《高等教育法规》题型及参考答案

《高等教育法规》题型

一、单项选择题（请从四个备选项中选择一个最符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选、多选或未选均无分。每小题1分，共10分）

1.达特茅斯学院诉伍德沃德案发生于（）。P6

A.英国

B. 美国

C. 法国

D. 德国

2.《京师大学堂章程》于（）年制定。P9

A.1859

B.1898

C.1902

D. 1913

3.以下属于学历证书的是（）。P47

A.肄业证书

B.专业证书

C.教师资格证书

D. 技术等级证书

4.在国家考试中，以下行为被认定为考试作弊的是（）。P60

A.在考场或教育考试机构禁止的范围内喧哗的

B.考试开始信号发出前答题的

C. 将草稿纸等考试用纸带出考场的

D.故意销毁试卷、答案或者考试材料的

5.《高等教育法》规定，设立高等学校，应当符合国家高等教育发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以（）为目的。P92

A. 经营

B.功利

C.营利

D.盈利

6.根据《普通高等学校设置暂行条例》规定，使用大学名称的具体条件之一是全日制在校生计划规模在（）人以上。P94

A. 3000

B. 5000

C.8000

D.10000

7.《高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是（）。P114

A.校长负责制

B.党委负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委领导下的校务委员会负责制

8.《教师法》规定，教师是履行（）职责的专业人员。P124

A.教育

B.教学

C.管理

D.教育教学

9.《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（）。P147

A. 教授

B.研究员

C.工程师

D. 院长

10.按照国家规定，高等学校新生入学后，学校须在（）个月内按照国家招生规定对其进行复查。P186

A. 一

B. 二

C.三

D.四

二、辨析题（请针对以下命题判断对错，并简要陈述自己的判断依据。每小题5分，共20分）

1.法律对高等学校的规范侵害了高校的自治权。P8-9

答：错。法律对高等学校的规范并没有侵害了高校的自治权。作为公益性质的法人机构，大学行使自主权受到法律的制约，不同的国家对大学自主权范围的规范不尽相同，有的国家允许大学享有较高的自主权，但从总体上看，这些权利并不是无限制地，至少在涉及学生和教师权利方面多数国家都对高等学校的权利做了限制，赋予司法审查的权利。

2.学历与学位都是由高等学校自主授予的。

答：错。学业证书是指经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构对在该学校或其他教育机构正式注册参加学习并完成规定学业的受教育者颁发的书面凭证。具有法律效力的学业证书颁发，这种国家特许的权力必须严格按规定实施。因此学校及其他教育机构应严格履行规定的程序，没有经过批准或认可的，就不得擅自发放；经过批准或认可的，发放学业证书必须严格掌握标准、条件，按规定进行。

学位是国家或国家授权的教育机构授予受教育者个人，表明其所达到相应的专业水平的一种终身的学术称号。

3.高等学校具有法人资格。P88

答：错。《中华人民共和国高等教育法》第30条规定“高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。”因此，只有自批准设立的高等学校自设立之起取得法人资格后才具有法人资格。没有批准的高等学校不具有法人资格。

4.我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民。P141

答：对。《教师法》规定：“中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”因此，从取得教师资格的国籍要求看，我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民。

三、简答题（每小题7分，共35分）

1. 简述设立高等学校的基本条件。P92

答：“设立设立高等学校，必须具备下列基本条件：⑴有组织机构和章程；⑵有合格的教师；⑶有符合规定标推的教学场所及设施、设备等；⑷有必备的办学资金和稳定的经费来源。

2. 简述高等学校的权利。P92-103

答：高等学校作为高等教育事业法人的特有权利主要由两部分组成，一是由《教育法》规定的作为一般学校都享有的权利，二是由《高等教育法》规定的作为高等学校所享有的权利。

1、《教育法》规定的权利

《教育法》第28条规定了高等学校作为学校体系中的一员享有的权利，具体包括九项权利。

（1）按照章程自主管理

（2）组织实施教育教学活动

（3）招收学生或者其他受教育者

（4）对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分

（5）对受教育者颁发相应的学业证书

（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

（7）管理、使用本单位的设施和经费

（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

（9）法律、法规规定的其他权利

法律法规规定的权利包括民法、行政法等法律法规规定享有的权利。

2、《高等教育法》规定的权利

为了促进我国高等教育事业的不断发展，针对高等学校的特殊性，《高等教育法》还特别规定了高等学校享有以下权利：

（1）招生权

（2）专业设置权

（3）教学权

（4）科学研究权

（5）对外交住权

（6）校内人事权

（7）财产权

3. 简述教师申诉的范围。P138-139

答：第一，教师认为学校或其他教育机构侵犯其《教师法》规定的合法权益的，可以提出申诉。

第二，教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的，可以提出申诉。

第三，教师认为当地人民政府的有关部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的，可以提出申诉。

4. 简述学生在行政法律关系中所享有的权利。P166-169

答：学生在行政法律关系中所享有的权利

（1）高校入学权

（2）参加教育教学活动的权利

（3）参与有益活动权

（4）获得行政物质帮助权

（5）获得公正评价权

（6）获得学业证书的权利

（7）获得救济的权利

（8）法定其他权利

5. 简述教师资格的禁止和丧失情形。P144

答：依照《教师法》第14条规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。”

另外，根据《教师资格条例》的规定，对有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门或受委托的高校撤销其教师资格：第一，弄虚作假，骗取教师资格的；第二，品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

四、论述题（每小题15分，共15分）

1.试述高校教师聘任制度的内涵及实行聘任制度的要求。P147-148

答：高校教师聘任制度的内涵：教师职务聘任制是高等学校根据教育教学、科学研究、创新人才培养、社会服务等任务需要，择优聘任教师职务的新型用人制度。学校根据事业发展、学科建设、人才培养、科学研究以及教师队伍建设的需要，科学设置教师职务岗位；教师依据岗位职责和任职条件申报教师职务；