澄江化石群阅读理解附答案澄江化石群阅读答案_教学工作总结
《人类起源于一条鱼》阅读练习及答案(2020年四川省南充市中考题)
《人类起源于一条鱼》阅读练习及答案(2020年四川省南充市中考题)(二)阅读下面选文,完成19-21题。
(共10分,19―20题,每小题3分,21题4分)人类起源于一条鱼①2019年10月26日,有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。
本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成就——澄江古生物化石研究。
该项研究的宣传语是:澄江小虫虫,你的小祖宗。
②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎,距今约5.3亿年,是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群,共有16个门类,200多个古生物化石。
科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物,这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。
③在这些“小虫虫”中,最为人们所知的是昆明鱼化石,它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。
昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。
有了脊索,接下来动物就可以进化出脊椎,而脊椎对动物来说意义非凡。
脊索对昆明鱼的意义在于:首先,有了脊索,昆明鱼在5.3亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会,昆明鱼体内的肌肉就能以它为基础呈“之”字形排列,从而让其游得更快;其次,有了脊索,昆明鱼便可以进化出一件特殊的“武器”——颌,这个武器对进食和防卫来说非常重要。
④有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎,动物就可以进化出头骨和颅骨。
有了颅骨的保护,感觉细胞和神经中枢才能安全地进化。
最终,颅骨里面的神经细胞越来越多,形成神经节,众多的神经节最后发展成为一个终极成品——大脑。
⑤在了解昆明鱼的情况之后,有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。
这是怎么回事呢?从生物学的系统来看,人的位置是这样的:动物界—脊索动物门—脊椎动物亚门—哺乳纲—真兽亚纲—灵长目—类人猿亚目—人科—人亚科—人属。
也就是说,所有的脊椎动物都从属于脊索动物门。
从目前的考古发掘来看,脊索动物是由昆明鱼进化而来的,所以我们不得不支持这个貌似非常荒谬的结论:人是由昆明鱼进化而来的。
澄江化石教学总结精选
澄江化石教学总结精选?寒武纪海洋世界——澄江化石?教学总结木冲小学董鸿时光之轮飞转,转眼之间,一学期又即将结束,现将一学期的教学工作总结如下:澄江化石系列读本紧扣澄江化石的神秘性和世界性,以系统的学科知识、详实的背景资料,图文并茂地介绍了以帽天山为核心的澄江化石地以及澄江动物群,对引导学校、课堂以及缺乏足够社会实践活动的学生去关注生活、探究科学、培养环保意识和保护自然遗产的责任感具有较大的帮助。
澄江化石系列读本紧扣澄江化石的神秘性和世界性,以系统的学科知识、详实的背景资料,图文并茂地介绍了以帽天山为核心的澄江化石地以及澄江动物群,对引导学校、课堂以及缺乏足够社会实践活动的学生去关注生活、探究科学、培养环保意识和保护自然遗产的责任感具有较大的帮助。
本书重点介绍我国古生物学家研究澄江化石群的成果 ,澄江化石群发现的重大意义及详细介绍澄江化石群的属种,让参观、考察者从中了解澄江化石群从发现至今的概貌。
本书共安排了五局部教学内容。
一、有趣的化石二、发现澄江化石三、生动的寒武纪海洋世界四、令人惊叹的澄江化石五、爱惜化石,保护化石每个局部的内容都比拟丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。
?寒武纪海洋世界——澄江化石?是玉溪外乡的地方课程教材。
本书的学习内容是以家乡的地理景观和人文景观为背景,通过了解澄江化石的相关情况来激发学生热爱家乡的感情。
本书主要安排了五个主题内容:一、有趣的化石;二、发现澄江化石;三、生动的寒武纪海洋世界;四、令人惊叹的澄江化石;五、爱惜化石,保护化石。
?寒武纪海洋世界——澄江化石?主要是通过学生观看澄江化石的图片、照片、光碟录像带的资料,来了解澄江化石的相关材料,通过搜集有关澄江化石的故事,了解家乡的人文景观,通过画一画、读一读、说一说来表达对家乡山水的热爱之情。
本校学生大都是农村来的,由爷爷奶奶陪读,或是在学校寄宿的学生,所以能搜集资料的学生是不多的。
生物的进化历程
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四、选择题
1、生物进化过程中最可靠的证据是( B )
A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆
2、能够说明鸟类与爬行类有较近的亲缘关系的证
据是(B )
A比爬行类复杂
3、地球上出现最早的脊椎动物是( C )
A、古代两栖类 B、古代爬行类
生物进化是一种长期渐变的过程, 这种渐变过程会表现在DNA编码的蛋白 质的分子结构上。比较各种生物的同一 种蛋白质的氨基酸组成,可以看出生物 进化过程中分子结构变化的渐进特征, 并以此判断生物之间的亲缘关系和进化 顺序。
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资料分析
• 阅读教材P53-54的资料1-3,完成P54 讨论的1-3题。
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梁龙(Diplodocus)
恐龙体长:27米 恐龙体重:10吨 恐龙食物:草食 生存年代:1亿4500万-1亿5500万年前, 晚侏罗纪
生存地点:美国的科罗拉多州,蒙大拿州,犹他州和怀俄 明州 辨认要决:尾巴特别长 恐龙种类:蜥臀目·蜥脚类
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披羽蛇翼龙
最大型的翼手龙类──有可能是最大 型的可飞翔爬行动物──被称为披羽蛇翼
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引入 新课
1984年7月,中国科学院南京地质古生物所的 科学家在云南澄江发现了栩栩如生的生物化 石——纳罗虫。澄江动物化石群被中国科学家 命名为“澄江动物群”,并被国际科学界承认。 澄江动物群生物门类属种极为丰富,几乎涵盖 了除苔藓之外的所有现代动物门类,其中包括 某些形态奇特、已经灭绝的动物。什么是化石? 它有什么作用?生物进化的大致历程是怎样的?
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2、比较法
(1)比较生物的化石及生物化石在 地层中存在情况的方法.即运用古生 物学上的证据对生物进化进行研究 的方法。如:对恐龙的骨骼、恐龙 蛋和恐龙的足迹等的研究,可以推 测出恐龙生活的年代、体重、形态、 活动环境等
世界自然遗产澄江帽天山化石群
世界自然遗产澄江帽天山化石群澄江帽天山化石群是世界自然遗产,位于中国云南省澄江县的帽天山地区。
这个遗址是一个重要的考古发现,它提供了有关古生物和地质演变的珍贵信息。
本文将介绍澄江帽天山化石群的特点,重要性以及对科学研究的贡献。
澄江帽天山化石群被认为是距今4.2亿年的晚志留世地层,因其丰富的古生物群而著名。
这个地区的化石群包括植物、浮游动物、软体动物、甲壳动物和脊椎动物等各种生物。
尤其令人瞩目的是这里保存有早期脊椎动物的化石,这对了解脊椎动物的起源和演化具有重要意义。
澄江帽天山化石群的地质条件和环境变迁使得化石得以保存下来。
在距今4.2亿年的晚志留世,这个地区曾经是一个浅海环境,处于一个中等广度沉积相的阶段。
浅海环境以及丰富的沉积物为化石的形成提供了良好的条件。
此外,地质构造活动和后期的沉积改造,使得这些化石得以露出在地表,为科学家研究和发现提供了便利。
值得一提的是,在澄江帽天山化石群中发现了一些罕见和特殊的化石。
例如,翼手龙类、早期的四足动物,以及世界上最早的脊椎动物之一——“澄江鱼”,都出土于此。
这些化石为古生物学家提供了研究早期脊椎动物演化和地球历史的绝佳机会。
此外,化石中的植物和动物的多样性也为古环境和古生态学的研究提供了宝贵资料。
澄江帽天山化石群的重要性不仅仅在于其古生物学价值,还在于对地球历史演化的贡献。
通过研究这个地区的化石和地质构造,科学家们可以重建过去的地球环境和生物群落。
这对于理解地球的演变过程以及生物的适应性和适应机制至关重要。
除了对科学研究的贡献,澄江帽天山化石群还对旅游业和文化保护有着积极的影响。
由于其独特的地质和生物价值,澄江帽天山化石群吸引了大量的学术界和旅游者的关注。
政府和相关机构也加大了对该地区的保护力度,以确保其长期的吸引力和可持续发展。
总结起来,澄江帽天山化石群作为世界自然遗产,是一个重要的古生物和地质遗迹。
它保存了丰富的古生物群和信息,为科学家们研究脊椎动物起源、地球历史演化以及环境变迁提供了独特的机会。
澄江化石地世界自然博物馆作文
澄江化石地世界自然博物馆作文澄江化石地自然博物馆位于县城西北约3公里处,这座具有特色的博物馆大门,古朴而端庄。
我怀着好奇心走进了这神秘的大门……穿过两扇大铁栅栏门,便来到第一个展厅——“化石精品厅”。
顿时,那令人眼花缭乱、目不暇接的各种恐龙标本映入了我们的眼帘:霸王龙、梁龙、迷惑龙、阿尔塔南特龙等巨型恐龙骨架和它们在地球上生活时代的各类动植物化石及复原图片。
其中最引人注目的是三个庞然大物——暴龙、剑龙、三角龙。
据讲解员说:恐龙属于爬行动物,出现很早,一亿年前就已经存在,大部分灭绝了。
其他恐龙都被冰川给覆盖了。
但只有暴龙这一支脉没有因为寒冷气候而灭亡,这也是它能幸存下来并且发展成高级哺乳动物——鸟类的重要条件之一。
因此我们必须保护环境!于是,我暗暗下定决心,要从现在开始努力学习科学文化知识,长大后要像牛顿、爱迪生、瓦特、爱因斯坦等科学家那样,创造出让世界瞩目的科技产品。
正当我沉浸在对化石的兴趣和对祖国科技事业的憧憬之际,迎面走来一位老师模样的人,笑眯眯地问道:“小朋友,你喜欢恐龙吗?”我连忙回答:“嗯,我可喜欢了!”她随即打开手中的一张卡片,一边向我们介绍,一边拿起几块石头,摆弄起来。
看着她把碎石子聚拢起来,变成像篮球一样圆形的东西,再用钢筋固定住,简直是太奇妙了!原来这叫“生物玻璃”。
老师告诉我们,生物玻璃比普通玻璃更坚硬、透明度极高,并能够吸收热量。
我不禁佩服起来:真了不起呀!生物玻璃还广泛应用于汽车制造业,将来会替代我们的钢材呢!那么钢筋也就有望取消了。
接着,老师又给我们展示了许多栩栩如生的恐龙标本,有马门溪龙、霸王龙、鹦鹉嘴龙、斑龙、翼龙、驰龙等,每一个都栩栩如生,惟妙惟肖。
同学们啧啧称赞道:“老师,您真厉害啊!什么东西放在你手里都像真的似的。
”老师笑得合不拢嘴,亲切地摸了摸我们的脑袋,轻声说道:“哪有啦,那些全都是假的,要是真的话,就该成‘危险品’喽!”这番对话逗得大伙儿捧腹大笑。
参观完毕,老师领我们走出博物馆,站在门口,依旧清晰地听见刚才那段对话。
澄江生物化石群
澄江生物化石群1984年7月1日在云南澄江县帽天山首次发现了现已闻名于世的澄江动物化石群,并立即进行了大规模系统采集。
在1984年和1985年的野外地质调查中发现,澄江生物化石群分布广泛,在滇东地区下寒武统筇竹寺组玉案山段中的泥质岩层中均有发现,其时代为寒武纪早期,距今约5.3亿年前。
虽经5亿多年的沧桑巨变,这些最原始的各种不同类型的海洋动物软体构造保存完好,千姿百态,栩栩如生,是目前世界上所发现的最古老、保存最好的一个多门类动物化石群;生动如实地再现了当时海洋生命壮丽景观和现生动物的原始特征,为研究地球早期生命起源、演化、生态等理论提供了珍贵证据。
澄江动物化石群的发现,引起世界科学界的轰动,被称为“20世纪最惊人的发现之一”。
1.澄江生物化石群的内容澄江生物化石群出现于寒武纪生物大爆发时期,除了低等植物藻类外,大量代表现生各个动物门类的动物同时出现。
也就是说,大多数现生各动物门类代表在澄江生物化石群中都有其发现。
而在寒武纪之前,除了分散的海绵骨针外,还没有出现过这些动物。
1.1 藻类藻类为最简单最古老的植物,现分布于世界各地,海、淡水中及潮湿地区,都可见其踪迹。
澄江生物化石群包括大量的藻类化石,它们常富集在岩层面上保存,其特征多为不分枝的粗、细不同的丝状体,极少类型呈螺旋状体。
1.2 多孔动物门也称海绵动物门,属于最原始的多细胞动物,整个身体是由内、外两层细胞构成,固着水底生活,体型多样,均属辐射对称型。
澄江生物化石群中海绵动物十分丰富多彩,至少包括20个不同属种,分属于六射海绵纲和普通海绵纲。
1.3 刺胞动物门(腔肠动物门) 真正的后生动物的开始,组织分化上比多孔动物更进一步,有了神经和原始肌肉细胞。
澄江生物化石群中现已发现2属2种,分属于海葵类和栉水母类。
现生线形虫动物体呈长线形,大多数种类幼虫营寄生生活,成虫生活在水中。
线形虫是澄江生物化石群中最常见的种类之一,体呈细长的圆筒状,有3属3种。
澄江化石地
澄江化石地作者:晟楠来源:《阅读(高年级)》2020年第08期澄江化石地位于云南省澄江县帽天山附近,紧邻抚仙湖。
在这里被发现的云南澄江动物化石群距今已有5.3亿年,是迄今为止地球上发现的分布最集中、保存最完整、种类最丰富的寒武纪早期古生物化石群。
2012年7月,在俄罗斯圣彼得堡举行的第36届世界遗产委员会会议上,澄江化石地被列入《世界遗产名录》,成为中国首个化石类世界遗产,填补了中国化石类自然遗产的空白。
澄江化石地诠释了生命的起源过程,补充了达尔文的进化论,代表着世界化石遗迹保存的最高质量,也是古生物学家、地质学家、细胞生物学家、海洋生物学家的科考圣地。
★小贴士:寒武纪是指古生代的第一个纪,在传统理论上它可区分为三个时期:早寒武纪、中寒武纪以及晚寒武纪。
惊人的发现1984年夏天,侯先光刚从中国科学院南京地质古生物研究所毕业并取得硕士学位,他查阅资料后来到澄江县帽天山,想寻找曾经生存于寒武纪的高肌虫化石。
循着前人的足迹,侯先光来到澄江,每天早出晚归,在野外寻找化石。
7月1日下午,正发掘石头的侯先光一抬脚,鞋跟不慎刮落一片松动的岩层,一块从没有见过的椭圆形化石露了出来,他继续劈开石头,突然,一个长4~5厘米的化石清晰地呈现在他的面前,凭着专业知识和经验,他判定这是一种叫纳罗虫的化石!在接下来的几天,侯先光陆续发现了节肢动物、水母、蠕虫等几种化石。
当时,外国的科学家早已断言,亚洲大陆没有纳罗虫化石,但侯先光的发现有力地反驳了这种言论。
1987年4月17日,中国科学院南京地质古生物研究所发布了一条震惊中外的消息:1984年7月1日,在中国云南抚仙湖畔帽天山发现的澄江动物化石群,距今5.3亿年,其化石之精美、门类之众多,为世界近代古生物研究史上所罕见。
“澄江动物化石群”这一重大发现,立刻在世界古生物界引起强烈震动,《自然》《科学》等国际权威学术刊物也刊登文章,向全世界描述了在5.3亿年前的寒武纪,地球生命曾在云南澄江集體爆发的壮观场景。
《澄江动物化石群》课文理解-化石的形成
一、被堆积物埋没
生物遗骸如果要形成化石
必须很快被砂或者泥覆盖,如
果暴露在海底,很容易由于物
理性(洋流等)或生物性(外 壳的穿孔和附着)因素而破坏。
二、堆积物的固结
埋入的堆积物中的遗骸,其 软组织首先被分解,只留下难以 分解的骨骼和外壳。经过很长的 年月,堆积物一层一层地叠加, 其重量将遗骸和周围的堆积物压
缩固结,这个过程叫做固结成岩
作用。
三、地层的隆起
遗骸由于堆积物的不断增 加二深埋海底,曾经的海底
也变成了岩石。然后,堆积
物由于海水下降变为陆地,
因地壳运动地下深层的地层
渐渐隆起至地标附近。
四、露出地表
隆起至地表附近的地层, 被水冲刷侵蚀,地层内部露 出地表,最终被人们发现。
2019年公务员考试行测练习:阅读理解(244)
2019年公务员考试行测练习:阅读理解(244)1.澄江化石群还揭示了以金字塔式结构的能量有序传导作用为特征的生物大尺度统一场的自发产生和演化。
随着食肉类捕食能力迅速提高,动物不仅要有坚硬的外壳,还得有发达的视力和活动能力,以便对危险作出快速反应,骨骼化的防护体系便瓦解了。
澄江巨型食肉类化石的发现,证实了这一看法。
“这一看法”是指()。
A.动物不仅要有坚硬的外壳,还得有发达的视力和活动能力B.生物大尺度统一场的自发性和演化,与食肉动物有关C.食肉类捕食能力的提高,使骨骼化防护体系瓦解D.“寒武纪生物大爆发”理论2.是否构成抄袭,要结合主观动机和客观结果两方面来判断:主观上是有意还是无意,有没有欺诈的成分;客观上自己是否从中获利,是否对原作者早成伤害。
当人们依这一标准再度审视古往今来那些有着抄袭倾向的“借鉴”时,怎样的行为应该收到舆论谴责,渐渐明朗。
比如文学创作领域,早在17世纪,莎士比亚就曾经身陷“抄袭门”,其作品中的很多句子均与前人作品雷同。
绝大多数的人默许了莎翁的“抄袭”,甚至坚定不移地将其奉为文坛巨匠,这是因为在他所处的时代,这样的借鉴有利于传播知识、惠及大众,而对原作者不构成实质性的伤害或者伤害几可忽略不计。
/>下列陈述符合作者观点的是()A.句子雷同是判定是否为抄袭的重要标准B.为传播知识的“借鉴”会得到读者赞同C.时代局限使得抄袭行为不能被明确界定D.在特定时代,对原作者造成实质侵害的抄袭才会被谴责3.数字技术的发展,为文化遗产的保护提供了全新的高科技手段。
各个国家纷纷推出相关的措施和计划。
然而,数字技术毕竟只是技术手段,最终不可能代替人类的智慧和精神。
如果没有正确的理念加以引导,它可能堕落成“数字陷阱”。
虚拟性有可能让一种文化变成一种“真实的”幻境,同时也会使那些不具传播强势的文化样式受到来自“文化单极化”的挤压,从而在“马太效应”中更加速其消亡。
下列符合作者观点的一项是()。
《澄江化石群》阅读附答案
《澄江化石群》阅读附答案澄江化石群①五亿三千万年前的一天,一股意外涌来的泥沙把滇中海域浅海区中大量的动物埋在下面。
因为迅速地与外界隔绝,导致大量包括软体动物在内的生物没有腐烂,在泥沙中完好的保留下来。
这些原来难以成为化石的动物在泥沙中经由几亿年而终究成为化石。
跟着地壳的运动,这座难得的古生物宝库被抬升到云南澄江帽天山。
②澄江化石群异样珍贵。
一般情况下,寒武纪的许多无脊椎动物若无特殊的埋葬前提,不会变为化石。
而在澄江它们不但成为化石,而且还保留得无比完好。
澄江化石的完整性解开了一些久长使人费解的化石之谜。
例如,早在100年前发现的奇虾的脚化石一直就被认为是一种节肢动物的尾巴,而奇虾的嘴巴化石则被认为是水母,而且荒唐地被单独立户取了名称。
澄江奇虾化石的发现纠正了把奇虾的肢体当物种的历史错案。
③澄江化石群的发现十分首要。
寒武纪比咱们较熟识的恐龙时代的侏罗纪早四亿年。
1909年在加拿大发现的寒武纪中期的布尔吉斯动物化石群和1949年在澳大利亚发现的前寒武纪末期的埃迪卡拉动物化石群,这两个化石群时间间隔有一亿一千万年,二者物种间产生的突发性变化难以在什物上得到证明。
澄江动物化石群正好处在以上两个化石群时间跨度上的中间,是寒武纪生命由单一性向多样性产生快速奔腾的最首要的环节。
1.使一些在其他地区原来难以成为化石的动物在澄江终究成为化石的一个最首要的前提是(▲)A.这些动物在被泥沙埋藏的瞬间与外界迅速隔绝。
B.这些动物在澄江地区埋藏于泥沙中时间长――五亿三千万年。
C .这些动物原来糊口在海域的浅海区中,容易被泥沙埋藏。
D .这些埋藏在地下的没有腐烂的动物因为地壳的运动而被抬升。
2.联络澄江奇虾化石的特色,分析造成奇虾化石历史错案的根本缘由,正确的一项是(▲)A.一百多年前发现奇虾化石时,古生物化石钻研技术不够先进,难以认清其实质。
B.一百多年前发现的奇虾化石都是奇虾的局部而非总体,难以从总体断定。
C.一百多年前发现的奇虾化石的形态与某些物种形态极为类似,科学家们以貌定论。
三叶虫化石记载
三叶虫化石最早出现在中国云南省的澄江县,这些化石被称为“澄江动物群化石”,其中包含了众多的三叶虫种类。
此外,在河北省、山东省、辽宁省等地也发现了大量的三叶虫化石。
这些化石记录了三叶虫的演化过程,从早期的原始形态到晚期的复杂形态。
通过对化石的研究,科学家们能够了解三叶虫的生理结构、生活习性、生态环境以及与现代生物的关系等信息。
此外,在阳泉市进行的一项古生物化石资源调查中,发现了村民口中的“石蛾”实际上是一种生活在5.2亿年前的三叶虫化石,这是目前已知的最古老的动物化石之一。
这些化石多数为三叶虫在滨海浅滩生长蜕壳留下的碎屑,其尾部的甲壳上有7对尾刺。
这种三叶虫被命名为“蝴蝶虫”,其化石的发现也揭示了现今的太行山在5.2亿年前的寒武纪时期曾是三叶虫赖以生存的海洋环境。
总之,三叶虫化石记录了古生物演化的重要历史,为我们了解地球生物的起源和演化提供了宝贵的证据。
澄江化石地自然博物馆 作文
澄江化石地自然博物馆作文
《澄江化石地自然博物馆》
嘿,今天我要和你们说说澄江化石地自然博物馆哟!我还记得我第一次去那里的时候,那感觉可太奇妙啦!
从一进入博物馆的大门开始,我就被那超级大的空间给震住啦!就像进入了一个神秘的化石世界。
我在里面慢慢地走着,眼睛都不够用啦!那些化石,哇哦,有的就那么静静地躺在那里,却仿佛在诉说着亿万年的故事。
我印象最深的呀,是看到一块三叶虫化石。
你们晓得不,我就那么细细地盯着它看呀,那上面的纹理,真的是清晰得很嘞!就好像能看到三叶虫当年在海底爬呀爬的样子。
我就在那傻傻地想,这家伙以前到底过着咋样的生活呢?是到处找吃的,还是悠闲地在那晃悠呢。
并且哦,我还在想它会不会突然一下就动起来,吓我一跳嘞,哈哈!
我在博物馆里逛了好久好久,每一个展柜都不想错过呀。
这里摸摸,那里看看,真的是太有趣啦!感觉自己就像穿越到了远古时代,和那些古老的生物来了一场奇妙的邂逅。
出来的时候呀,我还恋恋不舍的呢,心里想着啥时候还能再来好好探究探究。
哦,对啦,离开的时候,我还特意在博物馆门口拍了张照片,留作纪念嘞!这一趟澄江化石地自然博物馆之行呀,可真是让我难忘。
以后我肯定还会再去的,去看看那些神奇的化石,再去感受感受那个充满神秘的地方。
哇,想想都好期待哟!。
澄江化石课心得体会
澄江化石课心得体会
澄江化石课程是一门探讨生命进化和古地球历史的课程,通过学习澄江化石来了解古生物的发展,探索生物进化的奥秘。
这门课有许多重要的收获和体验,以下是其中一些:
1. 对古生物的了解
澄江化石课程可以让你了解许多古生物的信息,包括它们的外貌、生活方式、栖息地以及它们之间的相互关系等。
学习这些知识可以让你更深刻地了解生命的发展历程和生态系统的复杂性。
2. 科学思维培养
澄江化石课程可以帮助你培养科学思维,包括如何观察和识别化石,如何进行科学推理和实验,如何分析结果和做出结论等。
这些思维技能和方法不仅对化石学有帮助,也有助于你在其他科学领域中进行研究和思考。
3. 意义与启示
澄江化石课程可以让你认识到生命的复杂和多样性,以及生命进化的不断变化和创新。
这些有助于你更好地理解人类和其他生物的地位,以及自然环境的重要性和脆弱性。
同时也可以从中感悟生命的伟大和诗意,启示我们对生命的敬畏和热爱。
总之,澄江化石课程是一门开阔视野、培养科学思维和探索生命奥秘的课程,可以让你从中受益匪浅。
澄江化石地世界自然遗产作文
澄江化石地世界自然遗产作文
《澄江化石地,那神奇的世界自然遗产》
嘿呀,你知道澄江化石地不?那可是个超级神奇的地方呢!
我记得我第一次去澄江化石地的时候,哎呀妈呀,一到那儿就被震撼到了。
那一大片的土地,感觉蕴含着无数的秘密。
我就沿着那些小路走呀走,眼睛都不够使了,东瞅瞅西看看。
我看到那些化石,就好像看到了远古时代的生物在我面前活动一样。
我凑近了一块化石仔细端详,好家伙,那上面的纹理清晰得很嘞,感觉就能想象出那个小生物当时是咋生活的。
我就在那呆呆地看着,脑子里冒出好多奇奇怪怪的想法,要是我能穿越回去,跟那些小生物一起玩耍该多有意思呀。
就在我胡思乱想的时候,旁边过来一个小朋友,他也跟我一样盯着化石看,还一脸好奇地问他妈妈各种问题,那小模样可逗了。
在澄江化石地逛了那么一圈,我真的感觉像是经历了一场奇妙的时空之旅。
回来之后,我老是会想起在那里的点点滴滴,那些化石仿佛在跟我说着古老的故事。
澄江化石地呀,真的是大自然赐予我们的宝贵礼物,让我们有机会去了解过去的世界。
我以后肯定还会再去的,再去感受一次那神奇的魅力!嘿嘿,等我哟,澄江化石地!。
2025届高考语文二轮复习对点训练__句式变换
2024届高考语文复习对点练习——句式变换考向一长短句互换1请将下面的长句子改写成五个句意简明的短句,可以变更语序、增删词语,但不得变更原意。
季节性心情失调是在室内工作的人体质较弱者或极少参与体育熬炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人在秋冬季特殊是隆冬季节因天气变更而产生的一种在国外常常被俗称为“冬季愁闷症”的情感障碍或心情失调。
答:2.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以变更语序和增删词语,但不得变更原意。
二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采纳国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特的、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别平安登录的方式。
答:3.把下列长句改写成三个较短的单句,要求不变更句意,可适当增减字词。
作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标记着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。
答:4.将下面三个句子整合成一个长句。
可调整语序,适当增删词语,不能变更原意。
①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。
②当时的墨工讲究造墨的技法、留意墨块的造型、镌刻墨的题识。
③这都推动墨向艺术化的方向发展。
答:5.把下面四句话改写成一个长句。
要求:可以增删个别字词,但不得变更原意。
①西安曾是东西方文明沟通枢纽的内陆城市。
②西安实行了整合区域发展格局、营造要素聚集实力、提升开放水同等三大手段。
③西安主动跳出“城墙思维”。
④西安以更加开放包涵的姿态再次站到对外开放的前沿地带。
答:6.以“中山桥”为陈述对象,将下面的文字重组为一个长单句,可适当增删个别词句,但不得变更原意。
黄河上有一座上百年的铁桥,名曰中山桥,中山桥的名气不小,享有“天下黄河第一桥”的美誉,而且具有一种独特的桥梁文化。
走过百年风雨,兰州的成长,中山桥一一见证。
同时,中山桥也在向世人静默地诉说着苍凉的往事。
常州新北区中小学教师考试题目汇总2024
常州新北中小学教师考试题目汇总2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.以下不属于教师教学能力的是()。
A.教学操作能力B.教学监控能力C.自我反省能力D.教学认知能力【答案】:C2.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
A.自我学习B.自我指导C.自我控制D.自我认识【答案】:C3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。
A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】:D4.指导学生的日常交往属于()。
A.学习管理B.学习指导C.生活指导D.生活管理【答案】:C- 1 -5.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。
"这属于教师在沟通时注重了()。
A.赋予尊严B.有益的对谈C.安慰D.帮助恢复信心【答案】:D6.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.教材结构C.变式D.基本原理【答案】:C7.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
A.道德观B.价值观C.人生观D.世界观【答案】:B8.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。
这体现的是()。
A.技术异化的显现B.技术手段的目的化C.技术工具化D.技术社会的自由丧失【答案】:B9.教师最可宝贵的品质是()。
A.细心B.宽容- 2 -C.耐性D.爱心【答案】:D10.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。
A.无私的职业特性B.光荣的角色称号C.崇高的人格形象D.优越的经济报酬【答案】:D11.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验模拟题库及答案下载
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验模拟题库及答案下载单选题(共50题)1、澄江化石群还揭示了以金字塔式结构的能量有序传导作用为特征的生物大尺度统一场的自发产生和演化。
随着食肉类捕食能力迅速提高,动物不仅要有坚硬的外壳,还得有发达的也力和活动能力,以便对危险作出快速反应,骨骼化的防护体系便瓦解了。
澄江巨型食肉类化石的发现,证实了这一看法。
A.动物不仅要有坚硬的外壳,还得有发达的视力和活动能力B.生物大尺度统一场的自发性和演化,与食肉动物有关C.食肉类捕食能力的提高,使骨骼化防护体系瓦解D.“寒武纪生物大爆发”理论【答案】 C2、启蒙时代,以耶稣会士为主要桥梁的中学西传,使西方文明出现了认同危机。
例如,欧洲一直用《圣经》中巴别塔的经文解释人类语言的起源,用《圣经》编年学解释人类的历史,但是,当基督教文明与古老的中国文明相遇的时候,就面临着如何用《圣经》解释中国古老的语言起源以及比《圣经》还古老的中国上古史的问题。
从这段文字我们不能得出的是( )。
A.在启蒙时代,中国文化主要通过耶稣会士传人西方B.在启蒙时代以前,欧洲用《圣经》编年学解释西方人的历史的C.中国的上古史是要早于《圣经》的D.由于东方文明更早,所以导致了西方文明出现认同危机【答案】 D3、国家:崛起:繁荣A.学生:努力:成绩B.人生:奋斗:精彩C.市场:盈利:亏损D.乡村:建设:规划【答案】 B4、给老百姓包括少数民族提供更多就业机会,一般正常人都会觉得是件好事,可以过上越来越好的生活,但一些人认定一定是强迫劳动和暗无天日的压迫。
为什么?因为他们自己历史上真的这么干了上百年,所以现在________。
A.能近取譬B.推己及人C.以己度人D.将心比心【答案】 C5、加强对行政管理过程的监督和控制,对保证行政管理的公正、稳定、高效具有重要意义。
其中对()的监督,成为行政监督最重要的内容。
A.行政部门及其工作人员是否廉洁勤政、不滥用权力B.自由裁量权是否遭到违规滥用C.决策是否科学、合法D.行政管理行为是否合法、合理【答案】 C6、家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。
小学六年级科学(苏教版)下册第三单元《进化》练习题(有答案)
小学六年级科学(苏教版)下册第三单元《进化》练习题(有答案)一、填空1.第一块恐龙化石是在(1822)年被发现的。
2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的(残骸)或(遗迹),如(骨骼)、(外壳)、(叶子)、(脚印)等。
3.如果把不同年代的(岩层)比做一本书,那么(化石)就是书页中特殊文字。
4.(达尔文)认为生物最初是由(非生物)发展起来的。
自然界中生物,通过激烈的(生存斗争),(适应者)生存了下来,而(不适应者)则被淘汰掉,这就是自然选择。
生物正是通过(遗传)、(变异)和(自然选择)进化着的,并于1859年出版了震惊世界的巨著(《物种起源》)。
5.(澄江生物化石群)的发现对达尔文的(经典进化学说)提出了挑战。
6. 现在一些生物与远古的生物很相似,变化不太,我们称为(“活化石”),如:大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍qí豚。
7.宠物犬的出现是(人工选择)的结果。
利用生物在繁殖过程中出现的(变异),在人工控制下,将人类需要的变异遗传下去,这就是人工选择。
二、判断1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
(√)2.化石就是生物。
(×)3.1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。
(√)4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断的变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。
(√)5.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
(√)6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。
(×)7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。
(×)8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。
(×)9.不同年代的地层中会出现不同的生物。
(√)10.化石只能在沉积岩中找到。
(×)11、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
(√)12、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理,但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能做出令人信服的解释(√)13、随着时间的推移,末来的生物将变得越来越少。
澄江化石地自然博物馆 作文
澄江化石地自然博物馆作文
《澄江化石地自然博物馆》
嘿,你知道澄江化石地自然博物馆吗?那可是个超级有意思的地方!
上次我和家人一起去那儿玩,一到博物馆门口,哇塞,那外观就特别气派。
走进里面,就像进入了一个时光隧道。
我们先来到了化石展览区,那真的是让我大开眼界。
各种奇奇怪怪的化石摆在那儿,我就像发现了宝藏一样,眼睛都看不过来了。
我看到一个三叶虫化石,哎呀呀,它那小小的模样,就好像在跟我打招呼呢,仿佛在说:“快来看看我呀!”我凑过去,仔仔细细地看,那上面的纹理都清晰可见呢。
还有那些古生物的化石,有的特别大,有的特别小。
我就在想啊,这些小家伙们以前在地球上是怎么生活的呢,是不是也会像我们一样玩耍呀。
博物馆里还有很多互动的地方,我在一个模拟挖掘化石的区域玩得不亦乐乎。
我拿着小铲子,假装自己是个考古学家,嘿哟嘿哟地挖着,还真让我挖到了一个“假化石”呢,把我给高兴坏了。
逛完了整个博物馆,我觉得自己像是经历了一场奇妙的旅行,对远古的世界有了更深的了解。
真的,澄江化石地自然博物馆特别值得一去,等你去了就知道啦,绝对会让你惊叹不已的!现在想想,我还想着再去一次呢,再去看看那些有趣的化石,再去体验一次那奇妙的感觉呀!
这就是我在澄江化石地自然博物馆的经历啦,是不是很有意思呀!。
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澄江化石群阅读理解附答案澄江化石群阅读答案_教学工作总结澄江化石群
①五亿三千万年前的一天,一股意外涌来的泥沙把滇中海域浅海区中大量的动物埋在
下面。
由于迅速地与外界隔绝,致使大量包括软体动物在内的生物没有腐烂,在泥沙中完
好的保存下来。
这些原来难以成为化石的动物在泥沙中经过几亿年而最终成为化石。
随着
地壳的运动,这座难得的古生物宝库被抬升到云南澄江帽天山。
②澄江化石群异常珍贵。
一般情况下,寒武纪的许多无脊椎动物若无特殊的埋葬条件,不会变成化石。
而在澄江它们不仅成为化石,而且还保存得非常完好。
澄江化石的完整性
解开了一些长久令人费解的化石之谜。
例如,早在100年前发现的奇虾的脚化石一直就被
认为是一种节肢动物的尾巴,而奇虾的嘴巴化石则被认为是水母,而且荒唐地被单独立户
取了名称。
澄江奇虾化石的发现纠正了把奇虾的肢体当物种的历史错案。
③澄江化石群的发现十分重要。
寒武纪比我们较熟悉的恐龙时代的侏罗纪早四亿年。
1909年在加拿大发现的寒武纪中期的布尔吉斯动物化石群和1949年在澳大利亚发现的前
寒武纪末期的埃迪卡拉动物化石群,这两个化石群时间间隔有一亿一千万年,两者物种间
发生的突发性变化难以在实物上得到证明。
澄江动物化石群正好处在以上两个化石群时间
跨度上的中间,是寒武纪生命由单一性向多样性发生快速飞跃的最重要的环节。
1.使一些在其他地区原来难以成为化石的动物在澄江最终成为化石的一个最重要的条
件是 ___
A. 这些动物在被泥沙埋藏的瞬间与外界迅速隔绝。
B. 这些动物在澄江地区埋藏于泥沙中时间长――五亿三千万年。
C .这些动物原来生活在海域的浅海区中,容易被泥沙埋藏。
D .这些埋藏在地下的没有腐烂的动物由于地壳的运动而被抬升。
2.联系澄江奇虾化石的特点,分析造成奇虾化石历史错案的根本原因,正确的一项是
___
A. 一百多年前发现奇虾化石时,古生物化石研究技术不够先进,难以认清其实质。
B.一百多年前发现的奇虾化石都是奇虾的局部而非整体,难以从整体判定。
C. 一百多年前发现的奇虾化石的形态与某些物种形态极其相似,科学家们以貌定论。
D .长期以来遗留下来的化石谜影响了科学家对奇虾化石的准确判定。
3.澄江化石群的发现十分重要,说其重要的一个具体依据是___
A.澄江动物化石证明了由埃迪卡拉动物化石到布尔吉斯动物化石两者物种间发生的突
发性变化。
B. 澄江动物化石群所处的时期正好在前寒武纪末期与寒武纪中期的时间跨度的中间。
C. 澄江动物化石是寒武纪生命由单一性向多样性发生快速飞跃的最重要的环节。
D. 澄江动物化石所处的寒武纪比侏罗纪早四亿年,更有研究价值。
1.A B项说明动物埋藏时间长,这是形成化石的一个重要条件,但不是澄江化石形成
的最重要条件;C项动物生活在区域不是形成化石的一个条件;D项文中说地壳运动抬升了
化石,这是化石形成后的走向而非成因
2. B
在第2段中介绍了澄江化石的一个特点完整性。
正是因为在澄江发现的奇虾具有完
整性,才纠正了奇虾的历史错案,由此推知,100年前发现的奇虾化石不具备完整性。
A
项中既没介绍发现澄江奇虾化石技术的先进,也没介绍100年前发现奇虾化石的技术状
况;C项科学家们以貌定论的原因在于他们见到的只是奇虾的部分肢体,这是造成奇虾历史错案的原因;D项奇虾化石的历史错案即为化石之谜之一,两者是包含关系,而非影响与被影响的关系?
3.A B、C二项能表明其重要,但说明不具体,D项生物化研究价值不应仅以化石所处
时间的早晚衡量
感谢您的阅读,祝您生活愉快。