高中语文 词类活用(15上课)
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而世之奇伟、瑰怪、非常之观， 常在于险远。
是故圣益圣，愚益愚。
动词活用为名词：处于主语或宾语位 置，有时前面有“其”字或“之”字。 如：追亡逐北，伏尸百万。
虽乘奔御风，不以疾也。 盖其又深，则其至又加少矣。 而其见愈奇。 殚其地之出，竭其庐之入。
动词的使动用法：一般是不
及物动词带宾语。
如：项伯杀人，臣活之。
子路从而后。
6、所+名词 如：置人所罾鱼腹中。
寻向所志，终不可得。 7、名词充当联合式或连动式谓语 组成部分之一。 如：卒中往往语，皆指目陈胜。
若入前为寿。
练习： 1、峦壑竞秀，最可觞客。 2、秦师遂东。 3、以绳天下之梅。 4、吏吴两载，登虚丘者六。 5、然后从而刑之。 6、五亩之宅，树之以桑。
夫差与之成而去之。
沛公旦日从百余骑来见项 王。
数词的活用： 1、活用为名词。 如：故知胜有五。 2、活用为动词，作谓语。 如：六王毕，四海一。 3、活用作形容词，作谓语。 如：蚓无爪牙之利……用心一也。 4、活用作副词，作状语。 如：而或长烟一空，皓月千里。
1、吾妻之美我者，私我也。 2、火尚足以明也。 3、与苍梧太守吴巨有旧，欲往投入。 4、兼百花之长而各去其短。 5、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 6、会盟而谋弱秦。 7、全国为上，破国次之。 8、将军身披坚执锐。
词类活用：文言文中的某些实词，
可以在一定的语言环境中临时改变它 的词性或用法，也使词的意义发生一 定的变化，这种现象叫词类活用。
一、名词的活用；
二、形容词的活用；
三、动词的活用；
四、数词的活用。
名词活用为动词：（活用后的
意思仍和这个名词本身的意思密 切相关，只是动作化了。）
1、名词+宾语（名词或代词）
如：愿为市鞍马。
买五人之脰而函之。
2、副词作状语+名词 如：失时不雨，民且狼顾。
未花时采，则根色鲜泽。
3、能愿动词+名词 如：假舟楫者，非能水也，而 绝江河。
左右欲刃相如。
4、名词+补语（介宾短语） 如：唐浮图慧褒始舍于其址。
沛公欲王（于）关中。
5、以表示承接关系的“而”字连接 的两个词往往是两个动词。 如：去今之墓而葬焉。
吾从而师之。
形容词活用为动词：处于谓语
位置，有时带宾语。 如：火尚足以明也。
素善留侯张良。
则其好游者不能穷也。
卒使上官大夫短屈原于顷 襄王。
形容词的意动用法： 如：成以其小，劣之。
于其身也，则耻师焉。
形容词的使动用法： 如：既来之，则安之。
今媪尊长安君之位。
形容词活用为名词：处于主语或动 词后的宾语位置。翻译时一般补出 中心语（名词），而以形容词作定 语。 如：敬贤礼士。
1、舍相如广成传舍。 2、先生之恩，生死而肉骨也。 3、稍稍宾客其父。 4、以先国家之急而后私仇也。 5、船载以入。 6、骊山北构而西折。
7、岁赋其二。 8、上食埃土，下饮黄泉。 9、齐将田忌善而客待之。 10、日削月割，以趋于亡。 11、日将暮，取儿稿葬。 12、卒廷见相如。
名词的使动用法：必带宾语
7、二月草已芽。 8、然而不王者，未之有也。 9、柱以白璧，砌以青玉。 10、相如前进缶。 11、孙讨虏聪明仁慈，敬贤礼士。 12、如曰今日当一切不事事。 13、使使如楚受地。
名词作状语：结构：名词+动词，
但不构成主谓关系。
1、表示动作所凭借的工具。 如：箕畚运于渤海之尾。
余自齐安舟行适临汝。
2、表示动作发生或进行的处所。 如：南取汉中，西举巴蜀。
1、君将哀而生之乎？ 2、却匈奴七百余里。 3、尔安敢轻吾射？ 4、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 6、顷之未发，太子迟之。 7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。 8、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷 也。
Байду номын сангаас
草行露宿。
3、表示动作发生或进行的时间。 如：朝服衣冠。
项伯乃夜驰之沛公军。
4、表示动作进行的方式。 如：群臣吏民能面刺寡人之过者， 受上赏。
5、表示对待别人的态度。 如：君为我呼入，吾得兄事之。
人皆得已隶使之。
6、表示比喻（动作的情状） 如：常以身翼蔽沛公。
天下云集响应，赢粮而景从。
7、表示事物的情势或道理。 如：失期，法当斩。
（有时省略），自身活用为动 词，表示使宾语怎么样。
如：先破秦入咸阳者王之。
越国以鄙远，君知其难也。
名词的意动用法：必带宾语，自
身活用为动词，表示把宾语看成是这 个名词所表示的人或事物，即主语在 主观上认为（觉得）宾语怎么样。一 般可译为：以……为……，认为…… 是……，把……当作……。
如：粪土当年万户侯。
是故圣益圣，愚益愚。
动词活用为名词：处于主语或宾语位 置，有时前面有“其”字或“之”字。 如：追亡逐北，伏尸百万。
虽乘奔御风，不以疾也。 盖其又深，则其至又加少矣。 而其见愈奇。 殚其地之出，竭其庐之入。
动词的使动用法：一般是不
及物动词带宾语。
如：项伯杀人，臣活之。
子路从而后。
6、所+名词 如：置人所罾鱼腹中。
寻向所志，终不可得。 7、名词充当联合式或连动式谓语 组成部分之一。 如：卒中往往语，皆指目陈胜。
若入前为寿。
练习： 1、峦壑竞秀，最可觞客。 2、秦师遂东。 3、以绳天下之梅。 4、吏吴两载，登虚丘者六。 5、然后从而刑之。 6、五亩之宅，树之以桑。
夫差与之成而去之。
沛公旦日从百余骑来见项 王。
数词的活用： 1、活用为名词。 如：故知胜有五。 2、活用为动词，作谓语。 如：六王毕，四海一。 3、活用作形容词，作谓语。 如：蚓无爪牙之利……用心一也。 4、活用作副词，作状语。 如：而或长烟一空，皓月千里。
1、吾妻之美我者，私我也。 2、火尚足以明也。 3、与苍梧太守吴巨有旧，欲往投入。 4、兼百花之长而各去其短。 5、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 6、会盟而谋弱秦。 7、全国为上，破国次之。 8、将军身披坚执锐。
词类活用：文言文中的某些实词，
可以在一定的语言环境中临时改变它 的词性或用法，也使词的意义发生一 定的变化，这种现象叫词类活用。
一、名词的活用；
二、形容词的活用；
三、动词的活用；
四、数词的活用。
名词活用为动词：（活用后的
意思仍和这个名词本身的意思密 切相关，只是动作化了。）
1、名词+宾语（名词或代词）
如：愿为市鞍马。
买五人之脰而函之。
2、副词作状语+名词 如：失时不雨，民且狼顾。
未花时采，则根色鲜泽。
3、能愿动词+名词 如：假舟楫者，非能水也，而 绝江河。
左右欲刃相如。
4、名词+补语（介宾短语） 如：唐浮图慧褒始舍于其址。
沛公欲王（于）关中。
5、以表示承接关系的“而”字连接 的两个词往往是两个动词。 如：去今之墓而葬焉。
吾从而师之。
形容词活用为动词：处于谓语
位置，有时带宾语。 如：火尚足以明也。
素善留侯张良。
则其好游者不能穷也。
卒使上官大夫短屈原于顷 襄王。
形容词的意动用法： 如：成以其小，劣之。
于其身也，则耻师焉。
形容词的使动用法： 如：既来之，则安之。
今媪尊长安君之位。
形容词活用为名词：处于主语或动 词后的宾语位置。翻译时一般补出 中心语（名词），而以形容词作定 语。 如：敬贤礼士。
1、舍相如广成传舍。 2、先生之恩，生死而肉骨也。 3、稍稍宾客其父。 4、以先国家之急而后私仇也。 5、船载以入。 6、骊山北构而西折。
7、岁赋其二。 8、上食埃土，下饮黄泉。 9、齐将田忌善而客待之。 10、日削月割，以趋于亡。 11、日将暮，取儿稿葬。 12、卒廷见相如。
名词的使动用法：必带宾语
7、二月草已芽。 8、然而不王者，未之有也。 9、柱以白璧，砌以青玉。 10、相如前进缶。 11、孙讨虏聪明仁慈，敬贤礼士。 12、如曰今日当一切不事事。 13、使使如楚受地。
名词作状语：结构：名词+动词，
但不构成主谓关系。
1、表示动作所凭借的工具。 如：箕畚运于渤海之尾。
余自齐安舟行适临汝。
2、表示动作发生或进行的处所。 如：南取汉中，西举巴蜀。
1、君将哀而生之乎？ 2、却匈奴七百余里。 3、尔安敢轻吾射？ 4、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 6、顷之未发，太子迟之。 7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。 8、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷 也。
Байду номын сангаас
草行露宿。
3、表示动作发生或进行的时间。 如：朝服衣冠。
项伯乃夜驰之沛公军。
4、表示动作进行的方式。 如：群臣吏民能面刺寡人之过者， 受上赏。
5、表示对待别人的态度。 如：君为我呼入，吾得兄事之。
人皆得已隶使之。
6、表示比喻（动作的情状） 如：常以身翼蔽沛公。
天下云集响应，赢粮而景从。
7、表示事物的情势或道理。 如：失期，法当斩。
（有时省略），自身活用为动 词，表示使宾语怎么样。
如：先破秦入咸阳者王之。
越国以鄙远，君知其难也。
名词的意动用法：必带宾语，自
身活用为动词，表示把宾语看成是这 个名词所表示的人或事物，即主语在 主观上认为（觉得）宾语怎么样。一 般可译为：以……为……，认为…… 是……，把……当作……。
如：粪土当年万户侯。