八年级语文上册第三单元复习(人教版)完美版

课文比较：
课文
说明对象 说明顺序 及特征
《中国石拱桥》
说明方法
说Fra Baidu bibliotek语言的 举例
《桥之美》 《苏州园林》 《故宫博物院》 《说“屏”》
阅读事物说明文的一般方法： 1. 说明的对象：事物及其特征 2. 说明的顺序：时间顺序 空间
顺序 逻辑顺序 3. 说明的方法：举例子、列数字、
打比方、作引用、分类别，下定义等 4. 说明的语言：准确性（模糊语
说明文的文体特征
说明文是客观地说明事物的一种文体，目 的在于给人以知识，或说明事物的状态、 性质、功能，或阐明事理。
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《中国石拱桥》一文逻辑顺序很清晰，先 谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石 拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥 为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾 取得的辉煌成就。文章在介绍赵州桥、卢 沟桥时，处处强调了石拱桥“不仅形式优 美，而且结构坚固”的特点，使读者产生 鲜明的印象。
言与限制性语句等）
事物说明文的一般阅读反方法 以《说“屏”》作为范例： 1. 本文抓住了“屏”的哪些功能来说 明？ 2. 本文按照怎么样的顺序来说明？ 3. 本文采用了哪些说明方法，试举出 两例并分析其作用。 4. 本文语言上有什么特点，试找出一 至两处说明其运用的准确性。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
《说“屏”》简单介绍了屏风的功能与 种类，对如今屏风的使用提出批评。
说明顺序
《中国石拱桥》和《苏州园林》都采用的 是逻辑顺序，它们都是先指出事物的特点， 接着或是以具体实例或是分别从几个方面 加以说明。《故宫博物院》则按照空间顺 序来介绍。《故宫博物院》沿着游览参观 路线，按照从南到北的顺序有主有次地介 绍故宫的建筑物和建筑布局。
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《苏州园林》文章首先指出苏州园林的共 同点：务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画。此后就分别从 各个方面对苏州园林的这个共同点作具体 解说。
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《桥之美》和《说“屏”》都是带有一定 说明性的小品文。《桥之美》先指出在画 家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形 式和作用就是“桥之美”，然后举正反实 例来具体说明这个看法。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
第三单元复习课件
单元感知
本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为 主题，文体类别上侧重于说明文。
重要字词： 1.《中国石拱桥》： 雄跨 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧 妙绝伦 2.《桥之美》： 美感 史诗 驻足 3.《苏州园林》： 轩谢 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂 4.《故宫博物院》： 磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 金銮殿 5.《说“屏”》： 屏风 纳凉 帷幕 伧俗 雅俗之别