(完整版)中考复习第七章力
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速度的大小 是否改变或物体的运动 方向 是否改变
4.力的单位：国际单位制中力的单位是 牛顿 ， 简称 牛 ，用 N 表示。 力的感性认识：拿起两个鸡蛋所用的力大约 1 N。 5.力的三要素：力的 大小、 方向 和 作用点，称为力的 三要素。 6.力的示意图：用一根 用一根带箭头的线段 的线段表示 力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图。
4.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图5是表 示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示 脚对球的作用力） （ B ）
4.（2013·广东）如图6所示弹簧测力计的示 数为 1.0 N。
图6
结束
【辨一辨】 力的作用效果
甲图中,磁铁吸引小球,使小球沿曲线运动,说明力可以改变物体的 _运__动__状__态__; 乙图中,用力捏橡皮泥、压和拉弹簧,发现它们都发生了形变,说明 力可以改变物体的_形__状__。
【示范题】
(2015·永州中考)如图所示,用手指压圆珠笔芯,笔芯会弯曲,这个
实验说明力可以改变物体的 形状 。同时手指感到疼痛,说明 物体间力的作用是 相互 的。
例4：（2015 广州市)图中未挂重物的弹簧测力计的示数 是__0_._2____N．若没作任何调节，就把重1 N的钩码悬挂
在它的挂钩上，则测力计示数大于、等于还是小于1 N? __大__于____．
1.（2014苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相 关说法中正确的是（ A ） A.用力扣杀排球时于感到疼痛，说明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变
源自文库图4
2. (2015 温州市)如图所示为一种常用核桃夹，用大小相 同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的 作用效果与( C ) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
3.如图4所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵 坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述（ B ） A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B．通电导体的电阻与其两端电压的关系 C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速直线运动中路程与时间的关系
D.③④
例2 一物体重5 N,分别作出图1中 该物体在水平面上和在斜面上所 受重力的示意图。
变式拓展： （1）如图2所示，一木块静止在 斜面上，请画出该木块所受重力 以及木块对斜面压力的示意图。 （2）如图3是静止在水平桌面上 的篮球，请作出这个篮球受力的 示意图．
图1
图2
图3
例3：（2015 黄石市)下列有关力的说法正确的是( D ) A．重力就是万有引力 B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动的 D．力的作用是相互的
A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小车在公路上匀速直线行使
C.核外电子绕核匀速转动
D.刚刚起飞的火箭加速上升
变式拓展：以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力 揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回
吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动
状态的是( C ) A.①② B.②③
C.②④
桌面是否水平 ，它们可分别检查墙是否竖直和面是否水平。 （3）重力的作用点：在物体的 重心 上。 质地均匀外形规则物体的重心，在它的 几何中心 处。如球的 重心在 球心 。重心不一定在物体上。
【画一画】重力的示意图 请画出地球表面的人所受重力的示意图。
答案:
例1 在下列各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是( B )
【备选例题】 (2014·北海中考)如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压 扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体
的 运动状态 ;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,这说明力 的作用是 相互 的。
二、弹力、弹簧测力计 1.弹力：我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对 手有力的作用，这种力叫做弹力。物体由于发生 弹性形变而产 生的力。压力、支持力等，实质都是弹力。 2.弹簧测力计： A.原理：在弹性限度内，弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的伸长 量就越 长 。 B.使用方法：“看”： 量程 、 分度值 、指针是否指零；“调 ”：指针调零，即要使指针指在 零刻度线 上；“读”：读数= 挂钩受力。 C.注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的 量程 。
三、重力 1、重力的概念： 地球附近的物体，由于 地球的引力而受的 力叫重力。重力的施力物体是： 地球 。 2、重力的三要素： （1）重力大小:G = mg ，其中g = 9.8N/kg ，它表示
质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N 。 （2）重力的方向：总是 竖直向下 ，其应用有墙壁是否垂直、
中考总复习
第七章 力
考点梳理
一、力 1．力的概念：力是 物体之间的相互作用 。 2.力的性质：物体间力的作用是 物体对物体 的相互作用力 ，在任何情况下都是 大小 相等， 方向 相反，作用在 物体两上个）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体 ，反之，受力物体同时也是施力物体。 3.力的作用效果：力可以改变物体的 运动状态 ；力可以改 变物体的 形状 。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动
4.力的单位：国际单位制中力的单位是 牛顿 ， 简称 牛 ，用 N 表示。 力的感性认识：拿起两个鸡蛋所用的力大约 1 N。 5.力的三要素：力的 大小、 方向 和 作用点，称为力的 三要素。 6.力的示意图：用一根 用一根带箭头的线段 的线段表示 力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图。
4.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图5是表 示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示 脚对球的作用力） （ B ）
4.（2013·广东）如图6所示弹簧测力计的示 数为 1.0 N。
图6
结束
【辨一辨】 力的作用效果
甲图中,磁铁吸引小球,使小球沿曲线运动,说明力可以改变物体的 _运__动__状__态__; 乙图中,用力捏橡皮泥、压和拉弹簧,发现它们都发生了形变,说明 力可以改变物体的_形__状__。
【示范题】
(2015·永州中考)如图所示,用手指压圆珠笔芯,笔芯会弯曲,这个
实验说明力可以改变物体的 形状 。同时手指感到疼痛,说明 物体间力的作用是 相互 的。
例4：（2015 广州市)图中未挂重物的弹簧测力计的示数 是__0_._2____N．若没作任何调节，就把重1 N的钩码悬挂
在它的挂钩上，则测力计示数大于、等于还是小于1 N? __大__于____．
1.（2014苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相 关说法中正确的是（ A ） A.用力扣杀排球时于感到疼痛，说明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变
源自文库图4
2. (2015 温州市)如图所示为一种常用核桃夹，用大小相 同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的 作用效果与( C ) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
3.如图4所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵 坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述（ B ） A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B．通电导体的电阻与其两端电压的关系 C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速直线运动中路程与时间的关系
D.③④
例2 一物体重5 N,分别作出图1中 该物体在水平面上和在斜面上所 受重力的示意图。
变式拓展： （1）如图2所示，一木块静止在 斜面上，请画出该木块所受重力 以及木块对斜面压力的示意图。 （2）如图3是静止在水平桌面上 的篮球，请作出这个篮球受力的 示意图．
图1
图2
图3
例3：（2015 黄石市)下列有关力的说法正确的是( D ) A．重力就是万有引力 B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动的 D．力的作用是相互的
A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小车在公路上匀速直线行使
C.核外电子绕核匀速转动
D.刚刚起飞的火箭加速上升
变式拓展：以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力 揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回
吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动
状态的是( C ) A.①② B.②③
C.②④
桌面是否水平 ，它们可分别检查墙是否竖直和面是否水平。 （3）重力的作用点：在物体的 重心 上。 质地均匀外形规则物体的重心，在它的 几何中心 处。如球的 重心在 球心 。重心不一定在物体上。
【画一画】重力的示意图 请画出地球表面的人所受重力的示意图。
答案:
例1 在下列各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是( B )
【备选例题】 (2014·北海中考)如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压 扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体
的 运动状态 ;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,这说明力 的作用是 相互 的。
二、弹力、弹簧测力计 1.弹力：我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对 手有力的作用，这种力叫做弹力。物体由于发生 弹性形变而产 生的力。压力、支持力等，实质都是弹力。 2.弹簧测力计： A.原理：在弹性限度内，弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的伸长 量就越 长 。 B.使用方法：“看”： 量程 、 分度值 、指针是否指零；“调 ”：指针调零，即要使指针指在 零刻度线 上；“读”：读数= 挂钩受力。 C.注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的 量程 。
三、重力 1、重力的概念： 地球附近的物体，由于 地球的引力而受的 力叫重力。重力的施力物体是： 地球 。 2、重力的三要素： （1）重力大小:G = mg ，其中g = 9.8N/kg ，它表示
质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N 。 （2）重力的方向：总是 竖直向下 ，其应用有墙壁是否垂直、
中考总复习
第七章 力
考点梳理
一、力 1．力的概念：力是 物体之间的相互作用 。 2.力的性质：物体间力的作用是 物体对物体 的相互作用力 ，在任何情况下都是 大小 相等， 方向 相反，作用在 物体两上个）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体 ，反之，受力物体同时也是施力物体。 3.力的作用效果：力可以改变物体的 运动状态 ；力可以改 变物体的 形状 。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动