新时期大学生的社会公德缺失问题及对策

新时期大学生的社会公德缺失问题及对策

一、社会公德的涵义

社会公德是一个社会得以正常发展的共同准则、重要规范。任何社会都离不开社会公民共同认可的、全体社会成员共同遵循的道德规范，这就是社会公德。

社会公德并不是现代社会的产物，它具有悠久的历史。世纪初，我国著名的政治家、思想家梁启超先生在《新民说》一次中明确界定“人人相善其群者，谓之公德”。[]公德包含了人与群体、社会、国家的关系，指明了个人对群体、社会和国家应尽的义务。他认为：“公德者，诚人类之基本哉”。[]也就是说社会成员公德意识的强弱关乎着这个社会的生存与发展。

随着社会不断地发展，人与人之间交往的时间和空间不断扩展，公共领域的道德更加收到关注。社会公德不管是内涵和外延都被赋予了新的内容。所谓现代社会的公德主要是指生活于同一空间下的、具有不同利益要求的社会成员共同“签订”的，并得到共同遵守和正常执行的“社会契约”，其根本目的在于“相善其群”。

二、大学生社会公德不良表现及原因分析

（一）大学生社会公德的不良表现

当代大学生是社会的主力军，国家未来的建设者和接班人，这个群体具有较高的科学文化知识和道德素质，其社会公德意识的强弱直接关系的国家和民族未来的发展和希望。随着《公民道德建设实施纲要》的颁布，高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并使其得以大力加强，取得了明显的成效。大学生的思想主流是积极的，具有健康向上的生活态度，对未来充满了美好的希望。但是正是因为这种美好的愿景，大部分的大学生都把精力主要集中于获

取优异的成绩，找到心仪的工作，忽视了培养自身的生活能力和道德修养，造成了现实生活中出现的社会公德确实的现象。

、人际关系上的社会公德缺失

大学生也需要处理各种人际关系，在与他人的交往当中一些大学生过于随意，过于张扬自身的个性，个人主义泛滥。在学校经常看到这样的现象：学生看到任课老师不仅不上前打招呼还躲避老师，甚至于与同伴数落老师；课堂上玩手机，看电子小说，玩小游戏，聊，刷微博，随意进出教室，对老师的教诲不听不闻；聊天、说话语言粗鲁，习以为常。

、公共生活中的社会公德缺失

公共生活是大学生生活的重要组成部分，然而大学生对公共领域生活中的社会公德秩序非常不重视，甚至于违背社会公德秩序。公共秩序也叫“社会秩序”，是为维护社会公共生活所必需的秩序，由法律、行政法规、国家机关、企事业单位和社会团体的规章制度等所确定，主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。[]对于大学生来说，遵守公共秩序能够有效的维护课堂秩序、校园秩序，但是现实生活中，大学生不遵守公共秩序的行为时有发生，严重的还会影响其他同学的学习、生活。大学生在校园里面的表现的最为影响其他同学学习的行为就是“占位”。有些学生喜欢用书刊或者其他物品抢占自习室的位置，并且有时占着位置好些日子不出现，使许多后来的同学无法享受这些教育资源。其次，许多大学生养成了晚起的坏习惯，所以经常可以看到有学生把早餐、零食等带入教室，吃完后还不处理垃圾，出现垃圾满地滚的现象。大学生遵纪守法的现状也不容乐观，许多大学生做出过马路不走人行道、随意乱穿，闯红灯等行为，甚至由于自己的车子被