第六章_陶艺制作的基本技法教案
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第二章陶艺制作的准备阶段
第一节陶艺制作的工具及设备
教学目标
1.结合对陶瓷艺术的认识和感受,努力以创作表达自己的认识与感受。
2.重点学习与陶艺创作相关的基础知识,了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。
教学重点
初步掌握泥板成型、泥条成型、拉坯成型的几种基本技法。运用基本技法创作一件作品。
教学难点
了解陶艺与其他艺术门类的关系,认识陶艺创作与生活的关系,使学生更加热爱生活。
教学准备
陶艺创作的工具。
教学过程:
1、制陶工具
1.1手感的意义
阐释“手”的人文含义,让学生建立对手的自信。
1.2制坯的工具
工具是手的延伸,陶艺不应当被“工具化”,而是作为手的辅助,最大限度的利用。
1.2.1拉坯车和轮盘
1.2.2拉坯和利坯用具
1.2.3各种雕塑刀(又俗称桠扒)
对于陶艺来说工具的制作是因地制宜、是开放性的。
2、基本设备
2.1燃气窑炉
2.2陶艺操作间
“工欲善其事,必先利其器”,尽管手是最好的工具,但做陶时的一些常备工具也必不可少。工具运用得当,能取得一些特殊的交果。下面就陶艺创作所需的一些设备与工具介绍一下。有条件的可以去订制或陶艺工具专卖店购买。首先要一张陶艺桌。桌面厚度1寸以上,宽60cm,长240cm,高75cm为宜。然后还需电动拉坯机、修坯工具、泥板制作工具、釉下彩绘工具、釉上彩绘工具等。
第一节基本工具和设备
第二节成形技法
1.1怎样认识形
老子说:“埏埴以为器,当其无,有器之用。”陶容器是以空为用,以形为体的。埏埴又叫抟埴,就是把陶土团成器形,所以圆形是陶器的基本形,认识形从圆开始。一个简洁的没有多余附加形的圆陶的美是必须要领悟的。
在圆形上增加各种附件,形成变化
1.2器形的凸凹产生阴阳和虚实变化,不管是陶塑还是器皿,形的抽象把握是陶艺造型的基础。
1.3对陶瓷作品进行形式美的分析,以把握它的审美特点。
2、陶艺成型的基本方法
让学生掌握最基本的徒手成型方法,启发他们举一反三。
(1)团块成型
(2)泥条盘筑成型
(3)泥片辅以点、线、面的成型方法。
(4)泥板成型(a), 泥板成型(b)
让学生掌握最基本的辅助工具成型方法,启发他们自己发明辅助工具。(5)内挖外雕成型
(6)支撑物辅助成型
(7)辘轳拉坯成型
辘轳拉坯成型有拉坯和利坯(修坯)两个部分构成。此种方法技术性较强,对泥料干湿、轮盘转速及双手的动式运用要求较高,初学
者须经一段时间的练习方能掌握。
a,拉坯b,利坯
第三节陶艺装饰的基本方法
陶艺装饰是陶艺的基本表现语言,让学生掌握最基本的装饰方法,启发他们触类旁通,生发出个性的装饰手法。
1、陶艺材质肌理
肌理效果是陶瓷艺术表现的重要组成部分。他的创作空间是无限广阔的,对于学生体验式的制作来说,首先了解它的基本方法。
(1)绞胎肌理
(2)印压肌理
(3)贴花
(4)雕刻装饰(使用雕刻刀)
(5)镂空雕装饰:
(6)青花绘画装饰(使用画笔、陶瓷色料)
(7)釉上彩绘装饰
土与火的艺术
教材分析
本课是以探索与实践为主要内容的教学,在实践的过程中使学生感受陶艺的独特美感与魅力,在陶艺创作中,学习制作技术,力争创作出具有艺术性和个性鲜明的陶艺作品,
教学目标
1.结合对陶瓷艺术的认识和感受,努力以创作表达自己的认识与感受。
2.重点学习与陶艺创作相关的基础知识,了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。
教学重点
初步掌握泥板成型、泥条成型、拉坯成型的几种基本技法。运用基本技法创作一件作品。
教学难点
了解陶艺与其他艺术门类的关系,认识陶艺创作与生活的关系,使学生更加热爱生活。
教学准备
陶艺创作的工具;陶泥;示范作品及图片。
一、组织教学
二、导入新课
你喜欢陶艺作品吗?
你知道它是怎样做成的吗?
陶艺作品是泥、釉、火的综合产物。
陶艺的制作工艺按顺序可分为原料加工、泥坯塑制、赋釉及煅烧四大工序。
三、讲授新课
下面教你几种制作方法!
第一种
拉坯成型(以碗为例)
制作过程
揉泥
1.揉泥靠全身的重量向下压。左手提起泥团,翻卷,右手推压,有节奏地重复提起、翻卷、推压的动作。
2.注意泥团已形成螺旋线,慢慢重复这些动作。中心形成的小洞在继续揉练中就会消失。
3.随着揉练的进行,慢慢形成圆锥形。
拉坯成形
1.双手将泥团用力向下摔在转盘上,尽量摔在转盘的中心。用水润湿泥团和双手。
2.右手用力由上向下压,左手用力向泥团中心推。重复一遍,然后向上拔柱。
3.当泥柱达到适当的高度,不用移开双手,用双手大拇指放在泥柱的顶端定出中心。拇指互相保持水平,规整泥柱的上部。
4.开始拉碗。抬起左手拇指,其它手形仍然保持原来的姿势。
5.开孔后,往里边加点水保证润滑。
6.估计用适量的泥拉碗形。右手食指和左手的拇指放在里边成一定角度向中心推,将孔开大些。注意双手控制好外形。
7.用拇指的指甲标出碗坯的底边位置。
8.左手不动,右手慢慢向上抬起,拇指,中指和食指同时用力使碗坯变得更薄,更高,
教案
《陶艺制作教案》 )。
9.用一块海绵吸去碗里的水。
10.左手握住丝线,右手拇指与食指拉紧丝线的另一端随着拉坯机的转动,丝线的左端放在盘子上,右手拉着丝线与盘面保持平行缠绕泥柱。
11.丝线缠到碗底,切入泥中,将碗坯切下来。
第二种
泥条成型(以笔筒为例)
1.用双手手掌团出大小不等的泥球。
2.将泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滚压泥球,搓成泥条。
3.双手来回运动,继续使泥条变细、变长。注意双手拇指如何交叉在一起,使双手稳固。
4.双手保持同样的姿势和运动,沿着泥条运动得到理想长度。
5.所有泥条搓成后,取其中一条做成螺旋,做直筒的底。
6.用木制塑刀将螺旋表面由外向中心抹平,使之粘接。
7.用刮刀压光筒底的表面。用陶针刻画将粘接第一圈泥条的区域。
8.用泥浆涂抹刻划过的区域。刻画第一条泥条。
9.将泥条放在筒底上,泥条长度应与圆周长度相当或稍微长一些。
10.沿一定角度用刮刀切去多余的泥条。这比垂直切割泥条要好,可使泥条两端的接合面更大。
11.用圆形塑刀粘接直筒内壁的泥条。
12.内壁平整后,用同样的方法抹平外壁。
13.用带有锯齿边的刮刀修外壁,刮刀应直立。
14.继续添加泥条。为了避免干燥中开裂,应使泥条间的接缝不要在同一条竖线上。
15.用锯齿刮刀的斜边在筒底外缘修出斜面。泥条都粘接完毕后,用锯齿刮刀再刮一遍,放在一旁干燥。
第三种
泥板成型(以装饰墙为例)
1.将泥条放在一块帆布上,用双手拇指将其压在一起。
2.沿泥料两边各放一根厚为10mm的木条。用碾棍碾平形成泥板。
3.根据需要准备数块泥板。
4.用木板支撑泥板,保持泥板垂直。
5.在墙面上画出窗户的位置,用刻刀将其镂空。