proe课程设计(手压阀)
ProE课程设计说明书
Pro/E课程设计指导“Pro/E”课程设计任务书一、课程设计名称Pro/E应用培训二,课程设计的目的1.了解Pro/E4.0软件的基本功能特点;2.了解三维基本技能和方法及典型操作流程;3.精通基本的3D绘图方法和简单零件的设计方法;4.掌握零件的装配方法,了解机构仿真的步骤和方法;5.掌握工程图纸的创作技巧。
三,课程设计的容忍度和要求1.自己设计一个装配体,包括大于等于4个零件(这里指的零件不包括长方体、圆柱体、圆锥体等简单零件,而只是装配体中的一个零件)。
创建这些零件时需要使用的特征包括两个基本特征(拉伸、旋转、扫描、混合、扫描和混合、螺旋扫描特征)和工程特征(孔、壳和壳)2.零件的结构设计;3.分析和确定约束类型和组件中零件之间的“连接条件”,并创建组件,这要求在创建的组件中至少有两个可移动的连接;4.创建至少两个零件的工程图,要求这两个零件是你设计的所有零件中比较复杂的两个;5.课程设计说明。
目录第一章零件设计一、壶体外壳的设计二。
止壶器的设计三。
保温层的设计四。
水壶底盖的设计动词(verb的缩写)锅盖的设计第二章零部件组装一、锅壳和保温层的组装二。
带水壶插头的组件三。
水壶底盖的组装四。
锅盖的组装第三章小结第一章。
零件设计一、锅壳的设计用来设计水壶外壳的命令主要有草绘、旋转、拉伸和自动倒圆。
1.创建新模板。
(1)运行PRO/E5.0软件。
(2)在菜单栏中选择(文件)|(新建),然后选择(零件)子类型(实体)。
取消(使用默认模板),点击(确定)按钮,系统会自动进入(新建文件选项)对话框。
选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。
2.创建一个锅壳。
(1)选择菜单栏中的(插入)|(旋转)命令,单击控制面板中的(放置)|(定义)按钮,系统弹出(草图)对话框,选择前基准平面作为草图平面,然后单击(草图)进入草图界面。
(3)绘制旋转截面,如下图所示。
(4)然后点击控制面板中的(√)按钮完成操作,绘制结果如下(5)选择菜单栏中的(插入)|(拉伸)命令,点击控制面板中的(放置)|(定义)按钮,系统弹出(草图)对话框。
基于PROE的球阀的设计
基于PROE的球阀的设计摘要阀门在国民经济各个部门中有着广泛的应用,随着我国生产建设、国防建设、人民生活等方面的提高对阀门的需求量越来越大,对产品的质量、更新速度以及产品从设计到投放市场的周期都提出越来越高的要求。
而阀门行业的设计手段及制造相对滞后于市场,很多部分的设计采用二维CAD软件进行设计工作,无法形成产品数字化信息化管理,已不能满足现代工业生产发展的要求。
本文针对于球阀参数DN为250mm以及设计压力为2MPa的球阀进行设计,在满足设计要求的同时,降低结构的复杂性,并借助于三维软件Pro/E完成所设计球阀的实体建模及装配。
关键词:1、球阀;2、Pro/E;3、结构设计目录目录 (3)一、绪言 (4)(一)研究背景及意义 (4)(二)球阀的发展现状 (4)(三)主要内容 (5)二、球阀的理论概述 (7)(一)球阀的结构及工作原理 (7)(二)球阀的类型 (7)(三)球阀的主要特点 (8)(四)球阀的适用原则 (9)三、球阀的设计 (10)(一)球阀球体的直径确定 (10)(二)球体与阀座之间密封比压的确定 (10)(三)球阀密封力的计算 (12)(四)球阀的转矩计算 (13)(五)阀体的设计 (14)(六)阀杆的设计 (19)(七)球体的设计和校核 (23)四、基于Pro/E的球阀实体模型 (25)(一)Pro/E软件简介 (25)(二)球阀主要零件的实体构建 (25)(三)球阀总体装备图 (28)五、结论 (29)致谢 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。
参考文献 . (30)一、绪言(一)研究背景及意义随着全球化市场、日益激烈的国际化竞争对快速产品开发和产品创新的巨大需求等因素推动了制造业的信息化、数字化。
proe课程设计冲压件
proe课程设计冲压件一、课程目标知识目标:1. 学生能理解冲压件的基本概念、分类及在制造业中的应用;2. 学生掌握冲压模具的基本结构、工作原理及设计要点;3. 学生了解并掌握ProE软件在冲压件设计中的基本操作和功能。
技能目标:1. 学生能运用ProE软件进行简单的冲压件三维建模;2. 学生能运用ProE软件进行冲压模具的初步设计和分析;3. 学生具备对冲压件及模具设计问题进行分析和解决的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对冲压件及模具设计的兴趣,激发其探究精神;2. 培养学生具备良好的团队协作精神和沟通能力,使其在项目实践中发挥积极作用;3. 增强学生的创新意识,使其认识到先进制造技术在国家经济发展中的重要性。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生在实际操作中掌握冲压件及模具设计的基本知识。
学生特点:学生具备一定的ProE软件操作基础,对冲压件及模具设计有一定了解,但缺乏实际操作经验。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养其动手能力和创新能力。
通过课程学习,使学生在掌握专业知识的基础上,具备实际应用能力。
课程目标分解为具体学习成果,以便后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 冲压件概述- 冲压件的定义、分类及应用场景- 冲压工艺的基本过程及参数2. ProE软件在冲压件设计中的应用- ProE软件的基本操作与功能- ProE冲压件三维建模方法与技巧- ProE模具设计模块的应用3. 冲压模具设计- 冲压模具的分类、结构及工作原理- 冲压模具设计的基本要求与注意事项- ProE软件在冲压模具设计中的应用实例4. 实践操作与案例分析- 简单冲压件的设计与建模- 冲压模具的初步设计与分析- 结合实际案例分析,解决冲压件及模具设计中的问题教学内容安排与进度:1. 第一周:冲压件概述及ProE软件基本操作2. 第二周:ProE冲压件三维建模方法与技巧3. 第三周:冲压模具设计基础知识4. 第四周:ProE模具设计模块应用及实践操作5. 第五周:综合案例分析及讨论教学内容与教材关联性:本教学内容紧密结合教材,按照教材章节逐步展开,确保学生能系统地掌握冲压件及模具设计相关知识。
PROE课程设计说明书
PROE课程设计说明书学院机电工程学院专业材料成型及控制工程班级姓名学号题目充电器底座指导老师PRO/E课程设计说明书一、PRO/E课设要求1、PRO/E软件对零件进行三维造型;2、PRO/E软件对零件进行分模;1)创建模具型腔;2)设置收缩率;3)设计分型面;4)用分型面分割工件得到体积块;5)通过抽取将体积块转化为模具元件;6)设计浇注系统;7)铸模;8)定义模具开模;3、用EMX对以上的模具进行模架设计;1)装配型芯、型腔;2)定义模具组件;3)侧向抽芯设计4)设计流道;5)设计顶针;6)设计冷却系统;7)装配模架;二、PRO/E课设目的1、熟练掌握PRO/E软件的3D造型;2、熟练掌握其对零件的模具设计;3、了解并掌握对模具进行模架设计;三、模具设计的基本流程1、三维造型在PRO/E软件中用“零件”模块进行三维造型设计。
在“拉伸”“草绘”之前对充电器底座进行测量,量取底座尺寸后,进行草绘拉伸。
拉伸完成后用“壳”工具,内部系列结构用“拉伸”工具,进行加减材料拉伸,可逐步完成至下图结构。
新建基准平面进行镜像。
将拉伸好的凸台凹面分别镜像至右侧。
凸台内侧的阶梯通孔同旋转去材料的方法得到。
下图为草绘图与拉伸后的孔。
局部有筋板处先做一个拉伸,再用阵列的方法得到。
此零件造型较难一处,为散热挡灰板的造型,因为其结构呈Z形,做正反面拉伸除料,再按方向进行阵列。
拉伸一次除材料,进行第一次阵列除材料。
拉伸一次除材料,进行第二次阵列除材料。
反面,拉伸一次除材料,进行三次阵列除材料。
完成散热挡灰板的造型。
因为其特殊的Z 形结构,在设置分型面时候也要注意,后面再做简述。
之后对零件进行倒圆角,设置收缩率,完成零件的三维造型设计。
2、分型面的设计取最大截面处做分型面,外轮廓表面较易补孔。
故复制外轮廓面补空填充,与最大截面处合并的方法设计主分型面。
卡勾处设计卡勾分型面,细小孔洞处做一个嵌件分型面。
主分型面用“种子面法”选取,选取外表面的任意一个面为种子面,按住“shift”键选取边界面,松开“shift”,进行复制粘贴。
手压阀说明书
目录目录 (1)一数据分析 (2)二实体建模 (2)三运动分析 (5)(1)装备 (5)(2)分析 (9)(3)运动 (10)(4)受力分析 (13)四CAM加工 (15)(1)箱底底座加工 (15)(2)G代码 (18)五附件 (23)(1)工程图 (23)手压阀说明书一、数据分析1、图纸介绍:根据手压阀的轴侧图和零件图在A3纸上按1:1绘制装备图。
2、参数选择:开口销GB\T91-2000 4x18 公称直径d=4mm 长度l=50mm 材料Q235 不经表面处理螺纹:螺套M24 螺距p=2mm 中径D1=22.701mm 小径D2=21.835mm; 阀体M36螺距p=2mm中径D1=34.701mm 小径D2=33.835mm其他参数,详情见附件。
二、实体建模1球头:主要采用旋转等指令2垫片主要采用旋转等指令3螺套主要采用拉伸旋转等指令4销钉主要采用拉伸钻孔等指令5、箱座主要采用拉伸、旋转、伸出项(切口)等指令6、箱体主要采用拉伸、旋转、钻孔等指令7手柄主要采用拉伸旋转等指令三、机构运动分析1装备一、箱体装备:采用缺省约束二、手柄装备:采用销钉约束三、阀杆装备:采用圆柱和添加集轴承链接四、螺套装备:采用销钉连接五、销钉装备:采用缺省装备六、胶垫装备:采用缺省装备七、箱座装备:采用销钉和平面装备八、球头装备:采用缺省装备2分析一、伺服电动机二、弹簧系统三、阻尼3运动手压阀是吸气和排出液体的一种手动阀门。
当手握住手柄向下压紧阀杆时,阀杆压缩弹簧向下移动,入口开通,此时液体排出;当手柄抬起时,弹簧松开,阀杆向上贴紧阀体,液体则不能通过。
4、受力分析四、CAM加工(箱体底座加工)1创建毛坯2加工机床设置3车轮廓(区域车削)4车轮廓(轮廓车削)5车轮廓(车螺纹)6车轮廓(孔加工)7 G代码1>PARTNO / MFG00022>MACHIN/,122>PPRINT / MFG00021 Pro/NC-GPOST Mill UNCX01 6.3.WN00 P-20.0 MACHIN/UNCX01,12 DATE: 12/13/2013 PAGE 1NIIGATA HN50A - FANUC 15MA - B TABLE/ MFG0002 ( MM ) INPUT CLREC N5G2X43Y43Z43B33Q43R43I43J43K43F42D2S4T3M2H22 2 $ / MFG00022 2 N5 G71$2 2 N10 ( / MFG0002)$2>INSERT G0 G17 G99$2 2 N15 G0 G17 G99$2>INSERT G90 G94$2 2 N20 G90 G94$8>UNITS/MM9>TURRET/110>CAMERA/1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,011>SPINDL/RPM,300,CLW11 11 N25 S300 M03$12>RAPID13>GOTO /34.2,0,4.54624113 13 N30 G0 Z4.546$13 13 N35 X34.2 Y0.$14>FEDRAT/200,MMPM15>GOTO /30,0,4.54624115 15 N40 G1 X30. F200.$16>GOTO /30,0,-3616 16 N45 Z-36.$17>GOTO /32.2,0,-3617 17 N50 X32.2$18>RAPID19>GOTO /32.2,0,4.54624119 19 N55 G0 Z4.546$20>FEDRAT/200,MMPM21>GOTO /28,0,4.54624121 21 N60 G1 X28. F200.$22>GOTO /28,0,-1422 22 N65 Z-14.$24>ARCDAT/28,0,-16,0,1,0,225>GOTO /30,0,-1625 25 N70 X28.126 Z-14.004$25 25 N75 X28.252 Z-14.016$25 25 N80 X28.377 Z-14.036$25 25 N85 X28.501 Z-14.064$25 25 N90 X28.622 Z-14.099$25 25 N95 X28.741 Z-14.142$25 25 N100 X28.857 Z-14.193$25 25 N105 X28.969 Z-14.251$25 25 N110 X29.078 Z-14.315$25 25 N115 X29.182 Z-14.387$25 25 N120 X29.282 Z-14.465$25 25 N125 X29.376 Z-14.549$ 125 25 N130 X29.465 Z-14.639$25 25 N135 X29.548 Z-14.734$25 25 N140 X29.625 Z-14.835$25 25 N145 X29.696 Z-14.94$25 25 N150 X29.759 Z-15.049$25 25 N155 X29.816 Z-15.162$25 25 N160 X29.865 Z-15.278$25 25 N165 X29.907 Z-15.398$25 25 N170 X29.941 Z-15.52$25 25 N175 X29.968 Z-15.643$25 25 N180 X29.987 Z-15.768$25 25 N185 X29.997 Z-15.894$25 25 N190 X30. Z-16.$26>GOTO /32.2,0,-1626 26 N195 X32.2$27>RAPID28>GOTO /32.2,0,4.54624128 28 N200 G0 Z4.546$29>FEDRAT/200,MMPM30>GOTO /26,0,4.54624130 30 N205 G1 X26. F200.$31>GOTO /26,0,-1431 31 N210 Z-14.$32>GOTO /30.2,0,-1432 32 N215 X30.2$33>RAPID34>GOTO /30.2,0,4.54624134 34 N220 G0 Z4.546$35>FEDRAT/200,MMPM36>GOTO /24,0,4.54624136 36 N225 G1 X24. F200.$37>GOTO /24,0,-1437 37 N230 Z-14.$38>GOTO /28.2,0,-1438 38 N235 X28.2$39>RAPID40>GOTO /28.2,0,4.54624140 40 N240 G0 Z4.546$41>FEDRAT/200,MMPM42>GOTO /22,0,4.54624142 42 N245 G1 X22. F200.$43>GOTO /22,0,-1443 43 N250 Z-14.$44>GOTO /26.2,0,-1444 44 N255 X26.2$45>RAPID46>GOTO /26.2,0,4.54624146 46 N260 G0 Z4.546$47>FEDRAT/200,MMPM148>GOTO /20,0,4.54624148 48 N265 G1 X20. F200.$49>GOTO /20,0,-1449 49 N270 Z-14.$50>GOTO /32.2,0,-1450 50 N275 X32.2$53>CAMERA/1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,054>SPINDL/RPM,500,CLW54 54 N280 S500$55>RAPID56>GOTO /19.5,0,056 56 N285 G0 Z0.$56 56 N290 X19.5$57>FEDRAT/300,MMPM58>GOTO /19.5,0,-14.558 58 N295 G1 Z-14.5 F300.$59>GOTO /28,0,-14.559 59 N300 X28.$61>ARCDAT/28,0,-16,0,1,0,1.562>GOTO /29.5,0,-1662 62 N305 X28.109 Z-14.504$ 62 62 N310 X28.218 Z-14.516$ 62 62 N315 X28.326 Z-14.536$ 62 62 N320 X28.432 Z-14.564$ 62 62 N325 X28.536 Z-14.599$ 62 62 N330 X28.636 Z-14.642$ 62 62 N335 X28.734 Z-14.692$ 62 62 N340 X28.827 Z-14.749$ 62 62 N345 X28.916 Z-14.813$ 62 62 N350 X29.001 Z-14.883$ 62 62 N355 X29.08 Z-14.959$ 62 62 N360 X29.153 Z-15.04$ 62 62 N365 X29.22 Z-15.127$ 62 62 N370 X29.28 Z-15.218$ 62 62 N375 X29.334 Z-15.314$ 62 62 N380 X29.38 Z-15.413$ 62 62 N385 X29.419 Z-15.515$ 62 62 N390 X29.451 Z-15.62$ 62 62 N395 X29.475 Z-15.727$ 62 62 N400 X29.491 Z-15.835$ 62 62 N405 X29.499 Z-15.944$62 62 N410 X29.5 Z-16.$63>GOTO /29.5,0,-3663 63 N415 Z-36.$66>TURRET/267>CAMERA/1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,068>SPINDL/RPM,100,CLW68 68 N420 S100$69>RAPID170>GOTO /23,0,070 70 N425 G0 Z0.$70 70 N430 X23.$71>FEDRAT/200,MMPM72>OP/THREAD,TURN,FEDTO,.306715,TPI,2,CUTS,3,FINCUT,1,CUTANG,18073>GOTO /18,0,073 73 N435 G1 X18. F200.$74>GOTO /18,0,-12.24714974 74 N440 Z-12.247$75>OP/THREAD,NOMORE76>RAPID77>GOTO /23,0,077 77 N445 G0 Z0.$77 77 N450 X23.$78>SPINDL/OFF81>TURRET/483>CAMERA/1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,084>SPINDL/RPM,400,CLW84 84 N455 S400$85>RAPID86>GOTO /0,0,1086 86 N460 Z10.$86 86 N465 X0.$87>CYCLE/DRILL,FEDTO,12,MMPM,25,CLEAR,588>GOTO /0,0,088 88 N470 G81 X0. Y0. Z-12. R5. F25.$89>CYCLE/OFF89 89 N475 G80$90>RAPID91>GOTO /0,0,1091 91 N480 G0 Z10.$92>SPINDL/OFF94>AUXFUN/3094 94 N485 M30$94>FINI9494 %$五、附件(工程图)。
气压阀课程设计
三维造型设计课程设计说明书学院:专业:姓名:学号:课程设计任务书三维造型设计设计任务书一、设计题目:气压阀二、设计依据1、零件图2、年产量:10000件/年三、设计任务1、三个主要的零件图各1张,共三张2、装配图1张2、课程设计说明书 1份四、设计起讫日期: 2014年6月16日——2014年6月28日班级:学生:学号:指导教师:零件图摘要solidworks实体设计软件( 最新版本为solidworks2010) 是达索系统(Dassault Systemes S.A)下的子公司开发的一种三维设计软件。
与传统参数化造型CAD 系统如AUTOCAD、Pro/E、UG、CAXA 相比,它有许多优点,主要功能和特点如下:1.强大的建模能力: SolidWorks的特征树可以为使用过SolidWorks的工程师提供熟悉的设计环境;2.高效的装配能力:SWIFT为SolidWorks提供了一系列强大的工具,用来管理特征顺序、配合、草图关系以及尺寸标注和公差规则,使用户可以专注于设计,而不必受CAD系统规则的困扰;3.精确的仿真及有限元分析:SolidWorks提供了CoSMoSMotion与CoSMoSworks 两个模块,可以满足用户的动力学及有限元分析;4.软件的高度集成: 可以在轻松完成三维零件建模、装配、钣金成形及三维造型关联的工程图纸、高级智能渲染。
采用拖放式的实体造型并结合智能捕捉与三维定位技术, 我们可以将设计效率与速度大大提高。
正是基于SOLIDWORKS的以上特点, 我们选择了它作为辅助教学的工具软件。
ABSTRACTThe SolidWorks entity design software (the latest version of solidworks2010(Dassault) is the Systemes S.A) in a three-dimensional design software subsidiary development under the. With the traditional parametric CAD system as compared with AUTOCAD, Pro/E, UG, CAXA, it has many advantages, the mainfunction and characteristics are as follows:1 powerful modeling ability of SolidWorks: feature tree can provide design environment familiar to use SolidWorks engineer;The assembly capacity of 2 efficient: SWIFT provides a series of powerful tools for SolidWorks, to manage the characteristic sequence, with the sketch relations,as well as the dimensioning and tolerancing rules, users can focus on design,without CAD rules of system trouble;3 accurate simulation and finite element analysis: SolidWorks providesCoSMoSMotion and CoSMoSworks two module, can satisfy users' dynamics and finite element analysis;Highly integrated 4 software: can easily complete the three-dimensional modeling of parts, assembly, sheet metal forming and 3D modeling related engineering drawings, senior smart rendering. The solid modeling drag and drop and combining with the intelligent capture and 3D positioning technology, we cangreatly improve the design efficiency and speed. It is based on the above SOLIDWORKS characteristics, we choose it as the auxiliary teaching software.目录1、分析过程 (1)1.1、建模设计 (1)1.2、虚拟装配 (3)1.3、效果渲染图 (5)1.4、工程图 (5)1.5、运动分析 (6)2、具体零件绘制步骤 (9)零件1 (9)零件2 (12)零件3 (21)3、参考文献 (24)4、致谢 (25)。
阀及其各零件的制图说明书
宝鸡文理学院2011级画法几何及工程制图课程设计说明书系别:地理与环境学院专业班级:给水排水工程<1>班指导老师:张军学生姓名:刘均学号:2011930540432013年 6 月25 日目录一.课程设计任务书................................. 错误!未定义书签。
二.阀的装配图的制图说明.. (2)三.零件图的制图说明 (3)1:杆的制图说明 (3)2:塞子的制图说明 (5)3:阀体的制图说明 (6)4:钢球12 G100b 的制图说明 (7)5:弹簧YA1×12×26的制图说明 (7)6:管接头的制图说明 (9)7.旋塞的制图说明 .............................. 错误!未定义书签。
四.绘图总结....................................... 错误!未定义书签。
一、课程设计任务书设计要求:1.了解阀的装配顺序与拆卸顺序,以及各个零件间的螯合关系;2.了解阀的工作原理、结构特点等;3.通过本次课程设计,巩固和运用所学过的基本理论,基本知识,提高绘图基本技能和技巧;4.学会查阅书后附录表中内容及国家标准«技术制图»以及有关手册资料;5.通过课程设计使理论联系实际,提高分析问题解决问题的能力学生任务:1.分析读懂装配体,画装配示意图。
2.完成全部非标准零件的绘制,画零件图。
3.统计标准件,查表核对,写出代号,记下主要尺寸,列入统计表。
4.要严格按照比例,注意布图,对线型、字体等要求,图面应清楚,便于教师审阅。
5.强调绘装配图的步骤和方法,要提高绘装配图的技能和速度,必须严格按照比例。
6.标注必要的尺寸。
7.编序号,列明细表,填标题栏。
8.画装配图(A2图幅)。
9.对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题栏、技术要求都应严格书写,保证线型、字体、图面整洁、清晰。
课程设计proe阀体
课程设计proe阀体一、教学目标本课程的教学目标是让同学们掌握Proe软件在阀体设计方面的应用。
通过本课程的学习,同学们能够了解并熟练使用Proe软件进行阀体设计,提高自己的设计能力。
具体来说,知识目标包括:1.掌握Proe软件的基本操作。
2.理解阀体的结构和工作原理。
3.学习并应用阀体设计的基本原则和方法。
技能目标包括:1.能够独立完成阀体模型的建立。
2.能够进行阀体装配和运动分析。
3.能够利用Proe进行阀体零件的绘制和修改。
情感态度价值观目标包括:1.培养同学们对工程设计的兴趣和热情。
2.培养同学们的团队协作能力和创新精神。
3.培养同学们对工程设计的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Proe软件的基本操作、阀体的结构和工作原理、阀体设计的基本原则和方法。
具体来说,教学大纲的安排如下:1.Proe软件的基本操作:包括软件的安装和启动、界面的熟悉和操作、文件的基本操作等。
2.阀体的结构和工作原理:介绍阀体的各个部分及其功能,理解阀体的工作原理。
3.阀体设计的基本原则和方法:学习阀体设计的基本原则,如安全性、可靠性、经济性等,掌握阀体设计的基本方法,如三维建模、装配和运动分析等。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
通过讲授法,我们向同学们传授Proe软件的基本操作和阀体设计的基本原则和方法。
通过讨论法,我们鼓励同学们积极参与课堂讨论,提高自己的思考和表达能力。
通过案例分析法,我们让同学们分析实际案例,提高自己的分析和解决问题的能力。
通过实验法,我们让同学们亲自动手操作,提高自己的实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Proe阀体设计教程》。
2.参考书:阀体设计相关的专业书籍。
3.多媒体资料:Proe软件的操作视频教程,阀体设计案例的图片和视频等。
4.实验设备:计算机、Proe软件、阀体模型等。
基于Solidworks的手压阀的模拟仿真设计毕业设计 精品
济源职业技术学院毕业设计题目基于SolidWorks的手压阀的仿真设计系别机电工程系专业机电一体化技术班级姓名学号指导教师日期设计任务书设计题目:基于SolidWorks的手压阀的模拟仿真设计要求:1、手压阀零件建模设计;2、手压阀装配设计;3、手压阀机构仿真设计;设计进度要求:第一周:收集查阅资料,确定设计题目。
第二周:写任务书并列出大纲。
第三周:用solidworks进行手压阀的零件建模及装配体建模。
第四周:做电子稿并进行论文的排版和编辑。
第五周:修改论文、定稿、打印。
第六周:提交论文并准备答辩。
第七周:参加答辩指导教师(签名):摘要SolidWorks软件是美国Solidworks公司开发的三维CAD产品,是一套机械设计自动化软件,功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点,使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。
SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量。
Solidworks市场份额增长最快、技术发展最快、市场前景最好、性能价格比最优的软件。
SolidWorks 不仅提供如此强大的功能,同时对每个工程师和设计者来说,操作简单方便、易学易用。
本文探究了计算机模拟仿真技术的概念、特点和分类、关键技术以及在现实生活中的几个典型应用,基于SolidWorks对手压阀各零件进行三维建模,充分利用SolidWorks的参数、关系式、零件库等知识对各组成零、部件进行建模,再完成各部件装配和总装配,最后对总体机构进行运动仿真。
通过一系列操作的完成,真实再现手压阀的工作,对零部件的设计有很大的帮助。
关键词:模拟仿真,手压阀,Solid Works目录设计任务书 (I)摘要 (II)1 绪论 (2)2 仿真技术的概述 (3)3 仿真模拟技术的特点与分类 (4)3.1仿真模拟的分类 (4)3.2仿真模拟与虚拟现实技术 (4)4 仿真模拟中的关键技术 (6)4.1动态环境建模技术 (6)4.2交互设备和工具 (6)4.3仿真场景管理技术 (7)4.4网络环境技术 (7)4.5应用环境系统 (7)5 仿真模拟技术的几个典型应用 (8)5.1制造工业中的模拟仿真技术 (8)5.2作战演习的仿真模拟 (8)6 基于SOLIDWORKS的手压阀的模拟仿真 (10)6.1S OLID W ORKS概述 (10)6.2手压阀的基本工作原理 (11)6.3手压阀组成零件的实体建模 (11)6.3.1零件的实体建模 (12)6.4手压阀的装配 (18)6.4.1 手压阀的爆炸演示的制作过程 (19)6.4.2 手压阀的模拟仿真运动演示的制作过程 (20)结论 (23)致谢 (24)参考文献 (25)1 绪论计算机仿真技术是世界各国十分重视的一项高新技术。
proe课程设计手动气阀
proe课程设计手动气阀一、课程目标知识目标:1. 学生能理解手动气阀的基本结构及其工作原理。
2. 学生能掌握使用Proe软件进行手动气阀三维模型构建的基本步骤和方法。
3. 学生能了解手动气阀设计中涉及的材料选择、尺寸计算等工程知识。
技能目标:1. 学生能够运用Proe软件完成手动气阀的三维模型设计,并生成相应的工程图。
2. 学生能够通过手动气阀的设计,掌握Proe软件中曲线、曲面建模以及装配操作等技能。
3. 学生能够通过团队协作,解决手动气阀设计过程中遇到的问题,提高实际操作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到工程设计与现实生活的紧密联系,增强对工程技术的兴趣。
2. 学生在设计过程中,培养创新意识和解决问题的能力,形成积极的学习态度。
3. 学生通过团队协作,学会尊重他人意见,提高沟通与协作能力,培养团队精神。
课程性质:本课程为实践性课程,侧重于培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点:学生具备一定的Proe软件基础,对三维建模有一定了解,具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求:教师需引导学生通过手动气阀设计,掌握Proe软件的高级应用,注重实践操作,鼓励学生创新和团队协作。
同时,关注学生个体差异,提供有针对性的指导。
通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来的工程设计奠定基础。
二、教学内容1. Proe软件基础操作回顾:包括界面熟悉、基本操作命令复习,为后续手动气阀设计做好准备。
相关教材章节:第一章 Proe软件概述与基本操作。
2. 手动气阀结构及工作原理学习:讲解手动气阀的各部分结构及其作用,理解其工作原理。
相关教材章节:第三章 机械设计基础。
3. Proe软件手动气阀三维建模:学习曲线、曲面建模方法,完成手动气阀的三维模型设计。
相关教材章节:第五章 Proe曲面建模、第六章 Proe装配设计。
4. 手动气阀工程图生成:根据三维模型,生成手动气阀的工程图,学习工程图标注及规范。
proe手压阀课程设计
目录前言 (3)1 零件设计 (4)1.1 调节螺母设计 (4)1.1.1调节螺母三型 (4)2 阀体设计 (6)2.1 阀体二维图2-1 (6)2.2 阀体三维造型 (6)3 手压阀手柄设计 (9)4 手柄的设计表达分析 (11)5 装配 (11)5.1 各零件图三维图 (11)5.2 装配图(图5-1)与装配图的绘制(图5-2)...................... 12 5.3 爆炸图(图5-3) .. (13)5.4 装配注意事项 (13)6 结论 (13)谢辞 (14)参考文献 (15)前言Pro\ENGINEER是由美国PTC公司推出的一套博大精深的三维CAD\CAM 参数化软件系统,它的内容涵盖了产品概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图的输入、生产加工成产品的全过程,其中还包括了大量的电缆和管道布线、模具设计与分析等使用板块。
其应用领域包括航空航天、汽车、机械、数控加工、电子等诸多行业。
由于其强大而完善的功能,Pro\ENGINEER几乎成为三维CAD\CAM领域的一面旗帜和标准。
它在国外大学院校里已经成为学习工程必修的专业课程,也成为工程技术人员必备的技术。
随着我国加入WTO,一场新的工业设计领域的技术革命正在兴起,作为提高生产率和竞争力的有效手段,Pro\ENGINEER也正在国内形成一个广泛应用的热潮。
该产品为手压阀。
它有阀体、弹簧、胶垫、调节螺母、阀杆、销紧螺母、手柄、销钉和球头等零件组成。
手压阀是开启或关闭液路的一种手动阀门,手向下压紧阀杆时,弹簧受压,阀杆向下移动,使入口和出口相通,阀门打开;松开手柄,因弹簧的作用,阀杆向上压紧阀体,入口与出口不通,阀门关闭。
1 零件设计1.1 调节螺母设计调节螺母CAD图图图1-1调节螺母图1.1.1调节螺母三维造型首先打开Proe程序并点击草图,然后选择X-Y平面,在建模窗口中绘制一个直径为50的圆,如图1-2图1-2草绘图图1-3拉伸图点击完成草绘。
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课程设计说明书(手压阀)
机制课程设计说明书题目:手压阀院(部):机电工程学院专业:机电工程及自动化班级:机械XX姓名:XXX学号:XXXXXXXXX指导教师:XXXXXXX完成日期:2010年7月7日目录1 任务·12 典型零件AutoCAD图纸2.1主视图··22.2俯视图·22.3 左视图·23典型零件造型设计·34其他零件设计4.1 轴·74.2 托架·84.3 垫片·84.4 填料压盖·95装配效果图·96 CAXA制造工程师6.1 加工对象的加工造型·106.2生成刀具轨迹·106.3知识加工轨迹明细单·12谢辞·13参考文献·13附录·141 任务了解手压阀的相关原理、组成,并查找相关资料,设计相应的零部件结构或机构,实现手压阀的基本功能要求。
(一)手压阀装配的手工绘图、以及塞座、阀体等二维图设计和手工绘制图。
选择典型零件进行工艺分析,编写机械加工工艺过程卡片,用CAXA 制造工程师进行造型设计,并生成刀具轨迹及加工仿真。
(二)对手压阀塞座和阀体的造型设计进行创新及改进,在造型设计中,要求使用尽可能少的命令来达到最佳的设计效果,设计的零件占用的计算机内存尽可能的少。
在装配过程中,选择最佳的装配过程及步骤,以满足手压阀的基本功能要求,并进行三维实体的渲染、零件的干涉检查等,具体时间安排详见任务书。
本课程设计在机械设计课程设计基础之上运用Solid Edge三维造型、CAXA制造工程软件对所设计的手压阀进行三维建模,并通过CAXA制造工程师进行进行造型设计,并生成刀具轨迹及加工仿真。
意义重大,机会难得,故需好好把握!2典型零件AutoCAD图纸2.1 主视图2.2 俯视图2.3 左视图3典型零件造型设计塞座零件设计1 首先打开Solid EdgeV16程序并点击草图,然后选择X-Y平面,在建模窗口中绘制正六边形,图形如下:2点击完成草图。
手压阀的建模与装配
(一)手压阀中各零件的三维建模过程:阀体1.打开Solid Works,选择“资源选项卡”,单击“新建文档”,选择“零件”并确定创建文档。
2.选择上视基准面并画出如下草图1(圆半径为28mm),使用“剪裁实体”按钮得到草图2。
草图1 草图23.点击特征选项卡中的“拉伸凸台、基体”按钮,在方向选项卡中输入拉伸深度为105mm 并确定,得到下图中的凸台。
4.按“空格”选择上视,单击零件顶面并在面上绘制如下图形(内圆半径为23mm),选择特征中的“拉伸切除”按钮,输入切除深度为18mm,确定后得到如下实体。
5.右键点击“右视基准面”,选择“草图绘制”并在右视基准面中画一个圆心距底面35mm,半径为15mm的圆,再单击“拉伸凸台”按钮,设置拉伸长度为58mm,得到下图实体6.再次右键“右视基准面”,选择草图绘制并绘制如下草图,单击“拉伸凸台”按钮,选择“反向”,拉伸长度为60mm,确定后生成下例实体。
7. 右键“前视基准面”,选择草图绘制并绘制如下草图。
单击退出草图,选择特征选项卡中的“筋”特征,单击草图,设置宽度为6mm,确定后生成如下实体。
8.调整视图至左视,单击主柱体的左平面并右键选择“草图绘制”,绘制如下草图。
再单击“拉伸凸台”按钮,设置长度为24mm,确定后得到如下实体。
9.选择正视,单击长方体的面后画如下草图(圆r=12mm),并用拉伸凸台拉伸6mm成实体。
10.单击特征选项卡中的“镜像”按钮,镜像面选择前视基准面,镜像特征选择步骤8、9中拉伸生成的两个实体,点击确定后生成如下实体。
11.下面开始对阀体内部开始建模。
右键“前视基准面”并选择“剖面视图”,得到阀体剖面,右键选择前视基准面进入草图绘制,并画如下草图。
单击特征选项卡中的“旋转切除”按钮,给定深度360度,确定后得到如下实体。
12.在剖面上再绘制如下草图(孔直径均为15mm),同样用“旋转切除”按钮得到实体。
13.右键选择前视基准面并绘制如下草图。
手压阀的三维设计.
手压阀的三维设计系(院):学生姓名:专业班级:学号:指导教师:2012年11月10日声明本人所呈交的手压阀的三维设计,是在指导教师的指点和查阅相关资料下独立进行分析研究所完成的。
除文中注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。
作者签名:日期:2012年11月2日【摘要】根据UG NX软件的大量使用,UG NX软件已经成为目前机械行业的设计强有力的帮手,用UG NX做三维设计可以很大提高工作效率,方便观察。
为了掌握用UG NX软件进行产品三维设计的全过程,熟练UGNX运用技巧,本次毕业设计就以手压阀为设计对象,先对手压阀进行建模,重点在手压阀的绘制过程及装配环节,然后对模型进行了装配和渲染,最后生成比较逼真的手压阀外观图。
【关键词】:手压阀;UG NX;三维设计引言 (1)一、CAD/UG简介 (2)(一)CAD技术的发展现状 (2)(二)UG NX (2)二、利用UG软件进行三维设计 (3)(一)手压阀简介 (3)(二)建模思路 (3)(三)手柄的创建过程 (4)(四)阀体的创建过程 (5)(五)阀杆的创建过程 (9)(六)弹簧的创建过程 (12)(七)销钉的创建过程 (14)(八)锁紧螺母的创建过程 (16)(九)调节螺母的创建过程 (18)(十)胶垫的创建过程 (19)(十一)装配和渲染 (21)总结 (29)参考文献 (30)谢辞 (31)UG CAD/CAM(简称UG) 软件是当今应用最为广泛的大型CAD/CAE/CAM 集成化软件之一,它的功能覆盖了从概念设计到产品生产的整个过程。
并且广泛应用于航空、航天、汽车、造船、通用机械和模具加工及设计和医疗器械行业等领域。
它提供了强大的实体建模技术,提供了高效能的曲面构造能力,能够完成最复杂的造型设计。
CAD/CAM 系统提供了一个基于过程的产品设计环境,使产品开发从设计到加工真正实现了数据的无缝集成,从而优化了企业的产品设计与制造。
Pro-ENGINEER中文野火版4.0工程图绘制应用实例———手压阀阀体
组中选取“查看来自模型的名称”单选项,在“模型视图名”下拉列
表框中选择“FRONT”,单击“应用”按钮
。
(2)在“类别”下拉列表框中选择“视图显示”,在“视图显示选项”
选项组的“显示线型”下拉列表中选择“无隐藏线”,在“相切边显
示样式”下拉列表中选择“无”,单击“应用”按钮
。
工程图绘制应用实例———手压阀阀体
工程图绘制应用实例———手压阀阀体
1.3 插入投影视图
选取已定义的主视图,右击绘图窗口,从系统弹出的快捷菜单中 选取“插入投影视图”选项。水平拖动视图框到绘图窗口所需的位置, 单击确定视图位置。再次重复上述操作,如图6-55所示分别插入左视 图、右视图和俯视图等投影视图。
图6-55 插入投影视图
工程图绘制应用实例———手压阀阀体
选取“使用模板”单选项,在“模板”选项组的下拉列表框中选择
“GBA2_prt”,单击“确定”按钮
进入绘图初始界面。
工程图绘制应用实例———手压阀阀体
1.1 新建绘图文件
(3)双击绘图界面的左下角“尺寸标签”,系统弹出“页面设置”
对话框,在“格式”下拉列表中选择“A2尺寸”,单击“确定”按
钮
。如图6-53所示为新建手压阀阀体的绘图界面。
图6-59 手压阀阀体视图绘制效果
工程图绘制应用实例———手压阀阀体
2.添加轴线
添加轴线的主要步骤包括: (1)在菜单栏中选择“视图”→“显示及拭除”,系统弹出“显示/ 拭除”对话框。 (2)单击“显示”选项卡,在“类型”选项组中选择“轴”,在 “显示方式”选项组中单击“显示全部”按钮,系统弹出“确认”对 话框,单击“是”按钮。
(3)在绘图窗口中单击放置表面光洁度符号的图元,此时在信息栏提示 的“输入roughness_height的值”文本框中输入表面光洁度数值,如图663所示,在主视图和右视图添加表面光洁度,单击“接受值”按钮。
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proe三维建模课程设计要求
1.本课程设计目的:
1)巩固课上所学;
2)初步掌握应用proe平台实现产品建模装配的一般过程。
2.完成作业所需工具:
Proe3.0、4.0及以上版本。
3.作业内容:
请建立一产品的完整模型,产品名称自拟,最好能够结合自己专业研究方向来完成。
4.具体要求:
1)产品最少包含十个以上相异的主要零件。
2)最少有两个以上零件需出工程图,工程图标准参考国标。
3)各零件模型采用独立文件存储,建立装配模型后至少生成一张装配模
型文档。
4)写一份的作业报告,内容和格式见范例。
5.其他评分标准:
1)规范性
2)科学性
3)实用性
4)创新性
5)美观性
6)答辩表现
6.交作业的方式:
方式:须交proe模型和作业报告的电子文档(把它们放到一个目录下打包),以及一份打印装订的课程设计报告。
7.答辩要求
8.作业范例
自主设计说明书
手压阀
院(系)名称机电工程系
专业名称机电一体化107 学号
学生姓名
目录
一、产品说明 (2)
二、产品最终效果图 (2)
三、产品零部件 (4)
四、总结 (8)
一、产品说明
该产品为手压阀。
它有阀体、弹簧、胶垫、调节螺母、阀杆、销紧螺母。
手柄。
销钉和球头等零件组成。
工作原理:
手压阀是开启或关闭液路的一种手动阀门,手向下压紧阀杆时,弹簧受压,阀杆向下移动,使入口和出口相通,阀门打开;松开手柄,因弹簧的作用,阀杆向上压紧阀体,入口与出口不通,阀门关闭。
二、产品最终效果图
三、产品零部件
1、零件清单
编号零件
名称
材料
数
量
零件效果图工程图
001 胶
垫
塑
料
1
002 球
头
塑
料
1
003 弹
簧
铝合金 1
004 阀杆铁 1
005 销
钉铝合金 1
006 锁
紧
螺
母
铝合金 1
007 调
节
螺
母
铝合金 1
008 手
柄
铁 1
009 阀
体
钢 1
2、手压阀的分解图
四.总结
我通过做这次课程设计,收获了很多,也学到了很多。
又一次感受到pro/e 软件的强大。
在画图过程中用到了老师教的一些知识,但还是有些新知识不知道,就参考了一些书籍,学到了新知识,感觉这样学起来更有助于知识的增长与积累。
虽然在画图中遇到了一些困难,但我不气馁,经过自己的不懈努力,顺利完成了作业,感觉很有成就感!
以后我会更加努力学习的!
学生期末作业考核表
考核指标成绩得分备注
1、工作量(满分60)完成作业的基本要求
2、创新性(满分20)
3、规范性(满分5)符合机械设计相关标准
3、科学性(满分5)
4、实用性(满分5)
5、美观性(满分5)
总分
综合评语。