江苏省常州市高级中学高二语文课件：《史记》选读 屈原列传(共23张PPT)

【材料3】
魂兮归来！去君之恒干，何为四 方些（ suō ）？舍君之乐处，而离 彼不祥些（ suō ）！魂兮归来！东 方不可以讬些。
（《招魂》）
大王的魂啊，回来吧！为什么要离开你 的躯体，往四方乱走乱跑呢？舍弃你安乐 的住处，遇上凶险实在很糟。魂啊，回来 吧！东方不可以寄居停留。（《招魂》）
【材料4】 心不怡之长久兮，忧与愁其相接。 惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉。 忽若去不信兮，至今九年而不复。
屈原列传
司马迁
江苏省常州高级中学 孔小波
常百 中年
那些年，我们一起读过的经典人物
○师傅又被妖怪抓去了，怕是早被煮了吃了！大师 兄你回你的花果山，我回我的高老庄，沙师弟回 他的流沙河，咱们分了行李各奔前程吧！
○窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算 偷么？
○两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态 生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微 微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比 干多一窍，病如西子胜三分。
（《哀郢（yǐng）》）
心中不开心已经很久了，忧伤与愁 苦紧紧相接。
郢都的归路那么遥远啊，长江和夏 水也不能渡过去。
突然被逐是因为不被信任啊，已经 有九年没回郢都了。 （《哀郢》）
①读《鵩鸟赋》，同死生，轻去就， 又爽然自失矣。
②天不可与虑兮，道不可与谋；迟速 有命兮，焉识其时！（《鵩鸟赋》 ）
【材料2】今若屈原，露（lù）才扬 己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。 然责数怀王，怨恶（wù）椒兰，愁神 苦思，强非其人，忿怼（fèn duì）不 容，沉江而死，亦贬洁狂狷（juàn） 景行（xíng）之士。（班固《离骚 序》）
【材料3】名士不必须奇才，但使常 得无事，痛饮酒，熟读《离骚》，便 可称名士。（《世说新语》）
【材料1】唉！唉！遭逢的时代不好啊。 鸾鸟凤凰躲避流窜啊，猫头鹰却在高 空翱翔。宦官内臣尊贵显耀啊，用谗 言奉承阿谀的人能得志；贤才能臣无 法立足啊，端方正派的人却郁郁不得 志。世人都认为卞随、伯夷恶浊啊， 认为盗跖（zhí）、庄蹻（jué）廉洁， 认为宝剑莫邪粗钝啊，铅质的刀锋 利。……慨叹先生你真不幸啊，竟遭 遇到这样的祸难！ （贾谊《吊屈原赋》）
一部经典作品是一本每次重读都好 像初读那样带来发现的书。（卡尔维 诺）
一个经典形象是一个每次重读都好 像初读那样带来发现的形象。
三、我们心目中的屈原
他执着于理想，将理想看得高于生命， 但他空有才华与抱负却不得实施，高于生 命的理想得不到实现，以致满怀愤懑而投 身汨罗江。屈原不比贾谊悲惨，但他比贾 谊更为壮烈。（周郁）
经典是时空的产物，是在时间和空 间中被反复考验、被反复选择和确认 的产物。（《经典与解释的张力》）
二、众人眼中的屈原
【材料1】呜呼哀哉！逢时不祥。鸾凤 伏竄（cuān）兮，鸱枭（chī xiāo） 翱翔。闒茸（tà róng）尊显兮，谗谀 得志；贤圣逆曳兮，方正倒植。世谓 随、夷为溷（hùn）兮，谓跖（zhí） 、 蹻（jué）为廉；莫邪（yé）为钝兮， 铅刀为銛（xiān）。……嗟苦先生， 独离此咎兮。（贾谊《吊屈原赋》）
◎这是最坏的时代，君主昏聩，奸佞当 道；这也是最好的时代，有屈原这样 的人努力过，奋斗过，便已足够了。 （刘昀）
【材料4】夫屈原之忠，忠而过者也。 屈原之过，过于忠者也。故论原者， 论其大节，则其它可以一切置之而不 问。论其细行，而必其合乎圣贤之矩 度，则吾固已言其不能合于中庸矣， 何尚说哉！（朱熹《楚辞后语》）
【材料5】 （沉着而沉痛地）大王，我可
以不再到你宫廷里来，也可以不再和你见面。 但你以前听信了我的话一点也没有错。你要 多替楚国的老百姓设想，多替中国的老百姓 设想。老百姓都想过人的生活，老百姓都希 望中国结束分裂的局面，形成大一统的山河。 你听信了我的话，爱护老百姓，和关东诸国 和亲，你是一点也没有错。你如果照着这样 继续下去，中国的大一统是会在你的手里完 成的。（郭沫若《屈原》）
一、太史公眼中的屈原 【材料1】
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬（zōu）兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡（cì）余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重（chóng）之以修能
（《离骚》）
【材料2】 遂古之初，谁传道之？ 上下未形，何由考之？
冥昭瞢（ méng ）暗，谁能极之？ 冯（ píng ）翼惟象，何以识之？
明明暗暗，惟时何为？ 阴阳三（ cēn ）合，何本何化？
（《天问》）
远古开始时，谁将此态流传给后代？ 天地尚未成形前，又wk.baidu.com哪里得以产生？ 明暗不分混沌一片，谁能够探究其中的原因？ 大气一团迷蒙无物，凭什么将它识别认清？ 白天光明夜晚黑暗，究竟它是如何安排的？ 阴阳参合而生万物，何为本源何为演变？
（《天问》）
屈原的一生就是一部悲剧，一首哀 歌。屈原生不逢时，他的才能不被重 视，又有一颗过度敏感的心。也许是 因为过于绝望，但屈原似乎有些过于 柔情，过于脱离现实。无法适应现实 又过于关注现实，又缺少一颗无比坚 硬的心，那结局一定是自己绝望，无 法对周围造成任何影响。他的死是一 个必然的结局。（杨家欣）
◎这个混乱的世道不给活路，那就死给它看 。真不愧是一个诗人的活法。这样清高的 人是如何处理内政外交的，恐怕与世俗纠 缠太久，屈原累了，也可能自知救不了楚 国了。只愿他在汨罗江底安息，粽子龙舟 不会打扰他。（汪承扬）
◎ 屈原是王族后代，骨子里流淌的是一腔爱 国的热血，心性是高傲的。屈原是不服输 的，要么按自己的意愿活，要么壮烈地死 ，是没有调和的自杀，或许是不使自己遭 遇更大的折磨。（蔡阳）
其实，很长时间以来，我一直在思考一
个问题——屈原为谁而死？其实，我想若 是死后有魂，最痛心的不是他自己逼死了 自己，而是即便是死，也撼动不了乾坤一 丝一毫。他的死大概可以概括为一种生的 无力感。对于你批评的事情，还在不断地 发生，依然如故。发声，是为了对这个时 代尽责，但是结果往往是石沉大海，并且 不断重复。这种不被感化的浊世和自己的 一颗不被悦纳的心逼死了屈原。（黄立瀚 ）