(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第6课第1框《走近老师》市优质课一等奖课件

教师
育人的使命。（教师的含义)
走
职业
时代对教师提出了更高的要求
近 老
（理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）
老师风格不同的原因 （年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式……）
师
风格不同
承认并接纳老师的不同
的老师
尊重不同风格的老师
板书设计
文明传承 教书育人 时代要求
职
风
业 走近 格
老师
承认不同 接纳不同 尊重不同
不同的老师有不同的风格。
活动四：同学们，你们喜 欢什么样的老师呢？我们 应如何做？
随堂检测
1.春秋时期的孔子是我国的大教育家，他提出了 有教无类，因材施教等教育思想，对后世影响深远。 由此我们可以看出：
A.古代的教育最为先进。 B.教师是一个古老的职业。 C.古代人的成长都离不开教师。 D.古代就实现了教育公平。
随着信息技术的不断发展，学习知识的方式有 了很大的变化，学习者可以通过网络、电视、 图书馆等途径获得知识，甚至在某些方面比老 师还知道得多。那么我们还需要老师吗？
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
教师作为教育工作者，是人类文明的主要
传承者之一。
了解
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书
蜡烛、园丁
*中国近现代教师的代表和楷模的是？
陶行知：“千教万教，教人求真。 千学万学，学做真人。”
那么，教师这一角色，究竟应该是什么样的呢？
了解教师职业
1.教师的工作有什么特点
人类文明 现代 教育教学
教育工作者
专门职业 教书育人
感活悟人生动
二
万能的老师
网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解 员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师 +推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+ 学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认 领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？
1、情感、态度与价值观目标： 培养尊重老师、理解老师、热爱老师的情感。
2、能力目标： 学会正确与老师交往，能够正确处理和老师
交往中发生的分歧。 3、知识目标：
知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此 尊重。
自主学习 5分钟
学
生
1.教师的工作有什么特点？
自
（重点）
主
2.时代的发展对教师有什么要求？
学
随堂检测
２圆春在自己的日记本上写道：语文老师热情幽默， 英语老师真诚坦诚，政治老师温柔大方，数学老师科学 严谨.......从这篇日记中，可以看出：
A.圆春对老师的评价是客观的 B.圆春对老师的评价是全面的 C.每个老师都有自己的风格 D.我们要学会尊重老师，接纳老师的不同风格。
课后作业（拓展）
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
风格不同的老师
活动三：教师模仿秀
请你用不同的方式来模仿或描述我 们班的任课教师，请大家猜猜是哪位 老师。（如外貌特征动作神态声音语 气个性特点）
注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科
知识渊博型 风趣幽默型 教学有方型
为什么老师会有不同的风格？
慈父慈母型 全包保姆式型 麻辣热情型
习
3.为什么老师有不同的风格？
4.我们怎样与风格不同的老师相处？ (难点）
百度文库
我国政府规定哪一天为“教师节”？
1985年，将每年的9月10日定为教师节。
2019年是第__3__5___个教师节
* 中国第一位创立私塾的人是？他的教育思想有？
孔子
有教无类
* 以前称教师为？现在称为？
先生 老师
* 我们将老师比喻为？