信息传递和调节

C·食物对甲狗来说是无关刺激D.食物对乙狗来说是非条件刺激
7．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明
A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关
C．生长素抑制了种子生长D．果实发育需要生长素
8．能分泌促甲状腺激素的部位是
A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑
图表示神经元之间兴奋传递的过程，数字代表不同的结构。据图回答问题。([ ]内写数字，横线上写文字)
36．图18所示的结构名称是_______，它由[ ]组成。
37．构成⑤的基本骨架是______，与其结构相似的还包括图中的[ ]。
38．②中所含的物质是______，当它释放到[ ]中并与受体结合时，将导致_____大量内流，使兴奋传递到下一个神经元，此时的膜电位为__________。
A·感受器B·传入神经纤维C·传出神经纤维D.效应器
5.下列表示神经纤维处于静息状态的是…………………………………………( )
6.在对两只正常的小狗进行条件反射实验时，单用铃声刺激，不给食物液。甲狗流出唾液乙狗未流出唾液。下列叙述中不正确的是…………………………………………( )
A·铃声对甲狗来说是条件刺激B·铃声对乙狗来说是无关刺激
2．下列结构中，能接受化学信息的是
A．视网膜上的视细胞B．内耳中的耳蜗C．皮肤中的压力感受器D．舌上的味细胞
4．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图设计进行实验，其结果应为
A．胚芽鞘不生长B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘向右弯曲生长
11．糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为
A·向左侧弯曲B·向右侧弯曲C·直立生长D·无规律弯曲
3.右图表示的是生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是( )
A·a点是促进根生长的浓度
B·b点是促进根生长的最适宜浓度
C·c点是抑制根生长的浓度
D·d点是抑制根生长的最适宜浓度
4.将浸有稀硫酸的小纸片贴在牛蛙左后肢剥去皮肤的部位，该牛蛙无反应。是因为破坏了牛蛙反射弧的( )
1．（5分）图甲、图乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图。
（1）图乙所示结构分布于图甲中的部位（填字母），结构①中含有递质（如乙酰胆碱）。
（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到的控制。
9．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致
A．突触前神经元持续兴奋B．突触后神经元 持续兴奋
C．突触前神经元持续抑制D．突触后神经元持续抑制
10．神经调节的基本方式是
A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射
（摄取、处理）感应
再 B细胞阶段
次
入
侵 反应
记忆B细胞 浆细胞 记忆T细胞 致敏T 阶段
细胞
抗体 淋巴因子 效应
阶段
抗原 抗原细胞
（凝结、沉淀） （裂解死亡）
体液免疫 细胞免疫
1.人体感受光信息的结构是………………………………………………………( )
A·角膜B·晶状体C.视细胞D·玻璃体
2.将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住,然后放在左侧照光的条件下培养，胚芽鞘将( )
D．用0.5％的HCl溶液刺激蛙的趾尖，蛙会发生条件反射
27．左图表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；右图用来描述酶的作用机理，其中A代表底物，B代表酶。下列表述正确的是
A．左图的曲线II可能是人体胃蛋白酶B．左图表明各种酶对pH适应范围很广
C．右图中A和B可分别表示DNA和蛋白质D．右图中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶
A．胰岛素B．生长激素C．雄性激素D．胰高血糖素
12．在植物生长发育过程中，激素起重要作用，能够抑制细胞伸长和分裂的激素是
A．生长素B．脱落酸C．赤霉素D．细胞分裂素
14．如果正常人血液中甲状腺素过多，则促甲状腺激素水平会相应下降，这属于
A．拮抗作用B．协同作用C．正反馈作用D．负反馈作用
17．预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于
图11和图12表示信息在神经细胞中的传递规律，图12是图11中方框内结构的放大图。据图回答：
图11图12
25．图12所示的结构名称是。
26．写出数字序号所示的结构名称：①；②。
27．结构④与结构③融合，内含物排出细胞的方式是。
28．在X处给予一个强刺激，描述刺激前后，膜两侧Na+和电位的变化：。
根据描述，可分析得知信息在神经细胞上是以形式传导的。
A．受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加
B．甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②
C．甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D．①和②不属于负反馈调节
11．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是
A．环割后肢脚趾尖皮肤B．wk.baidu.com探针破坏脊髓C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的脑
A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素
17．人体的内环境是指
A．体液B．血液C．细胞外液D.细胞内液
18．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是
A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体
19．图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致
C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长
2.图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请据图回答：
（1）曲线_____为糖尿病患者的血糖含量变化曲线，若要检验糖尿病患者尿液中是否含有葡萄糖，可选用_________试剂。
（2）造成乙曲线AB段血糖升高的生理活动可能是小肠对葡萄糖的_____________.
（3）在乙的血糖浓度变化中，能够促进BC过程进行的激素是_________,能够抑制BC过程的激素是_________和肾上腺素等。
（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时通过____________的分解来维持血糖浓度的相对稳定。
4．在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是
A．巨噬细胞B．浆细胞C．T淋巴细胞D．B淋巴细胞
7．图表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是
神经调节
兴奋的
传导
神经系统的
分级调节
自主神经（植物性神经）
支配内脏腺体
不受意志支配
植物激素调节
成分——吲哚乙酸
合成部位——生长活跃部位，如茎尖、根尖、幼叶、发育的种子
作用——促进细胞伸长
特点——两重性：高浓度抑制生长，低浓度促进生长
生长素敏感度：根>芽>茎
向光弯曲原理——单侧光导致生长素分布不均匀（向背光侧运输）
人工合成生长素类似物：萘乙酸、吲哚丁酸、2，4-D
应用：培育无籽果实；促进插枝生根；防止落花落果；除草剂（除去双子叶植物杂草）
赤霉素：促进茎的伸长，解除种子休眠
细胞分裂素：促进细胞分裂，组织分化
脱落酸：促进叶的衰老、脱落
乙烯：促进果实成熟
免疫系统的组成
免疫的三道防线
细胞免疫和体液免疫的过程
抗原 巨噬细胞 T细胞
A．抗原B．抗体C．记忆B细胞D．致敏T细胞
19．图所示的机体免疫过程属于
①体液免疫②特异性免疫③细胞免疫④先天性免疫
A．①②B．②③C．③④D．①④
26．图为反射弧示意图。关于牛蛙的脊髓反射，下列表述正确的是
A．环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器
B．除去蛙脑的目的是除去图中的神经中枢
C．破坏神经中枢后再刺激传出神经，蛙不会曲腿
14．属于体液免疫的是
A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭
15．促进番茄果实成熟的激素是
A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯
16．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的
11．人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是
A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强
12．抗体的化学本质是
A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质
13．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是
A．效应T细胞可以产生抗体B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理