导游业务精品课程
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
务
》 精
1)询问机场工作人员,确认本次航班的乘客已全 部下机;2)与司机一起在机场寻找至少20分钟;3) 与散客下榻饭店联系,查询是否已自行到饭店;4)
品 课
与旅行社计调人员联系,进一步核实飞机抵达日 期和航班;5)当确定迎接无望时,须经计调部或散 客部同意方可离开;6)回到市区后,前往游客下榻
程
饭店,主动与游客联系,并表示歉意。
《
导
游导
业 务 》 精 品 课 程
游 服 务 的 范 围
导游讲解服务 旅行生活服务 市内交通服务
《
导
游
业 务 》 精 品
导 游 人 员 的
导游人员是指按照《导 游人员管理条例》的规 定取得导游证,接受旅 行社委派,为游客提供
课
内 向导、讲解及相关旅游
程
涵 服务的人员。
《
导 游
导游人员的分类
业
务 》
《
导 游 业
导游员到达散客下榻的饭店后,没 找到要送站的游客,该怎么办?
务 》 精
1)到饭店前台了解游客是否已离店;2)与 司机共同寻找至少20分钟;3)向计调部或 散客部报告,请计调人员协助查询;4)当确
品
认实在无法找到游客,经计调人员或有关
课
负责人同意后,方可停止寻找,离开饭店。
程
《
导
游
第四、五、六章
业
1、抵达饭店后由领队分发房卡。
务
2、参观游览活动是旅游活动的核心,中心环节
》 精 品
3、游览前。地陪提前10分钟到达集合场地。
4、地陪应带到旅游定点商店购物,避免次数过 多,强迫游客购物等。
课
5、参加舞会的注意事项。
程
6、欢送辞的五个方面。
7、送站服务提前抵达的时间。
《
导
游
业
准备工作;首站接团服务;
品
3、名称(含旅游团名称和代号、接待社名称、饭
课
店名称及全陪、领队姓名和房号等);
程
4、项目(含参观游览项目、文娱节目及风味餐、
购物安排等);
5、落款(含地陪姓名和简短问候、欢迎语)。
《
导 游
熟悉接待计划
业
落实接待事宜
务 》 精
准 备
物质准备(三证齐全) 知识准备
品工 课作
形象准备
程
心理准备
联络畅通准备
旅游方式 旅游人数 服务内容 付款方式和价格 服务难度大
《
导
游
业
注意
务
》
精
1、散客的接站时间;
品
2、漏接的处理;
课
3、游览出发前的准备;
程
4、讲解的方式;
5、送站的时间安排。
《
导
游
散客旅游与团队旅游的区别
业
务
1)旅游方式不同:旅游团队行程由旅行社安排,散
》 客的行程则是自行安排;2)人数不同:旅游团队一般
《
导
游
业
务
》主
精 品
要
课 程
内
容
导游业务
第一章 导游概论 第二章 团队导游服务程序 第三章 散客导游服务程序 第四、五、六章 导游人员服务技能 第七章 常见问题和事故的处理 第八章 游客个别要求的处理 第九章 导游服务相关知识
《
导
游 业
第一章
务
》
精
品 课
导游概论
程
导游服务 导游人员
《
导
游
导游服务及其类型
直接创收; 扩大客源、间接创收;
课
(四)经济性 促销商品;
程
(五)涉外性 促进经济交流。
《
导 游
导游服务的特点和作用
业
务
》 精 品 课
▪独立性强 ▪脑体高度结合 ▪客观要求复杂多变
▪纽带作用 ▪标志作用 ▪信息反馈作用
程 ▪跨文化性
▪扩散作用
《
导 游
导游人员的职责
业
务 三过硬、五大员
》
精 品
导游人员的基本职责
业
务
导游人员的服务技能
》
精
带团技能
品
课
语言技能
程
讲解技能
《
导
游
业
导游人员的带团技能
务
》
精 品
导游人员的带团技能
课
导游人员的语言技能
程
导游人员的讲解技能
《
导
游 导游人员带团的原则
业
务
➢ ➢ ➢
》
精
公履游
品
平行客
课 程
对合至 待同上
《
导
游
业
树立良好的导游形象
务
》
精 品
重视“第一印象”——游览活动前
精 品
是10人以上,散客则是10人以下;3)服务内容不同:团 队服务按计划进行,散客旅游的随意性较强;4)付款 方式和价格不同:团队旅游费用在出游前一次性支付,
课 散客旅游则是零星现付;5)服务难度不同:散客旅游 程 没有领队和全陪,服务难度更大。
《
导
游 业
在机场没有接到应接的散客,导 游人员该如何处理?
课 维护良好的形象——游览活动中
程 留下美好的最终印象——游览活动末
《
导
游 心理服务要领 业
务
》
✓ 尊重游客
精 品
✓ 微笑服务
课
✓ 使用柔性语言
程
✓ 与游客建立伙伴关系
✓ 提供个性化服务
《
导
游
游客个性与导游服务
业
务
》
我们从游客的言行举止可以判断其个性,了解游客
精 品
的个性,目的在于向他们提供相应的服务,特别 是心理服务,以求获得最佳的服务效果。
课
南、景点介绍、画册、旅游产品目录等)
程
和声像制品(如景点录音带、录像带、 影片等)。
《
导
游
2、实地口语导游(主导地位)
业
问题:为什么说实地口语导游将永远在
务
导游服务中处于主导地位?
》
要点:
精 品 课
①导游服务的对象是有思想和有目的的 游客
程
②现场导游情况复杂多变
③旅游是一种人际交往和情感交流关系
补偿法、分析法和转移注意法
《
导
游
业
激发游客的游兴
务
》
精 ➢ 通过直观形象激发游客的游兴
品 ➢ 运用语言艺术激发游客的游兴 课 程 ➢ 通过组织文娱活动激发游客的游兴
➢ 使用声像导游手 段 激发游客的游兴
《
导
游
业
引导游客观景赏美
务
》
精
传递正确的审美信息
品
课
分析游客的审美感受
3)导游讲解;
课 4)维护安全;
程 5)处理问题。
《
导 游
导游人员培训的重要性
业
➢ ➢ ➢
务
》 精 品
导导适 游游应 队人市 伍员场
课
建知竞
程
设识争
更
新
《
导 游
导游人员培训的内容
业
务 》 精
❖理念或价值观的培训 ❖专业基础知识的培训
品
❖语言素质的培训 专业技术能力
课
程
❖能力素质的培训 处理人际关系的能力
务 》
全 饭店 内服务;核对商定日程; 陪 各站 服务;离站、途中、抵 规 站服务; 末站服务;善后工
精
范 作。
品 课 程
服
务
接站的提前时间;生活服务
流 的 内容;团队服务质量反馈表;
程 全陪日志。
《
导
游 业 务 》 精 品 课 程
散
客
导
第 三 章
游 服 务 程
序
《 导 游 业 散客旅游 务 》 精 品 课 程
《
导
游
业
务
我国旅行社的发展
》
精
品 中国旅行社 中国国际旅行社 中国青年旅行社
课 程
CTS
CITS
CYTS
《
导
游
导游服务发展的趋势
业
务
》
➢导游内容高知识化
精
➢导游手段科技化
品
➢导游方法多样化
课 程
➢导游服务个性化 ➢导游职业自由化
《
导 游
导游服务的性质
业
务
(一)社会性
》 精 品
(二)文化性 (三)服务性
课 3、介绍语:介绍自己和旅行社,介绍司机;
程 4、希望语:表示提供服务的诚挚愿望;
5、祝愿语:预祝旅游愉快顺利。
《
导
游
入店服务的要点
业
➢ ➢
➢
务
》 精 品
一带 号全手地 请 餐领 陪续陪 领
旅 和,协 队 游 团掌助 分
课
团 员握办 发
程
用 的领理 住
好 房队住 房
第 间、宿 卡
《
导
游
业
务
地陪怎样带领旅游团用好第一餐?
课
①活泼型游客:爱交际,喜讲话,好出点子,乐于 助人,喜欢多变的游览项目。
程
②急躁型游客:性急,好动,争强好胜,易冲动,
好遗忘,情绪不稳定,比较喜欢离群活动。
《
导
游 业
③稳重型游客:稳重,不轻易发表见解, 一旦发表,希望得到他人的尊重;这类
务
游客容易交往,但他们不主动与人交往,
》
不愿麻烦他人;
精
品 课
》
1、向领队问明游客饮食情况及特殊要求;
精
2、向餐厅主管交待用餐人数、标准、类别及要求;
品
3、向游客说明就餐时间、中西餐搭配情况、酒水种
课
类及点菜、超数量饮料费自理等;
程
4、将领队介绍给餐厅负责人;
5、就餐时提供导食服务,介绍本地风味佳肴;
就餐后主动征求游客意见,并及时与餐厅协调落实。
《
导
游
其它知识要点
注意
程
④忧郁型游客:身体弱,易失眠,忧郁孤 独,少言语但重感情。
《
导 游
点评
业
务
这四种个性的游客中以活泼型和稳重型居
》
多,急躁型和忧郁型只是少数。不过,典
精
型个性只能反映在少数游客身上,多数游
品 课
客往往兼有其它类型个性的特征。而且, 在特定的环境中,人的个性往往会发生变 化。因此在向游客提供服务时要因人、因
导游服务的发展历程
业
务
导游服务是旅游服务的一个组成部分,它
》 在旅游活动的发展过程中产生,随着旅游活动
精 的发展而发展。
品
商品交换
课 程
古代旅游活动 交通工具落后
没有向导
《
导
游
业
商业性导游服务的产生
务
》
精 ①近代商业性旅游活动的开端。1841
品 ②世界上第一位专职的旅行代理商。1845年
课 ③世界上第一次有商业性导游陪同的旅游活动。
实例:某长线团接待计划
×××团接待计划(2004)××联字第 号
分(支)社:
由我公司组织的××××××团一行×人,将于×月× 日至×月×日访问(所访问城市按先后顺序排列),请 协助接待。 请提供××等综合服务。综合服务费和城市 间交通费向我社结算。出境机票由×××自理,请代为 确认。 (各地游览,住房及特殊要求写在此)
组织协调能力
《
导
游 导游考核的A.S.K原则
业
务
》
精 Attitude
Knowledge
品 (态度)
(知识)
课
程
Skill (技能)
《
导
游
第二章
业
务
领队
》 精
全陪 地陪
品 课
团队导游服务程序
程
《
导 地陪规范服务流程
游 业
1、准备工作
务
2、接站服务
》
3、抵达饭店后的服务
精 品
4、核对、商定日程
课
5、参观游览活动
程
6、食、购、娱等服务
7、送站服务
8、善后工作
《
导
游 旅游接待计划内容
业
务
①旅行日程表(含旅游线路、所乘交通工
》
具、入出境地点、抵离时间等);
精
②接待服务要求(含服务等级、接待规格、
品
wk.baidu.com
收费标准等);
课
③旅游团基本情况(含旅游团名称、代号、
程
国别、团员名单及特殊要求和注意事项
等)。
《 导 游 业 务 》 精 品 课 程
按 业
✓海外领队
精
务 ✓全程陪同导游人员
品 课
范 围
✓地方陪同导游人员
程
划 ✓景点景区导游人员
分
《
导
游
业 务
按 职
专职导游人员
》业
精
性
兼职导游人员
品质
课 程
划 分
自由职业导游人员
《
导
游
中文导游人员
业 按使用语言划分
务
外语导游人员
》
精
品
课 程
按技术等级划分
初级 中级 高级
两年 四年
特级
五年
《
导 游
课
程
领队、全陪、地陪、 景点景区的基本职责
《
导
游 全程陪同导游人员的主要职责有哪些?
业 务
1)实施旅游接待计划;
》 2)联络工作;
精 品
3)组织协调工作;
课 4)维护安全、处理问题;
程 5)宣传、调研工作。
《
导
游 地方陪同导游人员的主要职责有哪些?
业 务
1)安排旅游活动;
》 2)做好接待工作;
精 品
(该团无全陪,请上下站加强联系)。
全程陪同:××请××分社为全陪订购×月×日返×地机
票×张。 联系人:
电话:
××××旅游公司(加盖公章)
年月日
附:日程、名单
《
导 游
旅游活动的日程内容
业 务
1、时间(含抵离日期、活动日期,风味餐、购物、 文娱活动时间等);
》 精
2、地点(含出发地点、游览地点、就餐地点、购 物地点等);
《
导 地陪在准备工作阶段应落实哪些接待 游 业 事宜?
务 1)落实旅游车辆;
》 2)落实住房;
精 品
3)落实用餐;
课 4)落实行李运送;
程 5)了解不熟悉景点的情况;
6)与全陪联系。
《
导
游 业
地陪接团后赴饭店途中应做好 哪些服务工作?
务 》
1)致欢迎词;
精
2)调整时间;
品
3)首次沿途导游;
课 程
4)介绍下榻饭店;
5)宣布当日或次日的活动安排。
《
导
游
接站服务的要点
业
务
》 ➢ 三核实:计划时间、
精 品
时刻表时间、问讯时间
课 ➢ 确保提前半小时抵达接站地点
程
➢ 集中清点交行李:领队、全陪和地陪
《
导 游
致欢迎辞
业
务
》 1、问候语:各位来宾、各位朋友,大家好;
精
品
2、欢迎语:代表社、本人、司机欢迎大家;
程
1846年
④发明旅行支票。1892年
《
导
我国导游服务的发展历程
游
业
务 (一)起步阶段(1923〜1949年)
》 ●1923年8月,上海商业储备银行总经理
精 陈光甫在该银行下设立了旅游部。
品 课
●1927年6月,旅游部从该银行独立出来。
程 (二)开拓阶段(1949 〜 1978年)
(三)发展阶段(1978 〜1989年)
业
务
》 导游服务的内涵
精 品 课 程
定义:导游服务是导游人员代表被委 派的旅行社,接待或陪同游客旅行游 览,按照组团合同或约定的内容和标 准向其提供的旅游接待服务。
《
导
游
业
导游服务的类型
务
1.图文声像导游 (从属地位)
》
①内涵:是指作为游客旅游指导的招徕
精
宣传品和旅游纪念品,包括多种不同形
品
式的图文印刷资料(如导游图、旅游指
程
时而宜,要随时观察游客的情绪变化,及
时调整,力争使导游服务更具针对性,获
得令游客满意的效果
《
导 游
要点
业
务
游客的旅游动机:
》
文化动机、社会动机、经济动机、身心动机
精
不同阶段的游客心理:
品
初期——求安全心理、求新心理
课
中期——懒散心理、求全心理、群体心理
程
后期——忙于个人事务
调整游客的情绪的方法: