初三期中考试学生会议讲话稿

初三期中考试学生会议讲话稿

首先向获奖的同学表示祝贺。希望全体同学以他们为榜样，找自己的薄弱点，勤奋学习，比学赶超，我希望在寒假考试乃至中考中大家都能取得优异的成绩。开学以来，我见证了同学们的巨大转变，见证了同学们的勤奋与刻苦。从你们身上我看到了明年中考的希望。但是我们也应该庆幸的看到，我们很多的同学，还没有进入初三的紧张的快节奏和快旋律之中，很多同学还是沉浸在玩耍之中，也有一部分同学她自暴自弃。所以，今天在这里和同学们交流一下你们的学习和我的一些看法：

一、要有坚定的信心。

信心是动力的源泉，信心是成功的保证。信心来自于学校。

信念：锻造辉煌的一页

拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能'这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不

自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧就能光芒四射，生锈也是一种氧化。能燃烧是一种氧化，

光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这一百天里充分地燃烧自己！

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

二、要有明确的目标。

目标：引向成功的灯塔

因梦想而重生人要能吃苦并磨练意志力；人需要勇气战胜自我，才能获得重生。

学生想要蜕变，有个新的自我，就应该“重生”。

衡水一中

“唯有大苦，方有大乐”。

初三备考本不是通衢大道，其间肯定有坎坷，有险阻，

有风雨，而勤奋是成就梦想的基石。在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，同学们一定要牢记“勤奋”二字。学习是一个过程，只有脚踏实地、坚持不懈、始终如一的学下去，才能取得效果。学习没有什么秘诀，重在踏实的态度，贵在扎实的过程。勤奋需要毅力，勤奋需要恒心，勤奋需要韧劲儿。希望同学们珍惜这最后一百天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去赢得中考的胜利！

好学不倦

——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.

在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在

一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠

来说,就好像人类发现了宝藏.

正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不

断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花

猫手足无措,狼狈逃命.

大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我

早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了

你们一命.

温馨提示：多一门技艺,多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺.

中考是一块试金石——通过中考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

四、尽力而为还不够

在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔。泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。

那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”

猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”

再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”

兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上”

可就没命了呀！而我若不竭尽全力地跑，最多挨一顿骂，我，泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经。马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经。马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。

几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧

师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背

下这么长的文字呢？”

这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔。盖茨。

泰勒牧师讲的故事和比尔。盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。