2020-2021学年高中语文新教材必修上册(人教版)基础同步练习21 反对党八股(节选) (含解析)

基础过关训练21反对党八股(节选)

[基础演练]

1．下列加点字注音有错误的一项是()

A．精粹．(cuì)禁．(jìn)绝无的放矢．(shǐ)

B．恐吓．(xià) 吓．(xià)人子丑寅．(yín)卯

C．瘪．(biē)三干瘪．(biě) 祸国殃．(yānɡ)民

D．蹩．(bié)脚芒硝．(xiāo) 精神窒．(zhì)息

2．下列词语中没有错别字的一组是()

A．幼稚精粹纯粹量体载衣

B．憔淬卑劣胆怯枯燥无味

C．靶子滥用蹩脚面目可憎

D．抽屉芒硝接洽祸国泱民

3．依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是()

①直到叛徒的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。

②这一阶段的重点是打击暴力抗税、执法的行为。

③党八股这个形式，不便于表现革命精神，非常容易使革命精神窒息。

A．卑鄙妨害因为所以

B．卑劣妨碍不但而且

C．卑鄙妨碍不仅而且

D．卑劣妨害由于因此

4．下列各句中加点熟语的运用，不正确的一项是()

A．特别是在少数政治生态不太正常的地方，有些人会认为，“他一个人干不了那些事”“料不定哪个会牵进去”，更有人心里不踏实，生怕拔出萝卜带出泥

．．．．．．．。

B．他学的是电子信息工程专业，记者以为这与他现在从事的

职业八竿子打不着

．．．．．．，他却极力否认，解释说“关系大着哩”。

C．我们经常可以看到，孩子犯错了，家长快刀斩乱麻

．．．．．，当众打骂一顿，把孩子打得大哭，巴拉巴拉教育了一番，等会儿孩子哭停了就又好声好气地哄。

D．俗话说，到什么山上唱什么歌

．．．．．．．．．，讲好“一带一路”故事，是发掘各国之美、时代之美、互联互通之美的过程。

5．下列各句中，没有语病的一项是()

A．毛泽东同志早在《反对党八股》一文中就有过深刻论述，他批评空喊口号的形式主义文风，号召采取生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义的文风。

B．现在很多批评文章虽然用的是汉语，但缺失了汉语美感，通篇都是西方学术名词的句式冗长、累赘，属于典型的食洋不化、学术八股，虽洋洋万言，却不得一处之妙。

C．有人写文章，通篇运用空洞辞藻和一堆不知所云的学术概念，却不涉及最起码的作品文本，是为不谙文艺本体之故。

D．一个优秀的领导者，在讲话时应该善于使用“图画般的语句”，克服枯燥无味使人听了入睡的平淡叙述的语言，一些日常生活中的谚语和成语都有这种功效。

6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

批评文章不是板着面孔教训人，也不是一本正经地摆弄枯燥说理，而是深入浅出，通俗易懂。毛主席的批评文章就是模范。如他在《反对党八股》一文中讽刺教条主义者：我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。他的批评文章并没有板着面孔教训人，()，语言生动诙谐，富有文学性。

A．将一些生活哲理融入他的文章

B．而是把一些生活哲理融入文章

C．并且融入文章中一些生活哲理

D．把生活哲理融入他的文章之中

[课内精读]

阅读《反对党八股》第2段，完成7～11题。

7．下列对课文内容的理解分析，不正确的一项是()

A．本文着重对党八股的八大罪状进行分析和批判，在批判错误中阐述正面主张。文章整体上采用了先破后立的论证方式。

B．文章论述具体问题时，运用了典型事例论证、引用论证和比喻论证等多种方法，而且往往同时交错运用。

C．从文章对每一条罪状的剖析来看，基本上是按照先提出问题，然后分析问题，最后解决问题的思路来安排的，有条不紊，逐层深入。

D．本文在词语的运用上，采用了大量的谚语，如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”；歇后语，如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；成语，如“装腔作势”“无的放矢”等。语言既通俗易懂，又生动有趣。

8．文章所运用的论证方法有哪些？

答：

9．请用“‖”在原文划分层次并概括每层的大意。

答：

10．作者用《资本论》的例子要证明什么观点？达到了什么论证效果？

答：

11．这段文字是怎样进行论证的？

答：

(二)阅读“党八股的第三条罪状是”至“所以我们的同志都非学习语言不可”部分，完成12～14题。

12．下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是() A．“对牛弹琴”讽刺的是写文章不看对象的人。

B．“射箭要看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看读者更要看听众。

C．宣传工作者对于自己的宣传对象没有调查，乱讲一顿，是万万不行的。

D．语言的学习，不是随便可以学好的，非下苦功不可。

13．下列对选段论证的相关分析，不正确的一项是()

A．两段选文列举了党八股的两条罪状，它们之间是并列的。

B．选文第二段列举了党八股的第四条罪状，作者在第一句就提出了该段的分论点。

C．作者在强调语言无味的八股调的危害性时，采用了引用论证的方法，显得生动形象。

D．选文第二段先指出党八股的第四条罪状，接着指出语言无味的八股调的危害性，进而提出医治党八股语言病症的方法，最后阐述做宣传工作必须学习语言。

14．下列对选段内容的理解和分析，正确的一项是()

A．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”字将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更加富于形象性。

B．我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理。

C．我们不提倡去用已经死了的语汇和典故，但是好的仍然有用的东西还是应该继承的。

D．不光教员、新闻记者、文艺作者是宣传家，我们的一切人民都是宣传家。一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。

[课外迁移]

阅读下面的文字，完成15～17题。

在这个世界上，文化交流如同天上的气流，无时无刻不在进行。风雨雷电没有国境线，文化也是。但是，正如气流，总是从高压流向低压区，文化也如此，平等互惠大多是官方用词，而非真实的现状。走进书店，走进电影院，甚至走到卖盗版光碟的小

与文化的推进。高鼻子的贩面前，你就会感受到这种文化的殖民

．．．．．

文化朋友会说：“我们也在翻译中国的作品，比方说李白，还有杜甫。”这番友好的话只是再次证明了交流的走向，在中国唐代，中国的经济和文化都是强势，都在向外张扬。强势并不等于优秀，比方说好莱坞，大家都明白。对于世界是如此，在一种文化圈内也是如此。

在中国革命由农村包围并进入城市之后，大大小小的机关里到处是讲山西话的老八路首长，大大小小的书店里是“山药蛋