化学人教版上册第六单元碳和碳的氧化物最新课件PPT

6．(原创题)下列有关CO与CO2的叙述正
确的是( C )
A．CO与CO2都会污染环境 B．CO与CO2中碳元素的化合价相同 C．CO用于冶炼金属，作气体燃料；CO2用 于人工降雨，作制冷剂 D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点 燃的方法除去CO
考点3：C、H2、CO的还原性 7．(2019·深圳)CuO粉末与H2在加热条
A.自我检测
1．请判断下列说法的正误，正确打“√”，
错误打“×”。
(1)石墨在一定条件下转化为金刚石，元素 种类不变，属于物理变化。( ×) (2)在室内放盆水，不能防止CO中毒。(√)
(3)进入未开启的菜窖或深井前，要做灯火
试验，说明CO2不能供给呼吸，浓度偏高时 易使人气闷、头痛甚至死亡。( √ )
(2)B装置的作用是防__止__停__止__加__热__时__C_装__置__ 中_的__澄__清__石__灰__水__倒__流__入__大__试__管__中__，__炸__裂__试__ _管__。
10．(2019·巴中)某化学实验小组利用
以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度，
向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，假
用于超导、催化、材料、医疗及生 物等领域
2．二氧化碳的化学性质
三、一氧化碳和氢气
四、C、CO、H2的还原性
五、碳单质及其化合物之间的相互转化 (“→”表示转化，“—”表示能互相反应)
五、碳单质及其化合物之间的相互转化 (“→”表示转化，“—”表示能互相反应)
C.考点过关 考点1：碳单质的主要性质和用途 1．轻轨电车是近年来城市发展的一种无 污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时， 轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩 擦会产生高温，因此接触点上的材料应该 具有耐高温、不易氧化、能导电的性质，
说法正确的是( D )
A．金刚石很硬而石墨较软，因为金刚石是金 属 B．CO和CO2是无色无味气体，有毒害，可作 燃料 C．保护环境倡导“低碳”生活，少用碳制品 D．木炭(C)燃烧可生成CO和CO2，是放热反应
B.考点梳理 一、碳单质
1．碳单质的物理性质 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单 质，它们物理性质上差异较大，原因是 __碳__原_子__的__排__列__方_式__不__同__。 2．碳单质的化学性质(不同碳单质的化学 性质相似)
设赤铁矿中杂质不参与反应。请回答下列
问题：
(1)实验开始时，先进行的操作是_①___。
(4)CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2呈 酸性。( × )
(5)数轴 可表示这几种物质密度的大小关系。(×) 2．18世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光， 使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。 坦南特进一步研究确定金刚石仅由碳元素
组成。下列说法错误的是( D )
A．金刚石具有可燃性 B．金刚石燃烧过程放出热量 C．聚集日光使温度达到金刚石的着火点 D．金刚石分子中碳原子的排列为空间网 状结构
件下会发生反应。下列说法错误的是( A
)
A．反应所需H2可由 Cu与稀H2SO4反应制 得
B．反应过程可观察到固体粉末由黑色变
成红色
C．发生的反应为
D．该反应说明 H2 具有还原性
8．(2019·潍坊)如图是CO与CuO反应的 实验装置，下列关于该实验说法正确的是
(B )
①玻璃管中黑色固体变成了红色 ②CO被还原为CO2 ③玻璃管中发生的反应为置换反应 ④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利 用了能源 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
A.原子的排列方式改变.则构成的物质种类改变 B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中 完全燃烧，产物相同 C.相同元素组成的不同物质，化学性质相同 D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石， 也可转化为C60
考点2：一氧化碳和二氧化碳
的4是．((20D19)·赤峰)关于CO和CO2的说法正确
A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分 子构成也相同
B．性质：常温下均为无色气体，且都有 毒
C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以作化 工原料
D．转化：在一定条件下可以相互转化
5误．的(是原(创题A )下 ) 列有关CO与CO2的叙述错
A．CO难溶于水，CO2易溶于水 B．CO 和 CO2 由不同的分子构成，所以 化学性质不同 C．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体 内缺氧，严重时危及生命 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的 物理性质也利用了它的化学性质
你认为接触点上的材料应选用( B )
A．金刚石 B．石墨 C．铝 D．铜
2．(2018·呼和浩特)下列碳单质的用
途与其化学性质有关的是( C )
A．金刚石用于切割玻璃 B．活性炭用作饮水机的净水剂 C．焦炭用于冶炼金属 D．铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启
3．(2019·东营)下图为金刚石、石墨
列和说C法60的不结正构确模的型是图( ，C图)中小球代表碳原子。下
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9．在实验室中，老师用下面所示的装置 进行实验(图中固定试管的仪器已略去)： 加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明 显减少，氧化铜粉下部出现了一层红亮的 铜，澄清石灰水变浑浊。停止加热并冷却 到室温。
(1)写出硬质大试管中发生反应的化学方 程式：_2C_＋__O_2=_=高_=温=_=_2_C_O_、_C_u_O_＋_C_O_=_=△=_=_=_C_u＋__C_O_2 ___ C_＋__C_O_2=_=高_=温=_=_2_C_O___。
3.碳单质的用途
不同碳单质
主要性质与用途
___金__刚__石_____ _____石__墨______ 木炭、活性炭
装饰品；硬度大(天然存在最硬的物 质)，可刻画玻璃
具有导电性，可制作电极；质地软 ，可制作铅笔芯
疏松多孔，具有__吸__附____能力，可 用于净化
焦炭
具有还原性，可用于冶金工业
C60
3．当CuO中混有少量碳粉时，可以用下
列哪种方法进行提纯( B )
A．隔绝空气加热混合物 B．在氧气流中加热混合物 C．加足量水搅拌过滤 D．用筛子将碳粉筛去
4．通过现代科技的发展，我们开始对于自身 的生命结构有了一定的认知，人类严格意义上 来说是一种碳基生物，所有的生命本质都是由 碳元素所组成的。下列关于碳和碳的氧化物的