人教版《声音的特性》ppt2
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那么为什么有的声音大有的声音 小呢,是什么影响声音的响度呢?
响度
小实验
响度与什么因素有关?将系在细绳上的 乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被 弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音, 重做上面的实验.
2、影响响度的因素:
(1)振幅:发声体振动的幅度,单位m (2) a:物体的振幅越大,产生声音的响度越大;
响声音的 发声体振 度大小 动的幅度
振幅:物体振动的幅度。
音声音的 色特色
发声体本 身的材料、
结构
音色是辨别不同发声 体的依据
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思考:在大合唱中,我们为何能轻易辨别 男声和女声呢? 音调 频率
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小结 公开课优质课研讨课《声音的特性》PPT课件1免费下载课件下载PPT下载
含义
音 声音 调 的高
低Hale Waihona Puke Baidu
决定因素
发声体 振动的 频率
相关问题
频率:物体每秒内振动的次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率:20 Hz ~20000 Hz 超声波与次声波。
2、影响音调高低的因素 (1)频率:a、定义:物理学上将发声体每秒振动
的次数叫频率 b、物理意义:频率是描述发声体振动
快慢的物理量 c、单位:赫兹,简称赫,符号为HZ。 (物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ)
(2)音调的高低与发声物体的振动频率有关.
振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频 率越小,音调越低.
思考:为什么有时我们认为很静、没有任 何的声音,而猫却突然表现非常警觉?
一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么?
提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于 10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为 500——600HZ。
二、响度
1、定义:声音的强弱叫响度(声音大或声音小)
乐 High 歌 曲 欣 赏 你的眼神
第二节、声音的特性
声音的特性:
音调 响度 音色
一、音调
1、定义:声音的高低叫音调 (例如蚊子蜜蜂音调高、蝴蝶音调低, 钢琴有的琴键音调高有的低)
那么为什么声音有高低之 分呢?影响音调高低的因素是 什么呢?
音调
小实验
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌 面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声 音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的 长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同. 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.
b:离物体越近,响度越大。
下面两个图,哪个图中的小球振动的幅度大?
三、音色
音频 1 2
硬币掉落的声音 小孩的声音
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三、音色
1、定义:声音的品质叫音色(音品)。
2、不同的发声体音色不同,音色是由发声体 本身材料决定的.
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课堂练习:
1、声音的三要素分别是:
2、蒙上眼睛,你也能分辩同学们的声音,
是因为每个同学声音
的不同
3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”, “轻声”是指减小声带振动的_______
为地您将打你开“门拒,之但 门如 外果 ”不 。是,电子门卫?将客气
问题:电子门卫靠什么辨别每个人的声音
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20Hz
人
20000Hz
15Hz 60Hz
狗
50000Hz
猫
65000Hz
蝙蝠 1000Hz
120000Hz
150Hz
海豚
150000Hz
3、超声波、次声波 人耳能听见的频率范围:20Hz~20000Hz,频率 低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的叫 超声波。 (一般自然灾害发出都为次声波,海豚等发出的 是超声波)
4、如雷贯耳说明声音的:_______ 尖锐刺耳说明声音的:_______
5、把笛子剪短,音调___
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由于每个人的声音千差万别,因此声音 可以用作安全认证的依据之一。美国的一座 智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到 大公司门口时,你必须通过安全检查。电子 声控门卫将问候“早上好”,你也该回答 “你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此 时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该 公司的工作人员,如果确认你是,它将主动
响度
小实验
响度与什么因素有关?将系在细绳上的 乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被 弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音, 重做上面的实验.
2、影响响度的因素:
(1)振幅:发声体振动的幅度,单位m (2) a:物体的振幅越大,产生声音的响度越大;
响声音的 发声体振 度大小 动的幅度
振幅:物体振动的幅度。
音声音的 色特色
发声体本 身的材料、
结构
音色是辨别不同发声 体的依据
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思考:在大合唱中,我们为何能轻易辨别 男声和女声呢? 音调 频率
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小结 公开课优质课研讨课《声音的特性》PPT课件1免费下载课件下载PPT下载
含义
音 声音 调 的高
低Hale Waihona Puke Baidu
决定因素
发声体 振动的 频率
相关问题
频率:物体每秒内振动的次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率:20 Hz ~20000 Hz 超声波与次声波。
2、影响音调高低的因素 (1)频率:a、定义:物理学上将发声体每秒振动
的次数叫频率 b、物理意义:频率是描述发声体振动
快慢的物理量 c、单位:赫兹,简称赫,符号为HZ。 (物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ)
(2)音调的高低与发声物体的振动频率有关.
振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频 率越小,音调越低.
思考:为什么有时我们认为很静、没有任 何的声音,而猫却突然表现非常警觉?
一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么?
提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于 10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为 500——600HZ。
二、响度
1、定义:声音的强弱叫响度(声音大或声音小)
乐 High 歌 曲 欣 赏 你的眼神
第二节、声音的特性
声音的特性:
音调 响度 音色
一、音调
1、定义:声音的高低叫音调 (例如蚊子蜜蜂音调高、蝴蝶音调低, 钢琴有的琴键音调高有的低)
那么为什么声音有高低之 分呢?影响音调高低的因素是 什么呢?
音调
小实验
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌 面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声 音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的 长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同. 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.
b:离物体越近,响度越大。
下面两个图,哪个图中的小球振动的幅度大?
三、音色
音频 1 2
硬币掉落的声音 小孩的声音
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三、音色
1、定义:声音的品质叫音色(音品)。
2、不同的发声体音色不同,音色是由发声体 本身材料决定的.
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课堂练习:
1、声音的三要素分别是:
2、蒙上眼睛,你也能分辩同学们的声音,
是因为每个同学声音
的不同
3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”, “轻声”是指减小声带振动的_______
为地您将打你开“门拒,之但 门如 外果 ”不 。是,电子门卫?将客气
问题:电子门卫靠什么辨别每个人的声音
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20Hz
人
20000Hz
15Hz 60Hz
狗
50000Hz
猫
65000Hz
蝙蝠 1000Hz
120000Hz
150Hz
海豚
150000Hz
3、超声波、次声波 人耳能听见的频率范围:20Hz~20000Hz,频率 低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的叫 超声波。 (一般自然灾害发出都为次声波,海豚等发出的 是超声波)
4、如雷贯耳说明声音的:_______ 尖锐刺耳说明声音的:_______
5、把笛子剪短,音调___
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由于每个人的声音千差万别,因此声音 可以用作安全认证的依据之一。美国的一座 智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到 大公司门口时,你必须通过安全检查。电子 声控门卫将问候“早上好”,你也该回答 “你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此 时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该 公司的工作人员,如果确认你是,它将主动