详细设计工具
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处理1 处理2
…
处理3
25
6.3.6 过程设计语言（PDL）
选择结构
♦ IF-THEN结构： IF 条件 处理1 ENDIF ♦ IF-THEN-ELSE结构： IF 条件 处理1 ELSE 处理2 ENDIF
26
练习
下面是用PDL写出的程序段，请分别画 出对应的程序流程图、N_S图、PAD图。
♦ 顺序
15
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 选择
♦ 多分支选择
16
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 循环
17
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 语句标号 ♦ 定义
18
例：学生成绩管理系统的 PAD 图
19
6.3.4 判定表
当算法包含多重嵌套的条件选择时，用判 定表更清楚。 判定表的组成：
♦ 右下部：
• “X”：做该行左边列出的那项工作 • 空白：不做该项工作。
21
例：用判定表表示教师课时津贴费规定
不同职称教师，根据其 是本校专职还是外聘兼 职教师，决定其讲课的 课时津贴费。 专职：教授80元，副教 授60元，讲师50元，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 教40元。 外聘兼职：教授90元， 副教授80元，讲师60元， 助教50元
While C do If A>0 Then A1 Else A2 Endif If B>0 Then If C>0 Then C1 Else C2 Endif Else B2 Endif D Endwhile
27
总结
过程设计的图形工具
♦ 图形工具：流程图、N_S图（盒图）、问题 分析图（PAD图） ♦ 表格工具：判定表、判定树 ♦ 语言工具：过程设计语言（PDL）
复习
详细设计的任务 用户界面设计
♦ 设计问题 ♦ 设计过程 ♦ 设计指南
1
内容
过程设计的图形工具
2
6.3 过程设计的图形工具
过程设计：就是用顺序、选择和循环三 种结构的有限次组合或嵌套，描述模块 功能的实现算法。 过程设计阶段的工具：
♦ 图形工具：流程图、N_S图（盒图）、问题 分析图（PAD图） ♦ 表格工具：判定表、判定树 ♦ 语言工具：过程设计语言（PDL）
8
6.3.2 盒图（N-S图）
描述五种基本控制结构的图形构件
♦ 顺序
9
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 选择
F
条件
T
A
10
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 多分支选择
11
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 循环
12
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 调用子程序
13
例：将流程图改为盒图
14
6.3.3 PAD图（问题分析图）
28
♦ 左上部：列出所有条件。 ♦ 右上部：每一列表示各种条件的一种可能组 合，所有列表示条件组合的全部可能情况。 ♦ 左下部：列出所有可能做的工作。 ♦ 右下部：每一列是和每一种条件组合所对应 的应做的工作。
20
6.3.4 判定表
判定表中的符号
♦ 右上部：
• “T”：表示条件成立 • “Ｆ”：表示条件不成立 • 空白：表示条件成立与否不影响。
3
6.3.1 流程图
流程图的分类
♦ （1）数据流程图
♦ （2）程序流程图
♦ （3）系统流程图 ♦ （4）程序网络图 ♦ （5）系统资源图
4
流程图的符号
5
1、程序流程图的符号
6
2、程序流程图的结构
流程图的三种基本结构：顺序、选择、循环
7
6.3.2 盒图（N-S图）
用方框图代替传统的流程图，特点： ♦ 功能域 ♦ 不可能任意转移控制 ♦ 容易确定局部和全程数据的作用域 ♦ 容易表现嵌套关系，也可表现模块层次 结构
22
6.3.5 判定树
是判定表的变种，优点是形式简单，不需 要说明，一眼就可看出其中含义，因此易 于掌握和应用。 画判定树时分支的次序可能对最终画出判 定树的简洁程度有较大影响。
23
例：用判定树表示教师课时津贴费规定
24
6.3.6 过程设计语言（PDL）
过程设计语言(Program Design Language，简称 PDL),也称伪码。 用正文形式表示数据和处理过程的设计工 具。 顺序结构
…
处理3
25
6.3.6 过程设计语言（PDL）
选择结构
♦ IF-THEN结构： IF 条件 处理1 ENDIF ♦ IF-THEN-ELSE结构： IF 条件 处理1 ELSE 处理2 ENDIF
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练习
下面是用PDL写出的程序段，请分别画 出对应的程序流程图、N_S图、PAD图。
♦ 顺序
15
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 选择
♦ 多分支选择
16
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 循环
17
6.3.3 PAD图（问题分析图）
♦ 语句标号 ♦ 定义
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例：学生成绩管理系统的 PAD 图
19
6.3.4 判定表
当算法包含多重嵌套的条件选择时，用判 定表更清楚。 判定表的组成：
♦ 右下部：
• “X”：做该行左边列出的那项工作 • 空白：不做该项工作。
21
例：用判定表表示教师课时津贴费规定
不同职称教师，根据其 是本校专职还是外聘兼 职教师，决定其讲课的 课时津贴费。 专职：教授80元，副教 授60元，讲师50元，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 教40元。 外聘兼职：教授90元， 副教授80元，讲师60元， 助教50元
While C do If A>0 Then A1 Else A2 Endif If B>0 Then If C>0 Then C1 Else C2 Endif Else B2 Endif D Endwhile
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总结
过程设计的图形工具
♦ 图形工具：流程图、N_S图（盒图）、问题 分析图（PAD图） ♦ 表格工具：判定表、判定树 ♦ 语言工具：过程设计语言（PDL）
复习
详细设计的任务 用户界面设计
♦ 设计问题 ♦ 设计过程 ♦ 设计指南
1
内容
过程设计的图形工具
2
6.3 过程设计的图形工具
过程设计：就是用顺序、选择和循环三 种结构的有限次组合或嵌套，描述模块 功能的实现算法。 过程设计阶段的工具：
♦ 图形工具：流程图、N_S图（盒图）、问题 分析图（PAD图） ♦ 表格工具：判定表、判定树 ♦ 语言工具：过程设计语言（PDL）
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6.3.2 盒图（N-S图）
描述五种基本控制结构的图形构件
♦ 顺序
9
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 选择
F
条件
T
A
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6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 多分支选择
11
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 循环
12
6.3.2 盒图（N-S图）
♦ 调用子程序
13
例：将流程图改为盒图
14
6.3.3 PAD图（问题分析图）
28
♦ 左上部：列出所有条件。 ♦ 右上部：每一列表示各种条件的一种可能组 合，所有列表示条件组合的全部可能情况。 ♦ 左下部：列出所有可能做的工作。 ♦ 右下部：每一列是和每一种条件组合所对应 的应做的工作。
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6.3.4 判定表
判定表中的符号
♦ 右上部：
• “T”：表示条件成立 • “Ｆ”：表示条件不成立 • 空白：表示条件成立与否不影响。
3
6.3.1 流程图
流程图的分类
♦ （1）数据流程图
♦ （2）程序流程图
♦ （3）系统流程图 ♦ （4）程序网络图 ♦ （5）系统资源图
4
流程图的符号
5
1、程序流程图的符号
6
2、程序流程图的结构
流程图的三种基本结构：顺序、选择、循环
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6.3.2 盒图（N-S图）
用方框图代替传统的流程图，特点： ♦ 功能域 ♦ 不可能任意转移控制 ♦ 容易确定局部和全程数据的作用域 ♦ 容易表现嵌套关系，也可表现模块层次 结构
22
6.3.5 判定树
是判定表的变种，优点是形式简单，不需 要说明，一眼就可看出其中含义，因此易 于掌握和应用。 画判定树时分支的次序可能对最终画出判 定树的简洁程度有较大影响。
23
例：用判定树表示教师课时津贴费规定
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6.3.6 过程设计语言（PDL）
过程设计语言(Program Design Language，简称 PDL),也称伪码。 用正文形式表示数据和处理过程的设计工 具。 顺序结构