中考语文妙用修辞拟人式及其他经典例子

中考语文妙用修辞拟人式及其他经典例子

中考在即，以下是学习啦为大家整理的修辞妙用，供大家参考阅读!

巧用修辞，展示文采

常听老人说：我走过的桥比你走过的路还多!那时，我就在想，桥究竟是什么呢?难道

只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的桥吗?(选自山西省中考满分

文《美丽的桥》)

修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令

人耳目一新;第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

妙用修辞，平添情趣美。

从美学上说，人的审美眼光是独特的，但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想

和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。拟写文题时，巧用修辞，可以

增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。

拟人式

例如：2002年常州市中考话题作文，人们可以改变环境，环境可以改变人------人们

的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人

与人之间的关系可以改变。请以改变为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你

的感受、想法，也可以编故事。题目自拟。考场佳作的标题有《耳朵挑食》。拟题跳出了

常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了真话逐渐失落的

故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死

去的风筝》、《哭泣的老树》，都让人如闻其声，如临其境。又如2002年南昌市、太原

市中考作文，以幸福为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》，把自然界的物写得很有

灵性，附着人的感情色彩，体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、

《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮，博得评分老师的好感。