校园卫生,人人有责主题班会PPT幻灯片

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《“美化校园，从我做起”倡议书》
1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，
并提醒乱扔垃圾的同学；
2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁
卫生，不随地吐痰、不乱 张贴；
3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面
的涂鸦；
4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾
桶满了主动倒掉；
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B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在 教室内外的墙上乱踢乱踏， 雪白的墙上弄得一滩污迹。
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C. 垃圾乱倒。 有些 同学在倒垃圾时不注 意，经常把垃圾倒在 垃圾箱外。
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你平时做到了几条？做到的请举手
（1）认真值日。 （2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （4）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树 苗。
5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。
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19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何做好校园及宿舍卫 生工作？
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如何扫地
• 避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离 地，保持一定的速度
• 全面打扫，不留死角：有次序有 规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
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如何扫地
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
• 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
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如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规
律地拖，不可东拖拖，西拖拖
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如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来 回地拖
• 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
• 脏的地方和墙角多拖几遍
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如何擦窗子
• 较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
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你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃 圾你有何感受呢？
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讨论
• 观看了以上图片，你有什么感受？ • 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重
要的影响：
• 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康
• 愉悦身心，提高学习效率 • 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能
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• 那么我们呢？ • 下面请看一组图片
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食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗？ 2020/4/13
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图中这样的事是不是随处可见
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水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
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白色污染
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
校园卫生 人人有责 主题班会
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背 景
学校可以说是我们第二个家，既然是 “家”，那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也 使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境 便成了当务。
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目的
加强保护环境的意识，
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一起动手 共同创造美好校园
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把我们身边事情做好，
从点滴的小事情做起，
把我们校园卫生搞好，
让2我020/4/们13 的校园更美好。
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一位诺贝尔奖获得者在谈到他事 业成功的经验时说：他不是在大学而 是在幼儿园就学到了人生“最重要的 东西”。他用朴素的语言告诉大家： “把自己的东西分一半给小伙伴们； 不是自己的东西不要拿；讲究卫生， 不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意； 要仔细观察周围的大自然。从根本上 说，我学到的全部东西就是这些。” 他所说的“全部东西”就是指良好的 行为习惯。
力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣 誉感，提高审美水平和文明素养。
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• 你是否在教室或者在宿舍有 过下列的不良行为？
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A、乱扔乱丢。现在不少同 学喜欢吃零食，剥下的包装 袋或果皮等，虽然绝大多数 同学注意了环境卫生，但也 有极少数不自觉的同学随手 乱扔乱丢，学校和宿舍的垃 圾桶里大多是这些袋子和废 纸。
• 较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦
• 两面擦
• 窗框、窗槽和窗台也要擦
• 仔细观察，及时去除污点
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如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
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如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
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每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环 境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一 天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、 果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室 里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这 一切，都与文明校园的形象极不相称，与 我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然 每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境， 那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色 校园行个方便，真正做到“学校是我家， 清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别 带走，除了你的脚印，什么都别留下.