第四节生物是怎样呼吸的
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小游戏 体验呼吸、谈谈感受!
请你这样做： ①先进行正常的呼吸； ②再象游泳时憋气： ----吸上一口气，然后屏住呼吸 十五秒!
谈谈感受
吸入的空气与呼出的气体成分比较
【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?
吸入的空气与呼出的气体成分比较
气体成分
氧气 二氧化碳
氮气 稀有气体
水汽
吸入气体
21% 0.03% 78% 0.94%
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 气体交换原理是气压差。
呼吸运动的原理：
吸气:膈肌收缩→ 肋骨、 胸骨向上向外运动→胸廓 扩大→肺内气压下降 → 气体进入。
【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？
生活问题角—养成良好卫生习惯
问题1：为什么用鼻子呼吸要比用嘴呼吸要好？ 问题2：有的同学在吃饭时，说说笑笑好吗？ 有时会发生什么事情？为什么？ 问题3：在很多的公共场所，我们都能看到 “禁止随地吐痰”的警示牌，为什么？
有 利 于 气 体 交 换
使肺具有良 好的弹性
人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？
【读图】P54图2-43 （扩散作用）
气体交换图解 气体外分界子会从高浓度肺一侧泡向低浓度一血侧液扩散。
【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部 进行交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部 在肺部进行交换。这主要是因 为在从鼻腔到气管、支气管这 些空间的空气，由于未到达肺 部，未进行气体交换，所以在 呼出的气体中还含有较多的氧 气，只是氧气的含量减少了。
A、增加气体交换的面积 Ｂ、肺与外界进行气体交换
Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输
６、下列哪项不是鼻腔的功能（ D ）
A、温暖空气
B、感受气味
C、粘住灰尘
D、气体交换
7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（C ）
A、1月1日
B、4月1日
C、5月31日
D、10月21日
1、以下哪项不是对吸气的描述？（ B ）
A、肺泡数目多
B、肺泡表面积大
C、肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成
D、肺泡壁含平滑肌，能节律性地收缩
5.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其 中正确的是---------------------( B )
A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大 气压一气体进入肺
B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气 压一气体进入肺
课堂小结：
【各抒己见】
通过今天这节课的学习，反思自 己或他人的行为习惯或生活方式， 你觉得哪些习惯或方式对呼吸系 统不利甚至会造成疾病有害健康 的？
【课堂练习】 相信自己，你准行！
1、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成,
其中 肺 是呼吸系统的主要器官,食物 和空气的共同通道是 咽 。 肺的功能是：进行＿气＿体＿交＿换＿的场所。
较少
呼出气体
16% 4% 78% 1% 较多
呼、吸比较 少了 多了
基本不变 基本不变
多了
【问题2】为什么人呼出的气体中二氧 化碳增多而氧气却减少？
人人通体呼过吸呼系吸统系的统结与构外和界功进能行气体交换
鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。
读肺：图鼻由P5大鼻鼻3量页腔孔的图肺2-泡41组，成。
咽
联些系 器官实组际喉成说？说：这人些的器呼官吸分系别气统有管由什哪么
C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气 压一气体进入肺
D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气 压一气体进入肺
第4节 生物是怎样呼吸的 （第二课时）
开始时
5cm
10分钟后
2cm
5cm 4.9cm
试管B的设置有 的作用.
1、测量开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距 离分别为 和 ，10分钟后测量其距离分别为 和。
A、肋间外肌收缩
B、膈的顶部回升
C、胸廓容积扩大
D、肺内气压下降
2、在平静吸气时，肋间外肌和膈肌的状态是 （ A ）。
A、都在收缩
B、前者收缩、后者舒张
C、都在舒张职
D、前者舒张、后者收缩
3、呼吸系统由哪些结构组成？（ D ）
A、鼻腔、咽、喉 B、气管和肺
C、肺和肺泡
D、呼吸道和肺
4、以下对肺的特点的描述不正确的是（ D ）
2、分析：10分钟后试管A中，指标的位置改变是因
为
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ试管
开始时距离
10分钟后距离
以上实验证明，动物和人，也要呼吸，吸 进氧气，呼出二氧化碳。
2袋开、中塑1中放3处入观、、的料，置放瓶察按另空袋用一置内塑图取气用夹 个 一 ，料2一通 温子 晚 个 观-4袋大入 度夹 上 晚 察2内所口澄 计住 。 上 火壁示塑清测橡，焰发，料石量皮然的生把瓶灰豆管后变的吸，水芽，打化现干装中温不开。象外入，度使瓶。表豆观的外盖把水芽察变，界夹的，石化将空子豆盖灰。点气移芽紧水燃进去装瓶的的入，入盖变蜡，让塑，化烛在塑料在。放暗料袋暗打处
【观察】
【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？
由膈肌和肋间肌的收 缩和舒张引起
呼吸肌：膈肌和肋间肌
肋间肌有两种：外侧的叫肋间外 肌，内侧的叫肋间内肌
膈肌
肋间 外肌
肋骨 胸骨
胸腔 体积
内压力 气流
收缩
吸 气
变得 扁平
收 缩
向上 增 向外 大
减 小
进 入
呼 放松 气 恢复
拱形
舒 张
向下 向内
减 小
增离 大开
2、外界
肺泡
3、吸气时,胸廓＿扩大＿,腔内气压＿减＿小 ,气 流＿进＿入 肺部;呼气时,胸廓＿缩＿小,腔内气压 ＿ 增大＿,气流离＿开＿肺部。
4、呼吸运动是由呼吸肌的＿舒＿张 ＿和＿收＿缩＿ 而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿ ＿外＿界与＿肺＿的＿气＿体＿交＿换。
5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( C )
作用右？支气从管保护的角度出发，左我支们气平管
时要注意不要养成哪些不良习惯？
右肺
左肺
呼吸系统 呼吸道：气体进出肺的通道 的组成 肺：气体交换的场所
【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅 数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛 细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？ 起到什么作用？
肺泡的结构特点：
肺泡数目多 肺泡壁很薄 肺泡外面布满毛细血管 肺泡外面布满弹性纤维
外界与肺（泡）的气体交换
呼吸运动： 吸气和呼气两个动作合起来就 是呼吸运动。
议一议：
你有什么办法判断一个 人是否在呼吸？
呼吸运动：胸廓有节律性的 扩大和缩小。
自我体验
将左手按在胸前,尽力吸气和 呼气,感觉胸骨和肋骨移动的 情况。你认为胸腔体积怎样 变?胸腔内气压怎样变?
呼 吸 运 动 模 拟 实 验
鼻黏膜上的纤毛
吃饭时不要高声谈笑
痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌
的黏液，以及被黏液所黏着的灰尘和细菌等 组成的。它通过黏膜表面上的纤毛不断地向 喉部作麦浪式地摆动，而逐步推向喉部，然 后经咳嗽咳出体外。
吐痰的危害：痰中含有细菌，痰咳出来并
干燥以后，其中的病菌就随着尘埃漂浮在空 气中，如被人吸入，就可能引起疾病。所以 要提倡“不随地吐痰”。
请你这样做： ①先进行正常的呼吸； ②再象游泳时憋气： ----吸上一口气，然后屏住呼吸 十五秒!
谈谈感受
吸入的空气与呼出的气体成分比较
【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?
吸入的空气与呼出的气体成分比较
气体成分
氧气 二氧化碳
氮气 稀有气体
水汽
吸入气体
21% 0.03% 78% 0.94%
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 气体交换原理是气压差。
呼吸运动的原理：
吸气:膈肌收缩→ 肋骨、 胸骨向上向外运动→胸廓 扩大→肺内气压下降 → 气体进入。
【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？
生活问题角—养成良好卫生习惯
问题1：为什么用鼻子呼吸要比用嘴呼吸要好？ 问题2：有的同学在吃饭时，说说笑笑好吗？ 有时会发生什么事情？为什么？ 问题3：在很多的公共场所，我们都能看到 “禁止随地吐痰”的警示牌，为什么？
有 利 于 气 体 交 换
使肺具有良 好的弹性
人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？
【读图】P54图2-43 （扩散作用）
气体交换图解 气体外分界子会从高浓度肺一侧泡向低浓度一血侧液扩散。
【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部 进行交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部 在肺部进行交换。这主要是因 为在从鼻腔到气管、支气管这 些空间的空气，由于未到达肺 部，未进行气体交换，所以在 呼出的气体中还含有较多的氧 气，只是氧气的含量减少了。
A、增加气体交换的面积 Ｂ、肺与外界进行气体交换
Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输
６、下列哪项不是鼻腔的功能（ D ）
A、温暖空气
B、感受气味
C、粘住灰尘
D、气体交换
7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（C ）
A、1月1日
B、4月1日
C、5月31日
D、10月21日
1、以下哪项不是对吸气的描述？（ B ）
A、肺泡数目多
B、肺泡表面积大
C、肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成
D、肺泡壁含平滑肌，能节律性地收缩
5.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其 中正确的是---------------------( B )
A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大 气压一气体进入肺
B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气 压一气体进入肺
课堂小结：
【各抒己见】
通过今天这节课的学习，反思自 己或他人的行为习惯或生活方式， 你觉得哪些习惯或方式对呼吸系 统不利甚至会造成疾病有害健康 的？
【课堂练习】 相信自己，你准行！
1、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成,
其中 肺 是呼吸系统的主要器官,食物 和空气的共同通道是 咽 。 肺的功能是：进行＿气＿体＿交＿换＿的场所。
较少
呼出气体
16% 4% 78% 1% 较多
呼、吸比较 少了 多了
基本不变 基本不变
多了
【问题2】为什么人呼出的气体中二氧 化碳增多而氧气却减少？
人人通体呼过吸呼系吸统系的统结与构外和界功进能行气体交换
鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。
读肺：图鼻由P5大鼻鼻3量页腔孔的图肺2-泡41组，成。
咽
联些系 器官实组际喉成说？说：这人些的器呼官吸分系别气统有管由什哪么
C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气 压一气体进入肺
D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气 压一气体进入肺
第4节 生物是怎样呼吸的 （第二课时）
开始时
5cm
10分钟后
2cm
5cm 4.9cm
试管B的设置有 的作用.
1、测量开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距 离分别为 和 ，10分钟后测量其距离分别为 和。
A、肋间外肌收缩
B、膈的顶部回升
C、胸廓容积扩大
D、肺内气压下降
2、在平静吸气时，肋间外肌和膈肌的状态是 （ A ）。
A、都在收缩
B、前者收缩、后者舒张
C、都在舒张职
D、前者舒张、后者收缩
3、呼吸系统由哪些结构组成？（ D ）
A、鼻腔、咽、喉 B、气管和肺
C、肺和肺泡
D、呼吸道和肺
4、以下对肺的特点的描述不正确的是（ D ）
2、分析：10分钟后试管A中，指标的位置改变是因
为
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ试管
开始时距离
10分钟后距离
以上实验证明，动物和人，也要呼吸，吸 进氧气，呼出二氧化碳。
2袋开、中塑1中放3处入观、、的料，置放瓶察按另空袋用一置内塑图取气用夹 个 一 ，料2一通 温子 晚 个 观-4袋大入 度夹 上 晚 察2内所口澄 计住 。 上 火壁示塑清测橡，焰发，料石量皮然的生把瓶灰豆管后变的吸，水芽，打化现干装中温不开。象外入，度使瓶。表豆观的外盖把水芽察变，界夹的，石化将空子豆盖灰。点气移芽紧水燃进去装瓶的的入，入盖变蜡，让塑，化烛在塑料在。放暗料袋暗打处
【观察】
【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？
由膈肌和肋间肌的收 缩和舒张引起
呼吸肌：膈肌和肋间肌
肋间肌有两种：外侧的叫肋间外 肌，内侧的叫肋间内肌
膈肌
肋间 外肌
肋骨 胸骨
胸腔 体积
内压力 气流
收缩
吸 气
变得 扁平
收 缩
向上 增 向外 大
减 小
进 入
呼 放松 气 恢复
拱形
舒 张
向下 向内
减 小
增离 大开
2、外界
肺泡
3、吸气时,胸廓＿扩大＿,腔内气压＿减＿小 ,气 流＿进＿入 肺部;呼气时,胸廓＿缩＿小,腔内气压 ＿ 增大＿,气流离＿开＿肺部。
4、呼吸运动是由呼吸肌的＿舒＿张 ＿和＿收＿缩＿ 而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿ ＿外＿界与＿肺＿的＿气＿体＿交＿换。
5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( C )
作用右？支气从管保护的角度出发，左我支们气平管
时要注意不要养成哪些不良习惯？
右肺
左肺
呼吸系统 呼吸道：气体进出肺的通道 的组成 肺：气体交换的场所
【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅 数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛 细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？ 起到什么作用？
肺泡的结构特点：
肺泡数目多 肺泡壁很薄 肺泡外面布满毛细血管 肺泡外面布满弹性纤维
外界与肺（泡）的气体交换
呼吸运动： 吸气和呼气两个动作合起来就 是呼吸运动。
议一议：
你有什么办法判断一个 人是否在呼吸？
呼吸运动：胸廓有节律性的 扩大和缩小。
自我体验
将左手按在胸前,尽力吸气和 呼气,感觉胸骨和肋骨移动的 情况。你认为胸腔体积怎样 变?胸腔内气压怎样变?
呼 吸 运 动 模 拟 实 验
鼻黏膜上的纤毛
吃饭时不要高声谈笑
痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌
的黏液，以及被黏液所黏着的灰尘和细菌等 组成的。它通过黏膜表面上的纤毛不断地向 喉部作麦浪式地摆动，而逐步推向喉部，然 后经咳嗽咳出体外。
吐痰的危害：痰中含有细菌，痰咳出来并
干燥以后，其中的病菌就随着尘埃漂浮在空 气中，如被人吸入，就可能引起疾病。所以 要提倡“不随地吐痰”。