人力资源管理师考试四级考试章节知识点

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《企业人力资源管理师四级》重要知识点总结(考前必看)

《企业人力资源管理师四级》重要知识点总结(考前必看)

《企业人力资源管理师四级》重要知识点总结(考前必看)第一章人力资源规划1.人力资源规划的内容1?战略规划2?组织规划3?企业人力资源管理制度规划4?人员规划5?人力资源费用规划2.企业组织信息采集和处理的基本原则1?准确性2?系统性3?针对性4?及时性5?适用性没有科学性3.企业组织信息采集的程序1?初步情况分析2?非正式调研3?确定调研目标4?正式调研4.企业组织信息采集的方法1?档案记录法2?调查研究法①询问法1当面调查法2电话调查法(适用于及时采集)3会议调查法(缺点:受时间地点限制,不能充分发挥自己见解,容易被他人影响)4邮寄调查法5问卷调查法②观察法1直接观察法2行为记录法5.企业组织信息的分析1?可靠性分析2?数理统计分析3?综合比较分析 SWOT 优势劣势机会威胁6.企业组织信息的应用1?企业组织信息的传输2?存储3?检索没有收集7.劳动定额劳动定额是指在一定生产、技术、组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳动消耗量所预先规定的限额。

受到各种客观物质条件的制约,各种主观因素的影响8.劳动定额的种类1?按表现形式①时间定额 2工时/件②产量定额 30件/工日③看管定额台/人④服务定额 1名客房服务员每天负责打扫10间客房⑤工作定额⑥人员定额2?按实施范围①统一定额②企业定额③一次性定额①现行定额②计划定额③设计定额④不变定额4?按编制的综合程度1时间定额2产量定额5?按指定方法1经验估工定额2统计定额3技术定额4类推比较定额9.劳动定额的制定基本要求—“快准全”10.计算看书11.劳动定额的影响因素1?设备工具有关2?生产过程生产情况3?操作方法4?劳动力的配备和组织5?工作地点6?规章制度12.制定劳动定额的科学依据1?技术依据2?经济依据3?心理生理依据13.企业制度劳动定额的基本方法1?经验估工法满足快和全2?统计分析法3?类推比较法4?技术定额法14.统计定额的制定计算看书15.工作岗位研究的特点2?系统性3?综合性4?应用性5?科学性没有特殊性16.相关概念1?任务,是为了达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动2?职务,岗位名称,是对某一工作岗位的特定指称eg局长,经理3?责任,根据劳动分工与协作的要求,规定员工在本岗位范围内对事对物对人所承担的各种义务4?职责,职责范围,职责是岗位的职务任务责任的总称,对岗位员工全面的工作任务和工作责任从时间空间上所作出的界定5?职权,职务范围内所应该具有的权力6?权限,对职权范围的具体规定7?岗位,也叫职位,是工作任务和对应的职务职责构成的8?工作①泛指体力和脑力劳动活动②专指职业③狭义:若干项专门任务9?工作族,两个或以上工作的集合职业,人在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作17.工作岗位研究的原则1?系统的原则2?能级的原则3?标准化4?最优化没有经济化和客观性18.工作岗位调查的方式2?现场观测3?书面调查19.工作岗位调查方法简答!1?岗位写实定义—是按时间消耗的顺序,对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察记录和分析的一种方法种类—5种个人,工组,多机台,特殊,自我2?作业测时定义—是以工序或者某一作业为对象,按照操作顺序进行实地观察记录,研究作业活动的一种方法3?岗位抽样定义—是统计抽样法的具体运用,对工作岗位随机进行抽样调查,利用得到的数据对总体状况作出推断的一种方法作用—用于调查工作活动情况,掌握其内容等数据资料掌握各工时消耗情况,为制定标准提供依据用于研究运转情况,调查设备的利用率用于改进工作程序和操作方法特点—适用范围广;节省时间经费;数据真实可靠;测定人员不用整天连续在工作现场进行观察4?其他方法①技术会议法/专家讨论法②结构调查法③日志法没有固定格式必须当天完成不能第二天再补④关键事件法有助于鉴别出本岗位工作的中心内容⑤设计信息法⑥活动记录法采用现代数字工具eg摄像机等采集的信息真实可靠但是投入⑦档案资料法20. 企业员工的统计1?人数统计/平均人数统计2?结构统计 eg年龄性别21.员工平均人数统计,结构统计月季年计算看书22.工作时间统计的意义1?为合理安排计划提供依据2?为成本核算提供依据3?为合理发放报酬奖励提供依据23.工作时间的构成1?日历时间,是整个时间资源的总量,是员工工作时间的自然极限2?制度公休时间,法定的公休日104和节假日11天3?制度工作时间,法定工作时间,员工全年月平均工作天数为20.83天,工作小时数为166.67小时4?缺勤时间5?出勤时间6?停工时间,在制度规定的工作时间内由于企业的原因没工作eg 材料中断检修设备7?非生产时间,在制度工作时间内,员工出勤后由于行政原因... eg 选举,党组织活动8?制度内实际工作时间9?加班时间全部实际工作时间24.工作时间的核算计算看书25.人力资源费用的构成1?人工成本,一个生产经营周期(一年)1工资项目2保险福利项目2?人力资源管理费用1招聘费用2培训费用3劳动争议处理费用 eg法律咨询费26.企业人力资源费用预算的原则1?合法合理2?客观准确3?整体坚固4?严肃认真27.编织人力资源管理费用的预算原则“分头预算,总体控制,个案执行”28.人力资源管理费用核算的要求1?加强费用开支的审核和控制2?正确划分各种费用的界限3?适应企业特点,管理要求,采用适当的核算方法29.人力资源微观管理行为失误或不当导致的成本1?直接成本2?间接成本,不会立即发生1工作态度,员工热情不高2交流,员工不愿交流导致管理者决策失误3工作关系,员工与管理者缺乏信任和尊重,不能相互配合没有“离职率高”第二章招聘与配置1.人员配置是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人,人得其位适才适所得原则,实现人力资源与其他物力,财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称2.人员招聘的意义1?降低成本提高效率2?有效招聘能为企业注入新的活力,增强组织创新能力3?可以扩大组织知名度,树立良好形象4?减少离职,增强内部凝聚力3.企业人员补充的来源大题1?内部招聘:内部晋升,工作调换,工作轮换,人员重聘优势1准确性高2适应较快3激励性强4费用较低局限1因为处理不公方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利影响2容易近亲繁殖3容易出现照顾性提拔的倾向2?外部招聘优势1带来新思想新方法2有利于招到一流人才3树立形象局限1筛选难度大时间长2进入角色慢3招聘成本高4决策风险大5影响内部员工的积极性4.竞聘上岗大题是企业从内部劳动力市场选拔人才的主要方法之一理论基础是能岗匹配原理5.人员招聘面临的问题大题1?计划期内,将有哪些岗位出现人员空缺?有哪些岗位需要补充或储备人才?2?计划期内需要招聘人员的岗位有何要求?需要招聘多少人,招聘怎么样的人?3?企业人员招聘的主要来源是什么?通过哪些渠道和途径补充人员?如何补充?4?采用哪些具体的程序步骤和方法对应聘人员进行初选?在此基础上如何进行细选,精选,确认出若干符合条件的候选人?5?在上诉人员选拔的各个阶段中,面试、笔试、素质测评、心理测评等各种人事测量将如何进行组织,分别起到哪些主要作用?6?在人员招聘中本企业各类的员工调配和升迁将处于何种地位?各类岗位人员的升降将如何合理安排?6.人员招聘的基本程序大题?简答1?准备阶段1进行人员招聘的需求分析,明确哪些岗位需要补充人员2明确掌握需要补充人员工作岗位的性质特征和要求3制定各类人员的招聘计划,提出切实可行的人员招聘策略2?实施阶段核心最关键1招聘阶段2筛选阶段3录用阶段3?评估阶段7.内部招聘来源的选择(提供机会强化动机增强责任感)1?内部提拔2?工作调换3?工作轮换4?重新聘用5?公开招募没有网络招募8.外部招聘来源的选择1?各级劳动力市场2?学校招聘3?竞争对手与其他企业4?下岗失业者5?退伍军人6?退休人员9.在组织内部招聘时应该注意1?避免长官意志的影响2?不要求全责备3?不要将人才固定化4?全方法发现人才10.招聘信息的产生与收集招聘工作一般是从招聘需求的提出和确定开始的11.人员招聘信息主要有1?空缺岗位2?工作描述包括工作职责,内容,要求,权限,条件3?任职资格12.招聘广告的一般特点企业还可以利用广告渠道发布遮蔽广告,就是在广告中不出现招聘企业名称13.招聘广告的设计原则1?引起读者注意2?激发读者兴趣3?创造求职愿望4?促使求职行动14.利用报纸广告招聘的周期,从办理刊登广告的申请手续到刊登出广告,大约需要一周的时间;从准备到新人入职,大约需要一个月的时间15.招聘广告的设计1?内容单位情况介绍,岗位情况介绍,岗位任职资格要求,相应的人力资源政策,应聘者的准备工作,应聘的联系方式2?注意事项真实合法简洁举例看书16.应聘申请表的设计要注意1?申请表要从申请者角度出发,尽可能采取是或非的回答,使用通俗的语句2?要考虑企业的目标,便于人员招聘的组织与管理工作3?申请表应该采取多种形式,而不是采取标准化格式17.公司简介的功能在企业人员招聘活动中,公司和应聘者之间是双向选择的关系。

人力资源管理师四级基础知识

人力资源管理师四级基础知识

人力资源管理师四级基础知识+企业人力资源管理师四级教材整理第一章劳动经济学第一节劳动经济学得研究对象与研究方法一、劳动资源得稀缺性人们社会生活得一个最为基本得事实就是通过消费各种消费资料以满足自身得需要。

构成消费对象得消费资料不仅仅就是有形得物资资料,而且还包括无形得非“物质”资料。

劳动资源得稀缺性就是相对于社会与个人得无限需要与愿望而言,就是相对得稀缺性,又具有绝对得属性。

在市场经济中,劳动资源稀缺性得本质表现就是消费劳动资源得支付能力、支付手段得稀缺性。

生产力就是有限得,这也正就是资源(包括劳动资源)闲置得根本原因之一。

现代劳动经济学产生于劳动资源得稀缺性与成本得存在,其研究对象正就是这种客观存在所决定得。

二、效用最大化在现代市场经济中,市场动作得主体就是企业与个人。

市场主体得经济行为都有着自己得目标,个人追求得目标就是效用最大化。

在现代市场经济中,企业追求得目标就是利润得最大化。

效用最大化行为得观点,通常作为经济分析得基本假设。

三、劳动力市场在劳动力市场上,居民户就是劳动力得供给方,企业就是劳动力得需求方。

通过居民户与企业双方得无数次选择,按照一定得工资率(从供给得角度瞧,就是要素服务收入;从需求得角度瞧,就是要素使用成本)将劳动力配置于某种产品与服务得生产得职业岗位上。

劳动力市场上劳动力供求得运动,同时决定一个经济社会得就业规模与获得得工资量。

从生产要素投入得视角观察,劳动力市场供求运动调节着劳动资源得配置。

从收入得视角观察,劳动力市场得供求运动决定着工资。

就业量与工资得决定就是劳动力市场得基本功能。

劳动经济学得主要任务就就是要认识劳动力市场得种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资与就业决定机制对劳动力资源配置得作用原理。

四、劳动经济学得研究方法劳动经济学得研究方法主要有两种,即实证研究方法与规范研究方法。

实证研究方法就是:认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确得知识得方法,其重点就是研究现象本身“就是什么”得问题。

企业人力资源管理师四级重要知识点

企业人力资源管理师四级重要知识点

企业人力资源管理师四级重要知识点
一、人力资源规划与配置
1.人力资源规划的概念、目标和原则
2.人力资源需求的测算方法与技术
3.人力资源供给与配置的方法和原则
4.组织结构与人力资源配置的关系
5.人力资源计划的执行与控制
二、薪酬与福利管理
1.薪酬管理的基本概念与目标
2.薪酬管理的设立与激励机制
3.薪酬管理的策略与政策制定
4.薪酬绩效管理与绩效考核
5.福利管理的原则与方法
6.福利计划的设计与实施
三、绩效管理与培训开发
1.绩效管理的基本概念与目标
2.绩效管理的评价指标与方法
3.绩效管理的应用与实施
4.培训与开发的需求分析
5.培训与开发的计划与实施
6.培训与开发的评估与反馈
四、劳动法律与劳动关系管理
1.劳动法律的基本原则和适用范围
2.劳动合同的订立与解除
3.劳动争议的预防与处理
4.劳动关系的建立与发展
5.劳动关系管理的方法与技巧
五、人力资源治理与伦理
1.人力资源治理的内涵与特点
2.人力资源伦理的基本原则与价值观
3.人力资源风险管理与控制
4.企业文化与人力资源治理的关系
以上是企业人力资源管理师四级考试的重要知识点,考生需要全面掌握这些知识点,并能够结合实际案例进行综合分析和判断,提出解决问题的方案。

只有在理论基础扎实的基础上,考生才能在实践中灵活运用,实现人力资源的有效管理。

人力资源管理系统师考点(四级)第1章-人力资源规划

人力资源管理系统师考点(四级)第1章-人力资源规划

人力资源管理师四级考试考点第一章人力资源规划1.人力资源规划的概念(涵)广义:人力资源规划(所有HR计划的总称)= 战略规划+ 战术计划(实施计划)狭义:对企业HR的需求进行预测;对企业HR的供给进行预测;采取措施达到企业HR供需平衡。

2.人力资源规划的分类按照规划的期限划分:长期规划(T≥5年)短期计划(T≤1年)中期计划(两者之间:1年<T<5年)3.人力资源规划的容(外延)(1)战略规划——事关全局的关键性规划(2)组织规划——对组织机构的设计(3)制度规划——制度体系建设、制度化管理(4)人员规划——对人员总量、构成、流动的规划(5)费用计划——对人工成本、管理费用的规划4.企业信息采集和处理的基本原则:(1)准确性原则——实事、客观真实(2)系统性原则——分类整理、系统完整(3)针对性原则——有的放矢、目的明确(4)及时性原则——迅速采集、及时处理(5)适用性原则——需求不同、类型不同(6)经济性原则——节约成本、提高效用5.企业组织信息采集的程序(1)调研准备阶段初步情况分析(假设主题)非正式调研(寻找问题)确定调研目标(确定重点)(2)正式调研阶段确定信息来源(原始资料、二手资料)选择抽样方法,设计调查问卷(简练易懂、便于操作)实地调查(现场调查)6.企业组织信息采集的方法(1)档案记录法决策机构的效果(接情报到研究);决策效率(接情报到决策);决策效果(决策收益);执行效率;文件审批效率;文件传递效率。

(2)调查研究法询问法(当面、、会议、邮寄、问卷)观察法(直接观察法、行为记录法)现场直播录制重播7.企业组织信息的处理的定义:企业组织信息的处理——对调查研究所获得的资料进行1、2、3 的过程。

(1)筛选;(2)统计;(3)分析。

8. 企业组织信息的处理包括:(1)企业组织信息的分析可靠性分析、数理统计分析、经济学分析(SWOT)(2)调研报告的撰写(原则:真实、完整、客观、适用)注意:资料来源;统计方法;对象情况;信息分类(3)企业组织信息的应用(传输、存储、检索)9.现代企业组织结构的有关概念10. 现代企业组织结构的类型——直线制特点:1.结构最简单;2.集权。

人力资源管理师四级基础知识1

人力资源管理师四级基础知识1
100%
八、洛伦兹曲线和基尼系数
• 基尼系数是意大利经济学家 基尼依据洛伦茨曲线创制的
用来判断收入分配平等程度 的一种尺度。
国际警戒线=0.4 中国2010超过0.5
A B
• 当基尼系数接近0时,收入便 O
接近于绝对平等;反之,当
人口
基尼系数接近1时,收入便接 • 基尼系数=A/(A+B)
近绝对不平等。基尼系数越
第一节 劳动经济学研究的对象和研究 方法
一、劳动资源的稀缺性
• 资源的稀缺性—— 1. 资源的有限性 2. 客观上存在着制约满足人类需要的力量 • 劳动资源的稀缺性具有如下的属性: 1. 相对性 2. 绝对性 3. 本质的:支付能力、支付手段的稀缺性
2023年12月22日星期五
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二、效用最大化
Human Resource Management
100分
内容
Human Resource Management
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
劳动经济学 劳动法 现代企业管理 管理心理与组织行为 人力资源开发与管理
2023年12月22日星期五
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Human Resource Management
第一章 劳动经济学
Human Resource Management
劳动者参与率:劳动力在一定范围内的人口的比率
总人口劳参率 = 劳动力/总人口*100%
参与率反映人口参 与社会劳动的程度
年龄别(性别)劳参率 = 某年龄别(性别)劳动力/该年龄别(性别)*100%
2023年12月22日星期五
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劳动力供给弹性
Human Resource Management
劳动力供给:在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决 策主体愿意并能够提供的劳动时间

人力资源管理师四级考试参考笔记

人力资源管理师四级考试参考笔记

第一章人力资源规划第一节企业组织信息的采集与处理第一单元企业组织信息的采集一.人力资源规划概述人力资源的概念(广义,狭义)人力资源规划的内容(战略规划,组织规划,企业人力资源管理制度规划,人员规划,人力资源费用计划)二.企业组织信息的特点(社会性,流动性,不规则性,连续性,新陈代谢性,浓缩性,替代性)三.企业组织信息采集和处理的基本原则(准确性,系统性,针对性,及时性,适用性,经济性)四.企业组织信息采集的程序准备调研阶段(初步情况分析,非正式调研,确定调研目标)正式调研阶段(相关信息的来源,选择抽样方法和设计调查问卷,实地调查)五.企业组织信息采集的方法1. 档案记录法(决策机构的效率,决策效率,决策效果,执行效率,文件审批效率,文件传递效率)2. 调查研究法2.1 询问法2.1.1 当面调查法2.1.2 电话调查法2.1.3 会议调查法2.1.4 邮寄调查法2.1.5 问卷调查法2.1.6 日记调查法2.2 观察法2.2.1 直接观察法2.2.2 行为记录法第二单元企业组织信息的处理一.企业组织信息的分析(可靠性分析,数理统计分析,综合比较分析)二.调查报告的撰写(真实性,完整性,客观性,适用性)三.企业组织信息的应用(企业组织信息的传输,存储,检索)第二节企业劳动定额的管理第一单元劳动定额的基本形式一.劳动定额的基本概念二.劳动定额的种类a. 按劳动定额的表现形式分类(时间定额,产量定额,看管定额,服务定额,工作定额,人员定额,其他形式的劳动定额)b. 按劳动定额的实施范围分类(统一定额,企业定额,一次性定额)c. 按劳动定额的用途分类(现行定额,计划定额,设计定额,不变定额)d. 按劳动定额编制的综合程度分类(时间定额,产量定额)e. 按劳动定额的制定方法分类(经验估工定额,统计定额,技术定额,类推比较定额)f. 按劳动定额水平的高低分类(先进定额,平均定额,落后定额)g. 按劳动定额反映的生产工艺特点分类h. 按其他标志分类三.劳动定额的工作内容(劳动定额的制度,劳动定额的贯彻执行,劳动定额的统计分析,劳动定额的修订)四.劳动定额和产量定额的换算第二单元劳动定额及其管理制度的规定一.劳动定额的影响因素a. 与设备,工艺有关的因素b. 与生产情况,生产过程有关的因素c. 与操作方法有关的因素d. 劳动力的配备与组织有关的因素e. 与工作地点有关的因素f. 与各种规章制度及其他有关的影响因素二.制定劳动定额的科学依据(技术依据,经济依据,心理生理依据)三.制定劳动定额的要求(快,准,全)四.定额制度方法的评价五.劳动定额管理制度的概念六.企业制度劳动定额的基本方法(1)经验估工法(2)统计分析法(3)类推比较法(4)技术定额法七.统计定额的制定(一)简单算术平均法1.平均先进值的计算:①②③④2.先进平均值的计算(二)加权算术平均法1.平均先进日产量2.先进平均日产量八.定额管理制度的起草第三单元工时消耗分类,代号和定额构成一.企业工时消耗的概念:(《劳动定额术语》(GB/T 14002-1992),《工时消耗分类,代号和标准时间构成》(GB/T 14163-1993))二.工时消耗的分类与代号(一)定额时间A. 作业时间a 基本时间1. 机动时间2. 机手并动时间3. 手动时间b 辅助时间1. 交叉辅助时间2. 不交叉辅助时间B. 作业放宽时间a 组织性的作业放宽时间b 技术性的作业放宽时间C. 个人需要与休息放宽时间D. 准备与结束时间(二)非定额时间A. 停工时间a 非个人造成的停工时间b 个人造成的停工时间B. 非生产工作时间a 非个人造成的非生产时间b 个人造成的非生产时间三.产品单件工时定额的基本构成1. 作业时间2. 作业放宽时间3. 个人需要与休息放宽时间4. 准备与结束时间四.不同生产条件下工时定额的构成第三节工作岗位调查第一单元工作岗位调查方式一.工作岗位研究概述(一)工作岗位研究的概念(二)工作岗位研究的特点(对象性,系统性,综合性,应用性,科学性)(三)工作岗位研究的相关概念(任务,职务,责任,职责,职权,权限,岗位,工作,工作族,职业)二.工作岗位研究的原则1.系统的原则(整体性,目的性,相关性,环境适用性)2.能级的原则3.标准化的原则4.最优化原则三.工作岗位调查(一)工作岗位调查的意义(二)工作岗位调查的内容四.工作岗位调查的方式1.面谈2.现场观测(测时,工作日写实,工作抽样)3.书面调查第二单元工作岗位调查方法一.使用调查表格的要求二.工作岗位写实(一)岗位写实的功能(二)岗位写实的种类(个人岗位写实,工组岗位写实,多机台看管写实,特殊岗位写实,自我岗位写实)三.作业测时(一)作业测时的概念(二)作业测时的基本功能(三)岗位写实与作业测时的区别四.岗位抽样(一)岗位抽样的概念(二)岗位抽样的作用(三)岗位抽样的特点岗位调查方法一.岗位写实(一)岗位写实前的准备工作(二)实地观察记录(三)写实资料的整理汇总二.作业测时(一)测时前的准备(二)实地测时观察(三)测时资料的整理,分析三.岗位抽样(一)岗位抽样的步骤1. 明确调查目的2. 作业活动分类3. 确定观测次数4. 确定观测的时刻5. 现场观测6. 检验抽样数据7. 评价最后抽样结果(二)岗位抽样应用举例四.工作岗位调查的其他方法1. 技术会议法2.结构调查表3. 日志法4.关键事件法5. 设计信息法6.活动记录法7.档案资料法第四节企业员工与工时统计第一单元企业员工统计一.企业员工的统计二.企业员工的分类(按性别,年龄,学历,职业能力,专业,职业)三.员工平均人数统计(月平均人数,季平均人数,年平均人数)四.员工结构统计(性别构成,年龄构成,学历构成,职业资格构成)第二单元工时利用统计一.工作时间统计的意义二.工作时间的构成三.工作时间的核算四.工作时间利用程度分析(一)工作时间利用程度的基本分析1. 出勤率指标2. 出勤时间利用率指标3. 制度工时利用率指标4. 工作负荷率(二)加班时间的分析1. 加班比重指标2. 加班强度指标3. 平均加班长度指标第五节人力资源费用预算与核算第一单元人力资源费用的预算一.企业人力资源费用的构成(一)人工成本(工资项目,保险福利项目,其他项目)(二)人力资源管理费用(招聘费用,培训费用,劳动争议处理费用)二.企业人力资源费用预算的原则1.合法合理原则2.客观准确原则3.整体兼顾原则4.严肃认真原则三.人工成本预算编制的程序和方法(一)工资项目的预算(二)社会保险费与其他项目的预算四.编制人力资源管理费用的预算第二单元 人力资源管理费用的核算.人力资源管理费用的核算(一)加强费用开支的审核和控制(二)正确划分各种费用的界限(三)适应企业特点,管理要求,采用适当的核算方法 人力资源微观管理行为失误或不当所导致的成本 (直接成本,间接成本)第二章 招聘与配置第一节 人员招聘的程序与信息发布第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源.人员招聘与配置的定义 (广义,狭义) .人员招聘的意义 .企业人员补充的来源 (内部补充,外部补充) .竞聘上岗 .人员招聘面临的问题.人员招聘的基本程序(一)准备阶段(二)实施阶段(招聘,筛选,录用)(三)评估阶段 七.人员招聘来源的选择 八.内外部招聘方式的选择(一)内部招聘来源的选择 1. 内部提报2. 工作调换3. 工作轮换4. 重新聘用5. 公开招募(二)外部招聘来源的选择1. 各级劳动力市场2. 学校招聘3. 竞争对手与其他企业4. 下岗失业者5. 退伍军人6. 退休人员九 . 竞聘上岗的程序与步骤 1.必须事先公布竞聘上岗的岗位,要特别强调聘任的公开性 2.必须成立竞聘上岗领导小组 3.所有竞聘岗位无一例外不能有选定对象 4.竞聘岗位均要有科学完整的工作说一二三四五明书5.要确保应聘岗位合理的候选人数6.企业组织竞聘时,根据具体情况科学地确定竞聘的步骤十.组织内部招聘与选拔时应注意的问题1.避免长官意志的影响2.不要求全责备3.不要将人才固定化4.全方位地发现人才第二单元招聘信息的收集与整理.招聘信息的产生与收集(一)招聘需求信息的产生(二)招聘信息的收集(空缺岗位,工作描述,任职资格).招聘需求信息的整理第三单元招聘信息发布与广告设计一.招聘广告的一般特点二.招聘广告的设计原则三.招聘广告的基本结构四.招聘信息发布渠道的选择1.报纸2.杂志3.广播电视4.网上招聘5.其他印刷品五.选择报纸刊登招聘广告的程序和方法六.招聘广告的设计七.招聘广告的案例分析第四单元应聘申请表设计.应聘申请表的内容1.个人基本情况2.求职岗位情况3.工作经历和经验4.教育与培训情况5.生活和家庭情况6.其他.应聘申请表的设计与应用(一)应聘申请表的设计(二)其他应聘申请表的设计1. 加权应聘申请表的设计2. 自传式调查表的设计3. 应聘者推荐表的设计第五单元公司简介的编写一.公司简介的功能二.编写公司简介的原则(一)感召性(二)真实性(三)详细性(四)全面性(五)可信性(六)重点性三.编写公司简介手册的步骤(一)正确选择公司简介的形式(二)收集整理公司的相关资料(三)确定公司简介的基本内容(四)公司简介的制作第二节企业应聘人员的选拔第一单元人员初步选拔的步骤和方法一.应聘人员选拔的意义1.保证组织得到高频的回报2.降低员工的辞退率与辞职率3.为员工提供公平竞争的机会二.简历与申请表的差异性三.人员选拔的主要步骤四.材料筛选法(一)应聘申请表的分析(二)个人简历的分析(三)应聘者推荐材料分析第二单元应聘者的背景调查与体检一.背景调查的必要性二.背景调查的内容1.学历调查2.个人资质调查3.个人资信调查4.员工忠诚度调查三.背景调查的方法1.学校学籍管理部门2.曾经就职过的公司3.档案管理部门四.背景调查的时机把握五.背景调查者应关注的几个重要问题六.假文凭的识别1.观察法2.提问法3.核实法4.网上查询七.应聘者的体检第三节校园招聘的组织和实施一.校园招聘的概念二.选择学校的考虑因素三.校园招聘的方式1.企业到校园招聘2.学生提前到企业实习3.企业和学校联手培养四.校园招聘的特点(优缺点)五.校园招聘可能出现的困难和问题(一)组织校园招聘时(二)筛选应聘人员相关材料时(三)校园招聘中组织笔试时(四)校园招聘就行面试时六.校园招聘的流程七.编写校园招聘记录表第四节员工录用管理第一单元新员工的录用与培训一.员工录用的原则(一)因事则人原则(二)任人唯贤原则(三)用人不疑原则(四)严爱相济原则二.录用通知者三.劳动合同的签订四.新员工的培训第二单元员工信息管理一.员工信息管理系统的构建(一)基础数据层(二)业务处理层(三)决策支持层二.员工信息管理的作用三.员工信息管理的内容1.反映员工历史状况的信息2.反映员工现状的信息3.反映员工个性与潜能的信息四.新招聘人员信息的收集(一)新员工的历史材料(二)新员工的招聘材料(三)新员工进入企业后的材料(四)新员工个人资料五.员工信息管理的步骤和方法1.员工信息的收集2.员工信息的整理3.员工信息的保管第三章培训与开发第一节员工培训开发体系与计划设计第一单元企业员工培训体系的设计一.企业员工培训的内涵(一)培训的概念(二)培训的特性(三)培训的作用(四)培训的原则二.企业员工培训的方式(一)在岗培训1. 岗位辅导2. 岗位轮换3. 小组学习4. 企业教练5. 自助培训(二)脱产训练1. 课堂讲授法2. 网上培训法3. 情境化培训法4. 抛锚式培训法5. 实战模拟法(三)综合培训1. 演示法2. 测试法3. 假想构成法4. 交流法5. 头脑风暴法6. 角色扮演法7. 演练法8. 案例分析法三.企业员工培训系统的结构设计(一)培训需求分析1. 明确培训对象2. 制定培训标准(二)培训规划(三)培训组织实施(四)培训效果评估四.企业员工培训系统的运行(一)合理划分部门职责,将子功能系统落实到实处1. 培训需求分析系统功能的细化2. 培训的组织管理的功能细化(二)后勤保障部门对员工培训的支持(三)培训人员及相关资源的配置五.企业员工培训系统的作业流程(一)需求确认1. 需求意向的提出2. 需求分析(排他分析,因素确认)3. 需求确认(二)制定培训计划1. 确定培训内容2. 确定培训时间3. 确定培训方式4. 确定受训人员5. 选择培训教师6. 费用核定与控制(三)教学设计1. 培训内容分析2. 选择,购买,编辑教学大纲和教材3. 受训人员分析4. 选择确定培训方法(四)实施培训1. 实施培训2. 考核受训者3. 培训奖惩(五)培训反馈1. 培训教师考核2. 培训管理的考核3. 应用反馈4. 培训总结,资料归档第二单元企业员工培训计划的设计.企业员工培训计划的基本原理(一)企业员工培训计划的概念(二)员工培训计划的作用(三)培训计划设计的要求1. 系统性2. 标准化3. 有效性(可靠性,针对性,相关性,高效性)4. 普遍性二.培训计划的层次类型(一)培训计划的横向结构1. 整体培训发展计划(企业培训形式分析,培训总体目标,培训资源,培训策略)2. 培训管理计划(培训目标的细化,部门培训规划,培训实施工作条例)3. 部门培训计划(培训需求分析,培训目标,培训对象,培训资源,内容,预测)(二)培训计划的纵向结构1. 长期培训计划2. 中期培训计划3. 短期培训计划三.培训计划设计的内容(一)培训的目的(二)培训主体1. 负责培训的管理人员2. 培训讲师3. 培训对象(三)培训的内容(四)培训的时间和期限(五)培训的场地1. 内部训练场地2. 外部专业培训机构和场地(六)培训的方法四.制定员工培训计划的依据五.员工培训整体设计计划的程序六.起草设计培训计划时应做好的基础工作1. 制定培训的总体目标2. 确定具体项目的子目标3. 分配培训资源4. 做好综合平衡第二节员工培训的需求分析一.培训需求的产生(一)什么是培训需求(二)培训需求的主体(三)培训需求产生的原因(战略变化,工作变化,人员变化,绩效变化)二.培训需求分析的含义与作用1.寻找组织绩效问题产生的原因2.确认差距3.了解员工个人需求,赢得组织成员的支持4.建立培训信息资料库5.确定培训项目的成本和价值三.培训需求分析的一般程序和工作方法(一)培训需求分析的一般程序(二)培训需求分析工作的方法1. 培训需求的必要性分析方法2. 培训需求分析的整体性分析方法3. 培训需求分析的绩效差距分析方法四.培训需求信息的采集与分析1. 观察法2.问卷法3. 咨询法4.访谈法5. 团队讨论法6.测试法7. 评价中心法8.书面资料研究法五.利用技术模型分析培训需求一)培训需求的循环评估模型1.组织层面的分析2.作业层面的分析3.个人层面的分析(二)任务—绩效评估模型1. 任务分析2. 绩效分析(三)培训需求差距分析模型(四)胜任力模型五.培训需求分析的具体程序,步骤和方法(一)做好培训需求调查1. 收集:部门层面,员工层面2. 调查:培训需求沟通,培训需求的收集与汇总(二)整理分析,深入访谈,最终形成培训需求分析总报告1. 分类整理部门培训需求2. 进行培训需求访谈3. 撰写培训需求总报告六.员工培训需求分析应把握的关键点(一)有效应用培训需求分析技术1. 明确培训需求调查的参与者2. 设计合理的调查流程3. 准确查找绩效差距并分析原因(二)确立系统化的培训需求分析机制(三)注重组织发展与员工需求的结合(四)关注员工的职业生涯发展规划(五)充分发挥人力资源管理人员的作用七.培训需求的评估与确定(一)培训需求的组织评估与确定1. 培训需求是否和企业的战略目标相一致2. 培训需求是否和企业文化一致3. 培训需求所涉及的员工数目4. 培训需求对组织目标的重要性5. 通过培训,业务水平可以提高的程度(二)公司培训需求和员工个人培训需求的一致性第三节员工培训的分类设计第一单元岗前培训一.员工培训的分类1. 岗前培训2. 在岗培训3. 脱产培训二.岗前培训的基本理论(一)岗前培训的特点1. 基础性培训2. 适应性培训3. 非个性化培训(二)岗前培训的意义(三)岗前培训的注意事项三.岗前培训的内容(一)岗前培训内容的影响因素1. 企业的生产经营特点2. 企业文化3. 新员工的素质(二)岗前培训的常规内容1. 规章制度2. 企业概况3. 产品知识4. 行为规范5. 共同价值观(三)岗前培训的专业内容1. 业务知识2. 技能3. 管理实务四,员工手册的构成1. 企业概述2.企业文化3. 组织结构4.部门职责5. 政策规定6.行为规范五.岗前培训的实施方法(一)二阶段培训(全公司培训,工作现场培训)(二)三阶段培训(总部培训,分支机构培或部门培训,工作现场培训)六.岗前培训的步骤(一)岗前培训的设计1. 制度岗前培训计划2. 编写岗前培训提纲(二)岗前培训的实施1. 准备岗前资料2. 岗前培训的会务准备3. 实施培训4. 考核考试5. 颁发上岗证或上岗通知书三)岗前培训内容与效果的跟踪1. 岗前培训是否适当2. 培训内容是否容易理解3. 岗前培训是否有激励作用4. 岗前培训活动的成本第二单元在岗培训一.在岗培训的类别(一)转岗培训(二)晋升培训(三)以改善绩效为目的的培训(四)岗位资格培训二.在岗培训的内容(一)在岗人员管理技能培训(二)在岗人员专业性技能培训(三)培训迁移的有效促进三.在岗培训实施用表四.培训现场的具体要求五.在岗培训计划的制订(一)调查企业目前从业员工现状(二)确定培训的项目和内容(三)培训的准备工作(四)确定培训指导负责人(五)制作培训记录表和培训报告书(六)培训计划制定的责任(七)在岗培训费用的管理六.在岗培训的设计(一)转岗培训设计1. 转岗培训的程序2. 转岗培训的方式(二)晋升培训设计1. 任职前训练阶段2. 任职后训练阶段(三)以改善绩效为目的的培训的程序(四)岗位资格培训设计(五)管理人员教程培训设计(四级,三级,二级,一级)第三单元脱产培训一.脱产培训的类型1.按时间分类(短期脱产培训,长期脱产培训)2.按主体分类(组织安排的培训,个人选择的培训)3.按培训的内容分类(学历培训,更新技能的培训)4.按受训阶层分类(分阶层脱产培训,分专业脱产培训)二.脱产培训的审批(个人脱产培训表,脱产培训推荐表)三.培训效果1.根据受训者是否获得证书进行评估2.通过调查表或报告书进行评估四.培训合同的签订第四单元课堂培训一.影响课堂培训效果的因素二.教室布置的决定态度三.课堂培训的方法(一)讲授法1. 易于操作,经济高效,有利于教师作用的发挥2. 单向式教学,缺乏实际的直观体验,针对性不强(二)研讨法1. 以教师为中心,以学生为中心,不以两者为中心2. 任务取向的研讨,过程取向的研讨,任务—过程取向的研讨3. 多项式信息交流,有利于培养学生的综合能力,加深学员对知识的理解,形式多样,适应性强(三)案例分析法1. 案例分析法(分析形案例)2. 案例讲解(说明形案例)(四)专题讲座法四.课堂培训的准备1. 制定培训计划2. 编写培训大纲3. 编写或选择教材4. 选择和培养培训教师5. 准备培训场所和设备五.教室布置(一)传统布置法(二)臂章形布置法(三)环形布置法(四)圆桌会议和圆桌分组布置法(五)U 形布置法(六)V 形布置法六.讲授法的应用(一)讲授法的方式1. 灌输式讲授2. 启发式讲授3. 画龙点睛式讲授(二)讲授法的实施要点1. 对讲课内容的要求2. 对讲课教师的要求3. 保持学员兴趣的措施4. 与其他方法结合使用七.研讨法的应用(一)研讨的形式1. 集体讨论2. 分组讨论3. 对立法讨论(二)研讨的方法1. 演讲讨论法2. 管理原则贯彻法3. 强调理解讨论法(三)研讨法的实施要点1. 对讨论题目和内容的要求2. 对指导教师的要求3. 指导教师制定讨论计划,准备讨论资料八.案例分析法的应用(一)案例分析法的操作程序1. 培训前的准备工作2. 培训前的工作介绍3. 案例讨论4. 分析总结(二)案例分析法的实施要点(三)案例编写的步骤1. 确定培训的目的2. 搜集信息3. 写作4. 检测5. 定稿第五单元现场培训一.现场培训的内容二.现场培训的对象三.现场培训的方法1. 工作指导法2. 工作轮换法3. 特别任务法4. 个别指导法四.企业现场培训的种类(一)以让员工适应新岗位为目的的现场培训(二)以改善绩效,培养人才为目的的现场培训五.适应性现场培训的程序(一)确定培训项目1. 工作说明查阅法2. 培训需求调查法(二)编写现场培训指导书(三)确定现场培训的指导者(四)培训结束后对受训者进行考试或考核(五)颁发上岗证六.以改善绩效,培训人才为目的的现场培训程序(一)确定培训需求(二)制定个别指导计划书(三)实施培训(四)培训评价第六单元自学一.自学的适用范围二.自学的优缺点三.自学的组织方式和步骤1. 指定学习资料2. 网上学习3. 电视教育四.人力资源部门对自学的管理(一)制订自学计划或帮助员工制订个人自学计划(二)对员工进行自学方面的指导(三)对自学效果进行检查,评价第四节培训甲方的核算与控制.培训成本的的含义.培训成本的构成(一)人员培训成本(二)在职培训成本(三)脱产培训成本三.掌握培训成本信息的意义四.培训成本信息的采集五.核算员工培训成本的方法1. 利用会计方法核算培训成本2. 利用资源需求模型核算培训成本3. 员工培训成本核算的应用实例六.培训经费预算方案的编制七.培训成本收益的分析八.培训项目收费的核定第四章第一节员工绩效管理系统的建绩效管理立第一单元绩效管理系统设计一.绩效及其特点(一)绩效的多因性1. 激励是指调动员工的工作积极性2. 技能是指员工工作技巧与能力的水平3. 环境因素首先指企业内部的客观条件4. 机会则是偶然性的(二)绩效的多维性(三)绩效的动态性二.绩效管理的基本概念三.绩效管理的功能(一)企业层面的功能1. 诊断功能2. 监测功能3. 导向功能4. 竞争功能(二)员工层面的功能1. 激励功能2. 规范功能3. 发展功能4. 控制功能5. 沟通功能(三)其他功能四.绩效管理系统与其他子系统的关系(一)绩效管理与工作分析的关系(二)绩效管理与招募甄选的关系(三)绩效管理与培训开发的关系(四)绩效管理与薪酬福利的关系(五)绩效管理与职位变动及解雇退休的关系五.绩效管理的流程设计(一)绩效管理四阶段模型之一(绩效计划,绩效监控,绩效考评,绩效反馈)(二)绩效管理四阶段模型之二(定义绩效,绩效考评,绩效反馈,绩效改善)(三)绩效管理五阶段模型(绩效计划,绩效沟通,绩效考评,绩效诊断,绩效总结)六.绩效管理中的职责划分(一)各级管理人员的职责。

人力资源管理师四级考试章节笔记精粹

人力资源管理师四级考试章节笔记精粹

人力资源管理师四级考试章节笔记精粹导语:好记性不如烂笔头,下面的是为大家搜集的人力资源管理师四级考试章节笔记精粹,欢迎阅读,谢谢!第六章劳动关系管理法定条款:(1)劳动合同期限(2)工作内容(3)劳动保护和劳动条件(4)劳动报酬(5)社会保险(6)劳动纪律(7)劳动合同终止的条件(8)违反劳动合同的责任约定条款:(1)适用期(2)培训(3)保密事项(4)补充保险和福利待遇(5)当事人协商约定的其他事项法人机关:分为:意思机关、执行机关|、代表机关和监察机关。

意思机关即法人的权利机关或决策机关;执行机关,执行意思机关的决策,具体实施法人对内进行管理,对外进行民事活动和招聘录用员工活动的功能;代表机关,是法人的意思表示机关,通常称为法人的法定代表人;监察机关,是对法人执行机关的活动实施监督的机关。

在我国企业,法人的执行机关和代表机关往往是重叠的,如董事长、经理既是执行机关,有时代表机关。

:.exam8.劳动合同的协议解除:是指劳动合同签订以后,尚未全部履行之前,由于一定事由的出现,提前终止劳动合同的法律行为。

用人单位单方解除劳动合同:(一)随时提出解除劳动合同、不承担经济补偿的条件:(1)劳动者在适用期间被证明不符合录用条件的,次种情况在试用期满后不再适用。

(2)劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度的(3)劳动者严重失职、营私舞弊,对用人单位利益造成中的重大损失的(4)劳动者被追究刑事责任的。

(二)提前30天书面形式通知,承担经济补偿责任的条件:(1)劳动者患病或者非因工负伤、医疗期满后,不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作。

(2)劳动者不能胜任工作、经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作。

(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人协商不能达成一致协议的。

(三)经济性裁员:(1)用人单位濒临破产进行法定整顿期间(2)用人单位生产经营发生严重困难确需裁员的。

人力资源管理师四级考试重点汇总#精选.

人力资源管理师四级考试重点汇总#精选.

企业人力资源管理师(四级)考试重点第一章人力资源规划一、人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

工作岗位分析二、人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划三、工作岗位分析的内容:1、对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件及环境进行系统研究。

2、界定工作范围和内容后,提出承担本岗位任务应具备的员工资格条件。

3、制定出工作说明书等岗位人事规范。

四、工作岗位分析的作用:1、为招聘、选拔、任用合格的人员奠定了基础。

2、为员工的考评、晋升提供了依据。

3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。

5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬的重要步骤。

五、工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。

六、岗位规范—即劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

七、工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。

八、岗位规范和工作说明书区别:1、所涉及的内容不同。

工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心,而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多,只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。

2、所突出的主题不同。

岗位说明书是在岗位分析的基础上,解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题,还要回答“该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?”3、具体的结构形式不同。

【四级】人力资源管理师考试第一至六章考点重点自学笔记

【四级】人力资源管理师考试第一至六章考点重点自学笔记

【四级】人力资源管理师考试第一至六章考点重点自学笔记人力资源管理师四级专业技能教材第一章第一章人力资源规划1.人力资源规划内容(1)战略规划;(2)组织规划;(3)制度规划;(4)人员规划;(5)费用规划。

2.企业组织信息采集和处理的基本原则(1)准确性原则;(2)系统性原则;(3)针对性原则;(4)及时性原则;(5)适用性原则;(6)经济性原则。

3.按劳动定额的表现形式分类(1)时间定额。

(2)产量定额。

(3)看管定额。

(4)服务定额。

(5)工作定额。

(6)人员定额。

(7)其他。

如销售定额。

4.劳动定额的影响因素(1)与设备、工具有关:数量、性质、使用情况。

(2)与生产情况、生产过程有关:不能月初松月底紧。

(3)与操作方法有关:规程是否合理、工人是否遵守劳动力的配备。

(4)与组织有关:技术工人和普通工人的配备、分工协作情况;工人等级与工作物等级的配合情况。

(5)与工作地有关:布置、光线、通信、温度。

(6)与各种规章制度及其他有关。

5.工作岗位研究的原则(1)系统的原则。

四个基本特征:整体性、目的性、相关性、环境适应性。

具体形态表现为:自然系统与人造系统;实体系统与概念系统;报考系统和静态系统;开发系统与封闭系统。

(2)能级的原则。

能级是指组织机构中各个岗位功能的等级,也就是岗位在组织机构这个“管理场”中所具有的能量等级。

一个岗位能级的大小,由它在组织中的工作性质、复杂难易程度、责任大小、任务轻重等因素决定。

(3)标准化原则。

标准化是现代企业人力资源管理的基础,也是有效地推行各项管理的重要手段。

(4)最优化原则。

最优化是指在一定约束条件下,使系统的目标函数达到最大值或最小值。

如:以最低数量岗位设置,谋求总体的高效率化。

6.作业测时功能(1)为制定工时定额提供数据资料;(2)总结和推广先进员工的操作方法和先进经验,帮助后进,使操作方法合理化、科学化,减轻员工体力消耗和劳动强度;(3)分析和研究多机台看管和生产流水线的节拍,合理确定各工作岗位的劳动负荷量,改善劳动组织,提高劳动生产率;(4)为掌握岗位的劳动负荷量,以及进行体力劳动强度分级提供依据;(5)弥补岗位写实无法获得的工时数据资料。

人力资源管理师四级考点梳理

人力资源管理师四级考点梳理

人力资源管理师四级考点梳理人力资源管理师四级考试是人力资源管理领域的基础级别考试,对于想要踏入人力资源行业的朋友来说,是一个重要的起点。

以下为大家梳理一下人力资源管理师四级的主要考点。

一、人力资源规划这部分考点主要包括企业组织信息的采集与处理、工作岗位调查、企业劳动定额管理等。

在企业组织信息采集与处理方面,要了解信息采集的程序和方法,比如调研准备、正式调研和结果处理等。

同时,要能够对采集到的信息进行准确的分析和处理。

工作岗位调查则需要掌握岗位调查的方式,像面谈、现场观测、书面调查等,以及岗位写实、作业测时等相关内容。

企业劳动定额管理要求理解劳动定额的基本概念,熟悉劳动定额的制定方法和修订步骤。

二、招聘与配置招聘与配置是人力资源管理中的重要环节,考点涵盖招聘信息的收集与整理、招聘活动的评估、人员选拔的方法等。

对于招聘信息的收集与整理,要明确招聘需求,制定合理的招聘计划,并能够准确撰写招聘广告。

招聘活动的评估需要掌握评估指标,如成本效益评估、数量与质量评估等,以便对招聘效果进行客观的评价和改进。

人员选拔方法包括面试、笔试、心理测试、评价中心技术等。

要了解各种方法的特点和适用场景,能够根据岗位需求选择合适的选拔方式。

三、培训与开发这部分主要涉及培训需求的分析、培训计划的制定与实施、培训效果的评估等。

培训需求分析是培训工作的基础,要能够通过观察法、问卷调查法、面谈法等多种方法,准确找出员工的培训需求。

培训计划的制定要结合企业战略和员工需求,明确培训目标、内容、方法、时间和地点等要素。

培训效果评估则要运用多种评估指标和方法,对培训的成果进行全面、客观的评价,为后续培训提供改进依据。

四、绩效管理绩效管理考点包括绩效计划的制定、绩效考评的方法与应用、绩效反馈与面谈等。

绩效计划的制定要与组织目标相契合,确保员工清楚知道自己的工作目标和绩效标准。

绩效考评方法众多,如行为导向型主观考评方法、行为导向型客观考评方法、结果导向型考评方法等。

人力资源四级知识点总结[精品文档]总结

人力资源四级知识点总结[精品文档]总结

人力资源四级知识点总结[精品文档]总结
1. 人力资源规划
- 组织结构设计与优化
- 人力资源需求预测
- 人力资源供给分析
- 人力资源规划的实施与评估
2. 招聘与配置
- 招聘流程设计与管理
- 招聘渠道的选择与评估
- 面试技巧与评价标准的制定
- 员工配置与职业路径规划
3. 培训与发展
- 培训需求分析与计划制定
- 培训方法的选择与实施
- 员工职业发展路径设计
- 绩效管理与员工发展相结合
4. 绩效管理
- 绩效考核体系的建立
- 绩效指标的设定与考核
- 绩效反馈与沟通技巧
- 绩效结果的应用与改进
5. 薪酬福利管理
- 薪酬体系设计与调整
- 薪资调查与市场对比分析
- 福利政策的制定与执行
- 长期激励机制的设计与实施
6. 劳动关系管理
- 劳动合同的签订与管理
- 劳动争议的处理与预防
- 员工关系维护与团队建设
- 劳动法律法规的遵守与更新
7. 人力资源信息系统
- 信息系统在人力资源管理中的应用
- 数据管理与分析
- 技术在人力资源管理中的创新应用
8. 人力资源战略与伦理
- 人力资源战略的制定与实施
- 组织文化与价值观的塑造
- 伦理问题在人力资源管理中的重要性
- 可持续发展与社会责任
以上是人力资源四级知识点的总结,每个部分都需要深入理解并能够结合实际工作进行有效运用。

掌握这些知识点能够帮助人力资源专业人员更好地进行人力资源规划、招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系处理以及信息系统的建设和维护,同时也能够提升人力资源战略制定和执行的能力,确保组织的长期发展和员工的满意度。

人力资源管理师四级基础知识整理

人力资源管理师四级基础知识整理

一、劳动经济学第一节劳动经济学的研究对象和研究方法一、劳动资源的稀缺性1、人们社会生活的一个最为基本的事实是通过各种消费资料以满足自身的需要。

2、构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物资资料,而且还包括无形的非“物质”资料。

3、劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言,是相对的稀缺性,又具有绝对的属性。

45678911121314151617以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。

四、劳动经济学的研究方法18、劳动经济学的研究方法主要有两种,即实证研究方法和规范研究方法。

19、实证研究方法是:认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。

20、规范研究方法是:以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。

21、规范研究方法由于经济运行过程中存在着种种障碍,使互惠交换不能实现。

主要障碍有:信息障碍、体制障碍、市场缺陷。

第二节劳动力供给和需求一、劳动力与劳动力供给22、社会的、家庭的经济因素影响劳动参与的选择和决策,再通过劳参率的变化影响劳动力供给。

23、由于劳参率指标准确地反映劳动参与的变动,故它成为分析劳动力供给变动的工具。

24、劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。

E S (劳动力供给弹性)=WW S S ∆∆/(△S/S 表示供给量变动的百分比;△W/W 表示工资变动的百分比) 25、劳动力供给弹性分为五大类:1)供给无弹性,即E S =0,表示无论工资率如何变动,劳动力供给量固定不变。

261)234)272829303132332)需求有无限弹性,即E d =∞。

表示工资率率不变,或者说其变动的百分比为零,而劳动力需求量变动的百分比的绝对值大于零。

与横轴开行线。

3)单位需求弹性,即E d =1。

表示工资率变动的百分比与需求量变动的百分比的绝对值相等。

企业人力资源管理师-四级-基础知识

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企业人力资源管理师(四级)总复习一、职业道德1.社会主义职业道德的基本要求:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则2.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容3.职业活动内在的道德准则: 忠诚、审慎、勤勉4.诚信的特征:通识性、智慧性、止损性、资质性二、基础知识第一章 劳动经济学1.两个最大化与劳动力市场的供求方(P2)市场运作的主体是企业和个人两个最大化:1.个人追求的目标是效用的最大化 2.企业追求的目标是利润的最大化3. 利润最大化是效用最大化的变形4.效用最大化行为的观点,通常作为经济分析的基本假设,用以分析和预测劳动力市场:1.在劳动力市场上,居民户是劳动力的供给方,企业是劳动力的需求方2. 劳动力市场的供求运动决定着工资3. 就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能2.劳动经济学的研究方法(P3-P5)劳动经济学的研究方法主要有两种,即实证研究方法和规范研究方法 实证研究方法: 1.其重点是研究现象本身“是什么”的问题2.两个特点:一是目地在于认识客观事实,研究现象自身的运动规律及内在逻辑二是对经济现象研究所得出的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行验证 规范研究方法:1.解决客观经济现象“应该是什么”的问题2规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断3.经济运行过程中,阻碍互惠交换不能实现的主要障碍包括:信息障碍、体制障碍、市场缺陷3.劳动力供给弹性与需求弹性的概念及其分类(P6,P8-9)劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标(总人口劳参率=劳动力/总人口)劳动力供给弹性概念:劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性(E S ),其公式是劳动力供给量变动的百分比()与工资率变动的百分比的比值(W W /∆)S S /∆一般将劳动力供给弹性分为5类:① 供给无弹性,E S =0 ② 供给有无限弹性,E S →∞ ③ 单位供给弹性,E S =1 ④ 供给富有弹性,E S >1 ⑤ 供给缺乏弹性,E S <1劳动力需求弹性概念:劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度定义为劳动力需求的自身工资弹性(E d ),计算公式是劳动力需求量变动的百分比(D D /∆)与工资率变动的百分比的比值(W W /∆) 一般将劳动力需求弹性分为5类:⑥ 需求无弹性,E d =0 ⑦ 需求有无限弹性,E d →∞ ⑧ 单位需求弹性,E d =1 ⑨ 需求富有弹性,E d >1 ⑩ 需求缺乏弹性,E d <1工资:1.货币工资是指工人单位时间的货币所得,受三个因素影响:货币工资率、工作时间长度、相关的工资制度安排2.工资的决定是以劳动力价值为基础,最终取决于劳动的边际生产率和劳动力再生产费用以及劳动的负效应3.实际工资=货币工资/价格指数4.货币工资=工资标准*实际工作时间福利:福利的支付方式有两个,实物支付(免费或折价的工作餐、折价或优惠的商品和服务)和延期支付(保险支付,退休金、失业保险)福利特征:1.福利支付以劳动为基础,不与个人劳动量直接相关 2.法定性 3.企业自定性和灵活性 劳动市场均衡的意义:1.劳动资源的最优配置(产出最高) 2.同工同酬 3.充分就业增加知识点:1.由增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量,也叫边际产品2. 短期企业唯一可变的生产要素是劳动投入3. 局部均衡分析方法的代表人物是A.马歇尔4. 一般均衡分析方法的代表人物是L.瓦尔拉4. 就业总量的决定(P18-20)就业含义:1.劳动就业的主体是有劳动能力和就业要求的人,能够参加某种劳动2.所参加的劳动属于社会劳动,对社会有益3.所从事的劳动为有酬劳动总供给含义:指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价格总量 总供给= 消费+储蓄= 各类生产要素供给的总和(劳动+资本+土地+管理) = 各类生产要素相应的收入的总和 总需求= 消费品需求+投资品需求 均衡国民收入(Y )=总供给=总需求 =消费(C)+储蓄(S) =消费(C)+投资(I) 社会就业总量取决于均衡国民收入,或取决于总需求水平5. 失业的类型及度量(P20-22)失业类型(4点):①摩擦性失业*:劳动者进入劳动力市场寻找工作直至获得就业岗位时所产生的时间滞差,以及劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业。

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2018年人力资源管理师考试四级考试章节知识点(5)岗位抽样能力要求在组织岗位调查时,可以根据被调查对象所处的环境和条件,选择以下具体的岗位调查方法:一、岗位写实岗位写实是指岗位调查者对被调查者的工作过程进行全面观察、记录和分析的信息采集方法。

它是进行工作岗位调查的基本方法之_一。

岗位写实的对象可以是员工,也可以是员工所操纵的设备;写实的范围,可以是个人,也可以是集体。

一其具体步骤如下:(一)岗位写实前的准备工作1.根据岗位写实的目的,确定岗位写实的对象。

(1)确定写实人员,并明确其工作职责。

(2)根据岗位写实的目的,确认写实的对象。

例如,承担某种岗位工作的员工有先进、中间和落后之分,在调查同类工作岗位时,如果是为了总结先进工作经验,则应选择具有代表性的先进员工为对象;如果是为了进行岗位分析,撰写工作说明书,或者是为了进行岗位再设计再改进,则应分别选择本类岗位先进、中间和落后的员工为写实对象,以便于掌握更系统、更全面的岗位信息。

2.进行初步岗位调查。

为了有效地组织岗位写实,写实人员在正式写实之前,应当事先进行一次初步的岗位调查,了解写实对象的各种相关信息,掌握其工作地内外环境、工作条件以及设备配置的情况,收集有关机械设备、工艺装备、工位器具、劳动组织、加工对象、工作布置、员工素质、技术等级、工种工龄等方面的信息。

为了保证写实资料的可靠性和代表性,尽可能地消除观察过程中生产、经营、管理等因素的干扰。

3.制定出写实工作计划,规定好具体的写实程序和步骤,设计出写实调查表,做好书写板、计时器等所需仪器的准备工作,明确规定划分工作事项的标准,以及各类工时消耗的代号、编码,以便于登记记录数据资料。

4.培训写实人员,使其熟练掌握岗位写实的技术技巧。

5.写实人员要把写实的意图和要求向被调查者解释清楚,使其积极配合,全力协助写实人员完成信息的采集工作。

(二)实地观察记录岗位写实一般应从上班开始,一直到下班结束。

应将整个工作日的活动情况毫无遗漏地记录下来,以保证写实资料的完整性。

在观察记录过程中,写实人员要集中精力,在员工的配合下,按顺序判明每项活动的性质,简明扼要地加以记录,并注明每一事项的开始和结束时间。

妞出现交叉性的作业活动项目,应在备注栏注明交叉活动的内容(三)写实资料的整理汇总在实地观察的基础上,应对岗位写实资料进行整理汇总。

具体步骤是:1.计算各活动事项的时间消耗。

2.对所有观察事项进行分类,汇总计算出每一类工时的合计数。

3.编制岗位写实的汇总表,在分析、研究各类工时消耗的基础上,计算出每类工时消耗占用全部工作时间及作业时间的比重劳动效率可能提高的程度清除非生产时间和非员工个人造成的停工时间M1=(Tfs+Ttgf)/Td=(24+25)÷419×100%≈%清除员工造成的停工时间M2=(Ttgg+Tgxk实际-Tgxk标准)/Td=(12+19-15)419÷×100%≈%劳动效率可能提高的程度:M1+M2=%+%=%注:*标准个人需要与休息竟放时间Tgxk=15工分。

4.分析岗位工作的内外环境和条件,掌握关联工作活动的各种信息。

5.根据岗位写实的结果,写出岗位综合分析的报告。

二、作业测时作业测时也是进行工作岗位调查的基本方法之一。

(一)测时前的准备1.根据测时的目的选择测时对象。

测时对象确定后,调查人员要将测时的目的、意义和要求向员工解释清楚,以便取得员工的配合,共同把测时工作做好。

2.了解被测对象和加工作业方面的情况,如工种、技术等级、工龄、设备、工具、工作地布置、环境条件等。

如果测时是为制定时间标准提供资料,则还需要在作业现场,建立良好的生产秩序,如工作地服务、技术服务、合理布置工作地等。

3.根据实际情况,将工序划分为操作或操作组。

,划分的原则是:基本时间和辅助时间要分开;机动时间、手动时间和手工操作时间要分开。

在划分操作的基础上,确定定时点,作为区分上下操作的界限,以保证每次观察记录的一致性和正确性。

4.测时最好在上班1~2小时后,待生产稳定后进行。

测时观察的次数,要根据生产类型、作业性质(机动、手动、机手并动)和工序延续时间的长短来确定。

在大批量生产的条件下,测时精确度要求高,观察次数要比单件小批生产类型多些;如果工序的延续时间长,每次测定结果出现的误差要相对小些,观察的次数也可以少些。

测时的观察次数可以采用下面的公式求得:在保证可靠性为95%的情况下,如观察值精确度在士5%时,公式为:在预测精确度控制在±10%时,公式为:式中:N——应观察的次数;n——预先试验性观察次数;x——预先观察的结果。

(二)实地测时观察测时观察通常采取连续测时法,就是按操作顺序,连续记录每个操作的起止时间。

也可以采取整体法,即反复记录全部操作的延续时间。

如果工序中的延续时间较短,不容易连续记录,也可以采用反复测时法,如第一次测定一、三、五项操作,第二次_测定二、四项操作,交替测定记录(参见表1—4)。

在测时过程中,调查人员应严格按照确定的“定时点”进行记录,如果出现中断或不正常的情况,应在测时表中注明。

(三)测时资料的整理、分析1.根据测时记录,删去不正常的数值,以便求出在正常条件下操作的延续时间。

2.计算有效的观察次数,求出每一操作的平均延续时间。

3.计算稳定系数,检验每一项操作平均延续时间的准确和可靠程度。

稳定系数是测时数列(同一操作多次测定记录的时间值)中最大数值与最小数值的比值,即:稳定系数=测时数列中最大的数值/测时数列中最小的数值稳定系数越接近1,说明测时数列波动越小,比较可靠;相反,则说明数列波动越大,可靠性越小。

稳定系数超过规定的限度,就需要重新测定4.由每个操作平均延续时间,计算出工序的作业时间,再经过工时评定,得到符合定额水平的时间值,作为制定时间定额的依据。

三、岗位抽样(一)岗位抽样的步骤1.明确调查目的进行岗位工作抽样,首先要明确调查的目的,有了调查目的才能确定调查对象和范围,确定岗位抽样所应达到的可靠程度和精确度。

一般来说,岗位抽样的可靠度取95%,精确度±5%~±10%,即可满足需要。

2.作业活动分类对被观察对象的活动作适当的分类,以便正确地进行观测记录和事后的汇总整理、统计分析。

在调查员工的工作活动情况时,一般按其工时消耗的性质分类;在调查设备开动状况时,一般按设备停机的原因分类。

为了统÷口径,防止混淆,可编出抽样项日分类表(参见表1-6)。

表1-6工作抽样分类表工作名称代号说明实例1.整理办公桌工作准备在上班后进行的各项准备工作2.检查办公设备,打开计算机3.查阅交接班工作记录,借用计算机、复印传真机以及通1.在计算机前进行操作实际工作讯工具,与公司上级主管和客户进2.复印工作计划、文件行业务联系,给下级布置工作3.通过电话、传真机联系业务闻谈员工中止了工作,与他人闲谈2.用电话与朋友闲谈1.与本组的同事聊天1.关闭电源工作收尾在下班前所进行的收尾2.交还钥匙3.文件存档3.确定观测次数观测次数就是岗位抽样的样本数。

抽取样本的数目越少,所得到测量结果的可靠性和准确性也就越低,对总体的代表性也就越差;反之则不同。

根据统计学中二项分布标准差σ的计算公式,当抽样的可靠性为95%时,有如下结果:因此,观测次数的计算公式,可按上式导出:式中:N——观测次数;S——相对误差(±)P——调查事项发生率或不发生率的预测估算值。

经过多次反复的实验证明,要掌握员工工作活动的一般情况,需要观测1000~2000次,如果要精确测定设备停机率或工时利用率,需要测定3000~5000次。

为了精确制定出时间定额标准,需要观测5000~10000次。

为了减少岗位抽样的工作量,可按上述概率标准确定观测次数。

4.确定观测的时刻观测时刻选择得是否适当,、关系到观测结果的可靠性和精确度.观测时刻的确定必须遵守随机的原则。

确定观测时刻时可借助于随机数字表、随机时刻表等工具,采用单纯随机时间间隔、等时间间隔、分层抽样、区域抽样等方式。

观测时刻的总时限,应根据观测目的和观测对象的工作周期来规定。

例如,(1)工作周期等于或小于一个工作日时,根据工作抽查的目的,观测应在一个工作日内完成,如观测次数很多时,可分数日完成。

(2)工作周期在3~4天或4天以上时,如观测次数较少,可在工作周期内完成总观测;如观测次数较多时,可以将工作周期的倍数作为观测的总期限。

(3)工作周期虽在一个工作日内,但到月底(或3个月、6个月的月底)常有例外工作事项出现,可采用分层观测法。

例如每月20个工作日中,每月底有5个工作日出现例外工作事项时,假定观测次数为400次,则各层抽查次数应分别为:A.平时观测次数:400÷20×15=300(次)B.例外观测次数:400÷20×5=100(次)工作周期无规则时,需要在相当长的总观测期限内完成抽样调查。

5.现场观测观测人员在开始观测前,应预先根据机器设备配置或现场布置的平面图,确定出最佳的观测巡回路线和观测点(如图1—12所示)。

图中带箭头的直线代表巡回路线,带交叉线的圆圈代表各观测点。

进行工作抽样时不需使用秒表或其他计时工具,当观测人员沿巡回路线到达规定的观测位置时,应像拍照一样,将一瞬间观察到的工作内容,记录到预先设计好的调查表格中。

至于调查的对象在-瞬间之前或之后从事什么活动不必去管。

6.检验抽样数据完成全部观测以后,需检验全部抽样的结果。

检验的方法是:根据抽样的数据,先计算出所调查的主要事项发生率,然后分别计算出上、下控制界限:式中:n——每天观测的次数——总平均发生率(某事项)。

例如,某个公司人事部连续10天,每天进行100人次的岗位抽样,结果是办公室人员在工作班内利用电话聊天事件的发生率为10%,则其上下控制限分别是:根据每天观测的结果,按日期计算出每天的实际发生率,如果有超过上、下控制界限的数据,应予以删去。

此外,还应检查抽样结果的精确程度是否达到了预定的要求,可按下列公式计算:式中:S——相对误差(±);p——删去异常数据后总平均发生率;N——删去异常数据后的总观察次数。

通过计算,如果相对误差S没达到预先规定的要求,超过了规定的范围,应再追加观测次数,直到满足要求为止。

7.评价最后抽样结果计算出所有分类事项的发生次数及发生率以后,应结合观察到的现场情况,做出必要的分析评价和说明,以便采取措施,改进工作程序和方法。

(二)岗位抽样应用举例1.用于调查工作班内各类工作活动的内容和比率,为制定定岗定员定额提供依据。

表1—7是对某公司甲班工作时间内各类工作活动抽样的结果。

本表格可以作为一天巡回登记表,也可以作为若干天巡回登记表。

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