县乡村振兴科技人才支撑的调查报告
关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告
关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告根据县委组织部“小切口、微调研”工作安排，结合政协工作实际，我随部分县政协委员、相关部门人员赴X区、X县实地考察学习了乡村振兴的先进经验；采取统计调查、个别座谈、问卷调查、实地查看等方式，对我县镇乡村人才建设推动乡村振兴情况进行了实地调研。
现将调研情况报告如下。
一、我县乡村人才工作基本情况我县始终坚持党管人才的基本原则，不断改革完善人才管理、评价等体制机制，围绕农业农村经济发展和人才发展需求，成立了县人才工作领导小组，建立了人才管理服务基本体制。
针对乡村人才专门开展了村集体经济组织负责人专题培训班、新任村（社区）主任专题培训班、优秀农民工村干部和后备干部专题培训班等专题培训班，分类对农村人才开展经常性培训。
实施以新生代农民工为重点的职业技能提升计划，依托市县职业培训机构，采取企业用工需求+群众就业意向的办法，开展“上门培训” “就近培训” “针对培训” 等，三年来开展乡镇各类培训19331人，其中SYB培训2774 人、品牌培训2840人。
印发了《县农村实用人才队伍建规划》《新乡贤制度建设的实施意见》《关于在全县开展首届新乡贤推荐评选活动的通知》等制度，对我县乡村人才总体规划、推优评优、基地建设等均有较详细规定。
紧抓全国第三批结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点的契机，在粤港澳大湾区、海南自由贸易港、X建立3个农民工党支部，在全国设立9个农民工服务站，2023年以来，回引农民工等返乡创业人才IIOO余名，创办经济实体740余家。
在全县“1园4基地多点”农民工返乡创业平台建设的基础上，谋划打造“一廊四区多园多点”的返乡创业体系（即绵三返乡创业走廊、北路统筹城乡返乡创业示范区、西路农业供给侧改革返乡创业示范区、东路乡村振兴返乡创业示范区、南路农村综合改革返乡创业示范区及农民工返乡创业示范园、农民工返乡创业示范点）。
目前全县创业示范园、区、点20多个，吸引和鼓励大批能人创业，以创业带动就业。
农村农业科技人才问题调研报告
农村农业科技人才问题调研报告农村农业科技人才问题调研报告农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化发展的全局问题，而现代农业发展的主体依然是人口众多的农民，支撑现代农业的发展最终要靠农业科技人才。
农村农业科技人才是一支不可缺少的农业科技人才队伍，农村科技人才除乡镇农技干部外，其余为农民农业科技人才。
农民农业科技人才多分为知识技能型、生产经验型、社会组织型，具有实际操作技能强、田间操作经验丰富等特点。
一批“田秀才”和“土专家”就是典型的农民农业科技人才，一般表现的形式为科技示范户、科技示范园、协会合作社领头人和骨干。
这些农民科技人才与市、县农业专业技术干部交流学习的机会和掌握的良种、农药、实用技术等一系列农业科学均多于一般普通的农民群众。
这些在农业科学技术领域先人一步的农民生产者，一般对示范推广农业新品种、新材料、新技术都有典型引路的作用，是联系县级农业专业技术干部和从事田间劳动农民的桥梁和纽带，对农业技术的推广有着零差距的作用，是农业适用技术应用的主体。
改革开放31年来，我县农村经济发展的结构出现了深刻的变化，农村留守人口年龄结构、性别比例也发生了较大的变化，农村适用技术人才结构发生了较大的变化。
表现出农民农业科技人才年龄偏大、数量太少、素质过低的问题，现探其原因，并谈几点对策和建议。
一、农村农业科技人才队伍现状我县与全国一样，人们形象地把从事农业生产的留守人口称为“3860”部队，这与国家提出发展社会主新农村、培育新型农民明显不相适应，尤其是农村农业适用技术人才的现状与发展现代农业的宏伟蓝图形成了明显的反差，农村农业科技人才队伍现状表现出了以下几个特点：（一）农村农业科技人才呈现出“一老一少”。
“一老一少”即：农民农业科技人才年龄偏大，人员数量太少。
我县农村农业科技人才的数量及年龄经历了1960—1976年，1980—1992年，1994—2002年，2003—2010年四个阶段的变化。
1960——1976年在人民公社的“一大二公”体制下，农业科技发展速度很慢，农业科技人才多为经验型的公社社员；1980—1998年农村联产承包责任制为改革打响了第一炮，为了解决温饱问题，粮食生产成为全县人民和农民群众的头等大事，在抓粮食生产的同时，培养和扶持了一批以韩彦君、韩世荣、史璞、郑风德等为代表的农民科技人才，尤其是韩彦君的熊选1号小麦在全县粮食增产中发挥了重要作用，这些农村农业科技人才年龄多在65岁以上，已告别了农村的田间地头；1992—2002年，我县农业经济结构由单一粮食生产型向苹果、黄花、瓜菜等特色农业方向迈进，扶持培养了王存孝、李岁月、李宗广、王宏涛为代表的一批农民科技人才，这些农民科技人才为我县苹果、瓜菜、养殖等特色农业的发展起到了示范带头作用，但这些人的年龄已年近50岁；2005—2010年，由于我县特色农业产业化发展步伐加快，为了顺应产业化发展的需求，扶持和培养了以岳祥龙、张庆安、何治涛、杨顺发为代表的协会、专业合作社型的农民农业科技人才，这些集经营、经纪、农业技术服务一体的农民科技人才为我县特色农业的发展起到了领军作用，这些人年龄多在50左右，且队伍人员数量较少。
农村实用科技人才队伍建设调研报告范文
农村实用科技人才队伍建设调研报告范文调研报告：农村实用科技人才队伍建设一、调研目的和背景农村实用科技人才队伍建设是农村现代化发展的重要支撑和保障。
为了了解当前农村实用科技人才队伍建设的状况，本次调研旨在深入农村地区，收集相关数据和信息，进而提出有效的建议和对策。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，范围涵盖了多个农村地区。
问卷调查主要针对农村科技人才的基本信息、培养方式和需求情况进行调查，并在实地访谈中深入了解相关问题。
三、调研结果1.农村科技人才基本信息根据问卷调查，农村科技人才主要分布在农业生产、农村经济发展、农村基础建设等领域。
其中，大学学历的人才占比较高，但中职及以下学历的人才缺乏。
2.农村科技人才培养方式目前，农村科技人才培养以农村高校和技工院校为主。
但由于条件限制和资源不足，培养质量参差不齐。
同时，农村科技人才的职业培训渠道不畅，导致人才队伍整体素质不高。
3.农村科技人才需求情况根据调查结果，农村地区迫切需要具备实用科技能力的人才，尤其是在现代农业、农村产业发展、农村电商等领域。
然而，由于科技人才的缺乏，农村地区的科技创新和发展受到限制。
四、问题分析通过对调研结果的分析，我们发现农村实用科技人才队伍建设存在以下问题：1.人才层次低。
农村科技人才的学历普遍较低，缺乏高级专业人才。
2.培养模式单一。
农村科技人才主要依靠农村高校和技工院校培养，缺乏多元化的培养途径。
3.培养质量参差不齐。
由于资源和条件的限制，农村高校的科技人才培养质量不高。
4.职业培训不畅。
农村科技人才的职业培训渠道不畅，缺乏系统的培训计划和教育资源。
五、建议和对策为了解决农村实用科技人才队伍建设面临的问题，我们提出以下建议和对策：1.加强人才培养。
建立多层次、多渠道的农村科技人才培养机制，提高培养质量和人才层次。
2.加大投入力度。
加大对农村科技人才培养的资金投入，提供更好的教育资源和培训条件。
3.完善培训机制。
县农业农村局关于激发乡村振兴人才活力调研报告0
县农业农村局关于激发乡村振兴人才活力调研报告0调研报告尊敬的局领导：经过对我县农村乡村振兴人才活力的调研与分析，以下是我调研组的报告和建议。
一、激发乡村振兴人才活力的必要性乡村振兴是实现农村全面发展的重要战略，而人才是乡村振兴的核心资源。
乡村振兴人才活力的激发对于推动乡村振兴战略的实施具有重要意义。
然而，在我县农村乡村振兴过程中，尚存在以下问题：1. 人才流失严重：由于农村经济相对落后，吸引力不足，许多有能力的人才都流失到城市，给乡村振兴带来了很大的困难。
2. 人才培养不足：农村教育资源匮乏，乡村学校的教师素质参差不齐，无法为乡村培养出优秀的人才。
3. 人才利用不充分：部分乡村干部对人才缺乏正确的引导和利用，导致人才闲置、浪费。
二、激发乡村振兴人才活力的有效措施为了解决以上问题，我们提出以下建议：1. 完善乡村振兴人才政策：制定出台乡村振兴人才引进、培养、使用、评价等方面的政策文件，建立健全农村人才培养和激励机制，提高乡村吸引力和竞争力，留住和吸引优秀人才。
2. 加强农村教育体系建设：加大农村教育投入，完善农村教师队伍建设，提高农村学校的教学质量，为乡村培养出更多优秀的人才。
3. 创新人才培养机制：探索建立乡村振兴人才培养体系，加强与高校、科研机构的合作，引入专业人才进行短期培训，提高乡村干部的专业素质。
4. 加强人才引领：积极引导干部在乡村振兴中用人不拘一格，注重发现和培养年轻干部的潜力和优势，充分发挥他们的创新意识和担当精神。
5. 孵化人才创新创业平台：建立农村创新创业孵化基地，提供创业培训、资金支持、政策咨询等服务，激发和支持乡村人才的创新创业活力。
三、总结乡村振兴的目标是实现农村的全面发展，而人才是乡村振兴的重要推动力。
激发乡村振兴人才活力是实现乡村振兴战略的关键一步。
通过制定优惠政策、改善农村教育、建立培养体系、加强人才引领、支持创新创业等措施，我们可以激发农村人才的活力，为乡村振兴做出积极贡献。
农村人才振兴调研报告
农村人才振兴调研报告农村人才振兴调研报告一、引言农村人才是乡村振兴的重要支撑力量。
近年来，为了实现乡村振兴战略目标，各级政府和相关部门纷纷推出一系列政策和计划，以吸引和培养农村人才。
为了进一步了解当前农村人才振兴的现状和问题，本次调研在研究农村人才发展的基础上，通过深入调查和数据分析，形成本报告。
二、农村人才现状分析1. 农村人才流失问题在乡村振兴过程中，农村人才的流失问题是一个亟待解决的难题。
由于农村一直以来缺乏良好的教育资源和职业发展机会，农村人才更倾向于向城市迁徙，寻求更好的发展机会和生活条件。
这种趋势导致农村人口空心化，增加了乡村振兴的困难。
2. 缺乏创新型人才农村人才在教育背景和专业技能方面的不足也是农村发展面临的一个重要问题。
农村教育资源匮乏，学校条件差，导致农村学生的文化素质相对较低。
与此同时，农村缺乏创新型人才，限制了农村经济的创新和发展。
3. 人文关怀需求农村人才也面临人文关怀的需求。
农村社会相对封闭，人员流动性较低，导致农村人才在心理、社交等方面相对薄弱。
在农村人才振兴过程中，给予农村人才更多的关怀和支持是必要的。
三、农村人才振兴的策略和建议1. 完善教育体系为了解决农村人才教育不足的问题，应加大农村教育资源投入。
政府应制定政策，加强对农村学校的建设和师资培训，提高农村学生的教育质量和技能水平。
此外，应加强职业教育，在农村培养更多具备实用技能的农村人才。
2. 创新人才培养模式除了完善教育体系外，在培养农村人才方面，还需要创新培养模式。
政府和企业可以合作，推出农村人才培养计划，提供奖学金、实习和就业机会，吸引更多的农村学生和青年才俊回归农村，为乡村振兴贡献力量。
3. 加强人文关怀为了满足农村人才的人文关怀需求，可以通过设立完善的公共服务体系来实现。
政府可以增加农村社会工作者的数量，加强对农村人才的心理咨询和社交支持，提高农村人才的幸福感和归属感。
四、结论本调研报告总结了当前农村人才振兴面临的问题和建议的解决方案。
井研县推进乡村人才振兴的调查与思考
井研县推进乡村人才振兴的调查与思考井研县是四川省资阳市下辖的一个县，地处川北腹地，自然资源丰富，生态环境优美。
近年来，井研县积极推进乡村振兴战略，特别是在乡村人才振兴方面做出了不少努力。
本文将就井研县推进乡村人才振兴的情况进行调查与思考。
一、调查：乡村人才现状在近几年的发展中，井研县的乡村人才队伍呈现出一些积极的变化。
一方面，随着城市化的加速，一些大学生和优秀人才开始回乡创业或者从事农村产业发展工作，为乡村振兴注入了新鲜血液。
乡村教育也得到了改善，不少留守在乡村的年轻教师和教育工作者为当地的教育事业贡献着自己的力量。
也不能忽视乡村人才振兴面临的一些困难和挑战。
一方面，乡村人才流失严重，大量青壮年劳动力外出务工，导致乡村劳动力短缺，影响了当地农业生产和乡村经济的发展。
乡村教育、医疗等公共服务设施滞后，人才难以留住，乡村发展的吸引力不足。
二、思考：乡村人才振兴的路径针对乡村人才振兴所面临的困难和挑战，我们需要深入思考并提出一些可行的路径和措施。
完善乡村基础设施建设，提高乡村生活质量和公共服务水平，增加乡村的吸引力。
加强对乡村人才的培养和引进，制定人才政策和项目，吸引更多的人才回乡创业或从事乡村工作。
加强农村产业发展，培育和壮大乡村经济，为人才提供更多的就业机会和发展空间。
加强对乡村留守儿童和中小学生的教育支持，提高乡村教育的水平和质量。
三、举措：乡村人才振兴的具体举措针对上述思考，我们还可以提出一些具体的举措和措施，以促进乡村人才振兴。
一是积极开展乡村基础设施建设，提高乡村生活质量和公共服务水平。
对于乡村的道路、供水、供电、通讯等基础设施进行加强改造，提高农村生活水平，增加乡村的吸引力。
二是加强对乡村人才的培养和引进，制定人才政策和项目，吸引更多的人才回乡创业或从事乡村工作。
鼓励大学生、留学生等优秀人才回乡就业，同时加大对乡村教师和医生等专业人才的培养力度。
三是加强乡村产业发展，培育和壮大乡村经济，为人才提供更多的就业机会和发展空间。
关于乡村振兴战略人才的调研报告
关于乡村振兴战略人才的调研报告一、引言乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
人才作为乡村振兴的关键因素，对于推动农村经济发展、社会进步和文化繁荣具有重要意义。
为深入了解乡村振兴战略人才的现状和问题，我们进行了此次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面了解乡村振兴战略人才的数量、结构、素质、需求等方面的情况，分析存在的问题和原因，提出针对性的对策和建议，为加强乡村振兴战略人才队伍建设提供参考依据。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、实地访谈、案例分析等多种方法，对_____个乡镇、＿____个村庄的相关人员进行了调研，共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份，访谈了_____名乡村干部、＿____名农业企业负责人、＿____名农村实用人才和_____名普通农民。
四、调研结果（一）乡村振兴战略人才的数量和结构1、数量不足调研发现，乡村振兴战略人才的总体数量明显不足，难以满足乡村振兴的需求。
特别是在一些偏远山区和贫困地区，人才匮乏的问题更加突出。
2、结构不合理从人才结构来看，乡村振兴战略人才主要集中在农业生产领域，而在农村电商、乡村旅游、农村金融等新兴领域的人才相对较少。
此外，高层次人才和复合型人才短缺，制约了乡村产业的转型升级和创新发展。
（二）乡村振兴战略人才的素质和能力1、文化素质偏低大部分乡村振兴战略人才的文化程度不高，缺乏系统的专业知识和技能培训，难以适应现代农业和农村发展的要求。
2、创新能力不足由于受传统观念和思维方式的影响，乡村振兴战略人才的创新意识和创新能力普遍较弱，在农业新技术、新品种的推广应用和农村新业态的培育发展方面存在较大困难。
（三）乡村振兴战略人才的需求和期望1、人才需求多样化随着乡村振兴战略的深入实施，农村对各类人才的需求日益多样化，不仅需要农业生产经营人才、农村二三产业发展人才，还需要乡村公共服务人才、乡村治理人才和农业农村科技人才等。
乡村振兴科技人才调研报告
乡村振兴科技人才调研报告乡村振兴科技人才调研报告一、引言乡村振兴是中国当前社会经济发展的重要战略，科技人才在乡村振兴中发挥着重要的作用。
为了了解目前科技人才在乡村振兴中的现状，以及存在的问题和挑战，我们进行了一次科技人才调研。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了200份问卷，回收了150份有效问卷。
调研的目标人群主要包括从事农村科技创新的科技人员、乡村振兴领导干部以及相关研究机构的专家学者。
三、调研结果1.科技人才在乡村振兴中的角色根据调研结果显示，科技人才在乡村振兴中的作用被广泛认可。
超过90%的受访者认为科技人才是乡村振兴的重要力量。
他们通过技术创新、农业科学研究和技术推广等途径，为乡村经济发展和农业现代化提供了强大的支持。
2.科技人才面临的问题和挑战然而，调研也发现，科技人才在乡村振兴中面临着一些问题和挑战。
首先，乡村的科技创新环境相对较弱，科技资源供给不足，导致科技人才的发展受限。
其次，乡村的物质条件相对落后，科技人才在实践中往往受到条件上的限制。
例如，实验设备和科研条件的不足，给科技人才的科研工作带来了困难。
此外，调研结果还发现，科技人才在乡村工作中往往面临着收入较低、福利待遇差、晋升渠道不畅等问题，这导致一些优秀的科技人才选择流失，无法真正发挥作用。
四、建议和对策为了解决科技人才在乡村振兴中面临的问题和挑战，我们提出以下建议和对策：1.加强乡村科技创新环境建设，改善科技资源供给。
政府应加大对乡村科技创新的支持力度，提供更多的科技资源和项目资金。
2.完善乡村科研设施和条件，提高科技人才的实践能力。
加强农村基础设施建设，提供先进的科研设备和实验条件，为科技人才的创新工作提供良好的支持。
3.提升科技人才的待遇和发展空间。
通过加大财政投入，提高科技人才的收入和福利待遇，激励他们为乡村振兴贡献更多。
4.加强科技人才培养和引进。
加强对科技人才的培养和引进，提高他们的技术水平和专业能力，增加乡村科技人才的数量和质量。
乡村人才振兴调查报告总结与体会
乡村人才振兴调查报告总结与体会参加乡村人才振兴调查之后，我有一肚子的话想说。
亲身经历后我觉得，这件事远比我想象的复杂又有趣得多。
一开始，我们确定调查对象就费了好大周折。
你想啊，乡村范围那么大，哪些人算得上是对乡村人才振兴起重要作用的呢？真正做了才知道，这需要我们深入乡村各个角落去探寻。
我们走访了一些小的农村手工作坊，那里面有传统手艺的老师傅。
这些老师傅一开始对我们特别戒备，可能觉得我们是外来人，会给他们带来麻烦。
我们费了好多口水去解释我们的来意，才慢慢打开他们的话匣子。
在调查过程中，我最大的体会是乡村其实隐藏着大量的人才，只不过很多时候都被忽视或者没有被很好地利用起来。
比如说有一个村子，我们发现一位大哥特别擅长种果树，他种出来的果子又大又甜，可是缺乏销售渠道，他的手艺也没有能传授给更多的年轻人。
实践中发现，这样的情况并非个例。
还有年轻人出去上学之后就很少回来，导致乡村人才流失也是非常严重的问题。
切身感受到乡村人才振兴道路上的阻碍重重之后，我也对那些一直坚守在乡村努力做事情的人心生敬意。
像村子里一些干部，不断地想办法为村民联系销路，同时也把外面好的技术带进来，虽然困难重重，但始终坚持不懈。
我们调查过程中也跟这些干部交流了很多，他们说，缺技术、缺资金、缺好的理念都是目前面临的问题。
他们也希望能够吸引更多的年轻人回来，把乡村建设得更好。
对了还有个经历，我们去看了一个小型的农产品加工厂，看到了那些简陋的设备，和一些凭着老经验操作的工人。
他们不是不想创新，但是因为人才有限，知识水平受限，很难有大的改进。
这也更加让我认识到乡村振兴人才是多么关键，真的希望更多的人能够关注到乡村人才这一块，共同为乡村振兴助力。
科技支撑乡村振兴示范做法经验的调查报告
科技支撑乡村振兴示范做法经验的调查报告一、引言乡村振兴战略是我国政府为了促进农村经济、社会、文化等多方面的发展而提出的重要方针。
科技作为现代社会发展的重要驱动力，在乡村振兴中扮演着重要的角色。
本次调查旨在了解科技支撑乡村振兴示范的做法和经验，为进一步推进乡村振兴提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对已经实施科技支撑乡村振兴的示范地区，实地访谈则针对当地的政府官员、科技人员、农民等不同群体。
三、调查结果科技人才引进与培养：在调查的示范地区中，普遍重视科技人才的引进和培养。
通过与高校、科研机构合作，引进高层次科技人才，同时加强本地科技人员的培训，提高他们的科技素质和应用能力。
科技创新与成果转化：科技创新是推动乡村振兴的关键。
示范地区积极开展农业科技创新，将科技成果转化为实际的生产力。
同时，建立科技成果转化平台，促进技术交流和合作。
信息化与智能化技术的应用：信息化和智能化技术是现代农业发展的重要方向。
在示范地区，物联网、大数据、人工智能等技术的应用已经得到了广泛的推广。
这些技术的应用提高了农业生产效率和质量，也带动了农村电商等新兴产业的发展。
农业产业链升级：示范地区通过科技创新，推动农业产业链的升级。
一方面，提高农业生产环节的科技含量，提高农产品附加值；另一方面，通过一二三产融合发展，形成完整的农业产业链，提高整体效益。
生态环境保护与可持续发展：在乡村振兴过程中，生态环境保护和可持续发展是必须要考虑的问题。
示范地区注重生态农业的发展，推广环保技术和模式，促进农业的绿色发展。
四、科技支撑乡村振兴的挑战与对策（一）挑战科技人才短缺：尽管示范地区已经采取措施引进和培养科技人才，但高层次科技人才仍然短缺，特别是农业科技人才。
科技创新与成果转化的体制机制障碍：科技创新与成果转化涉及多个部门和领域，需要跨部门、跨领域的合作。
然而，目前还存在一些体制机制障碍，制约了科技创新与成果转化的进程。
xx县委部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告
xx县委部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告调研报告主题：激发乡村振兴人才活力时间：2022年5月地点：XX县一、背景介绍乡村振兴是新时代我国发展的重要战略，而人才是乡村振兴的核心和关键。
为了激发乡村振兴人才的活力，实现乡村振兴的目标，我们进行了深入调研。
二、调研目的1.了解目前乡村振兴人才的情况，分析存在的问题；2.探索激发乡村振兴人才活力的有效途径；3.提出相关政策和措施，促进乡村振兴人才的发展。
三、调研方法1.实地调研：我们深入XX县的多个乡村地区，与当地农民、农业企业负责人、乡镇干部等进行座谈，了解他们对乡村振兴人才的需求和问题；2.问卷调查：我们设计了一份涵盖人才培养、吸引、留住、激励等方面的问卷，通过在线调查的方式向乡村人才进行了调查；3.案例分析：我们对全国各地乡村振兴人才的成功案例进行了搜集和分析。
四、调研结果1.人才需求不平衡：目前，乡村振兴人才需求主要集中在乡村产业发展、农业科技、乡村旅游等领域，但这些领域的人才供给不足，人才结构不平衡。
2.人才培养不足：乡村人才培养机制薄弱，教育资源不均衡，导致乡村居民的人才素质整体较低。
同时，乡村教育与市场需求之间存在脱节现象。
3.人才流失现象严重：由于乡村经济发展相对滞后，吸引人才的机会较少，造成了大量优秀人才流失；同时，农村地区的基础设施和生活条件也无法满足人才的需求，增加了人才流失的风险。
4.人才激励机制不完善：乡村地区的人才激励机制相对薄弱，缺乏有效的激励措施，导致优秀人才缺乏积极性和主动性。
五、调研结论1.加强人才培养：加大对乡村教育的投入，提高农村教育质量，构建与市场需求相匹配的人才培养机制。
2.优化人才流动环境：提升乡村的基础设施建设，改善人才生活条件，吸引优秀人才回归乡村，激发其发展乡村经济的积极性。
3.完善人才激励机制：建立健全乡村人才激励机制，包括薪资待遇、职称评定、岗位晋升等方面的激励政策，激发人才活力。
4.加强乡村人才交流合作：促进乡村人才与城市、高校、科研机构等的合作交流，打破乡村和城市之间的壁垒，实现优势资源的共享。
关于人才服务乡村振兴的调研报告
关于人才服务乡村振兴的调研报告
报告摘要：
本次调研旨在探讨人才服务乡村振兴的相关情况，并提出有效的解决方案。
通过对多个农村地区的调研和访谈，我们发现当前人才服务乡村振兴方面存在一些问题与挑战，主要包括：人才流失、人才匮乏、农村基础设施落后、农村人口老龄化等。
针对这些问题，我们提出了以下建议：
1.改善乡村基础设施：建设更完善的交通、教育、医疗等基础
设施，提高农村的吸引力，以留住和吸引更多的人才。
2.加强职业培训与技能提升：培训和提升农村人才的职业技能，提高他们在农村产业发展中的竞争力。
3.引进外部人才：通过政策、项目等方式，吸引外部人才来农
村发展，带动乡村振兴。
4.建立人才服务机构：设立乡村人才服务中心，提供专业的人
才服务，帮助农村引进和培养人才。
5.提供优惠政策和支持：为人才提供住房、教育、医疗等方面
优惠政策，提高他们留在农村的积极性。
6.加强创业支持：提供创业资金、政策支持等，激发农村人才
的创业热情，积极参与乡村振兴。
综上所述，人才服务乡村振兴是当前农村发展的重要问题。
通过实施上述建议，可以有效缓解目前人才服务乡村振兴面临的困境，加快农村的发展步伐。
关于乡村振兴战略人才的调研报告范文
关于乡村振兴战略人才的调研报告范文乡村振兴战略人才研究调研报告
摘要：随着人口老龄化、城乡经济发展不平衡的发展，中国的乡村，
在发展上也出现了不少问题，比如发展动力不足，基础设施不发达等问题，因此，政府采取了乡村振兴战略，这就要求人才的重要性不言而喻了。
为
了更好的落实乡村振兴战略，针对中国乡村振兴战略人才的现状及发展趋势，本研究对该人才的结构、分布、招聘等进行系统深入的调研，从而全
面了解乡村振兴战略人才的现状。
一、背景
随着城乡发展不平衡，现代化建设受到越来越多的重视，乡村振兴战
略应运而生。
政府鼓励发展乡村事业，特别是国家乡村振兴战略，从而为
乡村发展创造了良好的发展环境，也为乡村振兴战略提供了实施动力。
政
府力求在广大乡村建立创新体系，加快新农村建设，改变乡村的生态环境，以便实现乡村振兴战略。
但是，乡村振兴战略实施的过程中，缺乏人才的支撑力是十分重要的，尤其是缺乏人才的技术支撑。
乡村振兴战略的实施，需要有优秀的人才，
以从事技术创新、建设等工作。
为了落实乡村振兴战略，需要具备实施能
力的人才。
二、研究的意义
本文调研的目的是全面了解乡村振兴战略人才的现状及发展趋势。
科技助力乡村振兴调查报告
科技助力乡村振兴调查报告科技助力乡村振兴调查报告1（一）一张蓝图干到底。
以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。
在经济发展先于、高于、优于云南的x是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。
（二）强化规划引领。
注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。
在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。
外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。
同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。
在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。
外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。
（三）抓好环境整治。
注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。
桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。
其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。
另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理5—10户人的污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。
乡村振兴战略人才的调研报告范文
乡村振兴战略人才的调研报告范文一、选题背景乡村振兴战略是新时代下中国农村发展的重要战略举措，旨在推动农村经济、社会、生态全面发展，提升农村居民的获得感和幸福感。
人才是乡村振兴战略成功实施的重要因素之一，对于培养和引进一支优秀的乡村振兴战略人才队伍具有重要的意义。
因此，开展乡村振兴战略人才的调研工作，对于深入了解人才现状、发现问题和提出建议具有重要的意义。
二、调研目的和方法1.调研目的：通过对乡村振兴战略人才的调研，了解乡村振兴战略人才现状、挑战和问题，明确人才培养和引进的重点和方向，为乡村振兴战略的实施提供有力的支持。
2.调研方法：采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。
问卷调查可以对大范围的人才进行了解，访谈可以深入了解人才的具体情况和问题。
三、调研结果分析1.乡村振兴战略人才现状：根据调查结果显示，当前乡村振兴战略人才整体水平较低，大部分人才缺乏专业知识和技能，对于乡村经济的发展缺乏针对性的规划和策略。
同时，人才队伍结构不合理，缺乏高层次、高水平的领军人物。
2.乡村振兴战略人才挑战和问题：调研发现，乡村振兴战略人才培养模式不完善，农村人才培养机制薄弱，人才培养的有效性和实用性有待提高。
另外，乡村人才流失严重，大部分高素质人才流向了城市，乡村缺乏吸引力和对人才的保障措施。
3.乡村振兴战略人才培养和引进的建议：根据调研结果，提出以下建议：-建立健全农村人才培养的机制和体系，制定相应的政策和规划，加大对乡村人才的培养力度；-引入先进的教育理念和方法，加强乡村学校和培训机构的建设，提高培养的实用性和针对性；-加大对乡村人才的激励和保障力度，提供更好的工作和生活条件，吸引人才回到乡村发展；-加强乡村与城市之间的人才交流和合作，促进人才资源的流动和共享。
四、调研成果应用1.政策建议：将调研结果报告提交给相关政府部门，为乡村振兴战略的人才培养和引进提供政策依据和建议。
2.决策参考：调研报告可作为乡村振兴战略人才工作的决策参考，明确人才培养和引进的重点和方向。
农村科技创新人才队伍建设情况的调研报告（大全5篇）
农村科技创新人才队伍建设情况的调研报告（大全5篇）第一篇：农村科技创新人才队伍建设情况的调研报告农村科技创新人才队伍建设情况的调研报告当前，我国农业现代化仍然处于滞后现状，只有加快推进现代农业人才队伍建设，才能进一步强化现代农业科技支撑，强化农业社会化服务体系，创新农业经营机制，同时有效带动农村人力资源整体开发，促进农民增收、农业增效，从而推进农业现代化进程。
一、农业农村创新人才队伍建设现状我县共有农业技术人才6384人（在职在岗农业专业技术人员76人，农村农业实用人才6308人）。
其中，正高级农艺师2人，副高级农艺师5人，中级职称42人，助理农艺师2411人，无职称的3924人；硕士研究生2人，大学本科24人，大学专科351人，中专以下学历6007人。
从年龄来看，50岁及以上2225人，36—49岁1631人，35岁及以下1028人。
根据调查分析，我县农业专业技术人才队伍建设有以下特点：1、人才数量持续增长。
两年来，我县专业技术人才数量稳步上升。
2013年新增专业技术人员304人，其中，中级3人、初级213人。
2014年新增专业技术人员523人，其中，高级2人，中级2人，初级405人。
2、人才结构渐趋合理。
我县在岗专业技术人员中的高级、中级、初级职称比例为1：6：344，中级以上职称人员占到总量的 1.9%；高学历人员所占比重呈逐年上升趋势，大学专科以上人员所占比重达到15.3%；年轻化趋势比较明显，45岁以下人员的比重占到41.6%，中青年人员成为专业技术人才队伍的主体力量。
3、人才素质明显提升。
高层次优秀人才有所增加。
高级职称人员7人（其中正高级2人），高级专业技术人员比例为0.2%。
二、农业农村创新人才队伍建设经验做法、主要成效。
近年来，我县各级党委、政府及有关部门积极探索，在农业农村创新人才的培养、激励和服务等方面做了大量工作，积累了一些成功经验，也取得了明显的成效。
（一）进一步落实完善农业科技配套政策，为发挥科技人员的作用创造良好的环境。
县农业农村局关于激发乡村振兴人才活力调研报告
县农业农村局关于激发乡村振兴人才活力调研报告县农业农村局关于激发乡村振兴人才活力调研报告一、调研目的为了推动乡村振兴战略的实施，解决当前农村人才流失、乡村经济发展乏力等问题，县农业农村局组织了一次激发乡村振兴人才活力的调研，以期为乡村振兴战略的制定和实施提供参考和建议。
二、调研方法1. 采用问卷调查和实地调研相结合的方式，对本县的乡村人才流失情况、人才培养机制、人才引进与留用政策等进行了调研。
2. 随机选择了本县的几个乡镇，重点调研了当地乡村中的创业人才、农技人才、管理人才和服务人才的培养和使用情况。
3. 参观了一些农村创业园区和农村企业，了解了乡村人才发展的需求和现状。
三、调研结果1. 人才流失问题：通过调查发现，本县的乡村人才流失问题比较严重，主要原因包括乡村环境差、发展机会少、薪资待遇低等。
乡村留不住人才，不仅影响了农村经济的发展，还加重了城乡人才的不均衡现象。
2. 人才培养机制：本县的农村人才培养机制相对薄弱，缺乏相关培训机构和人才选拔机制，导致农村人才储备不足。
农村中的农业人才和创业人才缺乏系统的培养和引导。
3. 人才引进与留用政策：本县的人才引进与留用政策较为滞后，缺乏对乡村人才的吸引力和激励力。
乡村企业没有专门的人才激励和留用机制，难以留住优秀人才。
四、调研建议1. 完善农村人才培养机制：建立乡村人才培养基地，鼓励和支持农村人才参与各类培训项目，提高农村人才素质和创新能力。
2. 加大农村人才引进力度：制定完善的人才引进政策，提供良好的发展机会和薪资待遇，吸引更多城市人才和高校毕业生来乡村发展。
3. 加强乡村人才留用机制：建立农村企业和创业园区的人才激励和留用制度，提供更多的学习和发展机会，给予优秀人才一定的薪资和权益保障。
4. 增加乡村人才支持：县农业农村局可以与农村企业合作，设立乡村创业基金，为农村人才提供创业资金和相关支持。
五、总结乡村振兴需要依靠人才的支持和推动。
通过对本县乡村人才活力的调研，了解了人才流失、培养机制和引进留用等问题。
xx县委组织部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告
xx县委组织部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告一、调研背景及目的1.1 调研背景和意义1.2 调研目的和内容二、现状分析及问题2.1 乡村振兴与人才问题的关系2.2 现有乡村人才队伍的问题2.3 乡村人才的培养和引进问题2.4 乡村人才的激励机制问题三、解决思路及建议3.1 引导人才主动投身乡村振兴3.2 建设完善的乡村人才培训系统3.3 创新选拔和激励机制3.4 营造良好乡村人才发展环境四、相关政策和机制建设4.1 政策建设4.2 机制建设4.3 协同推进和落实五、总结与展望5.1 调研成果总结5.2 未来工作展望一、调研背景及目的1.1 调研背景和意义近年来，乡村振兴成为了我国发展的重点之一。
在乡村振兴中，人才问题是关键问题之一。
当前，我县乡村振兴人才的引进、培养、使用等方面，仍面临一些困难和问题。
针对这些问题，为了更好地发挥我县资源优势和潜力，充分激发乡村人才的活力，提高他们对乡村振兴的贡献度，调研乡村振兴人才活力的激发已成为当务之急。
本次调研旨在全面了解我县乡村振兴人才的现状和问题，深入探讨如何激发乡村振兴人才的活力，提出可行性建议，为促进我县乡村振兴人才的健康成长和乡村振兴事业的持续发展提供有益启示。
1.2 调研目的和内容调研的目的是梳理我县乡村振兴人才的现状和问题，并寻找可行的解决方案。
具体目的如下：（1）了解我县乡村振兴人才队伍的构成、数量、分布、结构特点等信息，分析人才队伍中存在的问题和瓶颈；（2）探讨我县乡村发展与人才问题的关联，分析人才短缺和引进使用的问题，了解我县当前人才引进的情况；（3）分析我县乡村人才的培养和激励机制，探讨如何提高培养质量，制定更加科学有效的激励机制；（4）研究我县乡村人才的发展环境，寻找营造良好的乡村人才发展环境的方式和途径。
调研内容涵盖了我县乡村振兴人才的现状、问题、解决思路及建议等，为后续工作提供理论支持和实践指导。
二、现状分析及问题2.1 乡村振兴与人才问题的关系乡村振兴是一个涉及多方面的综合性工程，其中人才问题是重中之重。
xx县委组织部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告
xx县委组织部关于激发乡村振兴人才活力的调研报告调研报告激发乡村振兴人才活力一、调研目的为了加强对乡村振兴战略的实施，提高各级组织部门在激发乡村振兴人才活力方面的工作能力，我们决定开展此次调研。
通过深入调研了解当前乡村振兴中存在的问题，发掘人才资源潜力，为提供针对性的政策建议和措施，促进乡村振兴人才活力的进一步激发。
二、调研内容和方法1. 调研内容（1）了解当前乡村振兴战略的实施情况，明确乡村振兴战略目标和任务。
（2）调研乡村人才培养和引进机制，了解乡村人才队伍现状和招聘政策。
（3）调研乡村人才供给与需求情况，分析人才资源分布情况和供需矛盾。
（4）了解目前激励支持乡村振兴人才的政策和措施，评估实施效果。
2. 调研方法（1）走访乡村振兴工作现场，与基层干部和村民进行座谈交流，了解他们对乡村振兴人才支持政策的认知和满意度。
（2）开展问卷调查，收集乡镇、村居干部和乡村人才的意见和建议。
（3）联系有关部门和高等院校，了解他们的人才培养计划和与乡村振兴相关的科研项目。
三、调研结果与问题分析1. 调研结果（1）当前乡村振兴战略实施较好，但仍存在人才供给不足等问题。
（2）乡村人才培养和引进机制相对滞后，与乡村振兴目标不够契合。
（3）对于乡村人才的激励支持政策存在知晓度不高和执行力度不够的问题。
2. 问题分析（1）人才培养：当前乡村人才培养机制不够完善，高校和职业教育机构对乡村振兴人才的培养力度不够。
（2）人才引进：乡村振兴吸引人才的机制相对薄弱，缺乏对能够带动整个乡村振兴的领军人才的引进和培养。
（3）政策激励：目前乡村振兴人才激励支持政策执行不到位，导致人才对此不了解和不信任。
四、政策建议1. 建立人才培养机制：加强高等学校和职业教育机构与乡村振兴有关专业科研项目的合作，设立奖学金和就业创业扶持资金，鼓励学生投身乡村振兴事业。
2. 完善人才引进机制：设立高层次人才引进项目，提供相应政策和待遇，吸引领军人才回乡创业，带动乡村振兴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孝昌县乡村振兴科技人才支撑的调查报告
人才是经济社会发展的第一资源，高层次创新型科技人才是科技创新的主体、人才资源的核心，是推动孝昌经济社会发展的战略性核心资源和稀缺资源。
围绕提高孝昌县主导产业自主创新能力，培养造就一批科技领军人才，打造一支科技创新团队，加强高层次创新型科技人才队伍建设，是当前和今后一段时期孝昌经济社会创新发展的重大现实需要。
一、孝昌科技人才队伍建设现状
“十三五”以来，孝昌县高度重视人才工作，坚持“科教兴国人才强县”的战略方针，坚持把人才工作摆在战略地位，积极开展工作，取得了明显成绩。
2015年底，全县乡村共拥有各类科技专业技术人员102人，占总人口0.00015％。
一是引进省市科技专业技术人员74人，其中：副高级职称50人，种植类46人，畜禽类2人，水产类2人；中级职称16人，种植类14人，牧类1人，水产类1人。
初级职称8人，种植类5人，牧类2人，水产类1人。
二是培养科技专业技术人员28人，其中：中级职称20人，种植类18人，牧类1人，水产类1人。
初级职称8人，种植类5人，牧类1人，水产类2人。
全县有各类农民专业合作组织22个，农村乡土人才133人，其中：农村致富带头人44人，有一技之长的能工巧匠23人，种植养殖能手46人，农村实用技术辅导及推广人员20人。
二、主要做法与成效
1、健全机制，明确责任。
一是成立工作机构。
局科技人才工作领导小组由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室负责人为专班成员，局科技人才工作领导小组办公室设在计划股，具体负责科技人才工作的组织协调和落实督办，领导小组定期召开专题会议对科技人才工作进行安排和部署。
二是制定年度工作计划。
根据县委科技人才办的要求，我局在年初制定了科技人才工作计划，筹划了科技人才发展思路与目标,明确了科技人才队伍建设的重点和措施,为提高科技人才工作水平提供了依据。
三是细化责任目标。
强化履职尽责，我们将科技人才工作目标分解到股室，明确分管领导和股室职责，并将科技人才工作目标任务纳入股室年度考核内容。
2、组织实施“三区”人才专项工作。
近三年来，围绕本地水稻、果蔬、苗木、畜禽、茶叶、冬枣等9条产业链，从省市大专院所、科研院所共组织选派59名省市科技人才来我县开展农村科技创新创业、推广科技成果和技术服务。
认真做好选派单位与受援单位的协调服务工作，组织59家企业与他们签订三方服务协议，建立了一对一的技术合作关系，为我县企业提供科技人才支持和智力服务。
指定专人负责协调统筹三区人才工作，坚持上下结合、部门联动、全力助推的举措, 有力地促进了“三区”科技人才工作的全面开展。
3、扎实开展科技特派员工作。
结合本县农业产业现状及精准扶贫工作任务，积极围绕茶叶、水产、苗木花卉、油茶、林果等6条产业链，进行人才选派对接；2016年，我们启动了新一轮科技特派员选聘工作，在全县14个乡镇（区）选聘科技特派员15名，对科技特派员的职责进一步细化和规范，对科技特派员工
作进行动员和部署。
更进一步丰富了农村科技服务形式，为新农村建设注入新的活力。
4、技术支持，促进产业。
科技特派员和“三区”科技人才工作，更加注重在服务质量上突出技术推广应用，有力促进了产业发展。
科技特派员在6条产业链上取得新的突破，引进新品种13项、推广新技术22项、创办领办农企7家、建立示范基地14个。
“三区”人才在9条产业链上进行重点研究，先后引进新品种15项、推广新技术20项。
5、项目搭台，支撑创新。
科技特派员和“三区”科技人才在与企业开展常态合作的同时，积极帮助企业拓展项目，引进资金，为新技术新品种新模式实现成果转化及产业化应用取得了明显成效。
在科技特派员和“三区”科技人才的主导下，共为孝昌县引进项目22个（其中，科技特派员4个、“三区”人才18个），引进资金1830余万元（其中，科技特派员200万元、“三区”人才1630万元），累计撬动社会资金投入1.27亿元。
据不完全统计，在科技特派员和“三区”科技人才队伍的助推下，帮扶对象当年增收达1.58亿余元（其中，科技特派员1200余万元、“三区”人才1.46亿余万元）。
项目资金的引入，不仅有力支撑了相关科技创新，促进经济发展，而且为我县科技局完成立项增资、精准扶贫取到了推进作用。
6、立足长远，培育人才。
注重长远效应，充分发挥人才的示范带动作用，通过人才培育人才，帮助服务对象及服务领域所覆盖的种养大户提高“造血功能”。
为孝昌共举办中小型技术培训132场次，培养技术骨干近1200人，培训新型职业农民8330余人次。
同时，根据省科技厅科技人员培育计划，先后选送
26名技术骨干到武汉高校参加专业培训，提高创新企业技能。
孝昌县京穗农林的开设的“农林网”建设势头良好，先后受到省市农口部门支持；“管氏三业融合”获得省级星创天地授牌和相应资金支持。
三、存在的困难及问题
经过多年努力，科技人才队伍建设取得了明显成效，但仍然面临一些问题和困难。
1、乡村科技人才严重不足，高层次人才匮乏。
我县是一个国家级贫困县，也是一个农业大县。
建县晚，底子薄，基础差是最大的实际。
目前，科技专业人才只有102人，其中高、中级职称人才学历较高，但国内、省内一流水平的专家、领军人才几乎为零，全县高层次创新型人才严重匮乏。
2、现有的科技人才创新能力不强，领军作用不明显。
在全县申请的专利中，还没有重大影响的发明专利，企业自主创新能力不强，拥有自己的技术成果也很少。
近三年，全县累计获得市级科学技术奖4项，省级科学技术奖没有，此外，全县还没有具有重大影响的科研学术论文，也没有省内独有的专家学者。
3、对乡村科技人才认识和重视不够。
一是很多领导往往更多地注重固定资产投入，而普遍淡化高层次创新型科技人才在促进经济发展中的关键作用，对人才是经济发展的第一资源认识不足，对高层次创新型科技人才的领军作用认识不到位。
二是企业对人才工作重要性认识不足，企业主没有充分认识到高层次创新型科技人才对企业发展的重要作用，没有意识到人才是企业的经营伙伴，谋求人才与企业的共同发展，尤其是在为人才的成长和发挥作用创造条件方面重视程度
不够，只重使用、不重培养，对人才缺乏激励关爱措施，在高层次创新型科技人才问题上往往只是碰到技术难题时才想到要人才。
4、对高层次创新型科技人才的引进和培养投入不足。
县级财政投入不足是制约科技人才发展的瓶颈，不能引进高层次创新型科技人才，也不利于培养和留住企业科技人才。
有专业的技术人员，但没有平台去施展，县里没有配套的科研经费，也没有实验室，一些实验工作都无法开展。
科技人才的福利待遇还处于一个较低的水平，特别是对高层次人才的吸纳和集聚能力不强，人才难引进、留不住。
四、乡村科技人才队伍建设的对策建议
乡村科技人才队伍建设要围绕全县经济社会发展目标任务和建设创新型社会要求，以培育、引进农业高层次创新型科技人才队伍建设为重点，以提升创新能力为核心，以增强企业创新主体作用为着力点，进一步提高认识，加强领导，强化创新载体建设，完善政策措施，制定实施创新型人才重点培养计划，努力培养造就一支数量充足、结构合理的高素质专业技术人才队伍。
1、实施乡村科技人才培养。
重点面向专业技术人员和科技型企业中的优秀中青年科技人才选择一批重点培养对象，制定培养计划和措施，通过送到省内外知名院校进修培训、学术交流、参观考察、参与实施重大科研项目等进行培养，使其尽快成熟，发挥高层次创新型科技人才的领军作用。