树立正确的消费观主题教育PPT模板

理解消费观念巩固练习
【习题1】消费者追求“物美价廉”，这种消费行为属于（ ）
A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．求实心理主导的消费 D．攀比心理引发的消费
解析：消费者追求“物 美价廉”，讲究的是实 惠，这是根据自己的需 要进行消费，故答案选C 答案 C
理解消费观念巩固练习
【习题2】 明星一直是社会的焦点人物，明星的代言更是备受人们关注。商家利用明星推
以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核 心是可持续性消费。
Reevaluate
绿色生活，环保选购
Recycle
分类回收，循环再生
Reduce
节约资源，减少污染
Reuse
重复使用，多次利用
Rescue
保护自然，万物共存
理解消费做理智的消费者
4．勤俭节约，艰苦奋斗
从众心理 求异心理 攀比心理
表现：跟风、随大流 表现：追求与众不同，标新立异 表现：倾向于“四看齐”
求实心理
表现：讲究实惠
理解和评价四种消费心理
情景一：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题……
对话一：
小新：不知道要买什么礼物送给妮妮。 妈妈：想想她平常对什么比较感兴趣就好决定了嘛。 小新：可是妮妮的兴趣是跟着流行走的，上上个星期喜欢蔡依琳 上星期喜欢周杰伦，这星期喜欢潘玮柏，不知道下星期她会喜欢什么。 妈妈：-_-|||
理解和评价四种消费心理
情景探究：直面消费现象,你是一个理智的消费者吗？
01
你曾因一时冲动或 随大流买过东西吗？
02
你买商品时会依据 广告做决定吗？
03
你在消费上认为应 该“人有我有，人
优我优” 吗？
04
你认为名牌消费与勤 俭节约、艰苦奋斗矛
盾吗？
05
你购物时使用一 次性塑料袋吗？
理解和评价四种消费心理
树立正确的消费观主题教育PPT模板
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时间:201X年X月
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01 理 解 和 评 价 四 种 消 费 心 理
02 理 解 消 费 做 理 智 的 消 费 者
03
理解消费观念巩固练习
第一部分 理解和评价源自文库种消费心理
pep senior high school ideological and political compulsory courseware high school ideological and political
求异心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景三：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话三：
小新：正男的礼物也很伤脑筋。 妈妈：喔？ 小新：风间说要送给正男一个mp3，还问我要送什么给正男。风间 喜欢耍阔，我不能给俺们家丢脸,我要买一个比他更好的。 妈妈：╰_╯
求实心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
心理 特点 利 弊 态度
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
仿效性、盲目性、重复性
标新立异、与众不同
炫耀性、盲目性
符合实际，讲求实效
健康合理的从众心理引发 的消费可以带动一个产业
的发展
展示个性，推动新产品新工 艺的产生
\
有利的、理性的，对个人 社会都有利
不健康、不合理的从众消 费会误导经济的良性发展
理解消费做理智的消费者
2．避免盲从，理性消费 要求：要避免盲目跟风和情绪化消费， 避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
01
02
03
避免盲目随大流，对 从众要理性分析
避免情绪化购物，保 持冷静，选择适合自
己需要的
避免只重物质消费，忽 视精神消费的倾向，要
有合理的消费结构
理解消费做理智的消费者
3．保护环境，绿色消费
从众心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景二：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话二：
小新：风间的礼物也很难买。 妈妈：这又是什么？ 小新：风间喜欢装酷。上个月他妈妈给他买的牛仔裤他 第一天穿就故意在裤腿的膝盖上剪了两个洞，说这样才酷。 妈妈：..@_@|||||..
理解消费做理智的消费者
1、量入为出，适度消费 “入”指的是当前收入和未来的预期收入计划,“度”是指在自己的经济承受能力之内进行消费。
“贷款消费”与“量入为出、适度消费”是否存在矛盾？
“入”不仅仅指当前的收入，也包括对未来收入的预期。只要一个 人当前的贷款数量不超过自己将来的偿还能力，他的消费依然是量 入为出，适度消费。
从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说
勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费
第三部分
理解消费观念巩固练习
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社会不一定认可，代价太大
不健康、不实用、对社会 和个人都不利
\
具体问题具体分析，盲目 过分标新立异不值得提倡 从众不可取
不健康应杜绝
值得提倡，大力发扬
第二部分 理解消费做理智的消费者
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攀比心理引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景四：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日
礼物送同学的话题。
对话四：
小新：同学们都要送礼物给过生日的同学，我也不能落后。 妈妈：当然要送了，但你知道妈妈刚刚下岗，你爸爸所在的 单位又不景气，咋家不能跟别人比。 小新：我知道咋家的情况，不跟别人比，我想自己制作一个 和别人不一样的礼物，而且有不花很多钱，妈妈你不要为礼 物的事烦心。妈妈：还是我们家小新懂事。
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困 难，成就事业。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。
从传统美德看
这是中华民族的优良传统，是中国人民的传家宝
从个人成长看
有利于锤炼青少年的意志，陶冶情操，成就事业
从本国国情看 这是社会主义现代化建设的需要,是国家和民族的象征