作文今天我下厨

3.你做的这道菜别人评论怎样？
1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清 楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简 单写。 2．烧菜的过程必须抓住动作、语言、神 态、心理等进行描写。 3．要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、 烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感 受。
1.文章结构完整，层次分明。 2.语句通顺，能表达真情实感，会用上积累 的好词佳句。 3.能认真修改，反复推敲！
结 束
习作2 今天我下厨
北塔小学
李英姿
教学目标： 1．以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲 身Baidu Nhomakorabea历，后再写。 2．要求把事情的经过写清楚、写具体。
过程与方法 通过亲身经历，联系生活实际，进行习作
学法提示：小组群学 分组展示 1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？ 2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰 当的关联词组织语言)