人教版语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习附答案

六年级语文下册19《千年梦圆在今朝》

1

一、给下列划线的字注音。

苍穹猝然长逝锲而不舍不懈

二词语搭配。

受到代价

穿越工程

付出现实

实施苍穹

变成震撼

三、读下面的句子，说说你的体会。

1.尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

2.载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

3.它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

四、阅读。

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c捐献下列部件和器官——

d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她

儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

1.给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。

2.在文中括号中选择字的正确读音。

3.写出下列词语的反义词。

残酷（）延续（）激动（）

4.文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把…捐献者‟三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？

5.文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指______。

6.倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？

五、写话。

学习了这篇课文，你有什么话想对航天工作者说吗？请写一写。

2

新课标人教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-19千年梦圆在今朝（1）附答案

（答题时间：30分钟）

2

一、给下列字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

斤（）（）虫（）（）寺（）（）

（）（）（）（）（）（）

二、成语填空：

夜以（）日积劳成（）振奋不（）九天（）月

风华正（）（）然长逝（）而不舍（）耳欲聋

三、阅读短文，回答问题：

焐手

冬天到了，很冷。我们去一位朋友家小聚。

我们围坐在那只壁炉旁，一边烤火，一边聊天。聊着聊着，就聊到了小时候的事情，有人说那时候天比现在要冷，常常为了取暖，就把手放到母亲的怀里，现在想起来，还觉得

格外温暖。聊到这儿，那位朋友突然说：“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”

有一个少年，家里很穷。有一年春天要开学的时候，家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖，但那个年代又有多少垃圾可捡呢？眼看着开学的日子一天天临近，他心急如焚。那天，他卖完了捡来的一点儿垃圾，坐公共汽车回家。

中途，上来一位妇女，站到了他的前面。车继续朝前开。突然，他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角，可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻，他的脸上莫名其妙地变得绯红，呼吸也急促起来，一个念头出现在他的脑海里。然后，鬼使神差一般，他的手颤抖着伸了出去。

这是他的第一次，也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋，碰到钱包的时候，钱包的主人发现了异常，她回过头来，看到了他。他的大脑顿时一片空白，等待着她的呵斥与责骂。然而，出乎意料的是，那位妇女看了看他后，脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑，轻声地对他说：“孩子，你想焐手，是吗？”少年___________ ____。少年下车后大哭了一场，为自己的行为，更为中年妇女的那句话，那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大，到青年，到中年，但他始终无法忘记，是这样一句话，教会他怎样好好做人。

“你们知道那少年是谁吗？”最后，朋友说，“就是我。”在炉火的映照下，我看见，那位朋友的眼里充满了泪水。

1. 从文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）超出了事先对事情、结果等的估计。（）

（2）迷信的人对于某些凑巧的事，认为是鬼神暗中指使，比喻发生了原先没有想到的事情。

（）

（3）事情很奇怪，没有能够说明它的奥妙或道理。（）

2. 概括朋友讲的“焐手”的故事。

3. 联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动，填到文中的横线上。

4. 读读短文中的最后一句话，想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水？

1参考答案：

一、qiónɡcùqièxiè

三、见“品读感悟”之“句段赏析”。

四、1.最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”

2.bīn shǎnɡ

3.仁慈中断平静

4.万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。

5.指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。

6.意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。