苏科版初中物理九上 13.3 电流和电流表的使用 学案

《§13.3电流和电流表的使用》学习指南2-1

班级姓名学号

【学习目标】

1．知道电流的单位及单位换算，了解电流表的用途和符号；

2．记住并理解电流表的使用规则。

【自主学习】阅读教材P70页-72页，完成下列填空：

1．电流的大小用表示，简称为，用字母表示，电流主单位是，简称为，常用单位、，他们之间的换算关系。2．感受电流大小:电冰箱约、电饭锅约、教室荧光灯约。

3．电流表的构造：有个接线柱,有个量程，分别是、分度值分别是、；电流表元件符号是。

【合作探究】

要点1：认识电流

读一读：阅读课本P70，认识一下电流

议一议：水流通过水轮机能使水轮机转动起来，那么电灯发光时由于通过电灯。

想一想：分析电流的形成运用了研究方法。

总结：

1．电路中有持续电流的条件是(1) (2) 。

2．物理学中用（简称）来表示电流的大小。用字母表示。

3．国际单位简称符号常用单位还有：（）（）它们之间的换算关系为：

1安培（A）＝毫安（mA） 1毫安（mA）＝微安（μA）

记一记：阅读课本P71页：我们身边的电流值

电子计算器工作时的电流约为 A 日光灯正常工作时的电流约为 A

电饭锅正常工作时的电流约为 A 柜式空调正常工作时电流约为 A

要点2：测量电流大小的仪器----电流表

读一读：电流表的结构、读数及使用（电流表元件符号）

观察电流表：它有个接线柱，个量程

所选用的接线柱量程分度值“－”和“0.6”接线柱

“－”和“3”接线柱

练一练：如图所示是表，使用的量程是，现在

的读数是 A；若使用另一量程，读数是 A。

总结:读数时首先两个确认即：

(1) ； (2) 。

【课堂达标】等第：

1．1.2A＝ mA; 8×105μA＝ A

2．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大 ( ) A．电视机 B．普通日光灯 C．家用电风扇 D．家用电熨斗

3．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0．4～0．5A，所用的电流表有“-、“0．6A”、“3A”三个接线柱，测量时应把和两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确，但小明同学将电流表的正负接线柱接反了，会出现的现象

是。

4．某同学使用有0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经过试触选用0～0.6A为宜，但这个量程刻度盘已经模糊不清，无法读数了，另一位同学从0～3A的刻度盘上看到指针正好指在2.3A处，从而判断出，实际电流值是Ａ．

5．读出如右图所示的电流表的示数：甲表的示

数，若改接另一量程则示数

是；乙表的示数，若

改接另一量程则示数是．

6．如图所示的是同一电流表对同一电路先

后两次测量的结果。图A采用的是

______ 量程，示数是____ A；图B采

用的是_______量程，示数是__ __A；

比较测量结果说明

《§13.3电流和电流表的使用》学习指南2-2

班级姓名学号

【学习目标】

1．知道电流表的正确使用方法；

2．探究串、并联电路中电流的关系并正确应用。

【自主学习】

1．电流表在使用前一定要，电流表要联在被测电路中。

2．要让电流从电流表接线柱流入从接线柱流出，否则，电流表的指针会

损坏电流表

3．绝不允许把电流表的正负接线柱直接连到电源的这样会造成电路中的

很大，会烧坏和

4．被测电流不能超出电流表的，当无法估测被测电流大小时，我们应先用

进行试触，只要不超出量程，尽可能用，以减小误差。【合作探究】

要点1：电流表的正确使用方法

（1）使用前一定要（2）电流表要联在被测电路中。

（3）要让电流从电流表接线柱流入从接线柱流出，否则，电流表的指针会，会损坏电流表

（4）绝不允许把电流表的正负接线柱直接连到电源的这样会造成电路中的

很大，会烧坏和

（5）被测电流不能超出电流表的，当无法估测被测电

流大小时，我们应应先用进行试触，只要不超出

量程，尽可能用，以减小误差。

例题1：你能说出右图中A1、A2两电流表测量的是哪里的电流吗？你

会标出A1、A2正负接线柱吗？

例题2：判断：下列图中电流表测的是谁的电流？并画出对应的电路

左

图

右

图

左图A 1测 A 2测 右图A 测 例题3：开关S 闭合时，两灯泡还能正常发光吗？说明：电流表在电路中相当于_________

例题4：要求（1）灯泡L 1与L 2并联；（2）电流表A 1测L 1中的电流；（3）A 2测L 1和L 2中的

总电流，若L 1电流大约0.5A ，L 2电流大约0.4A ，请在下图中画出电路连接。

要点4：探究串并联电流的电流特点

做一做：探究串联电流电流特点

1．确定设计方案： 2．设计实验完成书本中表格。

总 结：串联电路电流特点 （字母表达式 ） 做一做：探究并联电流电流特点

1．确定设计方案： 2．设计实验完成书本中表格。

总 结：并联电路电流特点 （公式 ）

【课堂达标】 等第：

1．用电流表测量图的电路的干路电流时，哪一个电路是正确的 （ ）

2．下图所示的电路中,开关闭合后,L 2很亮,L 1较暗,已知通过L 1的电流为

0.3A,那么通过L 2的电流 （ ）

A.一定等于0.3

B.一定小于0.3A

C.一定大于0.3

D.无法判断

3．如下图所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图所示，电流表A 1 使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A2使用的量程是 ，

读数是 A ．通过L 2的电流是 A

4．下右图中，闭合开关，若在电路a 、b 两处接入电流表，其读数分别是2.3A ，1.6A ，则电流表接在C 处时，其读数应为 A

第1题

第2题 例3 右图例4