初中音乐课件《管弦和鸣》共17页
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第三单元管弦和鸣
第三单元管弦和鸣第一课时音乐欣赏教学目标：1、通过视听练习使学生认识西洋管弦乐队及乐器，能够听辨乐器音色。
2、通过欣赏乐曲，使学生能够准确听辨大、小提琴、长笛、小号和单簧管的音色，感受不同乐曲的音乐风格，了解不同音乐体裁及其特点。
3、通过让学生们触摸乐器、演奏乐器，使学生对乐器产生浓厚的兴趣，为今后的学习打下基础。
重点：了解乐器音色及外形，能准确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号、单簧管的音色。
难点：体会以上各乐器在表现音乐风格时的作用教学方法：启发、互动教具多媒体、钢琴等课型：欣赏课教学过程：组织教学一、导入新课播放《拉德斯基进行曲》，展示管弦乐队照片，教师：同学们，你们熟悉刚才我们听到的这首乐曲吗？学生回答：《拉德斯基进行曲》。
教师：这首乐曲是维也纳新年音乐会的保留曲目同学们知道它是什么乐队演奏的吗？学生回答：交响乐队。
教师：对，今天我们就来了解交响乐队以及交响乐队的乐器组成。
二、介绍西洋管弦乐队及其组成乐器，欣赏乐曲，多媒体播放乐器组图片。
1、交响乐队也叫西洋管弦乐队，它的音乐表现力极其丰富，是世界上最大的乐队。
在强奏时，它雷霆万钧弱奏时，它飘若游丝。
它有八个8度的音域，300多年的历史，是世界上流传最广的乐队。
请同学们看看这张图片上有哪些乐器？学生回答：管弦乐队根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐器组倩弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组。
我们先来认识弦乐器组，出示弦乐器组的图片，分别播放乐曲片段。
2、介绍弦乐器组，弦乐器组由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等乐器组成。
乐器的音色由共鸣箱体积大小以及琴弦粗细的不同而决定。
低音提琴、大提琴是低音乐器扌修音色低沉浑厚，中提琴是中音乐器，音色柔美醇厚，小提琴是高音乐器，音色优美抒情、富于歌唱性。
下面我们就分别来听辨这些乐器的音色，播放乐曲，教师随机解说。
3、欣赏两首由弦乐器演奏的乐曲《查尔达什舞曲》和《梦幻曲》播放《查尔达什舞曲》和《梦幻曲》请同学们边听边想回答问题。
管弦和鸣1
作业
• 搜集你所知道的著名交响乐曲，以及 作曲家信息。
• 利用课余时间，欣赏2-3首交响乐曲， 感受其音乐内涵，下节课交流讨论。
西洋管弦乐队的乐器，包括：
•木管乐器 • 弓弦乐器
• 铜管乐器 • 打击乐器
西洋木管乐器：
• 采用木料（或金属）制成； • 管状形的吹奏乐器。
主要包括：
主要包括：
西洋铜管乐器：
• 铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、 热烈。
• 铜管乐器的前身大多是军号和狩猎时 用的号角。
西洋弓弦乐器：
是乐器家族内的一个重要分支，几乎所有 的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。
• 弦乐器分为： 1、弓拉弦鸣乐器：小提琴、中提琴、
大提琴、低音提琴； 2、弹拨弦鸣乐器：竖琴、吉它、
电吉它、贝司。
西洋打击乐器： 现代管弦乐队里的打击乐器，种类繁多、 音色各异，几乎无法完全罗列。
• 大致可分为： 1、无调打击乐器：大鼓、响板、铃鼓 三角铁、沙锤等。 2、有调打击乐器：定音鼓、木琴.
人教版七年级音乐上册《管弦和鸣》教学课件
人教版七年级上册
第六单元 管弦和鸣
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《青少年管弦乐队指南》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《青少年管弦乐队指南》
范唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《鼓手的战争》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《鼓手的战争》
范唱
Hale Waihona Puke 景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐知识
定音鼓是由鼓面和鼓桶，以及鼓槌组成。鼓桶原来由一个铜 制或黄铜制作，上面紧绷者小牛皮或是塑胶制的面皮。皮面 由木头圈固定再用金属环套住，并可用几个螺丝钉调节松紧 度，演奏者就是借此来调节定音鼓的音高。现代的定音鼓则 是用踏板来控制音高，甚至可利用踏板制造出滑音的效果， 但不论是古代手调式或现代踏板式的定音鼓都具有相同的音 域和音。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
木管乐器组：长笛、短笛双簧管、单簧管、
大管。
西
洋 铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号。 管
弦 乐
弦乐器组： 小提琴、中提琴、大提琴、低音
队 提琴。
打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓。 三角铁、锣、钢片琴、木琴。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》 中的第七首。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
第六单元 管弦和鸣
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《青少年管弦乐队指南》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《青少年管弦乐队指南》
范唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《鼓手的战争》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《鼓手的战争》
范唱
Hale Waihona Puke 景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐知识
定音鼓是由鼓面和鼓桶，以及鼓槌组成。鼓桶原来由一个铜 制或黄铜制作，上面紧绷者小牛皮或是塑胶制的面皮。皮面 由木头圈固定再用金属环套住，并可用几个螺丝钉调节松紧 度，演奏者就是借此来调节定音鼓的音高。现代的定音鼓则 是用踏板来控制音高，甚至可利用踏板制造出滑音的效果， 但不论是古代手调式或现代踏板式的定音鼓都具有相同的音 域和音。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
木管乐器组：长笛、短笛双簧管、单簧管、
大管。
西
洋 铜管乐器组：小号、长号、大号、圆号。 管
弦 乐
弦乐器组： 小提琴、中提琴、大提琴、低音
队 提琴。
打击乐器组：定音鼓、镲、大鼓、小鼓。 三角铁、锣、钢片琴、木琴。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》 中的第七首。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
苏少版音乐七年级下册第五单元《弦管和鸣》课件
试着上台表演几个武术动作吗？期待大家的精彩表演。
感受与欣赏学习建议
表现与实践学习建议
活动与创造学习建议
——感受与欣赏学习建议
同学们，《春天来了》和《丰收锣鼓》是两部通俗易 懂的中国民乐作品。通过作品赏析，领会民乐重奏与合奏
的各自特点，了解中国民族乐器的不同表现。
尝试和同学们合作完成各项音乐实践活动，亲身体会
任光：（1900—1941）中国作曲家。任光创作的歌 曲有40多首。其中，《渔光曲》 、《月光光》等，以 委婉抒情的曲调反映了30年代劳动人民的苦难生活和美 好愿望；《打回老家去》、《抗敌歌》 等歌曲则以刚 毅、雄健的曲调，表现了中国人民抗日救国的坚强意志。 此外，还有一类直接采用民间音乐素材改编和创作的歌
曲，这些不同风格的歌曲，生动地表现了人民大众的感
情，具有鲜明的时代感和民族风格。任光还作有歌剧 《洪波曲》（安娥编剧）和《彩云追月》等民族器乐合 奏曲若干首。
歌曲演唱
1
2
视唱《彩云追月》旋律，你发现切分节奏X X X 出现了几次？是不是一个特色？ 轻轻地唱这首歌曲，用||： X X X X X:||节奏 拍腿，为歌曲伴奏，体验探戈音乐的特点。例：
主题一
主题二
乐曲欣赏
简线谱转换
作品介绍
实践活动
主题一
主题二
乐曲欣赏
作者介绍
《丰收锣鼓》是彭修文、蔡惠泉于1972年创
作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐作
品，乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加
以变化发展，推陈出新，充分发挥了我国丰富多
彩的打击乐器的音乐表现能力，既有民族风格，
又具时代特点。
歌曲演唱
民乐三重奏《春天来了》取材于福建民歌《采茶 灯》 ，是1956年由雷雨声老师编曲创作的一首高胡、
《管弦和鸣》综合课PPT课件1.ppt
乐曲注释：
鲍罗丁在乐谱上注到:“单调的，黄沙滚滚的中亚细亚草原 上，传来了宁静的俄罗斯歌曲的奇妙旋律，接着听到渐渐走进 的马匹和骆驼的脚步声，以及古老而忧郁的东方歌曲音调。一 队土著的商队伍在俄罗斯军队的保护下，穿过广袤的草原和沙 漠，又慢慢远去，俄罗斯歌曲与东方古老的歌曲和谐地交织在 一起，在草原的上空长久地萦绕回荡，最后在草原上空逐渐消 失。”
交响音画：
属交响诗的范畴，一种单乐章的标题交响音乐，脱胎于19世 纪的音乐会序曲。一般以绘画作品为题材，音乐形式灵活多变， 常常把奏鸣曲式和回旋曲式的原则糅合在一起，并广泛使用主题 变形的手法。
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。
相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性 残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女， 翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的 女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最 精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。 她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕 老。
交响组曲《舍赫拉查达》
作者：俄国 里姆斯基—科萨科夫
交响组曲：
指几个具有相对独立性的乐章，在统一艺术构思下， 排列、组合而成的交响乐套曲。
乐曲一开始，单簧管和法国号依次吹出第一主题，而小提琴在 高把位所走出的空八度的持续泛音表现出草原的广漠无垠与空旷寂寥。 随后，双簧管吹出了第二主题，在原先的背景伴奏下，加入了弦乐的 拨奏，仿佛是商队的骆驼和马队的脚步声。当乐队以多种手法对两个 主题进行反复展开时，结构大为扩展，力度也大大加强，在乐队的伴 奏下，形成乐曲的高潮，随着乐曲的发展，两个主题由并置关系转而 为融合，表现出军队与商队之间的融洽关系。最后乐曲渐渐归于平静， 在长笛悠扬的旋律中结束全曲，表示在军队的护送下商队平安穿过草 原，渐渐远去。
管弦和鸣课件精编版
青少年管弦乐队指南
——珀塞尔主题
认识作曲家
本杰明·布里顿 (Benjamin Britten,1913-1976)，英国作曲家。 早年开始学习音乐。1930年入伦 敦皇家音乐学院学习钢琴、作曲。 1935年至1939年，主要为电台广 播、戏剧、电影作曲。1939年赴 美国。1942年回国后，作为钢琴 家在英国各地演出并继续作曲。
珀塞尔主题。
顿音 保持音
大进行曲
你能哼唱这段旋律吗？
节奏小练习
音乐知识卡 三连音 在演奏或演唱两 个音的时值内，均匀奏出 或唱出三个一组的音。
小步舞曲
6
梦幻曲
认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴，19岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢开始创作大量钢 琴 作 品 。 1840 年 获 耶 拿 大 学 哲 学 博 士 ， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年 投 莱 茵 河 被 救 ， 两 年 后 逝 世 于 精神病院。
鼓手的战争
听一听
• 2、序列教师播放截 曲名
1
主奏乐器
2
3
4
作者及国籍
写出下列符号的意义
mp f #
cresc. > ▼ b pp
课堂小结
同学们，这节课我们认识了解了西洋管弦乐队 中的不少乐器。每件乐器都可以发出独具特色的美 妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音。希 望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特 色”，以最佳的状态融入到我们班级的大乐队当中， 奏出最美最辉煌的篇章！
第三单元 管弦和鸣
Page 7
钢琴
钢琴是源自西洋古典音乐 中的一种键盘乐器，普遍
用于独奏、重奏、伴奏等
演出，用于作曲和排练音 乐十分斱便。弹奏者通过 按下键盘上的琴键，牵动 钢琴里面包着绒毡的小木 槌，继而敲击钢丝弦发出 声音。钢琴被称为乐器之 王。
Page 8
单簧管
单簧管，又称黑管或克拉 管，有管弦乐队中的“演
都曾使用西西里舞曲风格写作女高音咏叹调。不过最为大 众熟悉的是法国作曲家福雷在戏剧配乐《佩利亚斯与梅利
桑德》中所用的一段西西里舞曲。这首西西里舞曲是福雷
到意大利的时候，在船上听到西西里民歌后的有感之作。
Page 17
波尔卡
“波尔卡”一词是从波希 米亚语中的“半”字演化 而来的。波尔卡舞曲产生 于1830年左右的捷克，是
Page 15
查尔达什舞曲--小提琴独奏
《查尔达什》是意大利小提琴家作曲家维托里 奥〃蒙蒂最著名的两首小提琴曲之一（另一首为 《爱的晨曲》），后曾被改编为手风琴等各种乐
器的独奏曲和合奏曲，常见的有长笛、小号、长
号、单簧管和二胡的独奏曲版本，甚至还有口哨 或口琴演奏的版本，流传十分广泛。
Page 16
第三单元
管弦和鸣
认识乐器
三角铁又称“三角 铃”，是一种古老的 打击乐器，是管乐队、 管弦乐队、交响乐队
乃至歌舞剧乐队中必
丌可少的打击乐器。
常常在华彩性的乐段
中加入演奏，以增强 气氛。
Page 2
定音鼓
定音鼓是打击乐器的 一种。由鼓面和鼓桶， 以及鼓槌组成。鼓面 原来用动物皮革制作， 50年代发明了塑胶鼓 面。鼓桶原来用铜制 作，现在通常使用比 较轻的合成纤维材料。 定音鼓是管乐队或交 响乐队中的基石。
钢琴
钢琴是源自西洋古典音乐 中的一种键盘乐器，普遍
用于独奏、重奏、伴奏等
演出，用于作曲和排练音 乐十分斱便。弹奏者通过 按下键盘上的琴键，牵动 钢琴里面包着绒毡的小木 槌，继而敲击钢丝弦发出 声音。钢琴被称为乐器之 王。
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单簧管
单簧管，又称黑管或克拉 管，有管弦乐队中的“演
都曾使用西西里舞曲风格写作女高音咏叹调。不过最为大 众熟悉的是法国作曲家福雷在戏剧配乐《佩利亚斯与梅利
桑德》中所用的一段西西里舞曲。这首西西里舞曲是福雷
到意大利的时候，在船上听到西西里民歌后的有感之作。
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波尔卡
“波尔卡”一词是从波希 米亚语中的“半”字演化 而来的。波尔卡舞曲产生 于1830年左右的捷克，是
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查尔达什舞曲--小提琴独奏
《查尔达什》是意大利小提琴家作曲家维托里 奥〃蒙蒂最著名的两首小提琴曲之一（另一首为 《爱的晨曲》），后曾被改编为手风琴等各种乐
器的独奏曲和合奏曲，常见的有长笛、小号、长
号、单簧管和二胡的独奏曲版本，甚至还有口哨 或口琴演奏的版本，流传十分广泛。
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第三单元
管弦和鸣
认识乐器
三角铁又称“三角 铃”，是一种古老的 打击乐器，是管乐队、 管弦乐队、交响乐队
乃至歌舞剧乐队中必
丌可少的打击乐器。
常常在华彩性的乐段
中加入演奏，以增强 气氛。
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定音鼓
定音鼓是打击乐器的 一种。由鼓面和鼓桶， 以及鼓槌组成。鼓面 原来用动物皮革制作， 50年代发明了塑胶鼓 面。鼓桶原来用铜制 作，现在通常使用比 较轻的合成纤维材料。 定音鼓是管乐队或交 响乐队中的基石。
音乐七年级管弦和鸣PPT课件
铜管和木管乐器的区分是看吹口部分 的材料，用竹制或木制哨片装在笛头 上发声的乐器称为木管乐器。 凡是吹口部分是金属制成的是铜管乐 器。
铜管乐器名称叫XX号，木管乐器名称 中没有号字。
第9页/共18页
① ③
双簧管
圆号
②
④
单簧管
第10页/共18页
长号
西洋管弦乐队的乐器位置安排
第11页/共18页
西洋管弦乐队总谱
第4页/共18页
大管
铜管乐组：
包括：圆号、小号、长号、大号等
圆号
小号
长号
第5页/共18页
大号
打击乐组：
包括定音鼓、大鼓、小鼓、三角铁、木琴等
定音鼓
三角铁
第6页/共18页
木琴
其他乐器：
包括：键盘乐器如钢琴、竖琴、古钢 琴等。
钢琴
竖琴
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打击乐组 木管乐组
铜 管 乐 组 弦乐组
第8页/共18页
第12页/共18页
中国民族管弦乐队总谱
第13页/共18页
查尔达什舞曲
蒙蒂是意大利小提琴家、作曲家，“查尔 达什”是出现于19世纪一种匈牙利民间舞 蹈。
其音乐由两部分组成：第一部分 “拉绍” 速度徐缓而富于歌唱性，这是男子独舞者 出场时的音乐。
第二部分称“弗里斯”这段舞曲节奏鲜明，
速度迅急而情绪热烈，用来伴奏男女双人
舞。
第14页/共18页
西洋管弦乐队因为有其 夸张的表现力，所以它 的应用也越来越广泛， 很多影视作品也越来越 偏爱西洋管弦乐队的演 奏作为背景音乐。
第15页/共18页
有些音乐爱好者利用自 己丰富的想象力和音乐 知识，创造性的发明了 许多新的西洋乐器。
人教版音乐八下第三单元《管弦和鸣》ppt课件4
国 管
2019/5/30
神秘的抑郁的东方
音调,描写一商队赶着驼 队行进在中亚细亚草原
上。
水秀中华
第一段 小心翼 翼地；
第二段 脚步更 自信,放开了些； 第三段 大胆地、
有说有笑地.
7
悠扬的俄罗斯民歌与迷人的东方旋律和
谐完美地交织在一起。巧妙地表现出商队与 俄国士兵的融洽的关系。
主题A 宽广悠长俄罗斯民歌曲调
学博士，他自幼喜欢音乐，后从
事音乐创作，是强力集团的重要
成员.代表作：歌剧《伊戈尔王
子》，交响曲《勇士》,交响音
画《在中亚细亚草原》，两部弦
乐四重奏，声乐曲等.
水秀中华
10
《在中亚细亚草原》——[俄]鲍罗丁
交响音画
一种自由形式的单乐章的标题交 响音乐，是以绘画为题材的，或者是 描写自然风光的交响诗，可称为“音 画”、“交响画”、或“交响音画”。
水秀中华
音乐二:
旋律基本相同，力度 加强，速度加快，旋 律由木管齐奏、管弦 乐队伴奏。
威武的俄罗斯卫队士兵的形象。
更表现了俄罗斯民族的伟大象
征。
5
行进在沙质草原上 的军队马蹄声和商队
驼铃声
大提琴与中 提琴拨弦
2019/5/30
水秀中华
6
.主题B
东方曲调
商队
倚音、三连音、
附点及整个乐句
英
旋律音的上下级 进，神秘而忧郁.
2019/5/30
水秀中华
16
2019/5/30
水秀中华
17
4
主题A 俄罗斯民歌曲调
俄罗斯护卫队
音乐一:
单簧管缥缈悠长的音色、 节奏疏松、速度缓慢、力 度很弱、小提琴高八度的 持续泛音奏出单调的背景 音乐,描绘了一个寂静、空 旷、广袤、荒漠的草原形 象
初中音乐课件《管弦和鸣》共16页
管弦和鸣
管弦乐队
根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐 器组：弦乐器组、木管乐器组、铜管乐 器组、打击乐器组。我们先来认识弦乐 器组.
小提琴
大提琴
小提琴是高音 乐器，音色优美 抒情，富于歌唱 性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大提琴是低音乐器， 音色低沉浑厚
欣赏
欣赏弦乐器演奏的乐曲《梦幻曲》。
单簧管 双簧管 大管
单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器， 外形略相象，但单簧管的哨片是单簧，适合演 奏活泼、流畅的旋律。双簧管音色略带沙哑， 多表现抒情的旋律，温柔的情绪。
的器润叫
色
演伸
律表嘹
连和迷法
低
奏缩
现亮
接铜人国
沉
号管
号、
管，号
，
角、
乐是，
笨
般拉
重
欣赏
欣赏《我心依旧》
定音鼓
军鼓
钢琴
欣赏
交响乐《结婚进行曲》
谢谢！
大管音色低沉、厚重， 是木管乐器组里的低音 乐器。
长笛
长笛音色明亮、活泼，适合表 现流畅的旋律。
欣赏
欣赏由木管乐器演奏的乐曲
《梁祝》和《单簧管波尔卡》。
音
旋
乐
律
旋
简
律
洁
清 新 优
,,
轻 松
雅
明
快
。
长号 小号 圆号 大号
的管长
召辉小
器木音圆
大
旋，号
性煌号
音管色号
号
律适也
的适音
色乐圆也
音
合叫
旋合色
管弦乐队
根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐 器组：弦乐器组、木管乐器组、铜管乐 器组、打击乐器组。我们先来认识弦乐 器组.
小提琴
大提琴
小提琴是高音 乐器，音色优美 抒情，富于歌唱 性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大提琴是低音乐器， 音色低沉浑厚
欣赏
欣赏弦乐器演奏的乐曲《梦幻曲》。
单簧管 双簧管 大管
单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器， 外形略相象，但单簧管的哨片是单簧，适合演 奏活泼、流畅的旋律。双簧管音色略带沙哑， 多表现抒情的旋律，温柔的情绪。
的器润叫
色
演伸
律表嘹
连和迷法
低
奏缩
现亮
接铜人国
沉
号管
号、
管，号
，
角、
乐是，
笨
般拉
重
欣赏
欣赏《我心依旧》
定音鼓
军鼓
钢琴
欣赏
交响乐《结婚进行曲》
谢谢！
大管音色低沉、厚重， 是木管乐器组里的低音 乐器。
长笛
长笛音色明亮、活泼，适合表 现流畅的旋律。
欣赏
欣赏由木管乐器演奏的乐曲
《梁祝》和《单簧管波尔卡》。
音
旋
乐
律
旋
简
律
洁
清 新 优
,,
轻 松
雅
明
快
。
长号 小号 圆号 大号
的管长
召辉小
器木音圆
大
旋，号
性煌号
音管色号
号
律适也
的适音
色乐圆也
音
合叫
旋合色
第六单元管弦和鸣小步舞曲课件人教版初中音乐七年级上册
拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最为著名。
复调音乐与主调音乐
1、什么叫复调音乐？ ✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同时进行。换
句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立体结构的横向运动。由 于纵向结合的不同方式，形成不同类型的复调乐曲，如对比式复调、模仿 式复调、补腔式复调，以及二声部、三声部、四声部，还有更多声部的复 调。 2、什么叫主调音乐？ ✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴奏形式，加 强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音乐而言，其主要旋律可 位于任何声部，而以处于高声部为多。
男孩子：右进进， 停三拍
G大调小步舞曲——巴赫
1.同学们认为小步舞曲一般用在什么时候？ 答：舞会、演奏会等。 2.通过学习和了解巴赫以及西方音乐，你们 都学到了什么？
谢谢！
1、了解德国音乐家巴赫和小步舞曲的相关知识，扩宽音乐 视野，为学习歌曲服务。 2、能够初步用欢快、活泼的声音演唱歌曲《小步舞曲》， 体验歌曲丰富的情感内涵。 3、通过欣赏和亲身体验感受相同乐曲不同乐器带来的不同 演绎形式，进一步加深对巴赫及其作品的体验和感受，拓 宽音乐视野，提高音乐素养。
巴赫于1685年3月21日出生在今日 德国中部杜林根森林地带的爱森纳赫。 虽然这是一个小城镇，可它的市民却酷 爱音乐。据说该市古代的城门上竟刻着 “音乐常在我们的市镇中照耀”的字样。 并且中世纪的吟歌者经常手执竖琴，在 这里吟唱诗歌并举行歌唱比赛。瓦格纳 曾据此写了著名歌剧《唐·豪塞》。
G大调小步舞曲——巴赫
要想读懂这首曲子，第一件事要知 道它的体裁。曲子分两段落（AB式）， 好像是古诗词中的上下阙，各阙又有乐句。 它源于诗歌的分节歌形式(strophic form) 中,诗的每一段或每一节都重复同样的旋律。
复调音乐与主调音乐
1、什么叫复调音乐？ ✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同时进行。换
句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立体结构的横向运动。由 于纵向结合的不同方式，形成不同类型的复调乐曲，如对比式复调、模仿 式复调、补腔式复调，以及二声部、三声部、四声部，还有更多声部的复 调。 2、什么叫主调音乐？ ✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴奏形式，加 强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音乐而言，其主要旋律可 位于任何声部，而以处于高声部为多。
男孩子：右进进， 停三拍
G大调小步舞曲——巴赫
1.同学们认为小步舞曲一般用在什么时候？ 答：舞会、演奏会等。 2.通过学习和了解巴赫以及西方音乐，你们 都学到了什么？
谢谢！
1、了解德国音乐家巴赫和小步舞曲的相关知识，扩宽音乐 视野，为学习歌曲服务。 2、能够初步用欢快、活泼的声音演唱歌曲《小步舞曲》， 体验歌曲丰富的情感内涵。 3、通过欣赏和亲身体验感受相同乐曲不同乐器带来的不同 演绎形式，进一步加深对巴赫及其作品的体验和感受，拓 宽音乐视野，提高音乐素养。
巴赫于1685年3月21日出生在今日 德国中部杜林根森林地带的爱森纳赫。 虽然这是一个小城镇，可它的市民却酷 爱音乐。据说该市古代的城门上竟刻着 “音乐常在我们的市镇中照耀”的字样。 并且中世纪的吟歌者经常手执竖琴，在 这里吟唱诗歌并举行歌唱比赛。瓦格纳 曾据此写了著名歌剧《唐·豪塞》。
G大调小步舞曲——巴赫
要想读懂这首曲子，第一件事要知 道它的体裁。曲子分两段落（AB式）， 好像是古诗词中的上下阙，各阙又有乐句。 它源于诗歌的分节歌形式(strophic form) 中,诗的每一段或每一节都重复同样的旋律。
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END
大管音色低沉、厚重， 是木管乐器组里的低音 乐器。
长笛
长笛音色明亮、活泼，适合表 现流畅的旋律。
欣赏
欣赏由木管乐器演奏的乐曲来自《梁祝》和《单簧管波尔卡》。
音
旋
乐
律
旋
简
律
洁
清 新 优
,,
轻 松
雅
明
快
。
长号 小号 圆号 大号
的管长
召辉小
器木音圆
大
旋，号
性煌号
音管色号
号
律适也
的适音
色乐圆也
音
合叫
旋合色
初中音乐课件《管弦和鸣》
小提琴
大提琴
小提琴是高音 乐器，音色优美 抒情，富于歌唱 性。
大提琴是低音乐器， 音色低沉浑厚
欣赏
欣赏弦乐器演奏的乐曲《梦幻曲》。
单簧管 双簧管 大管
单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器， 外形略相象，但单簧管的哨片是单簧，适合演 奏活泼、流畅的旋律。双簧管音色略带沙哑， 多表现抒情的旋律，温柔的情绪。
的器润叫
色
演伸
律表嘹
连和迷法
低
奏缩
现亮
接铜人国
沉
号管
号、
管，号
，
角、
乐是，
笨
般拉
重
欣赏
欣赏《我心依旧》
定音鼓
军鼓
钢琴
欣赏
交响乐《结婚进行曲》
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃