爱国演讲稿大全(共10篇)
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爱国演讲稿大全(共10篇)
为了忘记的留念
“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着捍卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请留神不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织引导人阿拉法特的一句名言。
和平,是人类永恒的寻求,任何妨碍和平发展的人或组织都将被正义的力气所毁灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去保卫这行将滑落的橄榄枝。
能够说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而斗争毕生。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是巨大的!
69年前,也就是1935年12月9日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵犯,结合起来向当局请愿,盼望用当局者的枪来维护祖国的橄榄枝。惋惜,当权者为了一已的私利,将黑沉沉的枪口对准了无辜的学生......
从那当前的六十九年中,我华夏大地阅历了日本铁蹄的践踏,内战的浸礼,也经历了中华国民共跟国成破的高兴,十年骚乱的催残以及改造开放的喜悦......
此时,我站在这里是为了纪念12.9,今天,我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不禁得想起,鲁迅先生为了纪念左联五义士而写的《为了忘却的纪念》,而我们当初
所做的就是为了那“忘记的纪念”。我们的纪念日很有限,从“五四”到“五卅”,从“12.9”到“12.16”。可是咱们只有在留念日上,才会想起那些为了革命,为了新中国的树立而就义的人们;只有在纪念日上,一些有知己的人才来体味今天的生涯来之不易;也只有在这纪念日上,我们才会总结历史,赞赏今天的美妙,瞻望本人的将来,要为祖国做奉献等等。可当纪念日过后,我们还会有多少人去思考,还会有多少人去回想呢?
纪念碑是用来辅助我们记忆历史,怀念先烈的地方,可讥讽的是我们不仅是历史,恐怕连纪念碑都快要忘清洁了吧?
遗忘是可悲的,而遗忘自己国度的历史既是可悲而更是可耻的。
到有纪念碑的处所去逛逛吧,你定会看见,纪念碑孤零零的鹄立在那里,它们的处境非常为难,本来宁静的小镇变成了繁荣的都市,一座座拔地而起的高楼取代了一间间低矮的平房,而纪念碑的眼前却仍然是那么的冷僻。有谁会在纪念碑的前面寻思过那些付出了汗,血乃至性命的兵士们,有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光亮的革命志士,又有谁会在纪念碑前真挚的告慰他们的在天英魂呢?
逝这如此夫,××年从前弹指一挥间,但我们对先烈的敬佩应该吞没在这忙碌的都市生活当中吗?我们对先烈的怀念应该跟着时光的变迁而淡薄吗?我们的爱国情思应当随着年纪的增加而深深的埋藏在心底吗?
谜底是否认的,我要用尽全身的力量呐喊“不!”。
今天,我在这里不是为了向大祖传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么压服教导,更不是为了标榜自己是如许的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤单的向我们证实历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!很荣幸有机会在这里发表演讲。我演讲的题目是《和平年代-我们该怎样爱国?》。今年是共和国成立第**周年,这也是生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代。
但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了圆明园的火光,忘不了卢沟桥那一夜的枪声,忘不了抗日战争一寸山河一寸血的艰苦卓绝,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江……走过**年的风风雨雨,经过**年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!
爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年,投身于反帝反封建的爱国浪潮中。四十年代的爱国青年,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的我们,正处和平年代,祖国又正日益强盛起来,我们该怎样爱国呢? 我一直在思考这个问题,已经很久了。生活在这样一个科技和教育迅猛发展,社会信息
化不断推进的年代,祖国并不需要我们驰骋沙场,马革裹尸,而更多的是学习现代科学技术,担起技术革命挑战的重任。
作为当代青年的我们有较多的机会去学习、运用、创新现代科学技术。我们应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任,争当优秀的创新人才,成为国家富强、民族振兴的中坚力量。我们所处的电力行业是祖国经济发展的血液和命脉。耸立的电力铁塔,变电所内林立的架构,各种各样的电气设备,控制部分千丝万缕的导线、仪表、指示灯、按钮,哪一部分不是由浅入深,一点一滴地积累起来?哪一道工序的原理、功能、使用方法不是从学习而得来?如果我们不以时不我待的迫切心情“充电”,势必不能胜任本职工作。因此,在实际工作中,为了适应岗位需要,适应时代发展需求,我们必须不断更新知识结构,与时俱进地丰富自身内涵,必须要学习掌握与岗位工作相适应的知识和技能。
古语云“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”我们要常怀本领恐慌之感,变压力为动力,克服学习障碍,自觉成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来丰富自己,提升自己。只有如此,方能在开展工作中言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时;方能汲理论之精华、集众家之所长,方能适应瞬息万变之形势,避免本领欠缺之狼狈,自信从容的迎接技术革命的挑战。谢谢大家!
当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候,当我们在教室里感受着大学生活的时
候。我们可曾想过,在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。
时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的?
在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。
可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们之是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?
当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的,还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗?而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件,可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗?勿忘国耻。正是我们的落后,一个小岛国就可以侵略我们这样大的本文来自文秘之音网,在百度中可以直接搜索到网络站国家,难道这不是耻辱吗?如果没有太平洋战争,如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长,如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖