校园安全伴我行PPT(45张)
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▲ 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门， 以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自 己和他人。
▲ 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅 球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使 自己意外受伤。
▲ 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应 提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情 况时，应立刻报告老师。
•
3．令人遗憾的是，面对难以理出头 绪的艺 术界， 面对令 人眼花 缭乱的 艺术品 ，面对 众多艺 术学子 的饥渴 茫然的 眼神， 当代艺 术批评 却没有 相应呼 应。
•
D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。
（四） 校园劳动的安全要求
▲ 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦 或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学 生擦高层教室的玻璃。
▲ 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干 布擦拭，在擦拭过程中其Байду номын сангаас同学不要随意拔弄开 关按钮。
▲ 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿 劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工 具。
3、哪种行为不对 ？
A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、跑步
4、上下楼梯怎样行 ？
A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都可以
5、放学时，可能会给自己带 来危险的行为是（ ）。
A、和同学一起回家 B、等妈妈来接 C、为问路的陌生人带路
7、在上体育时脚不慎扭伤，下列 做法最好的是（ ）。
A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡
•
4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造
成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的 学生有1800多人。41余名学生受伤 被送往医院，其中7人伤势较重，还 有1人有生命危险。
• 医生正在抢救被踩踏的学生
• 当你看完这个踩踏事件，我们应当 怎样避免惨剧的发生，这时，你想
说些什么呢？
楼道安全
• 校园安全得注意， 上楼下楼有秩序；
▲活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证 继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
（二） 体育活动的安全要求
▲ 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动 量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
▲ 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔 等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校 徽等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下， 以免在运动中弄伤自己。
（一） 课间活动的安全要求
▲ 不要在狭窄的教室门口、楼道内推 推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑， 或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤 别人。
▲ 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好 走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
▲ 不要在教室内、楼道内做任何游戏；打打闹 闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰 伤或伤到其他同学。
• 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑；
• 遇上拥挤停三分， 主动谦让路畅通。
上、下楼梯拥挤
课间追逐、打闹
评一评，判一判
1、 下课了，小林和小明 你追我赶地去厕所。这样做 对吗？为什么？
❖课间活动中我们应该如何注意 安全呢？
体育课上欢乐多！
❖体育活动中我们应该如何注意 安全呢？
典型案例
人最珍贵、最宝贵的有：
生命
平安
健康
快乐
校园是我们学生日常学 习生活的主要场所，校 园安全至关重要。校园 安全包括：课间安全、 体育活动安全、校园劳 动安全等。
典型案例
2010年11月29日12时，位于新疆阿 克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发
生踩踏事故。当时正是课间操时间，
学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔
● 上海某学校的学生杨某， 在五楼教室内，踏上窗台， 跨出窗外去挂脱了勾的窗 帘，不慎堕楼身亡。
❖在校园劳动时我们应该如何注 意安全呢？
小学生安全知识竞赛
请你选择，并说说为什么？ 1、下课了，不能干什么？
A、看书 B、追逐打闹 C、说话
2、哪些东西不准带进校门 ？
A、皮球 B、三角尺 C、管制刀具、易燃物品
•
1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。
•
2．在中国历史上，不乏艺术家特立 独行的 故事， 也不乏 统治者 铲除异 端的故 事，这 些与艺 术家创 作中重 大主题 表现不 够、历 史进程 描述不 力的缺 陷有很 大关系 。
▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、 关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
▲ 噪音对人体伤害极大!在楼内不要吵嚷、喧哗！
▲ 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安 全。
▲无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳 台或者窗外。
▲室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不 要远离教室，以免耽误下面的课程。
判断题
1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行
走。（×）
2、不带与体育课无关的物品，如别针、
小刀等金属、硬物上体育课。（ ）√
3、发生火灾时，小学生也可以参加救
火 。（×）
为我们的安全校园设计安全 宣传标语！
为我们的安全校园设计安全 宣传标语！
安全伴我在校园， 我把安全带回家!
作业：制作一份手抄报，题 目就叫“向校园危险行为 说‘不’！”
校园安全伴我行
▲ 有资料显示，我国中小学生每年的非 正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、 自杀等死亡）人数都在1万人以上。
▲ 去年国家儿童少年“安康计划”公布的 数字显示，我国中小学生非正常死亡的达 到1.6万人，平均每天有40多人相当于每 天有一个班在消失。
有专家指出，通过安 全教育，提高中小学 生的自我保护能力， 80% 的 意 外 伤 害 将 可以避免。
▲ 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时， 要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令， 按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的 地方，避免被砸伤。
▲ 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必 须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保 护下方能进行。
▲ 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅 球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使 自己意外受伤。
▲ 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应 提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情 况时，应立刻报告老师。
•
3．令人遗憾的是，面对难以理出头 绪的艺 术界， 面对令 人眼花 缭乱的 艺术品 ，面对 众多艺 术学子 的饥渴 茫然的 眼神， 当代艺 术批评 却没有 相应呼 应。
•
D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。
（四） 校园劳动的安全要求
▲ 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦 或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学 生擦高层教室的玻璃。
▲ 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干 布擦拭，在擦拭过程中其Байду номын сангаас同学不要随意拔弄开 关按钮。
▲ 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿 劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工 具。
3、哪种行为不对 ？
A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、跑步
4、上下楼梯怎样行 ？
A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都可以
5、放学时，可能会给自己带 来危险的行为是（ ）。
A、和同学一起回家 B、等妈妈来接 C、为问路的陌生人带路
7、在上体育时脚不慎扭伤，下列 做法最好的是（ ）。
A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡
•
4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造
成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的 学生有1800多人。41余名学生受伤 被送往医院，其中7人伤势较重，还 有1人有生命危险。
• 医生正在抢救被踩踏的学生
• 当你看完这个踩踏事件，我们应当 怎样避免惨剧的发生，这时，你想
说些什么呢？
楼道安全
• 校园安全得注意， 上楼下楼有秩序；
▲活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证 继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
（二） 体育活动的安全要求
▲ 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动 量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
▲ 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔 等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校 徽等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下， 以免在运动中弄伤自己。
（一） 课间活动的安全要求
▲ 不要在狭窄的教室门口、楼道内推 推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑， 或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤 别人。
▲ 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好 走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
▲ 不要在教室内、楼道内做任何游戏；打打闹 闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰 伤或伤到其他同学。
• 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑；
• 遇上拥挤停三分， 主动谦让路畅通。
上、下楼梯拥挤
课间追逐、打闹
评一评，判一判
1、 下课了，小林和小明 你追我赶地去厕所。这样做 对吗？为什么？
❖课间活动中我们应该如何注意 安全呢？
体育课上欢乐多！
❖体育活动中我们应该如何注意 安全呢？
典型案例
人最珍贵、最宝贵的有：
生命
平安
健康
快乐
校园是我们学生日常学 习生活的主要场所，校 园安全至关重要。校园 安全包括：课间安全、 体育活动安全、校园劳 动安全等。
典型案例
2010年11月29日12时，位于新疆阿 克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发
生踩踏事故。当时正是课间操时间，
学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔
● 上海某学校的学生杨某， 在五楼教室内，踏上窗台， 跨出窗外去挂脱了勾的窗 帘，不慎堕楼身亡。
❖在校园劳动时我们应该如何注 意安全呢？
小学生安全知识竞赛
请你选择，并说说为什么？ 1、下课了，不能干什么？
A、看书 B、追逐打闹 C、说话
2、哪些东西不准带进校门 ？
A、皮球 B、三角尺 C、管制刀具、易燃物品
•
1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。
•
2．在中国历史上，不乏艺术家特立 独行的 故事， 也不乏 统治者 铲除异 端的故 事，这 些与艺 术家创 作中重 大主题 表现不 够、历 史进程 描述不 力的缺 陷有很 大关系 。
▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、 关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
▲ 噪音对人体伤害极大!在楼内不要吵嚷、喧哗！
▲ 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安 全。
▲无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳 台或者窗外。
▲室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不 要远离教室，以免耽误下面的课程。
判断题
1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行
走。（×）
2、不带与体育课无关的物品，如别针、
小刀等金属、硬物上体育课。（ ）√
3、发生火灾时，小学生也可以参加救
火 。（×）
为我们的安全校园设计安全 宣传标语！
为我们的安全校园设计安全 宣传标语！
安全伴我在校园， 我把安全带回家!
作业：制作一份手抄报，题 目就叫“向校园危险行为 说‘不’！”
校园安全伴我行
▲ 有资料显示，我国中小学生每年的非 正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、 自杀等死亡）人数都在1万人以上。
▲ 去年国家儿童少年“安康计划”公布的 数字显示，我国中小学生非正常死亡的达 到1.6万人，平均每天有40多人相当于每 天有一个班在消失。
有专家指出，通过安 全教育，提高中小学 生的自我保护能力， 80% 的 意 外 伤 害 将 可以避免。
▲ 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时， 要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令， 按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的 地方，避免被砸伤。
▲ 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必 须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保 护下方能进行。