秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马......阅读答案
6-7年级走进文言文 第5单元
参考答案25.【实词训练】集：栖息他：别的辄：总是去：离开数：几志：愿望足：值得为：替、给【虚词训练】之：代词，指山中大火【语法训练】①宾它（鹦鹉）②即为灭火：就替（他）灭了火26.【实词训练】业：以……为业，从事窃：偷为：被比：等到愈：痊愈、愈合向：之前、以前及：等到悉：全部、都纵：放【虚词训练】诸：兼词，相当于“之于”【语法训练】①被 B②为火所伤，困于河滨：婢女被火烧伤，困在了河畔。
27.【实词训练】雏：孵幼鸟已：停止集：栖息顷之/俄而/未几：一会儿、不久若……状：像……的样子作：发出俯：向下【虚词训练】于：介词，在【语法训练】①B A 筑巢②鹊巢其上：喜鹊在树上筑了巢。
28.【实词训练】亡：丢失、失去方：正是：这即：就居：过了、经过溃：冲破卒：最终【虚词训练】而 a ：连词，表承接而b：连词，表修饰【语法训练】①yìn B A 给……喝酒②即饮之酒：（秦穆公）就给他们酒喝。
29/30.【实词训练】29.朝：朝拜唯：只有居：处于、位于何以：凭什么诞：过生日语：说、谈论及：到徒：家伙乃：是30.曩：从前得：能偶既：已经患：担心语：对……说、告诉女：你出：使……出来即：就复：又【虚词训练】其a：（指示）代词，那其b：（物主）代词，他的【语法训练】A.真乃无奈他何：真是拿他没办法啊！B.如此痴人，世人所笑：这样愚蠢的人，被世人所嘲笑。
参考译文25.有一只鹦鹉飞到其它山栖息, 山中的飞禽走兽总是都很尊重地对待鹦鹉。
鹦鹉自己想：待在这山里虽然快乐，但不可长时间居住在这里，就离开了。
几个月后, 山中起大火, 鹦鹉远远地看见, 便进入水中沾湿羽毛,飞过去并洒向山。
天神说:"你虽然好意，哪里值得谈论呢?"鹦鹉回答:"我虽然知道一点点的水不能救它们.但是我曾经寄居在这座山, 飞禽走兽友好地对待我如同兄弟, 我不忍心看见它们被大火烧死!"天上的神赞扬它的行为，立即为它熄灭了大火。
《秦穆公亡马》文言文阅读及答案
《秦穆公亡马》文言文阅读及答案《秦穆公亡马》文言文阅读及答案晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人闻之，亡国恒于斯；得国恒于斯。
虽吾子俨然在忧服之中，丧亦不可久也，时亦不可失也，孺子其图之！” 以告舅犯。
舅犯曰：“孺子其辞焉。
丧人无宝，仁亲以为宝。
父死之谓何？又因以为利，而天下其孰能说之？孺子其辞焉！”公子重耳对客曰：“君惠吊亡臣重耳。
身丧父死，不得与于哭泣之哀，以为君忧。
父死之谓何？或敢有他志，以辱君义。
”稽颡（1）而不拜，哭而起，起而不私。
子显以致命于穆公。
穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽颡而不拜，则未为后也，故不成拜。
哭而起，则爱父也；起而不私，则远利也。
”注：（1）稽颡：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。
读音qǐ sǎng9、选出对下列加点实词释义有误的一项是（）A、丧亦不可久也。
丧：失去地位，流亡在外。
B、孺子其图之！孺子：儿童、小孩。
C、或敢有他志，以辱君义。
辱：使受辱，译成“辜负”。
D、子显以致命于穆公。
致命：传达意见。
10、选出“其”字用法与例句一致的一项是（）例句：欲加之罪，其无辞乎？A、孺子其辞焉！B、孺子其图之！C、而天下其孰能说之？D、吾其还也。
11、将以下几句话分为四组，最能表现子犯深谋远虑的一项是（）①孺子其辞焉！②丧人无宝，仁亲以为宝。
③父死之谓何？④又因以为利，而天下其孰能说之？⑤仁夫公子重耳！A、①②③④⑤B、①②④C、①③④D、①④⑤12、下列译句准确无误的一项是（）①亡国恒于斯；得国恒于斯。
②仁夫，公子重耳！A、①常在这时亡国，也常在这时兴国。
②仁慈啊，公子重耳！B、①常在这时亡国，也常在这时兴国。
②公子重耳是个仁厚的人啊！C、①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。
②仁慈啊，公子重耳！D、①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。
②公子重耳是个仁厚的人啊！13、下列解释不符合文意的.一项是（）A、子犯劝重耳拒绝穆公的建议，因为距离太远，奔丧太危险了。
部编七年级语文下册课外文言文阅读二
部编七年级语文下册课外文言文阅读（一）王子猷见戴安道王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。
因起彷徨，咏左思《招隐》③诗。
忽忆戴安道，时戴在剡④，即便夜乘小船就之。
经宿方至，迭门不前而返。
人问其故．，王曰吾本乘兴而行何必见戴[注释] ①王子猷：书法家王羲之之子。
②山阴：今浙江绍兴。
③《招隐》：左思的一首田园诗。
④剡：读shàn，今浙江嵊县。
1、解释加点的词。
①人问其故．②兴尽而返．2、翻译划线的句子。
①经宿方至，迭门不前而返译：3、试举例说出王子猷的性格特点。
4、给下列句子断句。
王曰吾本乘兴而行何必见戴（二）司马光逸事司马光，字君实，陕州夏县人也。
父池，天章阁待制。
光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛③间画以为图。
仁宗宝元初，中进士甲科。
年甫冠④性不喜华靡⑤闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。
”乃簪一枝。
（选自《宋史•列传第九十五》）【注释】①凛然：稳重的样子。
②指：同“旨”，主要意思。
③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。
④甫冠：指刚满二十岁。
⑤华靡：奢华。
⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。
⑦同列：这里指同年考中进士的人。
1.写出下列加点词的意思。
(1) 退．为家人讲（） (2) 光持石击瓮破．之（）(3) 同列语．之曰（）2.用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.从文中看，司马光是个怎样的人？4. 给下列句子断句。
年甫冠性不喜华靡闻喜宴独不戴花（三）王安石待客王安石在相位子妇之亲①萧氏子至京师②因谒公公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。
日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。
酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。
初三复习：课外文言文阅读集锦
◆初中语文课外文言文阅读集锦◆（一）文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢②之。
魏于是乎始强。
【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。
②罢：通“疲”。
1、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)天又雨，公将焉之?天又下着雨，您准备到哪里去呢；虽乐，岂可不一会期哉!虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢?2、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。
做人要诚信、守时等。
（二）齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为．王吹竽，宣王说．之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
1、解释加点的词：①处士请为．王吹竽：为：给。
②宣王说．之：通“悦”，喜欢。
2、译下边句子①齐宣王使人吹竽，必三百人。
齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
②湣王立，好一一听之。
齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3、用一个成语来概括这个故事：滥竽充数。
（三）邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：“此非吾所以居处子也。
”乃去，舍市傍。
其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。
孟母又曰：“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。
孟母曰：“真可以居吾子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化⑷。
注：（1）贾人，商人。
（2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。
（4）渐化，逐渐濡染。
1、解释下列句中加点词的意思：（1）乃去．，舍市傍。
去：离开。
（2）及．孟子长。
及：等到。
现代汉语翻译句子：复徙舍学宫之旁。
译文：再一次把家迁到一所学堂旁边。
3、请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
内容：叙述了孟母三迁的故事。
启示：环境对一个人的成长至关重要。
（四）郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。
说苑复恩
(二) (9分)
秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方．共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。
”即以．次饮之酒，杀马者皆惭而去。
居．三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马肉者相皆曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒．得以解难，胜晋，获惠公③以归。
此德出而福反也。
(选自《说苑》卷六《复恩》) 【注释】①秦穆公：春秋五霸之一。
②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。
③惠公：晋国国君。
9. 下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( ) (3分)
A. 方．共食其肉/方．心未艾
B. 即以．次饮之酒/策之不以．其道
C. 卒．得以解难/卒．获有所闻
D. 居．三年/居．无定所
10. 文中划线部分没有标点符号，请用“/”将其断开。
(3分)
秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉
11. 文章最后用“德出而富反”对秦穆公作了评论，请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩
于人的，又获得了怎样的回报。
(3分)。
《说苑 复恩(节选)》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10-14小题。
孔子曰：“德不孤，必有邻。
”夫施德者贵不德，受恩者尚必报；是故臣劳勤以为君，而不求其赏，君持施以牧下而无所德，故《易》曰：“劳而不伐，有功而不德，厚之至也。
”秦缪公尝出，而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉，缪公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起，缪公曰：“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。
”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦缪公，围之，往时食马肉者相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，缪公卒得以解难。
胜晋，获惠公以归。
此德出而福反也。
赵宣孟①将上之绛，见翳桑下有卧饿人不能动。
宣孟止车，为之下飧，自含而哺之。
饿人再咽而能视。
宣孟问：“尔何为饥若此？”对曰：“臣宦于绛，归而粮绝，羞行乞而憎自取，以故至若此。
”宣孟与之壶飧，脯二朐，再拜顿首受之，不敢食。
问其敌，对曰：“向者食之而美，臣有老母，将以贡之。
”宣孟曰：“子斯食之，吾更与汝。
”乃复为之革食，以脯二束与钱百，去之绛。
居三年晋灵公欲杀宣孟置伏士于房中召宣孟而饮之酒宣孟知之中饮而出灵公命房中士疾追杀之一人追疾，既及宣孟，见宣孟之面曰：“吁，固是君耶！请为君反死。
”宣孟曰：“子名为谁？”反走，且对曰：“何以名为？臣是夫桑下之饿人也。
”遂斗而死，宣孟得以活。
此所谓德惠也。
故惠君子，君子得其福；惠小人，小人尽其力。
夫德一人活其身，而况置惠于万人乎？故曰德无细，怨无小。
岂可无树德而除怨，务利于人哉！利出者福反，怨往者祸来，刑于内者应于外，不可不慎也。
此《书》之所谓“德无小”者也。
诗云：“赳赳武夫，公侯干城。
”“济济多士，文王以宁。
”人君胡可不务爱士乎！《说苑·复恩》注：赵宣孟，即赵盾，春秋时晋国大臣。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 居三年/晋灵公欲杀宣孟/置伏士于房中/召宣孟而饮之酒/宣孟知之/中饮而出灵公/命房中士疾追杀之/B. 居三年/晋灵公欲杀宣孟/置伏士/于房中召宣孟而饮之酒/宣孟知之/中饮而出/灵公命房中士疾追杀之/C. 居三年/晋灵公欲杀宣孟/置伏士/于房中召宣孟而饮之酒/宣孟知之/中饮而出灵公/命房中士疾追杀之/D. 居三年/晋灵公欲杀宣孟/置伏士于房中/召宣孟而饮之酒/宣孟知之/中饮而出/灵公命房中士疾追杀之/11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “归而粮绝”与“枯松倒挂倚绝壁”（《梦游天姥吟留别》）两句中的“绝”含义不同。
【名师讲题】《说苑 复恩》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10~14题。
孔子曰：“德不孤，必有邻。
”夫施德者贵不德，受恩者尚必报；是故臣劳勤以为君，而不求其赏，君持施以牧下，而无所德。
故《易》曰：“劳而不怨，有功而不德，厚之至也。
”秦缪公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。
缪公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起。
缪公曰：“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。
”即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦缪公，围之，往时食马肉者相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣。
”遂溃围。
缪公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。
鲍叔死，管仲举上衽而哭之，泣下如雨。
从者曰：“非君父子也，此亦有说乎?”管仲曰：“非夫子所知也。
吾尝与鲍子负贩于南阳，吾三辱于市，鲍子不以我为怯，知我之欲有所明也。
鲍子尝与我有所说王者，而三不见听，鲍子不以我为不肖，知我之不遇明君也。
鲍子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为贪，知我之不足于财也。
士为知己者死，而况为之哀乎?”阳虎得罪于卫，北见赵简子曰：“自今以来，不复树人矣。
”简子曰：“何哉?”阳虎对曰：“夫堂上之人，臣所树者过半；朝廷之吏，臣所立者亦过半；边境之士，臣所立者亦过半矣。
今夫堂上之人，亲却臣于君困；朝廷之吏，亲危臣于法；边境之士，亲劫臣于兵。
”简子曰：“唯贤者为能报恩，不肖者不能。
夫树桃李者，夏得休息，秋得食焉；树蒺藜者，夏不得休息，秋得其刺焉。
今子之所树者，蒺藜也，非桃李也。
自今以来，择人而树，毋已树而择之。
”(节选自《说苑·复恩》)10.材料画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
(3分)秦缪公尝出而亡A其骏马B自往C求之D见人E已杀F其马G方共H食其肉11.下列对材料中加点的字词及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.《易》即《易经》，也即“盖文王拘而演《周易》”之《周易》，为“五经”之一。
B.鲍子是对鲍叔牙的敬称。
子是中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称。
鳝救婢
高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数。
一婢悯之，每夜窃部分缸中鳝从后门投诸河，如是累年。
一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。
夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。
视之，有河中污泥敷于伤处，而周有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异，遂为之罢业。
及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之于河。
1高怀中感其异。
2悉纵之于河。
3启示：知恩图报秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉.穆公谓曰:：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起。
穆公曰：“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。
”"即饮之酒。
杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马者相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，,获惠公以归.1秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之。
2即饮之酒？3启示：凤凰寿，百鸟朝贺。
唯蝙蝠不至。
凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？”蝙蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何以？”一日，麒麟诞，蝙亦不至。
麒亦责之。
蝙曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相与慨叹曰：“如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真乃无奈他何！”杀驼破瓮昔有一人，于瓮中盛谷。
骆驼入瓮食谷，首不得出。
其人患之。
有一老人来语之，曰：“女莫愁，吾教女出。
”主人亟问：“法何？”老人曰：“女当斩驼头，自能出之。
”主人以为妙。
即用其语，以刀斩驼头。
既杀驼，而复破瓮，如此痴人，为世人所笑。
1其人患之。
2吾教女出。
3既杀驼，而复破瓮，如此痴人，为世人所笑。
4启示：虎画予友人工画虎，其庐之四壁咸虎画：或腾或扑，或吼或奔，或挈幼或独行，形态各异，皆毕肖。
吾尝乞得一轴，高二尺奇，宽二尺许。
其二虎，雌雄各一。
雄者踞于石，昂首远视，张口若呼啸状；雌者伏于侧，足前伸，神情怡然。
旁有奇石三四，似助威也。
余县诸东壁，爱甚。
余县诸东壁，爱甚。
正午牡丹歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。
丞相正蕭吳公與歐公姻家，一見，曰：“此正午牡丹也。
初中文言文阅读训练(三)
初中文言文阅读训练（三）诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅21．卖蒜老叟①南阳杨二相公精．于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。
一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。
”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然②无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
哀求良久，老人鼓腹纵③之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒④不肯告人姓氏。
选自清袁枚《子不语正编》注释：①叟：古代对老人的称呼。
②寂然：安静的样子。
③纵：放。
④卒：终，结束。
文学常识：袁枚（1716～1797）：字子才，号简斋，钱塘人。
著有《小仓山文集》、《随园诗话》等。
袁枚是性灵诗派的代表人物，认为写诗要抒发人的真性情。
当时，和他的诗歌主张与风格相似的诗人还有郑燮、赵翼和黄景仁。
思考与练习：1．解释：①精：②至：③绝：④睨：⑤良久：⑥负：2、翻译：①观者如堵。
②叟能如是乎？③杨故取势于十步外，奋拳击之。
22. 副使失物李士衡①为馆职②，使高丽，一武人为副。
高丽③礼币赠遗④之物，士衡皆不关意，一切委④于副使。
时船底疏漏⑥，副使者以士衡所得缣帛⑦籍船底，然后实⑧己物以避漏湿。
至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船覆必难免。
副使仓惶⑨，悉取船中之物投之海中，更不暇拣择，约投及半，风息船定，既而点检所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一无所失。
选自宋沈括《梦溪笔谈》注释：①李士衡：北宋人。
②馆职：唐宋时设史馆、昭文馆、集贤院为三馆，都从文学之士中考选授职，为时人所羡慕。
③高丽：古国名，位于今朝鲜半岛。
④遗：wei赠送。
④委：交给，托付。
⑥疏漏：有隙缝漏水。
⑦缣（ｊｉāｎ）帛：丝绸。
缣：细丝；帛：很薄的绸绢。
山西省忻州市代县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(含答案)
山西省忻州市代县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．书法是中华民族艺术瑰宝。
请欣赏下面的书法作品，并把它用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。
二、情景默写2．优美深情的语言可以让你变成温暖的人，读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人的崇高理想和美好心愿，展现其忧国忧民的情怀的诗句是：“__________________，__________________。
”（2）白居易的《卖炭翁》中“__________________，__________________。
”刻画了卖炭翁虽然衣着单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
（3）唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：“______________，______________。
”（4）李白在《送友人》中以浮云飘浮不定喻游子之意，以落日将下却依依不舍喻故人之情的句子是：“______________，______________。
”（5）陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是：“__________________，__________________。
”三、基础知识综合黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。
世界第五大长河，中国第二长河。
请你积极参与“黄河——母亲河”主题活动，完成下列各项任务。
【话说“黄河”】3．为使同学们更好地了解“黄河”文化，第一小组展示了以下材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
风在吼，马在叫黄河．．，黄河在咆哮．．在咆哮河西山冈万丈高，河东河北高粱．．熟了万山．．真不少．．丛中，抗日英雄青纱帐里，游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛保卫家乡，保卫黄河保卫华北，保卫全中国4．第二小组歌词《保卫黄河》赢得了阵阵掌声。
【2019最新】秦穆公尝出而亡其骏马,自往求之,见人已杀其马方共食...阅读附答案-word范文模板 (1页)
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穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。
”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。
此德出而福反也。
（选自《说苑》卷六《复恩》）注释：①秦穆公：春秋五霸之一。
②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。
③次：次序。
④出死：出力（为国君）拼死作战。
⑤惠公：晋国国君。
1．请用“／”给下面句子断句（共1处）。
见人已杀其马方共食其肉。
2．文章最后用“德出而富反”一句，对秦穆公作了评论，请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的，又获得了怎样的回报，60字以内。
_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ____________________参考答案：1．见人已杀其马／方共食其肉。
2．骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。
(18题)七年级下册课外文言文阅读和参考答案
七年级下册课外文言文阅读（一）王子猷见戴安道王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。
因起彷徨，咏左思《招隐》③诗。
忽忆戴安道，时戴在剡④，即便夜乘小船就之。
经宿方至，迭门不前而返。
人问其故．，王曰吾本乘兴而行何必见戴[注释] ①王子猷：书法家王羲之之子。
②山阴：今浙江绍兴。
③《招隐》：左思的一首田园诗。
④剡：读shàn，今浙江嵊县。
1、解释加点的词。
①人问其故．②兴尽而返．2、翻译划线的句子。
①经宿方至，迭门不前而返译：3、试举例说出王子猷的性格特点。
4、给下列句子断句。
王曰吾本乘兴而行何必见戴（二）司马光逸事司马光，字君实，陕州夏县人也。
父池，天章阁待制。
光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
其后京、洛③间画以为图。
仁宗宝元初，中进士甲科。
年甫冠④性不喜华靡⑤闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。
”乃簪一枝。
（选自《宋史•列传第九十五》）【注释】①凛然：稳重的样子。
②指：同“旨”，主要意思。
③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。
④甫冠：指刚满二十岁。
⑤华靡：奢华。
⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。
⑦同列：这里指同年考中进士的人。
1.写出下列加点词的意思。
(1) 退．为家人讲（） (2) 光持石击瓮破．之（） (3) 同列语．之曰（）2.用现代汉语写出下列句子的意思。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.从文中看，司马光是个怎样的人？4. 给下列句子断句。
年甫冠性不喜华靡闻喜宴独不戴花（三）王安石待客王安石在相位子妇之亲①萧氏子至京师②因谒公公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。
日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。
酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。
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1.下列选项中，对加点词解释不正确的一项是（）A. 尝．应人请（曾经）B. 因辍己施．焉（给予）C. 同坐嗤．之（讥笑）D. 常有一人左右．．相助（身边的人）2.用现代汉语翻译文中的画线句。
岂有终日执之而不知其味者乎？3.从顾荣身上你获得了什么启示？翻译：顾荣在洛阳时，曾经应人邀请赴宴。
在宴会上，顾荣发觉那个端送烤肉的人流露出想尝尝烤肉的神色，于是把自己那一份烤肉送给了他。
同席的人讥笑他，他说:“哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的呢?”后来遭遇战乱，顾荣渡江避难，每到危急时刻，常有一个人来帮助自已。
顾荣问那个人这样做的原因，原来那人就是当初接受烤肉的侍从。
答案：1.D（“左右”意为“帮助”）2.哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的呢？3.善有善报。
（或：帮助别人也会得到别人的帮助）2、老马之智管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道②。
管仲曰：“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤③一寸而仞④有水。
”乃掘地，遂得水。
【注释】：①管仲、隰朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。
②孤竹：诸侯国。
③蚁壤：蚂蚁掘巢时运出地面的泥土形成的土堆。
④仞：古代计量单位，古时七尺或八尺叫做一仞。
【2013湖南湘潭】1.解释文中加点词的意思。
（1）春往而冬反．：（2）蚁冬居山之阳．：2.管仲最后“遂得道”，是因为他相信（填一个成语）。
3.这个故事告诉我们一个什么道理？翻译：管仲、隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国，春季出征冬季返回，迷失了道路。
管仲说:“可以利用老马的才智。
”于是放开老马跟随着它，终于找到了路。
走到山里没有水，隰朋说。
“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
如果蚂蚁洞口的土堆有一寸高，地下八民深的地方就会有水。
”于是便沿着蚂蚁洞掘地，最终找到了水。
答案：1.（1）通“返”，返回（2）（山的）南面2.老马识途3.示例：要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。
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文言文穆公亡马阅读附答案
穆公亡马
秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起。
穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。
”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时
食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。
”遂溃围。
穆公卒得以
解难胜晋获惠公⑤以归。
此德出而福反也。
（选自《说苑·复恩》）
【注释】① 秦穆公：春秋五霸之一。
②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。
③次：次序。
④出死：出力（为国君）拼死作战。
⑤惠公：晋国国君。
8. 请用“／”给文中画线句断句。
（共2处）（2分）
穆公卒得以解难胜晋获惠公以归
9. 解释下列句中加点的词。
（3分）
亡其骏马（▲ ）居三年（▲ ）遂溃围（▲ ）
10. 用现代汉语翻译下面句子。
（2分）
即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。
▲
11. 选文最后一句话“此德出而福反也”是否显得多余?请结合文章内容简要分析。
（3分）
▲
8.（2分）穆公卒得以解难／胜晋／获惠公以归（划对一处得1分）。
文言文《知恩图报》原文及意思翻译【精品文档】
文言文《知恩图报》原文及意思翻译
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文言文《知恩图报》原文及意思翻译
知恩图报
秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马。
方共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起。
穆公曰：“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。
”即以次饮之酒。
杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马者相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒得以解难。
胜晋，获惠公以归。
注释：
1 秦穆公：秦国国君
2 惠公：晋国国君
3 尝：曾经.
4 亡：丢失.
5 求：寻找.
6 是：这是.
7 惧：恐惧.
8 去：离开.
9 居：过了. 10 卒：最终 .。
穆公亡马文言文翻译注释
穆公亡马文言文翻译注释
穆公亡马
朝代：唐代
秦穆公尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起。
穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人。
”即以次饮之酒。
杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马者相谓曰：“可以出死，报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公以归。
此德出而福反也。
注解：秦穆公曾外出王宫，丢失了自己的骏马，亲自出去找，看见有人已经把自己的马杀掉了，正在一起吃肉。
穆公对他们说：“这是我的马呀。
”这些人都害怕惊恐的站起来。
秦穆公说：“我听说吃骏马的肉不喝酒会伤及身体。
”于是给他们酒喝。
杀马的人都惭愧的走了。
过了三年，晋国攻打秦穆公，晋兵把秦穆公围困住了。
以前那些杀马吃肉的人互相说：“咱们可以用出力为君王拼死作战，来报答穆公给我们马肉吃好酒喝的恩德。
”于是冲散了包围，穆公终于幸免于难，并打败晋国，抓了晋惠公回来。
这样的道德行为做出来，必然会有好事会来。
历年中考课外文言文阅读汇编(单篇) 九年级
历年中考课外文言文阅读汇编（单篇）九年级历年中考课外文言文阅读汇编（单篇）（一）北人食菱北人生而不识菱（①）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：食菱须去壳。
其人自护其短，曰：我非不知，并壳者，欲以去热也。
问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有夫菱生于水而曰土产此坐（②）强不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：因为。
1．解释文中加点的词语。
（2分）（1）或曰：食菱须去壳。
（）（2）其人自护其短（）2．用/给下面的文字断句。
（3分）问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有夫菱生于水而曰土产此坐强不知以为知也3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）并壳者，欲以去热也。
4．本文给人多方面的启示，请你选择一个方面，用自己的话简要回答。
（3分）（二）扁鹊投石医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。
左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。
使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。
”（《战国策.秦策》）【注】石：石针，古时治病用的工具。
12．解释文中加点的词语。
（4分）（1）武王示之病（）（2）君与知之者谋之（）13．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）将使耳不聪，目不明。
14．“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是。
（用自己的话概括）（2分）15．扁鹊的话一是针对而言，一是针对而言。
（4分）（三）不计人过吕蒙正相公，不喜计人过。
初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。
蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。
不问之何损?”时人皆服其量。
——(选自司马光《涑水见闻》)【注】①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。
②参知政事：官名，副宰相。
③朝士：朝中官员。
12．解释下列句子中加点的词。
九年级课外文言文练习含答案
九年级课外文言文练习（一）王安石待客王安石在相位子妇之亲①萧氏子至京师②因谒公公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。
日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。
酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。
公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。
②京师：京城。
③馔(zhuàn):准备食物。
④果蔬：泛指菜肴。
⑤酒三行：指喝了几杯酒。
⑥脔(luán)：切成小块的肉。
⑦啖：吃。
1.解释下列句中加点的词。
（1）觉饥甚而不敢去．（）（2）旁置．（）菜羹而已（3）公取自食．（）之2. 用现代汉语写出下面句子的意思。
果蔬皆不具，其人已心怪之。
3.王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。
4. 给下列句子断句。
王安石在相位子妇之亲萧氏子至京师因谒公公约之饭（二）害群之马黄帝将见大隗(wěi)①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。
”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。
”黄帝曰异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存。
请问为天下。
”小童辞。
黄帝又问。
小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。
”黄帝再拜稽首，称天师而退。
(选自《庄子·徐无鬼》)【注释】①大隗：传说中的神名。
②具茨：山名。
③奚：何，什么1、选出下列句中加点词解释错误的一项是( )A、适．遇牧马童子( 适合 )B、问涂．焉(通“途”，路 )C、亦去其害马者而已．．矣(罢了) D、黄帝再．拜稽首（第二次）2、成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？3、读了这篇文章你得到什么启示？4. 断句。
黄帝曰异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存（三）秦穆公食骏马秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。
上海市上海实验学校东校2020届九年级语文第二学期质量测试(一)
上海市上海实验学校东校2020 届九年级语文第二学期质量测试（一） 一、文言文（ 40 分）一）默写（ 16 分）崔护《题都城南庄》 ） 夏完淳《别云间》），出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患死于安乐》）5. 白居易在《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，突出卖炭翁辛劳的诗句是“。
”二）阅读下面两篇诗文，完成第 6-9 题（ 12 分）过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
鱼我所欲也（节选）《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶， 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚 于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于 生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6. 《过零丁洋》主要运用抒情的表达方式，抒发了 的豪情；而《鱼我所欲也》运用议论的 表达方式是，令人信服地阐述了的观点。
（2 分）7. 所列诗与文都表达了对生与死的看法，文天祥用的句子是“”，孟子用的句子是“ ”。
两者的看法高度一致。
（ 4 分）8. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3 分）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
9. 下列对这两篇诗文理解错误．．的一项是 （3 分）A ．一诗一文运用的方法虽然不同，但是价值取向相同。
B ．一诗一文都表现了中华民族的凛然正气与人格魅力。
1. 去年今日此门中，2.毅魄归来日， 3.，病树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》） 4.C ．一诗一文作者的人生处境相近，表达的旨意也相同。
D ．文天祥的人生选择可作为支撑《鱼我所欲也》观点的范例。
秦穆公亡马阅读答案-最新范文
秦穆公亡马阅读答案篇一：八年级语文第二学期第一阶段试卷2014—2015学年度第二学期校性第一阶段考试八年级语文试卷一、基础题（24分）1．根据课文默写古诗文：（10分）（1）冰霜正惨凄,终岁常端正。
□□□□□,□□□□□。
（刘桢《赠从弟》）（2）与君离别意,同是宦游人。
□□□□□,□□□□□。
（王勃《送杜少府之任蜀州》（3））王安石《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。
（4）默写韩愈《早春呈水部张十八员外》。
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）无论在什么地方,我总是wén zhōu zhōu（）的。
（2）虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这xīlì( ）目光。
（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò（ )的话来。
（4）他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn shǒu dī méi（）,敬重有加。
3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）（3分） A、自然科学领域中有许多令人不可思议．．．．的神秘现像,正等待着有志于此的科学家们去破解。
B、登上峨眉山金顶,我们置身于这进退维谷．．．．的境地,大家开心极了。
C、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止．．．．。
D、在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃．．．．,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自抛。
4．下面句子没有．．语病．．的一项是（）（3分） A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境,提升办学水平,加快了校园环境改造的速度和规模。
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秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马......阅读答案阅读文章，回答问题。
秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。
穆公谓曰：“是吾骏马也。
”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。
”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。
居三年，晋攻秦穆公，围之。
往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。
”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。
此德出而福反也。
（选自《说苑》卷六《复恩》）
注释：①秦穆公：春秋五霸之一。
②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。
③次：次序。
④出死：出力（为国君）拼死作战。
⑤惠公：晋国国君。
1、请用“／”给下面句子断句（共3处）。
秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。
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2、下列句中加粗词解释不正确的一项是（）
A、亡其骏马（死亡）
B、是吾骏马也（这）
C、杀马者皆惭而去（离开）
D、遂溃围（冲破）
3、下列句中加粗词的意义和用法相同的一组是（）
A、方共食其肉方七百里
B、必以分人即以次饮之酒
C、晋攻秦穆公，围之何陋之有
D、温故而知新此德出而福反也
4、文章最后用“德出而富反”一句，对秦穆公作了评论，请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的，又获得了怎样的回报。
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参考答案：
1、秦穆公尝出而亡其骏马／自往求之／见人已杀其马／方共食其肉。
2、A
3、D
4、骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。
（大致意思对即可）
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