第三章第三节习题
人教版高中地理选择性必修第3册 资源、环境与国家安全课后习题 第三章 第三节 生态保护与国家安全
第三章环境安全与国家安全第三节生态保护与国家安全课后篇巩固提升必备知识基础练读我国区域示意图,完成1~2题。
1.甲、乙两地区在区域发展中,面临的共同生态环境问题是( )A.森林破坏B.土壤侵蚀C.草地退化D.生物多样性锐减2.针对上述生态环境问题,下列防治措施中合理的是( )A.大力推广生活用煤B.大力发展水电C.积极开垦梯田D.提高植被覆盖率1题,读图可知,甲地位于黄土高原,乙地位于东南丘陵,两地区共同的生态环境问题是土壤侵蚀(水土流失)。
第2题,大力推广生活用煤会造成环境污染;黄土高原降水较少,降水季节分配不均匀,且河流含沙量大,不适合发展水电;开垦梯田不利于生态可持续发展;提高植被覆盖率可减少土壤侵蚀。
2.D岱海流域位于内蒙古乌兰察布市,为内陆封闭型小流域,地处温带大陆性气候区,年平均降水量392毫米。
近年来,岱海的生态环境进一步恶化。
下图为岱海流域及其周边环境变化示意图。
据此完成3~4题。
3.岱海面积变化的主要原因是( )A.水土流失导致湖泊淤积B.风沙危害导致湖泊退缩C.过度用水导致水位下降D.地壳运动导致湖床下沉4.针对岱海面积变化的问题,应采取的措施是( )A.退耕还湖,扩大湖泊面积B.植树种草,防治水土流失C.节约用水,增加入湖水量D.设草沙障,防止流沙侵袭3题,由图可知,湖边居民区域增加,耕地面积扩大,所以人们生产生活过度用水导致了湖泊面积减小。
第4题,由上题可知,湖泊面积减小主要是因为人类生产生活用水量大,所以应采取的措施是节约用水,增加入湖水量。
4.C北京野鸭湖湿地公园位于北京市延庆区西北部,距北京市区约70千米,是北京最大的湿地自然保护区和首个湿地鸟类自然保护区。
下图为景区导游图。
读图,完成5~6题。
5.野鸭湖湿地公园( )A.景观都是自然景观B.能显著缓解中心城区的热岛效应C.具有改善水质、保护生物多样性的环境效益D.游客多来自外地6.该景区( )A.有明显的核心保护区、缓冲区、游览区B.应修建深入湿地的栈道以方便游客近距离观鸟C.规划设计的定位突出北京古都文化特色D.内部采用的交通方式有利于环保5题,公园内景观有自然景观,也有人文景观;公园距北京市区约70千米,对缓解中心城区的热岛效应作用较小;湿地具有改善水质、保护生物多样性的环境效益;公园游客以当地为主。
人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习题(含 答案)
人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习（含答案）1．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是B2．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂有少量与室温相同的酒精，如图能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是D3．体育比赛中运动员一但受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉。
这说明氯乙烷有较低的CA．温度B．熔点C．沸点D．凝固点4．下列物态变化中属于汽化的是CA．樟脑丸变小了B．开灯的瞬间，灯丝烧断了C．太阳出来后雾散了D．冬天玻璃窗上出现冰花5．如图所示的现象中，属于汽化的是A6．下列措施中，能使蒸发加快的是DA．用地膜覆盖农田B．给盛有饮料的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜放入塑料袋D．用电吹风机吹头发7．下列方法不能．．使蒸发加快的是DA．用电吹风把湿头发吹干B．将湿衣服放在阳光下晾干C．用扫帚把积水摊开D．酒精灯用过后，及时盖上灯帽8．下列物态变化中，属于汽化现象的是BA．春天，冰雪消融B．夏天，晾在室内的湿衣服变干C．秋天，早晨草木上露珠的形成 D．冬天，湖面的水结成冰9．下列事例中，能加快液体蒸发的是AA．用扫把将地面上的水扫开B．将盘子中的水倒人瓶中C．把湿衣服上的水挤掉一些D．利用管道代替沟渠输水10．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是CA．将湿衣服晾在通风向阳处B．将湿手伸到干手器下方吹C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋D．将新收获的玉米摊开晾晒11．如图所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。
关于雾的形成，下列说法中正确的是DA．雾是从山中冒出来的烟B．雾是水蒸气凝华成的小水珠C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠12．祖国的山河一年四季美景如画，如图中的描述属于液化的是Ｂ13．冬天，小明从室外走进暖和的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿又消失了。
(人教版)高中化学选修1 第三章 第三节 玻璃、陶瓷和水泥练习 (含答案)
第三节玻璃、陶瓷和水泥常见硅酸盐产品的比较aCO3SiO21.为什么碱性试剂如NaOH溶液、Na2CO3溶液不能用带玻璃塞的试剂瓶存放？提示：因为碱性试剂能与玻璃塞的主要成分SiO2反应：2NaOH＋SiO2===Na2SiO3＋H2O，Na2SiO3具有黏合性，将瓶塞和试剂瓶黏结在一起。
2.玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品？提示：普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔化在一起所得到的物质。
这种物质不是晶体，称作玻璃态物质。
玻璃没有一定的熔点，而是在某个温度范围内逐渐软化，在软化状态时，可以被吹制成任何形状的制品。
3.水泥在储存和运输过程中应注意什么？提示：由于水泥具有很强的吸水能力，能吸收空气中的水分并与之发生化学反应，故储存和运输水泥的过程中要注意防水、防潮。
►综合拓展一、几种玻璃的特性和用途二、水泥1.石膏的作用：调节水泥硬化时间。
2.用途。
（1）制成水泥砂浆：水泥、沙子和水的混合物。
（2）制混凝土：水泥、沙子和碎石的混合物。
3.水泥易被酸腐蚀。
由于水泥的主要成分是硅酸盐和铝酸盐，水泥中还含有少量的碳酸盐，所以水泥和水泥制品易被酸（如HCl、HNO3、H2SO4、CH3COOH等）腐蚀。
因此，水泥制品也要防止酸的腐蚀。
4.水泥的质量指标：我国的三个强度等级（42.5、52.5和62.5）表示常用硅酸盐水泥的性能。
等级越高，水泥的性能越好。
►尝试应用1.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（A）A.防止铁生锈且美观B.增大厚度防止磨损C.增大硬度防止撞坏D.美观和杀菌消毒作用解析：在脸盆等铁制品表面烧制搪瓷，能够隔绝空气和水，不但能防止铁生锈，而且美观，A项正确；在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的不是为了增大硬度，不能防止磨损，也不能杀菌消毒，B、C、D三项错误。
玻璃和陶瓷的新发展1.光导纤维：简称光纤。
（1）成分：SiO2（石英玻璃）。
（2）用途：制作光缆，还用于医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控和照明等方面。
2024年人教版七年级生物上册 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次(习题课件)
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 薄壁组织
D. 输导组织
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8. 与耙耙柑属于同一结构层次的是( C )
A. 洋葱表皮
B. 西瓜瓤
C. 一朵花
D. 一棵树
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
(2)西瓜果实属于植物的 生殖 器官。成熟的西瓜甜美多 汁，其中果汁主要来自瓜瓤细胞结构中的 液泡 ；种下 西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在 于细胞的 细胞核 中。
(3)西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属 于 薄壁 组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少 水分散失和抵御外力破坏，属于 保护 组织。
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12. 【创新题】热带植物海芋受伤时会从根部输送毒液到伤 口处。而锚阿波萤叶甲(一种昆虫)食用海芋叶之前，会 在叶中间切割出一个圆圈以免中毒，推测其主要目的是 切断叶的( B )
A. 保护组织 C. 薄壁组织
B. 输导组织 D. 分生组织
第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第三节 植物体的结构层次
输导 薄壁
根
叶
果实
绿色开花植物有六大器官
1. 下列蔬菜中，我们食用的部分属于生殖器官的是( C )
A. 萝卜
B. 莲藕
C. 茄子
D. 白菜
点拨：绿色植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种
子，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖
第三章 第三节 总需求——总供给模型习题答案
第三节总需求——总供给模型一、基础练习（一）名词解释1、总需求：经济社会在一定价格水平时所愿意且能够购买的产品和服务的总量2、总供给：某一时期一个经济社会中各企业所愿意生产的商品与劳务的价值的总和3、总需求——总供给模型：总需求—总供给模型就是指在产品市场、货币市场和劳动市场同时均衡条件下的一般均衡模型4、利率效应：将价格水平变动引起利率同方向变动，进而使投资和产出水平反方向变动的情况，称为利率效应5、实际余额效应：价格水平上升，使人们所持有的货币及其他以货币衡量的具有固定价值的资产的实际价值降低，人们会变得相对贫穷，于是人们的消费水平就相应地减少，这种效应称为实际余额效应（二）选择题1、下列选项中，（C）不属于总需求（A）政府支出（B）净出口（C）税收（D）投资2、运用IS-LM模型进行总需求曲线推导过程中，下列哪一个说法是正确的（C）（A）价格下降，IS曲线右移（B）价格下降，IS曲线左移（C）价格下降，LM曲线右移（D）价格下降，LM曲线左移3、总需求曲线向右下方倾斜的原因在于(B)（A）价格水平下降，投资的减少（B）价格水平下降，消费的增加（C）价格水平上升时，净出口的增加（D）以上三个因素都是4、总需求曲线（D）（A）当其他条件不变时，政府支出减少会右移（B）当其他条件不变时，税收减少会左移（C）当其他条件不变时，价格上升会左移（D）当其他条件不变时，名义货币供给增加会右移5、随着物价水平的上升，实际货币量（D）（A）增加，从而实际国民生产总值的需求量增加（B）增加，从而实际国民生产总值的需求量减少（C）减少，从而实际国民生产总值的需求量增加（D）减少，从而实际国民生产总值的需求量减少6、无论在凯恩斯或者古典供给条件下，财政扩张都会使得（B）（A）总产量上升（B）利率上升（C）价格上升（D）均有可能7、给定劳动力的边际产出函数703-2N，产品价格水平为1，每单位劳动成本等于3美元，则劳动力的需求量为（C）个单位（A）300（B）335（C）350（D）3758、给定一个劳动需求函数，根据所画的的劳动力需求曲线，有（B）（A）价格水平上升，名义工资增加，则劳动需求量减少（B）价格水平上升，名义工资不变，则劳动需求量增加（C）价格水平和名义工资同比例增加时，劳动需求量增加（D）价格水平和名义工资同比例增加时，劳动需求量减少9、长期生产函数与短期生产函数的不同在于其假定的可变因素不同，下列哪个属于短期生产函数的可变因素（D）（A）技术水平（B）资本存量宏观经济学习题经济学院康爱香（C）就业量（D）人口增长10、短期劳动供给曲线（A）（A）斜率为正，实际工资率越高，劳动供给量越多（B）斜率为正，名义工资率越高，劳动供给量越多（C）斜率为负，实际工资率越高，劳动供给量越多（D）斜率为负，名义工资率越低，劳动供给量越少11、短期总供给曲线向右上方倾斜，该曲线变为一条垂直的条件是（C）（A）每个企业都生产其能力产量（B）每个企业的产量都达到其物质限制（C）经济中实现了充分就业（D）与总需求曲线相交12、古典总供给曲线存在的条件是（D）（A）产出水平由充分就业水平决定（B）劳动力市场的均衡不受劳动力需求曲线移动的影响（C）劳动力市场的均衡不受劳动力供给曲线移动的影响（D）劳动力的需求和劳动力的供给立即对价格水平的变化做出调整13、假设长期存在“货币中性”，即货币存量的增加只会造成价格同比例增长，而不影响实际产出，那么总供给曲线的形态类似于（A）（A）古典情形（B）凯恩斯情形（C）向右上方倾斜（D）向右下方倾斜14、给定利润边际和劳动生产率不变，以下会造成供给曲线向左上方移动的有（A）（A）原材料实际价格上涨（B）石油价格下降（C）实际工资水平下降（D）名义工资水平上升15、技术进步将会导致（A ）（A）短期总供给曲线和长期总供给曲线向右移动（B）短期总供给曲线和长期总供给曲线向左移动（C）短期总供给曲线右移，长期总供给曲线不变第- 3 - 页共12 页（D）短期总供给曲线不变，长期总供给曲线右移16、AD-AS模型是在IS-LM模型的基础上推导出来的，他改变的一个基本假设是（C）（A）投资由利率决定（B）货币需求受利率和收入的影响（C）价格不变（D）充分就业17、假设经济实现充分就业，总供给曲线垂直线，减税将（B）（A）提高价格水平和实际产出（B）提高价格水平但不影响实际产出（C）提高实际产出但不影响价格水平（D）对价格水平和产出均无影响18、假定经济已经实现了充分就业且总供给曲线是垂直线，扩张性的货币政策的效应是（B）（A）提高实际产出但不影响价格水平（B）提高价格水平但不影响实际产出（C）提高价格水平和实际产出（D）对价格水平和实际产出均无影响（三）辨析题1、总需求曲线反映的是在产品市场均衡时利率和国民收入之间的关系(1) 这句话不正确（2）总需求曲线不仅反映了产品市场还反映了货币市场，表示的是在两个市场上同时实现均衡时价格和国民收入的关系。
【教科版】八年级物理上册：第三章_第三节_噪声习题(含答案)
第三节噪声1．下列关于乐音和噪声的叙述，其中不正确的是( A )A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，有害人体健康C．从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循2．在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是( B )A．将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃B．停止校园周边工地的施工C．在教室内安装噪声监测仪D．在校园绿化带多植树3．深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要__减弱噪声__，从乐音的角度来分析，这是要__减小响度__。
4．中考期间，为了不影响考生答卷，考场附近禁止汽车鸣笛，这是在__声源处__减弱噪声。
从物理学角度，噪声是由物体无规则__振动__产生的，我们能分辨出汽车的鸣笛声和铃声，是不同的发声体发出声音的__振动__不同。
5．下列交通标志牌，表示防止噪音产生的是( C )6.为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法不合理的是( A )A．每个学生都戴一个防噪声耳罩B．在教室周围植树C．上课时关闭门窗D．学校路段禁止鸣笛7.下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是( C )A．道路两旁植树B．高架道路两旁建隔音墙C．上课时把手机关机或调成静音状态D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔8.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是( C )A．减弱飞机发动机噪声的传播B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声D．减弱飞机发动机噪声的产生9.下列措施中从声源处消除噪声的是( B )A．在道路两旁植树B．开会时把手机关机或调成静音状态C．电影院采用隔音墙D．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩10.镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4__分贝(_dB)__。
第三章 第三节 二倍角的三角函数
第三节 二倍角的三角函数基础卷一、选择题1．8cos log 8sinlog 22ππ+的值是（ ） A ．25- B ．23-C ．21-D ．-1 2．下列关系：①αα2sin 212cos -=②αα2cos 22cos 1=+③ααα22sin cos 2cos -=④ααα2cos tan 1tan 1=+-中，能恒成立的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．若 α，β为锐角，有71tan =α，31tan =β，那么α+2β为（ ） A ．45° B ．135° C ．215° D ．45°或135° 4．若α是第一象限角，且31cos =α，则2cos α的值是（ ） A ．33 B ．36 C ．33± D ．36± 5．已知21cos sin 1cos sin 1=-+++θθθθ，则cos θ的值等于（ ） A ．53 B ．53- C ．515- D ．54 二、填空题6．若1cos sin 44=+θθ，则sin θcos θ的值为______________。
7．x x x y sin cos cos 2+=的值域是______________。
8．125cos 12cos ππ的值为______________。
提高卷一、选择题 1．已知81cos sin =αα，且24παπ<<，则cos α-sin α的值是（ ） A ．23 B.43 C ．23- D ．23± 2．︒+︒-75cot 175cot 1的值是（ ）A ．33 B.33- C ．3 D ．3-3．若54sin -=θ且θ为第四象限角，则2sin θ的值为（ ） A ．55 B ．552 C ．55± D ．552± 4．若tan θ+cot θ=m ，则sin2θ等于（ ）A ．m 1B ．m 2C ．2m D ．2m 5．如果θ是第二象限的角，且满足θθθsin 12cos 2sin --=-，那么2θ是（ ） A ．第二象限角 B ．可能在第一或第三象限的角C ．第一象限角D ．第三象限的角6．︒︒+︒+︒35tan 25tan 335tan 25tan 的值是（ ）A ．1 B.33 C ．3 D ．3- 二、填空题7．542cos =α，α∈)2,47(ππ，则sin4α=______________。
化学选修4第三章第三节练习题
第三章水溶液中的离子平衡第三节盐类的水解1.关于盐类水解的实质，下列叙述正确的是（）A.盐的电离平衡被破坏B.水的电离平衡被破坏C.没有中和反应发生D.溶液的pH 一定变大2.常温下，一定浓度的某溶液由水电离出的c （QH'）=10'4 mol/L,则该溶液中的溶质可能是（）A.Al2（SO4）3B.CH3CQQHC.NaQHD.CH3CQQK3.下列水解离子方程式正确的是（）A.Na2CQ3 ： CQ2+2H2Q ==H2CQ3+2QH-B.NH4CI ： NH4++H2Q == NH3 • H2Q+QH-C.NaF： F-+H2Q====HF+QH-D.CuSQ4： Cu2++2H2Q == Cu（QH）2+2H+4.下列离子方程式的书写正确的是（）A.硫化钠水解：S2-+2H2Q==H2Sf +2QH-B.亚硫酸氢钠水解：HSQ2-+ H2Q== H3Q++ SQ32-C.硫化钾水解：S2-+H2Q====HS-+QH-D.硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液反应：AI3+ +AIQ2+6H2Q====4AI（QH）3$5.下列水解离子方程式表达正确的是（）A.CH s CQQNa 的溶液:CH s CQOHaQ—CHCQQH+OHB.AICI 3 的溶液:Al 3++3H2 —AI（QH）3$ +3H+2C.Na2CQ 的溶敝:CQ3 +Hb^^ H2CO+2QHD.NH^CI 的溶液:NH4++Ha^^Nhl - RQ+H6.下列方程式书写正确的是（）A.HCQ2-的水解方程式:HC^2-+H>^^H2CG+Q^B.H2SQ 的电离方程式：H2SQ—2H++SQ2-2 2C.CO 的水解万程式:CQ3 +2H2<^ HCQ+2QHD.NH+的水解方程式：NH4++Ha —NH - H2Q+H7.将0.1 moI下列物质置于1 L水中充分搅拌后，溶液中阴离子数最多的是（）A.KCIB.Mg（QH）2C.Na2CQ3D.MgSQ48.常温时，相同物质的量浓度的下列溶液：①NaCI②NaQH ③H2SQ4④（NH4）2SQ4,其中水的电离程度按由大到小的顺序排列的一组是（）A.④>@ % >®B.②海>® >@C④>®些>③ D.③>®推>39.下列物质加入水中，能够促进水的电离的是（）A.NaCIB.Na2CQ3C.NaQHD.NaHSQ410.物质的量浓度相同的下列各溶液 ，由水电离出的氢氧根浓度由大到小的顺序为① NaHSO4 ② NaHCO3 ③ Na2CO3 ④ Na2SO4 A.④③②①B.①②③④C.③②④①D.③④②① 11. pH=4的醋酸和pH=4的氯化俊溶液相比，水的电离程度较大的是 （）A.前者B.后者C. 等于D.无法确定 12. 物质的量浓度相同的下列溶液 ,pH 由大到小排列正确的是 （）A. Ba(OH)2、NaSO 、FeCl 3> KClB. Na 2SiO 3、N&CO 、KNQ NHClC. NH3 - H 2。
第三章第三节气压带和风带对气候的影响课后习题高中地理新人教版选择性必修1(2021年)
第三章第三节气压带和风带对气候的影响读中纬度大陆气候类型分布模式图，完成第1～3题。
1.降水季节安排最匀称的是〔〕A.①B.②C.③D.④2.以下地区与②气候成因相同的是〔〕A.上海B.开普敦C.伦敦D.新加坡3.以下关于⑤气候类型的说法，正确的选项是〔〕A.成因是受高气压的掌握，气流下沉B.气候特点是终年高温少雨C.降水稀有是由于深居大陆内部，距海遥远D.该种气候类型典型的分布国家是地中海沿岸各国读某地年气温柔降水量分布图，完成第4～5题。
4.对该地气候特点表达不正确的选项是〔〕A.气温年较差小B.最冷月均温大于18℃C.降水季节分布匀称D.夏季降水丰富5.依据图中气温柔降水数据，推断该地的气候类型可能是〔〕A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候C.热带季风气候D.地中海气候非洲大陆有甲、乙、丙三个气象观测站，三地纬度大致相当，气候类型相同，但由于所处海拔、离海洋远近不同，气温与降水量存在肯定差异。
读图，完成第6～8题。
6.三个气象观测站所在地的自然景观是〔〕A.北半球的亚热带常绿硬叶林B.北半球的热带草原C.南半球的亚热带常绿硬叶林D.南半球的热带草原7.三个观测站局部月份降水较多，其主要缘由是受到某一气压带或风带的影响。
该气压带或风带是〔〕A.赤道低压带B.东南信风带C.西风带D.东北信风带8.依据气温资料，可以推想三个观测站的海拔由高到低依次为〔〕A.甲站—乙站—丙站B.甲站—丙站—乙站C.乙站—甲站—丙站D.乙站—丙站—甲站读几种气候类型气温柔降水量年内变化范围图，完成第9～10题。
9.以下关于气候类型的推断，正确的选项是〔〕A.①是热带沙漠气候B.②是热带雨林气候C.③是亚热带季风气候D.④是热带草原气候10.图中②代表的气候类型最大的分布区为〔〕A.亚马孙平原地区B.撒哈拉沙漠地区C.西西伯利亚地区D.西欧地区11.读局部大气环流示意图〔图1〕和世界局部地区及气压带和风带位置示意图〔图2〕，完成以下问题。
人教版八年级物理上册第三章第3节汽化和液化第2课时液化练习题
第三章第3节汽化和液化第2课时液化一、选择题1．下列现象中，不属于液化现象的是( )A．拿出冰箱的饮料瓶外壁出现水珠B．绕在半山腰的云雾C．春天早晨操场边树叶上的露珠D．身上的汗水变干了2．眉山市瓦屋山是著名的风景区，如图7所示，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽。
关于云雾的形成，下列说法正确的是 ( )图7A．是从山中冒出的烟B．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠C．是从山中蒸发出来的水蒸气D．是水蒸气凝固形成的小水珠3．如图8所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，以下关于“白气”的描述正确的是 ( )图8A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓4．小芳同学利用如图9所示的装置来探究“水的沸腾”。
加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是 ( )图9A．深秋的清晨河面上出现的“白气”B．雨过天晴后形成的大雾C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气D．煮饭时形成的“雾气”5．夏天，将经过冷冻的瓶装矿泉水从冰箱中取出放置在室内一段时间，发现瓶子的外表面附着了一层小水滴，这一现象对应的物态变化和吸放热情况是( )A．液化，放出热量 B．熔化，吸收热量C．凝固，放出热量 D．汽化，吸收热量6．被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重，这是因为( )A．水蒸气的温度比开水的温度高B．水蒸气降温时放热多C．水蒸气与皮肤的接触面积大D．水蒸气在液化时要放出大量的热7．在大海上想要获得淡水，可采用如图10所示的方法，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。
这个过程中发生的物态变化是( )图10A．先熔化后凝固 B．先汽化后液化C．先液化后汽化 D．先蒸发后沸腾8．汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”链接例5方法指导( ) A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面二、填空题9．打开冰箱门时，常会看到冰箱门附近出现一股“白气”，用你学过的知识判断，这种情况最常出现在________(选填“夏”或“冬”)季，这种“白气”是空气中的水蒸气________(填写物态变化名称)形成的。
人教版高中化学选择性必修第1册 课后习题 第三章 第三节 第1课时 盐类的水解
第三节盐类的水解第1课时盐类的水解课后·训练提升基础巩固1.下列各方程式中,属于水解反应的是( )。
A.CO2+H2O H2CO3B.OH-+HS-S2-+H2OC.HS-+H2O H3O++S2-D.S2-+H2O HS-+OH-答案:D2.下列说法中正确的是( )。
A.HC O3-在水溶液中只电离,不水解B.硝酸钠溶液水解后呈中性C.可溶性的铝盐都能发生水解反应D.可溶性的钠盐都不发生水解反应答案:C解析:HC O3-既能发生电离又能发生水解,HC O3-H++C O32-,HC O3-+H2OH2CO3+OH-,A项错误;NaNO3不发生水解,B项错误;弱酸对应的钠盐可发生水解,如Na2CO3可发生水解反应,D项错误;Al3+属于弱碱的阳离子,一定能水解,C项正确。
3.在常温下,纯水中存在电离平衡H2O H++OH-,如要使水的电离程度增大,并使c(H+)>c(OH-),应加入的物质是( )。
A.NaHSO4B.KAl(SO4)2C.NaHCO3D.CH3COONa答案:B解析:NaHCO3、CH3COONa水解,使水的电离程度增大,但溶液均呈碱性,c(H+)<c(OH-),不符合题意;NaHSO4电离出的H+抑制了水的电离;KAl(SO4)2电离的Al3+水解,能促进水的电离,使溶液中c(H+)>c(OH-)。
4.如图所示是某离子X的水解过程示意图,则离子X可能是( )。
A.C O32-B.HC O3-C.Na+D.N H4+答案:D解析:N H4++H2O NH3·H2O+H+。
5.下列说法不正确的是( )。
A.同温下,0.01 mol·L-1的NaHCO3溶液的pH小于0.01 mol·L-1的NaClO 溶液的pHB.常温下,pH=4的溶液中水电离出的c(H+)一定为1×10-4mol·L-1C.盐类水解反应一般为吸热反应D.NaHSO3溶液显酸性是因为HS O3-的电离程度大于其水解程度答案:B解析:常温下,pH=4的溶液可能为酸溶液也可能为水解呈酸性的盐溶液等,水电离出的c(H+)可能为1×10-10mol·L-1或1×10-4mol·L-1。
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B. 个人的自我创造和自我实现
c．个人的自由选择和自由发展
D．个人主体性的增强和摆脱社会的约束
6．“英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是( )。
A．历史唯物主义 B. 历史唯心主义
c．历史主义 D．自然主义
D．前者是科学历史观，后者是唯心史观
15．下述正确反映个人的自我价值和社会价值的关系的是( )。
A．“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”
B．“人生的意义在于贡献，而不是索取”
c．“苦了我一人，富了．千万家”
D．“人人为自己，上帝为大家”
六、分析题
材料1：孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”
——摘自《孟子?尽心下》
苟况认为：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也，水则载舟，水则覆舟’。”
——摘自《荀子?王制》
材料2：梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。
——摘自《饮冰室合集》16册
胡适说：“英雄人物，他吐一口痰在地上，也许可以毁灭一村一族，他起个念头，
也许可以引起几十年血战。他也许一言可以兴邦，一言可以丧邦。”
——摘自《胡适论学近著》第1集
材料3：黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“世界精神”，伟大人物是“世界精神的代理人”；拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世 界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。
7．如何理解社会历史发展是尤数个人合力作用的结果?
8．如何理解历史人物及其作用?
9．如何从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用?
10．评价历史人物的科学方法是什么?
l 1．如何评价无产阶级领袖?
五、论述题
1．联系现实思想状况，分析下列两个命题：“人是目的，而不是手段”；“人是目的同时又是手段”，
A．抹杀社会规律实现的特点
B. 否认革命在社会质变中的作用
c．否认历史主体的能动作用
D．否认历史观的决定论原则
7．社会发展往往面临着多种可选择的可能性，其中符合历史发展规律的是（）
A．多数人选掸的道路历史活动是群众的事业
B．先进阶级选择的道路
——摘自黑格尔《历史哲学》和《精神现象学》
材料4：“人们自己创造自己的历史。”——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷
4. 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”
——摘自《毛泽东选集》第3卷
诸回答：
(1)材料1的合理思想和局限性。
(2)材料2和3的异同。
12．人性决定于( )。
A．先天的禀赋 B遗传因素
c．后天的社会实践D．家庭出身
13．人的晟根本特性是其( )。
A．自然属性 B．社会属性
c自由属性 D．意识特性
14．把人与动物区别开来的决定性因素是( )。
A. 人的劳动 B．人的理性
四、简答题
1．如何理解在历史创造者问题l二两种历史观的对立?
2．如何理解英雄史观产生的根源?
3．如何理解人的本质?
4唯物史观在考察历史创造者问题时坚持了哪些原则?
5．如何理解人民群众及其历史作用?
6．如何理解无产阶级政党的群众观点和群众路线?
c．人具有自由 D．人具有意志
15马克思主义认为，人的本质是( )、
A．永恒不变的
B．可随主观意志而任意改变的
c．随着社会关系的变化而变化的
D．随着个性的改变而改变
二、多项选择题
1．“人们自己创造自己的历史”，表明( )。
A．社会中每个人都是推动历史前进的力量
(3)材料4的哲学倾向是什么?材料
1、2丶3与材料4有什么区别?
(4)简述历史唯物主义的群众史观。
A．人的社会关系
B．人的自然属性
c．人类的共同利益
D．人的自身需要
3．所谓抽象人性论意指( )。
A. 否认人的社会性，关于人的本质的唯心主义观点
B．一种对人类共同人性的科学抽象的理论
c．一种否认人之共性的错误理论
D. 一种资产阶级哲学独创的理论
7．任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围，这种看法是( )。
A．宿命论观点
B．机械论观点
C．历史循环论观点
பைடு நூலகம்D．历史唯物主义观点
8．人民群众的生活与文艺创作的关系是( )。
A．人民群众的生活是文艺创作的源泉
B．人民群众的生活等于文艺作品
D．与杰出人物自身特点相关
5．历史观中唯意志论的错误在于把人类历史看作是( )。
A．由人的意志央定的
B．历史发展无所谓规律性
c．由人的意志可任意改变的
D．客观精神的进程，是不由人的意志决定的
6．“如果资本主义的灭亡是必然的，为什么还要费那么大的气力去为它安排葬礼呢?"这种说法错在( )。
A．否认历史必然性的唯意志论
B．否认历史偶然性的机械论
c．唯心主义非决定论在历史观上的表现
D．夸大个人作用的唯心史观
14．“时势造英雄”和“英雄造时势”( )。
A．是两种根本对立的历史观
B．两种观点相互补充
c．前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义
2．社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件义是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗?这与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系?
3．结合当前我国社会存在着一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该怎样在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
4．怎样理解人的社会性?评“趋利避害”是人的本性的观点。
D．历史进程中并无多种道路可供选择
9．马克思说，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。其内涵是( )。
A．人的本质在于人的社会性
B．人的本质形成于人的各种社会关系中
c．人的本质是具体的、历史的
D．人的本质是自由和理性
10．马克思认为，人的全面发展( )。
c．能够解放和发展生产力的道路
D．势力强大的人选择的道路
8．从历史发展的主体选择的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于( )。
A．社会主义符合中国人民的根本利益要求
B．俄国十‘月革命对中国人民的历史启示
c．中国共产党对于历史必然性及本国国情的正确把握
2社会历史的发展足无数个人合力作用的结果。历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用。历史人物是实现一定历史任务的主要倡导者、发起人、组织者和领导者。
[本节重要知识点]
1．英雄史观产生的认识根源、社会历史根源和阶级根源。
2．人的现实本质是一切社会关系的总和。
3．人民群众是历史的创造者。
12．下列各项正确说明人的本质的有( )。
A．人的本质不是先天的，而是在后天社会实践中形成的
B．人的本质不是抽象的，而是具体的
c．人的本质是人的自然属性和社会属性的统一
D．人的本质不是不变的，而是变化的
13．“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，这种观点是( )。
5．“一个完善的人，必定具备思维力、意志力和心力。思维力是认识之光，意志力是品性之能，心力是爱”，因此人的本质是理性、意志和心力。
6．“在历史转折时期，只要充分认识历史的必由之路和自己的历史责任，作出正确的选择，就可以在历史进程中大有作为。”
7．人的价值在于自我价值的实现。
3．人民群众是历史的创造者，因为人民群众是( )。
A．不受任何社会条件的制约
B．社会物质财富的创造者
c．社会精神财富的创造者
D．社会变革的决定力量
4历史杰出人物的产生( )。
A．是适应历史发展的必然要求
B．既是必然的又是偶然的
c．是偶然的机遇
B．人是社会的主体
c．历史是由追求着自己目的的人的活动构成的
D．历史规律实现于人的自觉活动之中
2．下述有关历史创造者的命题中，属于唯物史观的有( )。
A. 历史活动是群众的事业
B．人们自己创造自己的历史
c．人们总是在既定的条件下创造历史
D．尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位是一致的
c．人民群众的生活都是文艺创作的典型
D．人民群众的生活寓于文艺作品
9．资产阶级人性论的主要特点是( )。
A．重视人的自由
B．脱离人的社会关系来考察
c肯定人的价值
D．主张发展人的个性
10．主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据所史的客观条件和发展越势确定自己行为的力‘式和方向的行动。这种观点意味着( )。
A．承认主体选择的作用必须否定历史决定
B．承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾
c．任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择
D．历史决定论是根本错误的
11．资产阶级人性论最根本的缺陷是从( )。
A. 现实的人出发 B．个人出发
c．抽象的人出发 D．人的自由出发
A．是社会进步的熏要内容
B．是社会发展的目的
c．既是社会发展的结果，又是社会发展的原因
D．是一个逐步提高、永无止境的历史过程
11． “人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和．这表明( )。
A．人的本质是共同的，不变的
B．人的本质是变化的
c．人的本质是后天形成的
D．人的本质是现实的、具体的