鲁科版必修一第二章第2节 电解质(第二课时)离子反应
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学习目标
1.理解离子反应的概念,掌握复分解型 离子反应发生的条件。 2.掌握复分解型离子反应发生条件的基 础上,能够分析溶液中离子的共存问题。
温故而知新
❖写出CuSO4 、BaCl2 溶液的电离方程式 各以哪些离子存在于水溶液中?
【演示实验】2mlCuSO4溶液和2mlBaCl2溶液
混合,有什么实验现象?
(2)生成挥发性物质时,离子不能大量共存 如: H+与CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HSOH―与NH4+ 等
(3)生成难电离的物质时,离子不能大量共存 如: H+与OH-、ClO-、CH3COO-、HPO42-、H2PO4-、F― S2― OH-与HCO3-、HS-、HSO3-、H2PO4-、HPO42-等
思考:写出发生反应的反应方程式;并分析实验
现象及分析混合后离子的数目发生了什么变化?
BaCl2 + CuSO4 == BaSO4↓ + CuCl2 Ba2++SO4 2— == BaSO4↓
二、离子反应及其发生条件
1、离子反应:有离子参加的反应。
[思考与交流] 问题1:是否任意两种或多种电解质溶液混合就能够 发生离子反应呢? 假设1:是 假设2:不是 问题2:如果不是,在什么的情况下,两种电解质溶 液混合就能够发生离子反应呢?
学以致用(评测练习)
❖ 1、下列反应的化学方程式,不是离子反应的( D )
A.ห้องสมุดไป่ตู้和盐酸反应
B.铝和氢氧化钠溶液反应
C.锌粒与氯化铜溶液 D. 固体氯化铵和熟石灰反应 ❖ 2、将H2SO4溶液 和NaOH 溶液混合, H+ OH- 离子减
少,Na+ SO42- 离子无变化,表示出离子反应 H++OH- =H2。O
[课堂小结]
❖1.离子反应:有离子参加的反应。 ❖2.离子反应发生的条件
①生成难溶物。 ②挥发性物质(气体)。 ③难电离物质(弱酸、弱碱、水)。 ❖3.离子共存
❖ 6、某无色溶液含有下列离子中的若干种:H+、NH4+、Fe3+ 、Ba2+、Al3+、CO32-、Cl-、OH-、NO3-。向该溶液中加 入铝粉,只放出H2,则溶液中能大量存在的离子最多有( C )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
[绝路问津]故事:
哑泉水中含有较多的硫酸铜,人喝了含铜盐较 多的水就会中毒,致哑、呕吐、腹泻、最后虚脱、 痉挛致死。而万安溪安乐泉水中含有较多的碱(一 般味苦),在人体误食硫酸铜后大量饮用此泉水, 其中的碱在肠胃中与硫酸铜发生离子反应: Cu2++ 2OH- = Cu(OH)2↓,致使原来会被人体吸收 的可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而被排出, 从而解毒。
A . Cl- Na+ NO3- Ag+ B. K+ Na+ NO3- Cl-
C. CO32- Na+ Cl- H+ D. Cu2+ SO42- Cl- K+
❖ 5、某无色溶液中,可大量共存的离子组是( C )
A. Na+ Ba2+ SO42- ClC. K+ Cl- Na+ CO32-
B. Cu2+ NO3- Cl- SO42D. K+ Ba2+ CO32- OH-
鲁科版必修一第二章 元素与物质世界 课题名称:第2节 电解质(第二课时)离子反应 学 科:化学 年 级:高一 必修一 鲁科版
绝路问津
三国时期,诸葛亮在七擒孟获的过 程中,蜀军由于误饮哑泉水、个个不能 言语,生命危在旦夕,巧遇老叟,指点 迷津——饮用万安溪安乐泉水、终于转 危为安,渡过难关,哑泉水为何能致哑, 万安溪安乐泉水又是什么灵丹妙药?
实验探究 [学生分组实验]
❖ 根据给出的试剂及仪器并参考刚才演示实验的探究方案, 各小组自己讨论设计离子反应发生的条件的探究方案,并 进行实验探究(完成实验并记录实验现象)
❖ 温馨提示:胶头滴管的使用 ❖ 药品:CuSO4溶液、NaCl溶液、Na2SO4 溶液、BaCl2溶液、
NaOH 溶液、稀盐酸、Na2CO3 溶液、酚酞 ❖ 仪器:试管、试管架、胶头滴管、试管刷、烧杯、蒸馏水
①生成难溶物。
如: SO42-与Ba2+、Pb2+、Ag+;OH-与Cu2+、Fe3+、 Mg2+、Al3+、Zn2+;Ag+与Cl-、Br-、I-、CO32-、 SO32-、S2-;Mg2+、Ca2+、Ba2+与CO32-、SO32-、 PO43-;S2-与Cu2+、Pb2+等
②或生成气体。
如: H+与CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HSOH―与NH4+ 等
[小组总结]
问题探究
写出实验探究中能发生离子反应的化学方程式并分析个 化学方程式中产物的特点。
[思考与交流] 问题1:是否任意两种或多种电解质溶液混合就能够 发生离子反应呢? 假设1:是 假设2:不是 问题2:如果不是,在什么的情况下,两种电解质溶 液混合就能够发生离子反应呢?
2.离子反应发生的条件:
问题探究
❖[思考]为什么生成沉淀、气体、水的离
子反应才能发生?
[归纳]离子反应的实质就是反应物的某些离子
浓度的减小。
3.离子共存
(1)生成难溶性物质时,离子不能大量共存 如:SO42-与Ba2+、Pb2+、Ag+; OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+、Al3+、Zn2+; Ag+与Cl-、Br-、I-、CO32-、SO32-、S2-; Mg2+、Ca2+、Ba2+与CO32-、SO32-、PO43-; S2-与Cu2+、Pb2+等
③或生成水。
如: H+与OH-等
[总结]
❖ 常见酸、碱、盐的溶解性规律 酸:除硅酸外一般均可溶 碱:除NaOH、KOH、Ba(OH)2、NH3 H2O溶,Ca(OH)2微 溶, 其余均难溶 盐:钾、钠、铵、硝酸盐均可溶 氯化物中AgCl,Hg2Cl2不溶 硫酸盐中BaSO4、PbSO4、CaSO4、Ag2SO4
❖ 3、在强酸性无色透明溶液中,下列各组离子能大量共存 的是( C )
A. Fe3+、K+、Cl-、NO3- B. Ag+、Na+、Cl-、NO3C. Zn2+、Al3+、SO42-、Cl- D. Ba2+、NH4+、Cl-、HCO3-
学以致用(评测练习)
❖ 4、下列各组离子能在使酚酞变红的溶液中大量共存的是( B )