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欢迎!欢迎!热烈欢迎!欢迎来到玉林市英语一班班级学习简玉林市英语1班☆第1期主编：顾冬梅 2011 年 10 月20 日欢迎！欢迎！热烈欢迎！欢迎来到玉林市英语一班班级学习简报空间！欢迎玉林市英语一班50名学员到此一乐！关于国培教师优秀课例展播征集活动事宜发布者：教务管理专员张老师(项目管理员) 发布时间：2011-9-29 10:05:52各位老师大家好！为了展示国培优秀成果和一线教师教学风采，今年国培项目新增国培教师课例展播征集活动，我们将与中国教育电视台合作征集优秀课例，并挑选优秀作品在中国教育电视台播出，中国教育电视台将向展播的作者颁发展播证书。

附件为国培教师优秀课例展播征集办法、课堂实录拍摄要求、课堂实录技术标准。

欢迎各位老师踊跃参与！！征集优秀课例方案（20110901）.doc 点击下载.. 如何写英语教案狄雁（北京市崇文区教育研修学院外语教研室主任）教案(Lesson Plan)是教师施教的课时计划或方案。

教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行教学，充分利用课堂教学时间，高质量地完成教学任务。

教案写得如何将直接影响教学效果的好坏。

因此，在日常教学中，广大教师都非常注重写教案。

那么写教案时应写什么呢?写课题(Topic)和课型(Type of Lesson )写教学目标( Objectives)写教学的重点(Main Points)，难

点(Difficult Points)写教具(Teaching Aids)写教学过程( Procedures)写课堂训练题(Exercises)写课堂小结(Summing-up）写板书设计(Blackboard Designs)重点——备课要备哪些内容？概况起来，基本上是下面几个方面：1.备教材 2.备学生 3.备教法 4.备学法 5.备资料 6.备教具。

今日有感发布者：覃群发布时间： 21/10/2011 PM 4:15:10我觉得作为一个教师，唯有不断提高自己，完善自己，才能更称职。

教师不仅仅是教书那么简单，你上得再精彩，也会有一些学生熟视无睹。

也许是因为懒惰习惯了，家长没空理他。

也许是心里有心事，还没有人开解他。

也许是因为觉得学英语根本没有用，不想学。

你要把这些学生也教好的话，仅仅是通过上课和改作业是行不通的。

那怎么办呢？你得花时间关心关心他们的生活，关心关心他们的心理。

这样的话，你就得学会有爱心，学会有心理辅导能力，学会有说服他们的口才，得让他们佩服你，他们才会学你的英语。

一个真正称职的教师，真的要很辛苦，很伟大。

500万元的梦想发布者：陈冬梅发布时间： 16/10/2011 PM 7:47:21假如你一下子有了500万元,你将会去做哪些自己想做的事情

呢?某学期开学的第一节课,我在我的英语课堂给了我的学生这样一个问题,让他们思考当他们有了500万之后会去做什么.让他们写下自己拥有500万后想去做的事情,可是他们令我失望,只有几个同学拿笔写了一些梦想要做的事情.有些同学听了我的问题就说:500万?做梦吧,我这辈子都不可能拥有那么多钱的,有5万就很不错了.后来叫他们把写下的梦想和其他同学分享的时候,只有两三个女生愿意分享自己的梦想,男生就只有一个说出自己拥有500万后想去出国留学和环球旅游.而在另一个班更是连一个愿意和其他同学分享自己梦想的学生都没,叫写的时候也只看到有三两同学好象在动笔.我和我的学生说,他们连拥有500万的梦想都没有,那么又怎么会有努力学习的动力,怎么会可能去为自己的梦想而奋斗呢?当然我会引用这话题作为我英语课的开场白是因为在新课里将会学到将来时态的语法,用这个来导出语法会有趣点.另外我也想激发学生的梦想和学习的兴趣,可是我发现他们是连梦想都没有的人.现在的学生我不懂怎么说他们了.没有梦想,没有生活追求.不知道自己读书是为了什么,绝不会有以前周恩来总理那时:为中华之崛起而读书的豪情壮志.可能在学生的心里,他们只是为了自己的父母而被迫来学校而已.这样他们学习的动力和兴趣真的是无从激起.如果有了自己的梦想和人生的目标他们肯定会努力去奋斗追求.我想起当年自己是他们这个年龄,在读初中的时候,就是一个有很多自己梦想的人,我曾在一个笔记本上写下自己好多个梦想:当记者,作家,医生,大学教授,节目主持人,警察,科学家,翻译家,教师等一

大堆的梦想.当年就因为写下了自己的梦想,每当想偷懒放弃学习的机会的时候,我就告诉自己,我的梦想都还没实现,就不努力了,就放弃了吗?后来支持我,直到我念完大学的动力就是我那些还未曾实现的梦想.最终我的那么多梦想中,只实现了当一名教师的梦想.但是我也不曾遗憾,因为我的梦想至少有一个实现了.当年我念初中时如果我的老师会给我一个500万的梦想的话,我想我肯定会有更远大的理想追求,我的梦想会更丰满,而我奋斗的动力会更多.或许我今天能实现的就不只是一名教师的梦想而已,还会有更多......毕竟人的潜力是无穷的.我希望学生们能够领悟我给他们一个500万的梦想的苦衷,然后燃起对学习和对生活目标追求的动力和信心! 国培让我成长发布者：梁继丹发布时间： 12/10/2011 PM 1:01:32国培让我成长，让我改变。

没参加国培之前，我成天想着怎样才能把课上好，怎样才能把课上有趣了。

我把大部分时间都用于弄有趣的课件，和说话讲课的艺术，以及怎样吸引学生的注意上。

可我却忽视了最重要的一点，那就是了解学生的需求。

无论何时，我总是逼着他们去记，去背，去学，在他们做得好的同时，我大力地表演，可他们做得不好我就会很凶地骂他们懒，却忘记鼓励他们。

国培告诉我，学生总希望自己得到表扬，感受成功的深层次需求，这样能够鼓励他们在繁重的课业中坚持自己的学习计划，让他们的身

心得到一丝喘息。

可我原来的做法就像把他们逼到绝路去。

参加国培，让我懂得去了解学生，鼓励学生，帮助学生在繁重的课业中露出笑脸。

很幸运能参加国培。

感谢国培！分享！发布者：梁燕发布时间： 10/10/2011 PM 5:06:29今天看了一个教学案例，从这个案例中得到了一些启示，在这里大家一起分享一下。

在教学工作中，我们要细心观察每一个学生，捕捉学生身上的每一个闪光点，并且及时把赞美送给每一个学生，使每一个学生都感到我能行我会成功。

因为每一个学生都渴望我们老师的关注和赞许，也许我们一个小小的赞美就会改变一个学生的一生。

所以我们不要吝啬对学生的赞美。

信任——师生沟通的桥梁发布者：苏永梅发布时间： 7/10/2011 AM 11:42:14德高望重，深孚众望，无议是对学识渊博、智慧过人的学者的赞美，这是因为我们对他们学识手笔由衷的叹服。

师者、授业、解惑也，如何才能让学生信任，让我们老师具有较好的亲和力、号召力，这是我们老师有没有成就感的前提条件。

为什么有些老师满腹经纶，学生时代是尖子，理论水平较高，但所教学生的成绩，却令人不敢恭维，名副其实的高分低能!为什么？是