《牙膏和火柴头中某些成分的检验》

摩擦剂为 Al(OH)3
分组分别对不同品牌的牙膏中摩 擦剂进行检验
蓝天六必治、珍珠王防臭牙膏 摩擦剂为CaCO3
佳洁士、高露洁、中华透明牙膏
两面针儿童牙膏
摩擦剂为SiO2
摩擦剂为Al(OH)3
纳爱斯牙膏
摩擦剂为Ca3(PO4)2
[问题2]：如何检验牙膏中含有甘油？
• [教师提示]：根据多羟基化合物的性质, 定性检验。 [实验方案]：取少量牙膏样品于小烧杯中， 加蒸馏水、搅拌，静置，取上层清液滴 入新制的Cu(OH)2悬浊液中，观察实验 现象。
• [师生评价]：由于产物中的CO2等气体 溶于水也能使指示剂变色，故不采用 用方案3和4.
•
[教师]：如何将燃烧产物SO2收集， 以便观察实验现象？ •请同学们0.01mol· L-1KMnO4酸性 •溶液为例，设计实验装置。
[实验方案]
• [方案1]：将火柴点着后迅速扔进盛有 0.01mol· -1KMnO4酸性溶液的试管中， L 反复多次，观察实验现象。 • [方案2] 将火柴点着后用钳锅钳夹住伸到盛有 0.01mol· -1KMnO4酸性溶液 中试管中 L (不接触溶液)，反复多次，观察实验现象。
牙膏中某些 主要成分 的检验
测定牙膏溶液 的PH 检验甘油 检验碳酸钙
火柴头中硫 元素、氯 元素的检 验
检验硫元素 检验氯元素
[作业设计] • 1、设计实验方案：测定并计算牙 膏中的摩擦剂(只含碳酸钙)的质量 分数。 • 2、设计实验方案，检验牙膏中的 钙元素和含氟牙膏中的氟离子。
[实验现象]：PH＞7
[实验结论]：牙膏水溶液显碱性。
[学生分析]：牙膏中的十二烷基硫酸钠、 氟化钠等溶于水水解使溶液显碱性。
[探究课题2]： 火柴头中某些成份的检验
• [问题4]：火柴为什么会起火？
KClO3、MnO2 、硫等
二氧化硫
红磷和Sb2S3等
[实验方案]
• • • • • • • [方案1]：用品红溶液…… [方案2]：用酸性KMnO4溶液…… [方案3]：用紫色石蕊溶液…… [方案4]：用滴有酚酞的NaOH溶液… [方案5]：溴水溶液…… [方案6]：FeCl3溶液…… …… ……
磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅
实验中可能出现的现象
加入过量稀盐酸不溶解
结
论
解
释
摩擦剂为SiO2 摩擦剂为 CaCO3 摩擦剂为 Ca3(PO4)2
加入过量稀盐酸溶 解且产生气体
加入过量稀盐酸溶解无气 体，再加NaOH至过量后， 又产生沉淀
加入过量稀盐酸溶解 无气体，加NaOH至 过量先产生沉淀后溶 解
[方案3]：将5--6根火柴的火柴头摘下，在 蒸发皿中点燃，迅速用一干燥洁净的空烧 杯倒扣蒸发皿上，收集气体后，迅速倒入 少量0.01mol· L-1KMnO4酸性溶液，用表 面皿盖住烧杯,轻摇烧杯,观察实验现象
[方案4]：将2--3根火柴的火柴头摘下, 置于一小试管的底部,将一小团滴有 0.01mol· L-1KMnO4酸性溶液的脱脂棉 置于试管口,加热试管底部,观察实验现象.
[问题2]：如何检验牙膏中含有甘油？
[实验现象]：产生绛蓝色的溶液 [实验结论]：牙膏中含有甘油。
[学生分析]：多羟基化合物与新制的 Cu(OH)2悬浊液反应产生绛蓝色的溶液。
[学生活动]：书写甘油与 新制的Cu(OH)2
悬浊液反应的化学方程式
[问题3]：牙膏水溶液是酸性的还 是碱性的？
• [实验方案]：用玻璃棒醮牙膏溶 于水的澄清液滴在PH纸上，与 比色卡对照。
•硫元素
[问题5]：火柴头中的氯元素以氯酸 钾形式存在，应如何检验？
• [学生讨论]：KClO3和MnO2 混合受热 会分解，但受热时有硫等易燃物存在； 会发生剧烈反应，可能有危险，也不 可能进一步检验氯元素的存在。
[教师提示]：应考虑将ClO3－中的氯元素转化为 Cl－离子再进一步检验： ⑴火柴头燃烧时， ClO3－会被硫等还原为Cl－ ⑵可以用还原剂如NaNO2等将ClO3－还原为 Cl－,再对Cl－进行检验。
《牙膏和火柴头中 某些成分的检验》
探究课题1：牙膏中某些成份的检验
• [播放]：
• 牙膏二甘醇事件的视频和佳节 士牙膏的广告片。
[交流与讨论]
1、牙膏的成份是什么？ 2、牙膏中的成分都有哪些作用呢？
3、牙膏中哪些成份我们可以用中学 化学实验室中的常用药品和仪器进行 检验？
[活动与探究]
[问题1]： 如果牙膏中摩擦剂只有一种， 如何检验你使用的牙膏中摩擦剂 是什么？ 请设计实验方案，并将实验现象 和结论填入下表
[方案5]：取两只洁净的小烧杯，标记为甲、 乙，在乙烧杯中加入10ml 0.01mol· L－ 1KMnO4酸性溶液。将两根火柴伸入甲烧杯 里，再用一根燃着 的火柴点燃火柴 头(如图1所示)， 待火柴头燃尽， 即将火柴移出， 迅速将甲烧杯 倒扣在乙烧杯 上，轻轻振荡 乙烧杯，观察 实验现象。
[方案6]：用漏斗、试管、注射器、导管等组成 如图2装置，将两根火柴放在漏斗下面，用一 根燃着的火柴点燃火柴头，使火柴头燃烧。慢 慢拉动注射器的活塞进行抽气，让火柴头燃烧 产生的气体通过0.01mol· L－1KMnO4酸性溶 液，观察实验现
Байду номын сангаас实验方案]:
• [方案1]：将燃尽的火柴头浸泡在少 量水中，片刻后取少量溶液于试管 中，滴加AgNO3和稀硝酸，观察实 验现象。 • [方案2]：将3－4根火柴头摘下浸于 水中，片刻后取少量溶液于试管中， 加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶 液，观察实验现象。
• [整理与归纳]
实 验 内 容 实验现象 结论或化学 方程式
• [师生评价] :方案1应做对照实验，将 火柴头直接仍进0.01mol· -1KMnO4 L 酸性溶液，观察KMnO4酸性溶液是否 退色，方案2、3、5基本原理相同，方 案4操作最简单,
•[学生活动]：分组分别按上述不同方案,进行实验 •[学生分析]:得出结论:火柴头燃烧产生的气体
•能使KMnO4酸性溶液退色,所以火柴头中含有