3.4 导数的乘法与除法法则 教案2(高中数学选修1-1北师大版)
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3.4 导数的乘法与除法法则 教案
一、教学目标:
1、了解两个函数的和、差的求导公式;
2、会运用上述公式,求含有和、差综合运算的函数的导数;
3、能运用导数的几何意义,求过曲线上一点的切线。 二、教学重点:函数和、差导数公式的应用
教学难点:函数和、差导数公式的应用 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程
(一)、复习:导函数的概念和导数公式表。
1.导数的定义:设函数)(x f y =在0x x =处附近有定义,如果0→∆x 时,y ∆与x ∆的比
x y ∆∆(也叫函数的平均变化率)有极限即x
y
∆∆无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数)(x f y =在0x x →处的导数,记作0
/
x x y =,即x
x f x x f x f x ∆-∆+=→∆)
()(lim
)(000
0/
2. 导数的几何意义:是曲线)(x f y =上点()(,00x f x )处的切线的斜率因此,如果)(x f y =在点0x 可导,则曲线)(x f y =在点()(,00x f x )处的切线方程为
))(()(00/0x x x f x f y -=-
3. 导函数(导数):如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内的每点处都有导数,此时对于每一个
),(b a x ∈,都对应着一个确定的导数)(/x f ,从而构成了一个新的函数)(/x f , 称这个函
数)(/
x f 为函数)(x f y =在开区间内的导函数,简称导数, 4. 求函数)(x f y =的导数的一般方法:
(1)求函数的改变量)()(x f x x f y -∆+=∆(2)求平均变化率x
x f x x f x y ∆-∆+=
∆∆)
()( (3)取极限,得导数/
y =()f x '=x
y
x ∆∆→∆0lim
5. 常见函数的导数公式:0'=C ;1
)'(-=n n
nx x
(二)、探析新课
两个函数和(差)的导数等于这两个函数导数的和(差),即
)()(])()([)
()(])()([x g x f x g x f x g x f x g x f '-'='-'+'='+
证明:令)()()(x v x u x f y ±==,
)]
()([)]()([x v x u x x v x x u y ±-∆+±∆+=∆v u x v x x v x u x x u ∆±∆=-∆+±-∆+=)]()([)]()([,
∴
x v x u x y ∆∆±∆∆=∆∆,x
v x u x v x u x y x x x x ∆∆±∆∆=⎪⎭⎫
⎝⎛∆∆±∆∆=∆∆→∆→∆→∆→∆0000lim lim
lim lim 即 )()()]()(['
'
'
x v x u x v x u ±=±. 例1:求下列函数的导数:
(1)x
x y 22
+=; (2)x x y ln -=
; (3))1)(1(2-+=x x y ; (4)
2
2
1x x
x y +-=
。 解:(1)2ln 22)2()()2(2
2
x
x
x
x x x y +='+'='+='。
(2)x
x
x x x x y 1
21)(ln )()ln (-
='-'='-='。 (
3
)
[]
123)1()()()()1()1)(1(223232+-='-'+'-'='-+-='
-+='x x x x x x x x x x y 。
()
x x
x x x x x x x x x x x x x x x x y 21
222)()()(111)4(23232122
122222++-
=++-='+'-'='+-='
⎪⎭
⎫ ⎝⎛+-='⎪⎭⎫ ⎝⎛+-='------
例2:求曲线x
x y 1
3-
=上点(1,0)处的切线方程。 解:()
22331311x x x x x x y +='⎪⎭
⎫
⎝⎛-'='
⎪
⎭⎫
⎝
⎛-='。
将1=x 代入导函数得 41
1
13=+⨯。 即曲线x
x y 1
3-
=上点(1,0)处的切线斜率为4,从而其切线方程为 )1(40-=-x y ,
即44-=x y 。
(三)、练习:课本44P 练习:1、2.
补充题:1、求y =x 3+sin x 的导数.解:y'=(x 3)'+(sin x )' =3x 2+cos x . 2、求y =x 4-x 2-x +3的导数.解:y'=4x 3 -2x -1.
(四)课堂小结:本课要求:1、了解两个函数的和、差的求导公式;2、会运用上述公式,求含有和、差综合运算的函数的导数;3、能运用导数的几何意义,求过曲线上一点的切线。4、法则:两个函数和(差)的导数等于这两个函数导数的和(差),即
)()(])()([)()(])()([x g x f x g x f x g x f x g x f '-'='-'+'='+
(五)、作业:课本47P 习题2-4:A 组2、3 B 组2 五、教后反思: