服装设计与工程(工)专业指导性培养方案

服装设计与工程（工）专业指指导性培

养方案

专业负责人：

核：长：

制订日期：20XX年4月

一、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事服装工程领域的服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的应用型高级专门人才。

基本要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本

专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。

3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。

4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力。

6、具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软件编程设计能力。

7、具有团队合作精神，良好的科学精神和职业道德。

8、必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。

毕业生应获得的知识和达到的能力：

1、掌握服装学科的基本理论、基本知识；

2、具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识、较高的文化艺术修养和较强的审美能力；

3、掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的组织管理能力；

4、具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推版及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地应用计算机进行服装辅助设计；

5、掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；

6、具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力；熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方

针、政策和法规；了解服装学科和服装行业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

业务范围：

服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作。

二、专业方向

1、服装工程

2、服装设计

三、学制：本科四年

四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节

主干学科：艺术学，服装科学与工程

主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，高等数学，大学英语，应用物理学，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，服装设计，服装机械，服装材料学，服装纸样设计，服装生产工艺，服装CAD ，（服装厂设计*，服装工效学* ——服装工程方向），（服装装饰设计*，服饰图案设计* ——服装设计方向）。

主要实践教学环节：服装制作工艺与实验，专业生产实习，金工实习，毕业设计（论文）

五、专业教育内容与课程体系

服装设计与工程（工）专业教育内容与课程体系

服装设计与工程（工）专业实践教学内容与体系

基础教育实践

专业教育实践

综合教育实践

六、专业指导性培养计划表：见表一〜表七。表一、各教学环节学时分配表

表二、实践教学环节表

表二、指导性培养计划表(1)—必修课计划及总表

别

公

共

础

课

业

础

课

业

课

表四、指导性培养计划表（2）—专业方向课计划表

表五、指导性培养计划表（3）—专业任选课计划表

表六、分学期安排专业指导性培养计划表

学

期

第

学

期

第

学

期

第

学

期

续表六（1）

第 八 第 五 第 四 学 期

学 期

学 期

学 期

续表六（2）

表七、辅修专业课程教学安排表