幼小衔接练习题
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幼小衔接练习题
1、第一个天平:一端有3个苹果,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第二个天平:一端有2个梨,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第三个天平:一端是一个梨和一个苹果,让小朋友填出另一端该有几个桃子,天平才能呈水平状态。
2、100以内的数字,倒着数。
3、给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?
4、有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?
5、一排小花,花的下面写着数字,是0,8,10。让孩子们填上中间的数。
6、认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。
7、天平一边是数字5和5,另一边是7,怎样才能使两边平衡?
8、8只小猪,两间房子,怎么能平均分到两间房子里?
9、给实物玩具,如食物、动物、植物等,让在两个桌子上及三个桌上进行分类。
10、给几幅图画,让孩子按顺序排列并讲述一遍。
11、小兔+小兔=12,小兔+蜗牛=9,问小兔=?,蜗牛=?
12、小明和小红共有8个球,小明给小红2个后,两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。
13、短时记忆,(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。
例如:邮局、银行、书店等等)。
14、判断逻辑错误,(夏天堆雪人,西瓜长在树上,鱼在岸上游)。
名师解析:幼升小数学思维试题
1、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?
专家解析:这个题要抓住关键词“至少”和关键句“分来分去多2个”,说明每人至少分一个才会多两个,那就至少是8个。
2、一根60米长的绳子,做跳绳用去10米,修排球网用去10米,这根绳子少了多少米?
专家解析:关键是要理解题意,不是问剩下多少米,而是问少了多少米。减去1米就会少1米,本题减去20米,就等于少了20米。
3、商场运回28台电视机,卖出一些后还剩8台,卖出多少台?
专家解析:本题是要站在一个整体与部分的角度考虑,商场运回28台电视机分成两部分,一部分是卖出去的,一部分是剩下的8台,总数减去剩下的8台,就得到卖出去的20台。
4、小虎学写毛笔字,第一天写3个,以后每天比前一天多写1个,四天一共写了多少个?
专家解析:本题对于一年级的孩子来说是一个难点,难在不是把
4天的数直接加起来,而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来,然后再计算4天的和。
5、小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁?
专家解析:关键让孩子明白奶奶和小云增长的岁数是相同的,还要培养孩子逆向推理能力,这样启发孩子小云长到12岁的时候得过多少年?再问奶奶再过4年就是62岁,奶奶今年会有62岁吗?
6、最小的三位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数,所得的结果是多少?
专家解析:首先要引导孩子明白位数的概念,问孩子325是几位数?为什么是3位数?继续追问最小的3位数和最大的3位数是多少?孩子明白这个概念,解答起来就容易多了。
北大附小2011年幼升小面试题
一、思维类
1、一组小汽车,小汽车上标有数字,另外一组算式,找出相对应的汽车。
2、数字8,下面有四个填空,让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物,从左边数5个是小熊,右边数3个是小熊,问,一共有几个小动物。
4、一组方块,有遮挡,上排倒L型排列3个,下排有遮挡,让小朋友分析出,一共有几个方块。
5、四个小动物开汽车,小猴跑在第一位,小狗在小白兔和小猫中间,小白兔比小猫跑得快,请小朋友排列出顺序。
思维类加题:老师给出一个图形,请小朋友用七巧板拼出来。
二、语言类
语言类有四小项:排序、识字、记忆、古诗。
1、请小朋友念出书中的一个儿歌,考察孩子认字和阅读能力。
2、一朵有五个花瓣的花,每个花瓣上有一个词,花心有一个字,请小朋友用这些词造句。
三、体育类
1、跳绳
2、拍球
3、跳地上的圈(类似跳房子)
四、艺术类
1、出示一幅画,下面有两个小朋友仰头看天,上面的是空白,请小朋友自己画一幅画。
2、唱一首歌。
3、才艺表演,可以拉琴,背唐诗等。
幼升小面试:思维能力比知识更重要
2个苹果和1个梨等于11个玻璃球,其中1个梨等于3个玻璃球,那么1个苹果等于几个玻璃球?
小铭前面有3个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友?
请用7根小木棍,分别摆出2个正方形和3个三角形图案。
大象在给小动物上课,兔子在做小动作,小猴在跟小熊聊天,小羊跷着二郎腿,问谁在上课的时候做得对?
小朋友坐在座位上听了15分钟《12生肖的故事》,然后老师让小朋友回答故事里的问题:为什么老鼠那么小却排在第一?
对于幼儿园学过英语的小朋友,老师会让你排列字母卡片,用英语数数,用英语说颜色。
还有一些常识问题,如父母是做什么工作的?父母的电话是多少?如果家里有人生病了要怎么办?如果家里着火了怎么办?一年共多少个月?现在是什么季度?
热心家长发布的幼升小面试题
1.第一个天平:一端有3个苹果,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第二个天平:一端有2个梨,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第三个天平:一端是一个梨和一个苹果,让小朋友填出另一端该有几个桃子,天平才能呈水平状态。
2.100以内的数字,倒着数。
3.给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?(北
大附小)
4.有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?
5.一排小花,花的下面写着数字,是0,8,10。让孩子们填上中间的数。
6.认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。(黑芝麻小学)
7.天平一边是数字5和5,另一边是7,怎样才能使两边平衡?
8.8只小猪,两间房子,怎么能平均分到两间房子里?(朝阳实验小学)
9.给实物玩具,如食物、动物、植物等,让在两个桌子上及三个桌上进行分类。
10.给几幅图画,让孩子按顺序排列并讲述一遍。
11.小兔+小兔=12,小兔+蜗牛=9,问小兔=?,蜗牛=?(灯市口小学)
12.小明和小红共有8个球,小明给小红2个后,两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。
13.短时记忆,(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。例如:邮局、银行、书店等等)。
14.判断逻辑错误,(夏天堆雪人,西瓜长在树上,鱼在岸上游)。(实验二小)