班会脑筋急转弯
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“六先六后”学习法
一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
“复习五步曲”
一、地毯式扫荡 二、融会贯通 三、知识的运用 四、捡“渣子” 五、“翻饼烙饼”
自我实现的预言:
你想成为什么样的人, 你自己就会自觉不自觉 的去证明你自己就是这 样的人;你认为你是很 有力量的,你就很有力 量;你认为你是一个容 易失败,被别人抛弃的 人,你就会找很多的理 由证明你是一个失败者。
(4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。
我们都在同一条船上,如果没有目标,任何风向都 不是顺风。
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
班级宣言
秩序井然,纪律严谨,积极进取, 团结友爱, 乐于奉献。为创建进 步和谐的 而努力。
昨日的习惯,
已经造就了今日的我 们;今日的习惯,决 定明天的我们。好习 惯,益终生!
你觉得学习快乐吗?
• 英文课上,小明想去厕所,对老师说: May I go to WC?
• 老师说:Go ahead. • 小明坐下了。 • 老师说:你不是想去厕所,怎么不去
了?
• 小明说:您不是说:……
学习是什么? 不是单纯的记忆问题,更大程度 上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀 起来的过程。
14:什么东西愈生气,它便愈大?
脾气
15:一年四季都盛开的花是什么花?
16:什么地方的路最窄?
共建优秀班集体
主题班会
讨论: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用?
一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话:
千人同心,则得千人力;万人
异心,则无一人之用。
——《淮南子·兵略训》
班风关键词
建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结 就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责任 感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中精 力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也。” 只要大家戮力齐心,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围 下学习生活怎能不事半功倍?
后悔药
7:有一种药你不用上药店买就能吃到, 是什么药?
水枪
8:什么枪把人打跑却不伤人?
9:相同内容的书,为什么小高要同时买 两本?
送人
手脚
10:什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?
11:什么东西晚上才生出尾巴呢?
流星
CD
12:什么英文字母最多人喜欢听呢?
瞎猫
13:一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过,为 什么那只饥饿的老猫竟无动于衷继续走 它的路,连看都没看这只老鼠。
学习须进取。严于律己,力争
上游,赶超自我,便是进取。抓紧
每秒时间,把我每次机会,凝聚每
份热情,向困难挑战,向明天宣言。
进取铸就辉煌。唯有进取,天下无
难事;唯有进取,方能获成功。
《论语》有云,“学而不思则罔。”思考会使我们 走出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼 出了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我 们无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更 能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学 严谨;使人辨伪去妄,用存真知。
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆拿作业本让别 人抄的; @上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的;
@被老师叫起来,一问三不知;
@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@参加竞选落选了,就觉得自己总不如别人、不思进取;
@从不记得父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似 乎全世界最可怜的人就是自己;
@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天说笑,混日子;
@老师牺牲时间帮助你复习,你不但感激反而埋怨、不 耐烦……… @肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
在我们班,如果以欣赏的眼 光看人,每个同学都有自身 的长处,让我们在欣赏别人 的同时,交流所获得的积极 奋,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的机智,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的爱心,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的勇敢,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的细致,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的谦和,具体表现在—————
脑筋急转弯
1:什么动物天天熬夜?
熊猫
她嫁给了青蛙王子
2:美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了, 为什么?
好
3:什么时候子女相逢能并肩?
面对面站
4:有两个人,一个面朝南,一个面朝北 的站立着,不准回头,不准走动,不准 照镜子,问他们能否看到对方的脸?
把木塞推到里面去
5:有半瓶酒,瓶口用软木塞塞住,在不 敲碎瓶子,不准拔去木塞,不准在塞子 上钻孔的情况下,怎样喝到瓶子里的酒?
美丽的风景不只是松柏。
不仅要奈的住寂寞,还要奈 的住喧闹!
这样也是度假
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的;
@歧视同学甚至戏弄同学的; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的; @课堂上故意大声回答问题,影响别人听课的; @做练习、作业碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干 脆抄别人的;
我最欣赏——————同学的韧劲,具体表现在—————
我最欣赏——————同学的正直,具体表现在—————
(1)首先要消除歧视,学会尊重、互助、 合作,共同进步,打好团结的基础;
(2)尊重别人,承认差异,看到别人的长 处,认识到自己的缺点,客观评价自己;
(3)相信“我们能行”,并努力争取达到 “我们能行";