当代大学生幸福指数计算方法

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致谢
感谢土地二班** ** **同学能接受问卷为本文提过了丰富的数据感谢周老师为我的论文提出了规范
参考文献:
【1】百度文库.http://www.baidu.com
引言:
什么叫做幸福幸福是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。而幸福感指数(Happiness Index),就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。“幸福感指数”的概念起源于30多年前,最早是由不丹国王提出并付诸实践的。20多年来,在人均GDP仅为700多美元的南亚小国不丹,国民总体生活得较幸福。“不丹模式”引起了世界的关注 。
由此的:
结果讨论:
通过本文的分析我们得到了幸福指数的算法但还有函待解决的问题那就是二级指标的结果的获取但本文主要着重与解决各因素的权重问题通过本文的结果可以得出在影响学生幸福指数的因素中健康指数的其影响最大达到了百分之55其次时人际关系再次是学习与经济在二级指标中对自己运动习惯的满意度是影响健康指标最大的因素朋友的多少事影响人际关系最大的因素通过这些结论可以为校领导提升学生幸福提供参考性意见
然而就拿好来说h又Hl、C、E、S确定时各因素的重要性如何权重如何这些需要采取个因素之间两两进行比较确定进行两两比较就需要一个标准一种定量的方法称为比较度
本文采取了一下比较度
在进行两两比较时
如一样重要则取1
如稍重要则取3
较重要取5Biblioteka Baidu
很重要取7
非常重要取9
反之则取倒数
数据收集:
对于健康指数下的因素层的比较本文向在校的班长团委的在职人员进行调查得到如下表格:
那么大学生的幸福指数又应该如何计算呢大学身几乎没有经济收入GDP显然不能作为大学生的幸福指数依据那么什么在可以更好的体现出大学生的幸福感呢通过对在校(中国矿业大学)学生的调查得知在大学一个人的幸福感主要受专业,朋友,身体状况,成绩等13项因素所决定本文通过运用层次分析法最终确定了幸福指数的计算公式
方法
C
c1
c2
c3
c4
c1
1.00
0.33
0.20
0.14
c2
3.00
1.00
7.00
0.14
c3
5.00
0.14
1.00
0.33
c4
7.00
7.00
3.00
1.00
得矩阵:
C=
对爱运动的人进行调查的
Hl=
同理的:
E= S= h=
权重的计算
本文采取和法计算权重
对C进行按行归一化的
同理得
再将 、 进行按列相加得并均一化得的其权数矩阵
Inordertobetterunderstandcontemporarystudent'smeasureofhappiness,consideredprofessional,friend,healthcondition, 13factorssuchasperformance, byusinganalyticalhierarchyprocessinthisarticle,comprehensiveevaluationofthestudents.AfteranalysisoftheminingUniversityhappinessindexcalculation.Fromtheformulawederivedthathappinessindexofhealtheffectsisthebiggestfactorfollowedbyinterpersonallearningandeconomiccapacityisless.Thisresultsnotonlypointedoutthattheleaderofthehappinessindexalgorithmonschool-relatedhasaguideonhowtoimprovethestudents'well-being.
11.自己的专业
12.自己的成绩
13.老师对自己的态度
通过对分析本文建立了如下图所示的层次:
目标层:
准则层:
因素层:
因素的层次关系结构确定之后层次之间的支配关系也就确定了如幸福指数h由健康指数Hl、人际关系C、经济指数E、学习S所确定也就是说h由Hl、C、E、S决定
Hl由Hl1、Hl2、Hl3、Hl4决定等
通过对中国矿业大学在校大学生的调查我们的出影响大学生幸福指数的因素主要有
健康经济人际学习四大因素所决定而这写因素又可以又13个二级因素所决定
具体的因素如下:
1.自己的运动习惯
2.学校体育设施
3.身体状况
4.与辅导员的关系
5.职满意情况
6.有无女朋友
7.朋友多少
8.自己的伙食状况
9.自己购物能力
10.银行卡存款
当代大学生幸福指数计算方法
CUMT任立新
摘要:
为了更好的了解当代大学生对幸福的衡量标准,综合考虑专业,朋友,身体状况,成绩等13项因素,本文通过运用层次分析法,对矿大学生进行综合评价。经过分析得出了矿大学子的幸福指数计算方法从得出的公式中我们得知健康状况是影响幸福指数的最大因素其次是人际关系学习与经济能力则影响较小此结果不仅指出了幸福指数的算法还对学校相关领导人对如何提高学生幸福感有着指导性的意见。
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