生物必修一第一单元总结

一．生物科学：研究生命现象和生命活动规律的基础学科。

二．健康问题：

（一）癌症

增长的主要原因：①人口老龄化；②不健康的生活方式

1/3 癌症患者早期诊断得到有效治疗（不是所有），“早发现，早治疗”

基因诊断和基因治疗技术为防治癌症和其他疾病提供新的手段。

外界致癌因子①物理致癌因子

（外因）②化学致癌因子诱发细胞内遗传物质改变积累细胞恶性增殖

③生物致癌因子(内因)

治疗方式：外科手术切除（未扩散）

“放疗”适用于小范围病灶

“化疗”大范围，杀死正常细胞，副作用大

“基因治疗”理论，实践中

（二）传染病

传染三要素：传播途径

传染源易感人群

预防:①控制传染源（控制不是消灭）

②切断传播途径

③保护易感人群

由病原体引发的，可在人与人、人与动物、动物与动物之间传播的疾病。

特点：①流行性②传染性

病原体：①病毒类：HIV(艾滋病病毒)

②细菌类：大肠杆菌部分病原体可以基因诊断

③寄生虫类：血吸虫，疟原虫

发病率不等同于致死率

癌症不是遗传病

三．遗传病

遗传物质发生改变，可在亲子间传递的疾病，表现为家族性疾病

先天性疾病遗传病

如：兔唇是由于孕妇在怀孕期间不注意饮食起居而引起的先天性疾病，不是遗传病母婴传播不是遗传病，如艾滋病可通过母婴传播感染婴儿

四．营养不良等疾病

营养物质不足或者过剩，都会导致机体营养不良，生命活动异常

五．科学实验

探究型实验：实验现象、结果研究出结论

观察现象提出问题作出假设设计实验、完成实验检验假设、得出结论验证型实验：实验现象、结果检验原理

实验设计注意事项：

(1)控制变量：①单因子变量原则

②等量性原则

实验变量

变量反应变量

无关变量

(2)设置对照：

空白对照阴性对照

对照自身对照对照

相互对照阳性对照

条件对照

实验设计用语：规范，准确，简练

（1）实验材料选择：

①植物“大小相似，长势相同的同种植株”

②动物“体重（体长），年龄，生长趋势相同”，有时甚至“性别”相同

③可叙述为“生长状况基本相同的个体”

（2）试剂选择

难以量化，使用“定性”语言：“等浓度”，“等体积”，“适量的”，“一定量的”

（3）实验时间和条件

“一段时间”，“适宜的温度”，“适宜的PH值”······

（4）实验器具选择

容器描述：大小相同（相同规格），相同材质，相同厂家批次

具体操作的注意事项：如“胶头滴管在滴加不同溶液时应更换”等语句描述（细节分）