2019托福阅读经典加试题目及答案：鸟鸣

2019托福阅读经典加试题目及答案：鸟鸣

有些同学担心考托福阅读的时候遇到加试的情况，想要找一些习题热身，下面小编给大家带来2019托福阅读经典加试题目及答案：鸟鸣，望喜欢~

托福阅读真题之经典加试题目及答案：鸟鸣

版本一：

本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。

1. 概述：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。

2. 试验一中研?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽比绾味源haffinch?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离_，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。

3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。

4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。

5. White necked crow学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。

6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.

7. 词汇：unreceptive无法接受的

8. 试验三的内容?另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

9. 词汇：ultimately最后最终—finally

10. 词汇：reinforce增强加强—intensify strengthen

11. 词汇：proliferate激增迅速繁殖-reproduce rapidly

12. 词汇：superb出色的极好的—excellent grandiose

13. 词汇：optimal最佳的最优的—best

14. 词汇：blur模糊，使。。。变模糊—cloud dim

版本二：

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的，researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow (X可能=necked，winged，billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。

试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领。

试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大white X crow 隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。

试验三、另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。

最后大题相当变态啊!分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的②Sparrow能chaffinch不能的③它们都不能

的

揭秘托福阅读加试

一、托福阅读加试算分

托福考试阅读若是没有加试应该是三篇文章，每篇文章七八百字左右，对应14道题左右，一篇文章15分左右。13道题为小题是基础信息题和推断题分值为1分，剩下一道为大题分值为两分。若遇到加试则随机抽取3篇文章算分，另外一篇不算分。因此阅读原始分数满分有四十五，转换为标准分则满分为30分。

二、阅读提分指南

提高托福阅读的成绩，有4个方面的问题需要解决。1、单词2、句子3、逻辑4、主旨这四个点。

在单词上，除了能够看懂单词的常用意思，还要知道一些单词的生僻的、不常用的意思。单词是基本功，只有单词抓牢了，句子的问题才能够解决。在单词上，不少同学推荐《词以类记》，本书将单词进行分类，分学科结合场景是一大的特点，与《绿宝书》一起使用效果更佳呦。

在句子上，不仅要看懂字面上的意思，也要明白句子想要表达的内涵，长句结构当然要学会分析。句子与句子之间的关系若能理清，那逻辑上的问题就又解决了一大半。做阅读无非就是读懂和做对两个方面，前面4点问题，同学们若能解决单词、句子以及逻辑上的问题，顺便还了解那么一点点的主旨，那我们在阅读的两点中就已经完成了其中的读懂一个方面。剩下的做对就需要我们在精读中找关键字，在