部编语文四年级下册现代文阅读专题及答案

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四年级下册语文试题 期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)部编版(13篇)

四年级下册语文试题   期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)部编版(13篇)

四年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)神奇的瓦片①瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的历史。

随着朝代更迭,瓦被广泛使用,时至今日,我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦,也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。

千百年来,瓦的功能除了透风、挡雨、装饰,没有过改变。

②但,如今,瓦的功能性被扩大化了,这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。

汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③汉瓦之所以能发电,核心技术是,它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体,换言之,就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒(CIGS)薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺,精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中,这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光,进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外,相比传统屋面瓦,汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。

其中,玻璃材质永久不透水,U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水,F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同的使用场景,目前上市销售的汉瓦包括三个系列,分别是曲面、平板、倒C型三款。

⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲,每平方米售价在千元以上。

1.下列不符合文章内容的一项是()A.汉瓦的价格较昂贵。

B.瓦片最早使用于西周早期。

C.传统的屋面瓦具有保温的特点。

D.瓦片的功能较之以前有所扩大。

2.关于瓦片的功能理解有误的一项是()A.屋顶建材B.透风,挡雨C.防渗水,防火D.敲击坚硬物品3.第④自然段中画线句子运用的说明方法是()A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较4.第④自然段画线句子中的省略号的作用是()A.表示说话断断续续B.表示引文内容的省略C.表示列举的省略D.表明语意未尽5.汉瓦的神奇之处表现在哪里?请用波浪线在文中画出相关句子。

部编版四年级语文下册阅读训练20篇带答案解析

部编版四年级语文下册阅读训练20篇带答案解析

部编版四年级语文下册阅读训练20篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.精彩阅读。

穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。

农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。

此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字形。

她坚信政府派来的救援部队一定能救她。

可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。

小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。

在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

(1)文中“庄严而又悲惨的一幕”是指什么?(2)这个十四岁女孩精神的可贵之处是()A.不向命运低头。

B.在死神降临之际,依然从容面对。

C.她不惧怕泥石流,特别勇敢。

D.她很乐观,常常微笑。

(3)标题为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?下列说法正确的一项是()A.小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。

B.死神可以夺去人的生命,但不能夺去人的精神。

C.小女孩喜欢微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

D.小女孩在生死关头依然微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

解析:(1)在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形。

四年级下册语文试题-现代文阅读(五)-人教部编版(含答案解析)

四年级下册语文试题-现代文阅读(五)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读(五)(有答案解析)【考点回顾】分析人物形象【常考题型】1、阅读全文,请概括某人的性格特点(特征)。

2、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。

【答题技巧】:从两个方面入手:一是通过分析典型事例来理解人物形象;二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。

要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

答案可以这样组成:由文中××(言或行)表现该人物××的精神(品质性格思想个性)。

【例题精析】例、阅读下面文章,按要求回答问题。

勇敢的奥德赛“我马上就回来,亲爱的。

我不在你行吗?”脆弱的老太太问她丈夫。

她站在门口,喘着粗气。

“我会没事的。

”她丈夫坐在轮椅里回答。

他的声音听起来就跟他身体看起来一般虚弱。

他的身体消瘦,全身都是癌症。

“很抱歉,我不能和你在一起。

”老太太打开前门。

一阵冬季寒风将干枯的落叶吹到门廊里,让她感到心寒。

他们那小院子里的那单独的一棵树显得疲惫和骨瘦如柴。

她被寒风吹得直咳嗽,但她仍然往前走。

走下楼然后穿过门前行车道让她已经让她筋疲力尽。

她使劲拧开车门,“扑通”坐到凹背座椅上。

她呼吸急促,她想打电话叫救护车,不准备自行驾车去看医生。

但经过几分钟的休息,她感觉好多了。

她丈夫自己推着轮椅来到了窗前,关切地望着她。

一根鼻管给他那顽童面孔增光不少,老太太想,要是能够深深地吸上一口他的氧气,那该是多么奇妙。

她觉得好多了,能够继续前行了,所以就向她丈夫挥挥手。

他用手按在他那干枯的嘴唇上,给了她一个小小的飞吻,她就驾车离开了。

到医院的行程花了30分钟。

靠近入口处的停车位全都停满了坚固的SUV车和明亮的小轿车。

她能够找到的最近的停车位已经是在很远的位置了,她担心她的肺是否能够承受得了。

她像一位潜水员那样深深地吸了几口气,然后才穿过碎石路面。

她终于走到接诊处,气喘吁吁地挂号登记。

部编版四年级语文下册阅读训练30篇专项训练带答案解析

部编版四年级语文下册阅读训练30篇专项训练带答案解析

部编版四年级语文下册阅读训练30篇专项训练带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1•阅读短文,完成练习。

诚实的价值从前,有一对夫妻,开了一家洒馆,由于他们卖的洒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外岀,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的"秘诀"告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱着头痛哭,说:"哎!你把我们最值钱的东西,只五元就卖掉了!"果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:"我明白了•••••.”(1)_____________________________________________ 文中与"红火”意思相近的一个词语是:。

(2)仗夫"说的"我们最值钱的东西"是什么?(3)根据你的理解,给短文结尾补上"妻子"说的话。

解析:(1)兴隆(2)诚实守信。

(3)我明白了应该诚实守信,不应该掺假糊弄顾客啊。

【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后从文中找出所给词语的近义词。

(2)结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。

意思表述合理即可。

(3)结合课文内容补写内容要符合原文特点。

补写的内容与所给岀的内容一致,使上下文之间语言表达的连贯、准确、简洁。

故答案为:(1)兴隆(2)诚实守信。

(3)我明白了应该诚实守信,不应该掺假糊弄顾客啊。

【点评】(1)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。

平时注意多积累,增加词汇量。

(2)解答此题要结合语境理解句意,有利于对文章中心主题的把握。

(3)本题主要考查学生补写句子的能力。

2.阅读短文,回答问题。

乡间荷塘①家乡的村口,有一口很大而水不深的荷塘。

部编版四年级下册同步阅读题20篇及答案

部编版四年级下册同步阅读题20篇及答案

部编版四年级下册同步阅读题20篇及答案剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

登泰山观日出(节选)泰山是一处著名的旅游胜地。

今年春节期间,我很幸运地登上了泰山,观赏了日出的美景。

当我到达对松亭时,天色已经微明。

我站在亭前向下俯视,虽然被浓浓的云雾笼罩着,但是山峰还是能够依稀可辨。

有些山峰像马鞍一样平躺在山上,有些像驼峰一样耸立在天空中。

云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有些像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有些像长长的绸带悬挂在空中,还有些撞碎在山崖上,像涨潮时海水在岸边溅起的无数朵白色浪花。

这时,我才发现自己被一片云海包围着。

最终,我到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。

大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。

它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。

它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……不一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。

这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。

就在一瞬间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成了一个半圆形,放着强烈的光芒,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。

我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,但我仍然盯着它看,就像怕它跑掉似的。

那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

1.给加点字选择正确的解释。

1)游览胜地()①胜任;②制服;③名胜古迹。

答案:③名胜古迹。

2)依稀可辨()①辩论;②区分、辨别;③治理。

答案:②区分、辨别。

2.照样子,写词语。

白雾茫茫(ABCC式):白茫茫的雾气。

重重叠叠(AABB式):层层叠叠。

3.读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?答案:兴奋和激动。

4.找到关于XXX的句子读一读,再想一想:云海有什么特点?作者是怎样写出它的这些特点?答案:作者用“云海”来形容山峰间的云雾,形象地表现出云雾的广阔和壮美。

【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-现代文阅读(四)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-现代文阅读(四)-人教部编版(含答案解析)

【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读(四)(有答案解析)【考点回顾】句子中重点词语的理解。

【常考题型】1、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了……副词(如:都,大都,非常、只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

2、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么不能。

因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

【例题精析】例、阅读文章,回答问题。

伦敦大雾的真相(节选)伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。

可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。

浓雾从街上钻入窗户与办公室。

大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都无法行走。

室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散,一切都恢复正常。

至少大家以为恢复正常了。

直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。

原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因此死亡。

死者大多数是年纪大或有病缠身的人。

那场大雾为什么杀伤力那么强?有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本,发表了研究报告。

在那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:燃煤是致死元凶。

但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。

许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。

发生大雾那年,伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。

因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果。

(选自《每天都是一份礼物》,北京燕山出版社)(1)给下列词语中的划线字选择正确的解释。

四年级下册语文试题 期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)部编版(10篇)

四年级下册语文试题   期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)部编版(10篇)

四年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四肢很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择括号里正确的读音或词,用“√”标出。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。

3.根据短文内容填空。

刺猬的头(______),眼睛和耳朵(______),牙齿(______),门牙(______)。

它的四肢(______),跑起来很快。

爪子(______),(______)。

浑身长满了(__________)。

4.刺猬的硬刺有哪些作用?5.仿照文中对刺猬外形的描写,选择一种自己喜欢的动物,试着写出它的外形特点。

白雪公主从小就失去了母亲,他的父皇因此娶了一个美丽的后妈王后。

王后长的十分的美丽,她的身边还有一个魔镜。

喜爱美丽的王后每天都会问魔镜说:“魔镜,魔镜,谁是这个世界上最美丽的女人?”魔镜回答:“是您,王后。

”魔镜每天都对王后的问题回答的一样。

直到有一天魔镜告诉王后这个世界上最美丽的女人是白雪公主。

于是嫉妒的王后派人去杀了白雪公主。

但是那个侍卫可怜白雪公主,便放走了她。

白雪公主逃出了皇宫后,便在山林中遇到了七个小矮人,她在那里生活得很好,直到王后再次修炼了毒苹果拿给白雪公主。

王后乔装成了农妇,白雪公主因为可怜她,便吃了她给她的苹果,最后中毒身亡了。

部编版四年级下册语文短文阅读专项试卷及答案

部编版四年级下册语文短文阅读专项试卷及答案

部编版四年级下册语文短文阅读专项试卷及答案一、课外阅读。

神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。

美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。

科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。

用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。

人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。

超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。

然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。

有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。

科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。

而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。

1.文中画线句子没有运用的说明方法是()。

A.打比方B.列数字C.作比较2.选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。

3.体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是( ) 超强轻型新材料还有可能..使太空旅行变得便宜且容易。

A.表示这种设想不确定,只是推测的情况。

B.表示这种情况一般不可能出现。

C.表明这种材料还需进行再研究。

4.针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?___________________________________________________二、课内阅读。

语文四年级下册期末现代文阅读精选题(含解析)

语文四年级下册期末现代文阅读精选题(含解析)

期末现代文阅读精选题-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.课外选文义鼠ㅤㅤ在印度古吉拉特邦的一个小镇上,住着一个叫古丽娜的小姑娘。

ㅤㅤ古丽娜的父母白天忙着上班,就把她一个人关在家里,然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力,告诉古丽娜想吃了就自己去拿。

一天,古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音,原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里,怎么也跳不出去。

古丽娜见它可怜,就将罐子翻过来,只一倾斜,它就(慌忙连忙)跳出糖罐逃走了。

ㅤㅤ第二天,可怜的小家伙又困在罐子里了,没记性!她把老鼠轻轻放出,还放了几块饼干在罐子外面。

果然,小老鼠再也没有掉到罐子里去,在外面大摇大摆吃了个饱,然后扬长而去。

小老鼠每天都来,吃饱喝足之后,当着古丽娜的面,在屋子里窜来跳去,他们成了一对(默默默契)的朋友。

可父母在家的时候,它不会来,古丽娜也不希望它来,因为父母看见就会打死它的。

ㅤㅤ然而,它还是来了。

ㅤㅤ那天清晨,父母正要出门,突然,小老鼠窜进来,猛地咬了古丽娜一口,古丽娜疼得大哭。

古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事,自己的脚也被咬了一口。

接着,小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲,朝母亲也咬了一口,然后“嗤”地窜往门口。

一家三口怒从心起,一起追打。

老鼠跑到屋外的一片空地上,他们也追到空地上。

这只小老鼠尽往(开阔开放)的地方奔跑。

它纵有万般机灵,在空地上又如何是人的对手?父亲几步赶上前去,“啪啪”几棍下去,有一棍它没能躲过……小老鼠死了。

ㅤㅤ古丽娜难过起来,感到一阵天旋地转,有些站立不稳……啊,不!是大地在抖动!一下,两下……一家三口惊呆了!父亲最先反应过来,他朝村里大喊:“地震啦,大家快出来……”只见远处的房屋在倾斜,撕裂,倒塌……ㅤㅤ举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。

小老鼠用生命回报了古丽娜,报告了地震的消息。

(1)在括号中选择正确的词语,打“√”。

(2)古丽娜放了几块饼干在罐子外面,是为了。

A.防止小老鼠再吃她的饼干B.让小老鼠天天有饼干吃,天天能来陪她C.防止父母发现小老鼠D.防止小老鼠再困在罐子里出不来(3)故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家,为什么前面要用那么长的篇幅写古丽娜和小老鼠之间的事呢?(多选)A.前半部分写古丽娜怎样友好地对待小老鼠,是为了后面写小老鼠舍身救古丽娜一家作铺垫。

部编版语文四年级下册 期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)

部编版语文四年级下册  期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)

四年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项测试卷我家的淘气包看了题目,你可能会有疑惑,淘气包是谁呀?我就告诉你吧!它是一只淘气的小狗,叫不点儿。

不点儿,有一对毛茸茸的小耳朵。

高兴时耸起来,不高兴时就垂下去。

它的嘴有点尖,一张嘴就露出几颗尖尖的小牙。

它那个永远(水汪汪湿漉漉)的鼻子上面,有一双(水汪汪湿漉漉)的大眼睛。

那一双大眼睛如同两颗乌黑透亮的宝石。

他的身上穿着黑色的礼服,胸前露出白色的衬衣。

他那像盛开的菊花一样的尾巴,经常摇来摆去,就像一位有涵养的绅士。

每当不点儿饿的时候就会围在你身边,汪汪叫着,我们就马上给它添饭。

在我们添饭时,它摇着尾巴讨好我们,很乖。

等我们添好了饭,不点儿先闻闻那“佳肴”,然后就狼吞虎咽地吃起来。

吃完了,它还不时用舌头在嘴边舔来舔去,好像在回味那“佳肴”。

别看不点儿吃饭时很乖,但大部分的时候可就淘气地无法无天。

记得有一次我拿着毛线球在屋里玩。

妈妈让我帮它洗菜,我把毛线球扔到了一边,就去洗菜了。

等回来一看,我惊呆啦!那些毛线左一道又一道缠在不点儿身上,把它给五花大绑地定在那里,急得它呜呜直叫。

我走过去想帮它解开毛线,却没有注意到脚底下那一团乱线,不小心就勾了一下,跌了个狗啃泥。

它却不知怎么蹬开了毛线,自己逃了出来。

还有一次,我做完作业去听录音,听完录音后,我就去收拾书包。

可怎么也找不到我的作业,只好重新写了一遍。

直到晚上给不点儿添饭时,才发现我的作业本在它的窝里。

你说气人不气人?瞧!这就是我家的不点儿。

一只既淘气又可爱的小狗。

1.划掉括号里不合适的词语。

2.第二段主要写了小狗的,画出你最最喜欢的一个比喻句。

3.用画出文中的一个过渡句。

4.用画出全文的中心句。

5.“无法无天”的意思是_____________________,从哪些地方可以看出小狗无法无天?可爱的雪我喜欢雪,因为它像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳树一样柔。

冬天,我又见到了雪。

雪,好像一个个跳跃的小音符,纷纷扬扬地飘落下来。

四年级【部编语文】四年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析

四年级【部编语文】四年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析

【部编语文】四年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析一、四年级语文阅读理解练习1.我是吴宓①教授①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。

很快,讲义写了满满一黑板,详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。

学生上课前偷看,发现他所写的,竟全凭记忆。

②课堂上的吴教授,常穿一袭灰布长袍,一手拎布包袱,一手拄手杖,戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。

打扮虽然古板,讲的却是纯英文诗歌。

而且开讲时,笔记或纸片看都不看一眼,所有内容均脱口而出,讲到得意时,还要拿起手杖,随着诗的节律,一轻一重地敲着地面。

③课堂上这番潇洒,是吴宓花了苦功夫才换来的。

半夜时分,别人都睡下了,室友经常看见他埋头备课。

第二天一早,别人还没醒,他已经在“室外晨xī微露中”反复诵读。

④他就像是一座钟。

他给学生批改作业,字迹工整,写下的外文字母及数字,笔画粗细好像印刷的一样整齐。

这位老师,给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”。

这些学生中,许多人后来大名鼎鼎.:钱钟书、曹禺、吕叔湘……与他们相比,老师吴宓一度不那么出名。

⑤比起教学上的一丝不苟,学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。

一次,他和学生们一起走在街上,对面开来一辆汽车,他连忙举起手杖,一面挡住车,一面催着女学生们一字排站在人行道上,这才让开道路。

⑥这位教授经济并不宽裕,他身上的长衫年岁太久,磨损得布纽扣都要掉了,也舍不得换。

但他却很舍得请学生吃饭。

每次在小馆子里坐下,他都神情严肃地拿过菜单,用正楷在小纸片上写下要点的菜及价格,一笔一笔算清楚,估量口袋里的钱够用,这才交给跑堂的。

⑦可惜,到这一生要结束的时候,他已经不能当老师了。

1976年,因饱受折磨而身体虚弱的吴宓回到老家,听说一些中学因为没有外语老师而不开英语课,便急切地问:“他们为什么不请我啊?我还可以讲课。

”⑧没有人记得他的教授身份,除了他自己。

据说,弥留之际,他不停地喊着:“我是吴宓教授。

”【注】①吴宓(mì)(1894—1978):陕西省泾阳县人。

四年级下册语文试题 期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)部编版(15篇)

四年级下册语文试题   期末复习《现代文阅读理解》专项练习题 (含答案)部编版(15篇)

四年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)没有一种草是不开花的那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。

春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。

我们一听,又兴奋又担扰:兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看;担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾巴草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。

我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。

我们想了半天,都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。

”老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。

不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。

记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。

我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草。

1.联系上下文理解下列词语的意思。

忧虑:______ _______________流光溢彩:__________________ ____ 2.根据短文内容填空。

_______是会开花的,它的花朵_______的,秋天时结满了降落伞似的_______;_______也是会开花的,它狗尾巴似的_______就是它的花朵;就连麦田里的_______也是会开花的,它的花_______的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的_________。

部编语文四年级下册现代文阅读专题及答案

部编语文四年级下册现代文阅读专题及答案

部编语文四年级下册现代文阅读专题及答案部编语文四年级下册现代文阅读专题(15篇)阅读短文,完成练。

心窗有一个活泼好动的小女孩,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。

她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。

与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老:太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。

小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上装着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。

每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。

有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色,小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于可以起来了,她迫不及待地起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!以后,每当小女孩遇到挫折,感到悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美……1.“苦不堪言”的意思是_________,小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。

2.下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项?用“√”选出。

A.苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗()B.度日如年一豁然开朗一心旷神怡()C.痛苦万分一开心不已一恍然大悟()D.心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗()3.“小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示()A.引文的省略B.说话断断续续C.语意未尽D.沉默不语4.为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太?______________________________________5.为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗?______________________________________6.当小女孩再次遇到挫折,感到悲伤时,请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。

人教部编版四年级语文下册阅读训练30篇真题带答案解析

人教部编版四年级语文下册阅读训练30篇真题带答案解析

人教部编版四年级语文下册阅读训练30篇真题带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

炊烟①在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

④早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。

在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。

我想,这样的炊烟是最惬意的。

⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。

这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。

这时的炊烟应该是最随意的。

⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。

如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。

傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。

暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。

我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。

(1)本文是按照________顺序来描写炊烟的。

清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟是________的。

(2)短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。

A.夸张B.照应C.对比(3)“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

”这句话中的“________”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。

这句话运用了________的修辞方法,写出了作者对________的热爱之情。

(4)说说本文表达了作者怎样的思想感情。

解析:(1)时间;惬意;随意;纯粹(2)C(3)温柔;拟人;炊烟和乡村生活(4)表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。

【解析】【分析】(1)考查对短文内容的理解能力。

四年级【部编语文】 四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

四年级【部编语文】 四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

【部编语文】四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、四年级语文阅读理解练习1.阅读文章,回答问题。

偷秋(节选)月亮挂到中天时,庄里的人便三三两两出庄了,披着银银的月辉,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨。

看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。

也有更放肆的,知道守果园的坐在窝棚里,却要对着窝棚喊:“偷秋了”。

看园的老头佯装没听见,任他们“偷”。

这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全偷回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。

村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。

庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。

你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气了。

他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。

(选自《勇气改变世界》,印刷工业出版社)(1)解释词语。

不知疲倦:________蹑手蹑脚:________(2)写出下列词语的反义词。

一清二楚—________ 渴望—________ 劳碌—________(3)文中表现孩子们偷秋后心情的词语是________,体现了他们________的心情。

(4)孩子们偷秋后“甜甜地睡熟了”是因为()A. 他们偷到了东西,可以满足自己的好奇心。

B. 因为这些东西都很好吃。

C. 因为这些东西代表着他们的梦想。

(5)短文中的“偷秋”有什么特殊的含义呢?传递了庄户人怎样的情感?【答案】(1)很投入地做一件事情或者对待其他事物,忘记了劳累和辛苦;形容走路脚步放得很轻,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

(2)模模糊糊;失望;悠闲(3)兴高采烈;高兴(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性地顺手牵羊拿点东西,表现出庄稼人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣的美好情感。

最新部编版四年级下册语文阅读理解及答案(完整版)

最新部编版四年级下册语文阅读理解及答案(完整版)

最新部编版四年级下册语文阅读理解及答案(完整版)一、课外阅读。

母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。

”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。

”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。

”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。

”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求(_______)②希望期望渴望(_______)③抓住攥紧牵着(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(一)(含答案)

人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(一)(含答案)

人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(一)(含答案)四年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(含课内、课外)一课内《乡下人家》有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

鸡,乡下人家照例总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。

1.找出画线句子中的一对反义词,写在下面。

()——()2.在文中的空格处填上恰当的关联词语。

3.读了这三段课文,分别描绘了三个乡下美好生活的图景,它们分别是:图、图、图。

4.用曲线画出文段中的拟人句,还能写一个拟人句。

《琥珀》在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是()。

A.美丽B.硕大C.透明D.圆润2.根据课文内容填空。

先是可以看见苍蝇和蜘蛛的,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样琥珀的,接着可以推测以前的故事的详细情形,最后可以知道在时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。

3.从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?4.根据课文内容判断。

(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。

()(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。

部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编【含答案】

部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编【含答案】

部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•张湾区期末)课内阅读母鸡(节选)ㅤㅤ不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

ㅤㅤ发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。

结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

(1)这个片段的作者是,原名,他还创作《》。

(2)在文中找出一对近义词和一对反义词。

近义词:——反义词:——(3)根据短文内容填空。

①“咕咕地警告”,母鸡会对鸡雏说:“。

”②“咕咕地紧叫”,母鸡会对鸡雏说:“。

”(4)吃食后,鸡雏的样子是“”,而母鸡的样子是“”,通过对比,我们能感受到母鸡的。

(5)你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由。

2.(2022春•山亭区期末)阅读实践。

鹦鹉ㅤㅤ王叔叔送给我的小鹦鹉,实在可爱。

ㅤㅤ鹦鹉很漂亮。

它头上的羽毛是绿色的,背部和翅膀的羽毛是黑白相间的,腹部的羽毛却是翠绿色的,就像爱打扮的小姑娘穿了一件连帽的花风衣。

ㅤㅤ起初,鹦鹉很胆小。

每当我给它喂食时,它总是瞪着珍珠般的小眼睛,紧张地在笼子里,嘴里还“叽里咕噜”地叫着,好像很讨厌我。

可我不生它们的气,我边喂食边教它们说“您好,您好”。

没过几天,两只鹦鹉再见我给它们喂食,就翘起尾巴点点头,向我表示感谢。

ㅤㅤ鹦鹉吃食很有趣。

它们像小鸡啄米一样,啄住一粒小米,仰起头,小嘴,才把米粒吞进肚子里。

喝水也一样,它们不会“咕噜咕嘟”地喝,只会啄一口,仰起头,伸一伸脖子,再把水咽下去。

鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿,这时它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄,西啄啄,像在啄痒痒似的。

部编版四年级下册语文专题复习:现代文阅读专项训练(含答案)

部编版四年级下册语文专题复习:现代文阅读专项训练(含答案)

小学语文专题复习:现代文阅读专项训练(四年级下册)部编版课外阅读。

游庐山瀑布①李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

②迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。

猛吸两口,令人(悠然自得心旷神怡)。

走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。

先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来,响彻天空盖过了(人喧马嘶门庭若市),天地间只剩下瀑布在吟唱。

③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。

凉丝丝的水花(1),落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。

抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹。

④忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨瀑布更加壮观了。

雨水夹杂着瀑布的水花(2)。

⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。

彩文仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。

彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。

⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!1.把A、B两个短句分别还原到文中(1)、(2)两处。

(填序号)A.像赛车在大道上疾驰B.像一个个顽皮的孩子2.用“√”在括号里选择正确的词语。

3.用“ ”画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子,用“﹏﹏﹏”画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。

4.请给短文第④⑤段各拟一个小标题。

④____________ ⑤____________5.文中说庐山瀑布是“自然界中一颗耀眼的明珠”是因为()(多选)A.有许多文人墨客青睐它。

B.雨过天晴,庐山瀑布经常会出现彩虹。

C.它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。

D.雨中的瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动人。

6.如果你是庐山风景区的小导游,请你用一句古诗向游客介绍一下庐山瀑布。

____________________________阅读课内片段,完成练习。

他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。

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我们下了汽车走了没多远, 就听见了轰轰的声音。 拐过一个山弯, 只见四周都是陡峭的 山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯, 便觉得水声震耳欲聋。 只见瀑布从悬崖上飞流直下。 悬崖下是两个黑黝黝的山洞, 两个洞的 洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临, 几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们 立刻按动快门,拍下这难得的画面。 走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚 一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍 珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲, 水流从崖顶到落地, 需要七秒多钟, 如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!
邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起 离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒, 竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。 苏醒后,他问的第一件事是: 核爆的测试 结果如何?各种数据拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。
D.心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗()
4.为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太?
5.为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗?
6.当小女孩再次遇到挫折,感到悲伤时,请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中, 作为一位组织者和参加者, 邓稼先立下了汗 马功劳! ”邓稼先的同伴们这样说。 每一次新的战略核武器的重大突破, 每一次里程碑式的 试验的成功, 都是和邓稼先的名字连在一起的。 在特种材料加工的车间里, 在爆轰物理实验 场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个 岗位最危险就出现在哪里。
以后, 每当小女孩遇到挫折,感到悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太, 想起她为自己描述的窗外的美⋯⋯
1.“苦不堪言”的意思是,小女孩“苦不堪言”的原因是
2.下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项?用“√”选出。
A.苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗()
B.度日如年一豁然开朗一心旷神怡()
C.痛苦万分一开心不已一恍然大样”。 她熟悉每一个孩子的家庭状况与 脾气秉性。
200年之前,这所已经成立了十几年的小学,还没有出现过一个毕业生。因此,与家长 “抢孩子”, 就成了张平宜最重要的工作之一。 只要发现一个孩子消失, 她就会跑到对方家 里,“胁迫恐吓那孩子回来读书”。
在这样艰苦的环境下,很少有孩子能够坚持读完中学,“走路又远,功课会跟不上,还 常常被同学歧视和欺负。 ”最让张平宜难过的是, 愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减 少。为了给孩子们找出路, 她又让在青岛开办工厂的弟弟, 为想要外出打工的学生们提供职 业技术培训。
那是一次地下核试验, 马上就要开始了, 试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时 的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。 核装置下到深处的时候, 突然有个 信号测不到了。
怎么办呢?科技人员回到帐篷里反复商量, 有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清 原因; 有人主张就地解决问题后再下井。 大家从夜里一直讨论到天亮, 最后邓稼先决定 —— 在现场采取妥善办法处理。 他跟科技人员来到井口附近, 一起探索解决办法。 戈壁滩上风沙 呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去 吧!”
7.结合上下文,解释词语。
汗马功劳:
风尘仆仆:
8.文中的画线句子是描写,表现了,衬托出。
9.联系上下文,解读邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话。
10.仔细阅读画“﹏﹏”的句子,这两句话中的两个“竟”字起什么作用?
11.阅读全文后,你想怎样评价邓稼先呢?
跨越海峡的希望之翼
张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者。在2011年之前的十多年里,这个台湾女记 者放弃了原本衣食无忧的优越生活, 投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。 为了让这些 与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会,她付出了常人难以想象的艰苦努力。
部编语文四年级下册现代文阅读专题(
阅读短文,完成练习。
心窗 有一个活泼好动的小女孩,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。 她躺在床上,不能动 弹,苦不堪言, 度日如年, 整日以泪洗面。 与她同病房, 靠近窗口的是一位慈祥的老: 太太, 她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊! 可她的腿上装着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时, 小女孩羡慕极了。
有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶, 您看见什么了?能不能讲 给我听听?”老太太爽快地答应: “行, 行!”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色,小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有⋯⋯
一个月过去了, 老太太出院了, 小女孩终于可以起来了, 她迫不及待地起身, 伸长脖子, 朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老 太太为她推开的是一扇心窗!
“我的十几年青春, 就这样献给了这里。 ”张平宜感叹道。她有时候, 遇到一些烦心事 儿,她只有请朋友抽烟斗,“借助烟草气息, 放松濒临失控的情绪”。 她有一定程度的神经 衰弱,常会失眠,她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物。
许多台湾人都不能理解, “为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村, 去吃这样的 苦。”但对张平宜来说,在这片大山里,她似乎背负着某种使命,“我是一个母亲,看到麻 风村的那些孩子,我无法掉头离去。”张平宜这样说道。
15.根据意思在文中找四字词语。
(1)衣物食物应有尽有,不用担心。 ()
(2)与社会上的人们隔离,断绝来往。 ()
16.根据短文内容填空。
张平宜原来的身份是,可她为了,来到了。
17.从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么?
18.对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是( )
A.张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子,而是哄着他们来上学。
B.张平宜为了挣钱,采取打骂等手段。
C.张平宜经常吓那些孩子,使他们不得不来上学。
19.许多台湾人都不能理解,认为张平宜是疯子,跑到那里去吃苦,很不值得。你也这样认 为吗?为什么?
游千尺珍珠瀑
假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。 千尺珍珠瀑在北京密云县境内, 沿京都第一瀑北上约三里处。 这是一处新开发的奇观绝 景。
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