2020年高考生物模拟试题精编(七)

高考生物模拟试题精编(七)

(考试用时：45分钟试卷满分：90分)

第Ⅰ卷(选择题共36分)

本卷共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是( )

A．癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增加

B．膜的选择透过性只与蛋白质分子有关

C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构

D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件

2．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )

A．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

B．无氧呼吸在第一阶段和第二阶段均能释放出少量的能量

C．无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分以热能的形式散失

D．选用透气性好的“创可贴”，是为了保证人体细胞的有氧呼吸

3．下列关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述，其中不正确的是( ) A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

B．吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现用现配

C．用显微镜观察装片时，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋

D．鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾

4．在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤(如图1)和诱导细胞凋亡(如图2)两种途径。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面的FasL(死亡因子)与靶细胞表面的Fas(死亡因子受体)结合，诱导靶细胞凋亡。下列说法正确的是( )

A．效应T细胞分泌穿孔素的过程中，需要载体的协助并消耗能量

B．肿瘤细胞内Fas基因的表达水平降低

C．控制合成Fas和FasL的基因不能共存于一个细胞中

D．提高移植器官的Fas基因的表达水平可有效减弱免疫排斥

5．如图表示两个陆生群落的演替过程。据图判断，下列说法错误的是

( )

A ．a 曲线代表群落的次生演替，b 曲线代表群落的初生演替

B ．演替的最初阶段由于资源空间充足，各种群的种群数量会呈指数增长

C ．图中C 点到

D 点表示生态系统可能遭到破坏

D ．C 、

E 点都可代表顶极群落，演替到平衡状态时的群落类型由气候和土壤等条件决定

6．“一对等位基因控制一对相对性状的遗传”，下列有关叙述，正确的是( )

A ．自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简便的方法

B ．在随机交配的情况下，种群中可有4种不同的交配类型

C ．最能说明基因分离定律实质的是杂合子自交，后代的性状分离比为3∶1

D ．通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量

选 择 题 答 题 栏

本卷包括必考题和选考题两部分。第29～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37～38题为选考题，考生根据要求作答。

29．(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育青蒿素含量高的植株。请回答：

(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F 1代中白青秆稀裂叶植株所

占比例为38

，则其杂交亲本的基因型组合为_____________。 (2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因：______________________，该育种方法的原理是________，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为________条。

30．(9分)将某植物幼苗置于密闭恒温箱中，8∶00～24∶00给予恒定强度光照，24∶00至次日8∶00为黑暗条件，下表为不同时间点测定恒温箱中CO 2浓度(μL/L)的结果。回答下列问题：

附着面积的结构是________。

(2)8∶00～12∶00之间，CO2浓度________(填“是”或“不是”)限制光合作用的因素。12∶00～24∶00之间叶肉细胞中产生[H]的细胞器是________，在此期间容器中CO2浓度维持在180μL/L基本不变说明________。

(3)黑暗条件下细胞呼吸速率变化情况是________，这一天实验结束后，幼苗的干重________(填“增加”“不变”或“减少”)，判断依据是___________。

(4)若恒温箱中氧气为18O，在CO2中最快出现18O需要经过的反应阶段依次是________。

31．(8分)吲哚丁酸(IBA)是一种外源生长素类似物，激动素(KT)是一种外源细胞分裂素类似物，研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：

(1)图中植物根的形态学上端是________(填“A”或“B”)，生长素在A、B之间的运输过程中________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)自然状态下________现象叫根的顶端优势，这种现象的出现体现了生长素作用具有________。

(3)根据实验结果分析，IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是________，若该实验改为处理幼苗的芽，实验得到了不同的变化曲线，分析可能的原因是________。

(4)将IBA和KT用于棉花植物组织培养，MS培养基中的IBA与KT用量比值________(填“高”“适中”或“低”)时容易促进根的分化、抑制芽的形成。

32．(12分)动物园有一种ZW性别决定的鸟类，其长腿和短腿由等位基因A/a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B/b控制。研究者进行了如下两组杂交实验，结合实验结果回答下列问题：