第三单元 管弦和鸣 第一课时

第三单元管弦和鸣
第一课时
授课年级：八年级
课型：以欣赏为主的综合课
教学内容：
1、认识乐器；
2、音乐欣赏：《查尔达什舞曲》（小提琴）、《梦幻曲》（大提琴）、《西西里舞曲》（长笛）、《拿波里舞曲》（小号）、《单簧管波尔卡》（单簧管）。

教学目标：
1、通过听赏不同乐曲和看图（看实物），认识西洋管弦乐器、乐队及其声部，听辨不同乐器和不同声部的音色，了解西洋管弦乐器常识及其有关乐曲。

2、通过对不同音乐作品的欣赏，提高对音乐的感受力。

教学重点：
了解乐器音色及外形，能准确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号、单簧管的音色。

教学难点：体会以上各乐器在表现音乐风格时的作用
教学过程：
一：导入
1、学生欣赏管弦乐作品《沃尔塔瓦河》引出主题——西洋管弦乐
队及其乐器。

2、提问：请说一说你在《沃尔塔瓦河》中听到的乐器（学生讨论
并回答，教师加以引导）
3、教师打开PPT介绍西洋管弦乐队，展示管弦乐队图片。

二：认识乐器
教师结合管弦乐队的图片介绍西洋管弦乐队的分类：
木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管等
铜管组：小号、长号、大号以及圆号
打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓、铃、三界铁、锣、钢琴片、木琴、钟琴等
弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴
三：音乐欣赏
1、欣赏小提琴独奏《查尔达什舞曲》，学生边听边思考下列问题：（1）这首乐曲一共可以分为几个乐段？
（2）每个乐段的演奏风格是怎样的？
2、欣赏大提琴独奏《梦幻曲》，学生边听边思考以下问题：
（1）结合小提琴的音色特点，对比说一下大提琴的音色特点。

（2 ) 这首曲子所描绘的意境是怎样的？
3、欣赏长笛独奏《西西里舞曲》
（1）欣赏《西西里舞曲》，学生聆听，体会音乐中所展现的旋律特点。

4、欣赏小号独奏《拿波里舞曲》
（1）学生聆听，体会小号的音色
（2）感受乐曲进行中的节奏变化以及力度变化
5、欣赏单簧管独奏《单簧管波尔卡》
（1）通过欣赏，了解波尔卡舞曲的基本常识（2）认识单簧管音色
四：课堂小结。