《java程序设计》教案2020(1-4周)

《java程序设计》教案

教案（章节备课）

（课时备课）

本 次

重 点

难 点 重点：Java 程序的运行原理；JDK 的安装和环境变量的配置； Java 应用程序的框

架、编译和运行

难点：Java 程序的运行原理；JDK 环境变量的配置；Java 应用程序的框架、编译和

运行

教学内容与进程安排

教学组织设计

教学内容

1.1java 的发展历史 1.2java 语言的特点 1.3java 与C/C++的差异 1.4java 程序的运行机制 1.5java 开发环境

导入新课：

当今比较流行的编程语言有哪些？ 讲授新课：

➢ Java 的起源与发展历史 ➢ Java 的特点 ➢ Java 的实现机制 ➢

java 程序的编译和执行过程如图所示。

➢

Java 虚拟机

➢ 开发环境的搭建

进程安排：

第一部分：网上课堂教学（80分钟）

【步骤一】导入新课（2分钟）

【步骤二】总体介绍这门课程、学习方法、学习要求（10分钟）

【步骤三】本章内容的总体介绍、教学目的、教学重点及难点（3分钟）…… 【步骤四】讲解新知识（65分钟）

第二部分：网上课堂互动（5分钟）…… 第三部分：总结、布置作业（5分钟）

第四部分：网上答疑（10分钟）

1．教学方法应用：

课堂讲授法，使用多媒体课件辅助教学； 演示法，加深知识的理解和消化； 启发互动法，提出问题深入思考。 2．课堂师生互动：

在慕课平台上设置与本堂课知识点相关的互动题目

3.作业及思考题

如何搭建java 的开发环境？

4. 学习要求：

（1）网上课程与课表同步学习

（2）课后习题在第二日晚十点前完成 5. 考核要求： 1.完成网上课堂学习占线上考试成绩60%；

2.完成作业占线上考试成绩20%；

3.积极参与互动占线上考试成绩20%。 教学参考：《java 程序设计案例教程》吕林涛主编， 科学出版社

教案（课时备课）

教案（课时备课）

教案（课时备课）