第二节 道家—老子

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德不离,复归於婴儿。
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• 居后不争
我有三宝,持而保之;一曰慈,二曰俭,三曰 不敢为天下先。夫慈故能勇,俭故能广,不敢为 天下先,故能成器长。
持而盈之,不如其己。揣而锐之,不可长保。 金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎
• 知足 寡欲
罪莫大於可欲,祸其大於不知足,咎莫大於欲 得。故知足之足,常足。
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(一)庄子介绍
• 老子降生 宋共公去世,右师华元执掌国政 ,左师鱼石谋政 不遂被逐。鱼石之楚三年,楚攻占宋彭城。宋平 王遣司马老佐反攻,不幸身亡,其夫人逃至陈国 相邑(今河南鹿邑东),产下老子,称为小狸儿。
• 聪颖少年 自幼聪慧,静思好学 ,请商容老先生教授 几个问题:
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第一个问题
• “天地之间人为贵,众人之中王为本。” 老聃问道:“天为何物?”先生道:“天 者,在上之清清者也。”老聃又问:“清 清者又是何物?”先生道;“清清者,太 空是也。”“太空之上,又是何物?”先 生道:“太空之上,清之清者也。”“之 上又是何物?”“清之清者之上,更为清 清之清者也。”老聃又问。“清者穷尽处 为何物?”先生道:“先贤未传,古籍未 载,愚师不敢妄言 精-品-课-件-天地起源(宇宙观)
知足不辱,知止不殆,可以长久 。
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3 政治观
• 无为而治
不上贤,使民不争;不贵难得之货,使 民不盗;不见可欲,使心不乱.圣人治: 虚其心,实其腹,弱其志,强其骨.常使 民无知无欲,使知者不敢为,则无不治
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3 政治观
• 小国寡民
小国寡民,使之有什伯之器而不用, 是民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之, 虽有甲兵,无所陈之。使人复结绳而用之。 甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国 相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
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• 道可道,非常道;名可名,非常 名。无名,为天地始;有名,为万 物母。常无,欲观其妙;常有,欲 观其徼。此两者同出而异名,同谓 之玄,玄之又玄,众妙之门。
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2、价值观 有与无
无,名天地之始;有,名万物之母。 故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。 此两者同出,而异名,同谓之玄。玄之又 玄,众妙之门。
• 著作《道德经》,是道家学派的 始祖,学说后被庄周发展。史载 孔子曾学于老子。
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(一)老子简介
• 道教——太上老君 《列仙传》 东汉成都王阜《老子圣 母碑》,老子和道合而 为一,视老子为化生天 地的神灵。成为了道教 创世说的雏形。 汉桓帝祭祀老子,把老 子作为仙道之祖。
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(二)老子的故事
第二节 道家—老子与庄子
一 老子 二 庄子
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一 老子
(一)老子简介 (二)老子生平与故事 (三)老子思想 (四)老子的文学成就
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(一)老子简介
• 老子(前571年—前472 年),姓李名耳,字伯阳,楚国 苦县厉乡曲仁里(今河南省鹿邑 县东太清宫镇)人,又称老聃, 著名思想家。
• 称为老子的传说 白胡白眉
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第三个问题
• “君者,代天理世者也;民者,君之所御
者也。君不行天意则废,民不顺君牧则罪,
此乃治国之道也。”老聃问道:“民生非
为君也,不顺君牧则其理可解。君生乃天
之意也,君背天意是何道理?”先生道:
“神遣君代天理世。君生则如将在外也;
将在外则君命有所不受。君出世则天意有
所不领。”老聃问道:“神有变化之能,
造物之功,何以不造听命之君乎?”先生
道:“先圣未传,古籍未载,愚师不敢妄
言。”
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第四个问题
• 天下之事,和为贵。失和则交兵,交兵则 相残,相残则两伤,两伤则有害而无益。 故与人利则利己,与人祸则祸己。”老聃 问道:“天下失和,百姓之大害也,君何 以不治?”先生道:“民争,乃失小和也; 失小和则得小祸,然而君可以治也。国争, 乃失大和也;失大和则得大祸,大祸者, 君之过也,何以自治?”老聃问:“君不 可自治,神何以不治?”先生道:“先哲 未传,古籍未载,愚师不敢妄言。”精品课件Fra bibliotek4 知识论
• 知人者智,自知者明.胜人有力,自胜者 强.知足者富,强行有志.不失其所者久, 死而不亡者寿 。
• 知不知,上;不知知,病。是以圣人不 病.以其病病,是以不病。
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(四)老子的文学成就
• 精妙五千言 美文 • 哲理散文 诗性 • 善用比喻 说理形象化
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二庄子
(一)庄子简介 (二)庄子生平与故事 (三)庄子的思想 (四)庄子与文学
其它故事
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(三)老子的思想
1 、宇宙观 道生一、一生二、二生三、三生万物。 有物混成,先天地生.寂兮寥兮!独立不改,
周行不殆,可以为天下母.吾不知其名,强字之 曰道,强为之名曰大.大曰逝,逝曰远,远曰 返.道大,天大,地大,王大.域中有四大,而 王处一.人法地,地法天,天法道,道法自然.”
-----《老子》
第二个问题
“六合之中,天地人物存焉。天有天道,地有 地理,人有人伦,物有物性、有天道,故日月星 辰可行也;有地理,故山川江海可成也;有人伦, 故尊卑长幼可分也。有物性,故长短坚脆可别 也。”老聃问道:“日月星辰,何人推而行之? 山川江海,何人造而成之?尊卑长幼,何人定而 分之?长短坚脆,何人划而别之?”先生道: “皆神所为也。”老聃问道。“神何以可为也?” 先生道:“神有变化之能。造物之功,故可为 也。”老聃问:“神之能何由而来?神之功何时 而备?”先生道:“先师未传,古籍未载,愚师 不敢妄言。
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入周求学
• 商老先生教授三年 ,将举荐给他的师兄周 太学博士 ,老子辞别母亲,到周京都入太 学,三年学问大进。博士又荐其入守藏室 为吏。老聃如饥似渴,博览泛观,渐臻佳 境,通礼乐之源,明道德之旨,三年后又 迁任守藏室史,名闻遐迩,声播海内。
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• 孔子问礼 • 高论生死 • 函谷著书 • 点化阳子居
天下万物生於有,有生於无。 有无相生,难易相成,长短相较,高下 相倾,音声相和,前后相随。
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• 道与德 孔德之容,惟道是从。 上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德
• 守柔 守中 弱者道之用。 天下柔弱,莫过於水,而攻坚胜者,莫之能
胜,其无以易之。 弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。 知其雄,守其雌,为天下豁;为天下豁,常
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