幼儿园月计划、周计划的有效制定

近期目标的体现
月计划（横版）.doc 月计划 (纵版）.doc
教师综合素质的体现
• 月计划（实例）.doc
每到春暖花开， 小蝌蚪开始在河里游 泳的时候，璐宇总是 会提起王老师带他们 一起养蝌蚪，然后有 一只长出腿跳走了的 事情。谢谢王老师对 孩子们的爱，祝老师 快乐！
宝贝你知道吗？你让老师不知所 措了。5年了，它居然如此清晰。如 果它有幸成为你一生的追忆，老师的 执教终身该是多么的生动！谢谢你， 宝贝！你让老师清贫不寂寞的工作状 态就这样一直美下去。老师衷心祝愿 宝贝开心充实每一天！
• 集体游戏：（集体游戏要求突出运动技能点，并
体现渐进提升）
• 分散自选游戏：（根据所投放材料写清楚重点
指导部分，规则要求）
☆活动区活动：
注意问题：
●每天有重点指导区域。（据上周幼儿游
戏情况和本周重点目标分标确定。一周中应尽 量涵盖所有区域）
●呈现递进性。 （重点相互关联）
☆（二幼）周计划表.doc ☆(纵版）周计划表.doc ☆（主题）周计划表.doc ☆幼儿园一日活动常规实施细则.doc
月 计 划
• 所谓月计划就是本月教育教学计划，各班 教学计划应该结合各班班务计划来开展。
• 园务计划→班务计划→月计划
月计划一般活动内容
☆本月重点 ☆常规教育活动重点 ☆主题活动及主题环境创设 ☆游戏活动及区角材料投放 ☆本月家长工作 ☆各领域教学活动名称及目标
月计划的有效制定
☆近期目标的体现 ☆教师综合素质的体现 ☆班级特色的体现
☆晨间活动：
特点：
1、陆续来园，时间较短。 2、分为两个时段： ○幼儿陆续来园时段；
○早操活动前集中时段。
内容：
1、动静交替。
2、符合年龄特点和发展情况。
☆生活活动：
特点及内容
• 幼儿生活卫生习惯、自理能力（喝水、
进餐、穿脱衣服、值日生服务等）
• 重点突出。（针对幼儿最近最突出的问题） • 循序渐进性。
提
来自百度文库
纲
• 计划的意义、作用 • 计划时的思考
• 周计划、月计划制定
计划的意义、作用
※意义： ●幼儿园教育工作的重要环节； ●开展班级日常工作的依据； ●具体行动的规划; ※作用： ●清晰培养目标； ●方向感（减少不确定性）。
制定月计划、周计划依据
学期计划（年龄阶段教育目标） ↓ 月计划（逐一细化分解） ↓ 周计划（长计划短安排）
☆教育活动
• 注意问题：
★内容要全面。（尽量涵盖五大领域内容，相到关联，体现新
旧融合）
★安排时做到（若有两次集中教育活动在一起）
动静交替。（动性的活动安排在第二节。） 搭配适宜。（相邻两活动，不把容量过大，难以完成的
安排在一起）
☆户外活动： （三）主要预想活动内容
• 类型（集体游戏—分散自选游戏）
制定计划时的思考：
1、分析在前、目标在后（分析先于目
标，目标先于内容）。 2、整体关联。（内容选择）
●平衡性 ●稳定性 3、灵活性。（时间安排） 4、充分沟通、集体参与。（人员参与）
周计划的主要内容
☆周重点（上周情况分析 ☆晨间活动 ☆生活活动 ☆教育活动 ☆户外活动 ☆家长工作及幼儿养成教育
，把握要点，确立目标）