美学原理形式美原则 ppt课件
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西安电子科技大学《美学原理》课件-第3章形式美
· 曹丕作品为早期，句句押韵，韵脚过密，虽 悱恻缠绵，但过于紧张压抑拘束。
· 后二首唐诗则不同。七绝只押三句韵脚；歌 行不时变换韵脚，错落有致，不绝如缕，既 流畅又灵活，纤密而空灵。
· 不仅听觉因素可以有节奏韵律之美，其它形 式因素也同样可以具备该美。
6、和谐统一
练习：试分析下面 作品中运用的形式
美规则。
马蒂斯贴纸作品
再别康桥
·
轻轻的我走了，
·
正如我轻轻的来；
·
我轻轻的招手，
·
作别西天的云彩。
·
·
那河畔的金柳，
·
是夕阳中的新娘；
·
波光里的艳影，
·
在我的心头荡漾。
·
·
软泥上的青荇，
·
油油的在水底招摇；
·
在康河的柔波里，
·
我甘心做一条水草。
·
·
那榆阴下的一潭，
·
不是清泉，是天上虹；
·
揉碎在浮藻间，
· 现代生活中充斥着黄金比例。
· 黄金比例不是艺术家或人类的专利，自然界 同样充满着黄金比例。
· 枫叶的叶脉和叶子宽度的比例，蝴蝶身长和 翅宽的比例也都符合“黄金分割比”；向日 葵花有89个花瓣，55个朝一方，34个朝另一 方，是绝对自然的0.618艺术……
· 形式之美，或者是自然规律的反映？
（三） 形式美规律的运用：
遵循、变化、突破、创 立
（四）形式美的审 美实践与审美理论
1、“形式”范畴 的多元演化
什么是形式？
※大家来说说※
· 形式的抽象能力。——柏拉图的理式。康德 的纯形式无利害。
· 形式的建构能力。——康德的时空直观形式。 结构主义。
形式美的规律ppt课件
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SPACE DESIGN BASIS
三 形式美的规律
西方古典建筑比较推崇敦实，厚重，而我国古典建筑则运用举折，飞檐等形式 来追求一种轻巧感。
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SPACE DESIGN BASIS
三 形式美的规律
色彩处理则差异更大，西方古典建筑（室外）较为朴素淡雅，中国古建极为富丽堂皇。
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SPACE DESIGN BASIS
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三 均衡与稳定
美国的肯尼迪国际机场TWA 航站楼 悉尼歌剧院
.
四 对比与微差 ◆关于对比与微差的问题
四 对比与微差
对比指的是要素之间显著的差异 微差指的是不显著的差异，微差则可以借相互之间的共同性以求得和谐。
就形式美而言，这两者都是不可缺少的，只有把这两者巧妙地结合在一起， 才能达到多样又统一。
SPACE DESIGN BASIS
CONTENT 目录
空间设计基础
第三章 形式美的规律
以简单的几何形状求统一
1
主从与重点 2
均衡与稳定
3
对比与微差 4
韵律与节奏
5
比例与尺度
6
.
SPACE DESIGN BASIS
三 形式美的规律
建筑要满足审美要求，必须遵循美的法则来进行构思设想
形式美的规律：普遍性 必然性 永恒的法则 绝对的 审美观念： 民族性 地区 时代的不同 新老建筑，都共同遵循形式美的法则---多样统一，但在处理形式上又由于审美观 念的发展和变化而各具有不同的标准和尺度。 比如，每个民族因各自文化传统不同，在对待建筑形式的处理上，也有各自的 标准和尺度。
● 对比和微差是相对的，何种程度的差异表现为对比？何种程度的差异 表现为微差？
.
形式美PPT课件
18
1. 对称和平衡 1.2 什么是平衡
对称图形由于过于完美，缺少变化，会给人一种呆滞，单调的感觉。 所以，人们会在保持平衡的前提下，改变其部分元素，使画面具有变 化性。
由于事物在运动中，时常处于不对称的状态，便出现了各式各样的不 对称的平衡现象。如下图所示。
19
1. 对称和平衡
平衡相对于对称具有更为丰富的形态。当画面的对称关系被打破时， 可以调整力的重心使画面达到力的平衡。
23
一. 对称和平衡
2. 对称和平衡的基本形式
对称和平衡可以造成人们视觉上的满足，所以在生活和设计中应用是 十分广泛的。对于对称和平衡的学习我们可以从对称和平衡的基本形 式入手，下面我们将对称和平衡的基本的形式概括为以下四种：
●反射
反射是相同形象在左右或上下位置的对应排列，这是对称和平衡最基 本的表现形式。
2
塞尚作品
3
4
5
6
7
8
对比
对比又称对照，把质或 量反差甚大的两个要素成功 地配列于一起，使人感受到 鲜明强烈的感触而仍具有统 一感的现象称为对比，它能 使主题更加鲜明，作品更加 活跃。对比关系主要通过色 调的明暗冷暖，形状的大小 粗细、长短、方圆，方向的 垂直、水平、倾斜，数量的 多少，距离的远近疏密，图 地的虚实黑白轻重，形象态 势的动静等多方面的因素来 达到。
11
比例
是部分与部分或部分 与全体之间的数量关系。 它是比“对称”更为详密 的比率概念。人们在长期 的生产实践和生活活动中 一直运用着比例关系，并 以人体自身的尺度为中心， 根据自身活动的方便总结 出各种尺度标准，成为人 体工程学的重要内容。比 例是构成设计中一切单位 大小，以及各单位间编排 组合的重要因素。
1. 对称和平衡 1.2 什么是平衡
对称图形由于过于完美，缺少变化，会给人一种呆滞，单调的感觉。 所以，人们会在保持平衡的前提下，改变其部分元素，使画面具有变 化性。
由于事物在运动中，时常处于不对称的状态，便出现了各式各样的不 对称的平衡现象。如下图所示。
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1. 对称和平衡
平衡相对于对称具有更为丰富的形态。当画面的对称关系被打破时， 可以调整力的重心使画面达到力的平衡。
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一. 对称和平衡
2. 对称和平衡的基本形式
对称和平衡可以造成人们视觉上的满足，所以在生活和设计中应用是 十分广泛的。对于对称和平衡的学习我们可以从对称和平衡的基本形 式入手，下面我们将对称和平衡的基本的形式概括为以下四种：
●反射
反射是相同形象在左右或上下位置的对应排列，这是对称和平衡最基 本的表现形式。
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塞尚作品
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8
对比
对比又称对照，把质或 量反差甚大的两个要素成功 地配列于一起，使人感受到 鲜明强烈的感触而仍具有统 一感的现象称为对比，它能 使主题更加鲜明，作品更加 活跃。对比关系主要通过色 调的明暗冷暖，形状的大小 粗细、长短、方圆，方向的 垂直、水平、倾斜，数量的 多少，距离的远近疏密，图 地的虚实黑白轻重，形象态 势的动静等多方面的因素来 达到。
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比例
是部分与部分或部分 与全体之间的数量关系。 它是比“对称”更为详密 的比率概念。人们在长期 的生产实践和生活活动中 一直运用着比例关系，并 以人体自身的尺度为中心， 根据自身活动的方便总结 出各种尺度标准，成为人 体工程学的重要内容。比 例是构成设计中一切单位 大小，以及各单位间编排 组合的重要因素。
形式美的原理与法则ppt课件
自然界的种种现象和人们的长期生活实践所积累的经验表明.美的表 现形式大致可归纳为两大类:
一类是“有秩序的美”。这是一种主要的表现形式，符合人们的 欣赏习惯，从心理学的角度来说，这种美给人一种平和、安全、稳定 的感觉。在平面构成的基本形式中表现为:重复、近似、群
化和带有较强韵律感的渐变、发射等主题。
另一类是“打破常规的美”。这种表现形式不是主要的，却又是 不可缺少的，这种美更具个性常给人们带来新奇、刺激，有趣、活跃 的感觉。平面构成中的对比、特异等主题均具有破规性质。
9对称的扩大形式/标志设计 10对称的扩大形式/标志设计 11对称的反射形式/标志设计
但是，大自然是在不断的运动和发展的，人们的视觉、心理需求 也是发展、前进和变化的，人们的需要是多样和丰富的，绝不会满足 于某一种形式。因此，再完美的形式也不能独霸天下，只此一家。对 称有其完美的一面，可也有其不足的一面，那就是过于完美，保守性 强，使人有限制过严、缺乏变化的感觉。因此，调整左右的部分加强 其动势增加活跃成分，使其产生新鲜感等就显得很有必要。
对称形 式在设 计中的 应用
对称的 反射形 式/招贴 设计
对称形式在设计中的应用
1对称的水平移动形式/标志设计 2对称的垂直移动形式/标志设计
3对称的回转形式/标志设计 4对称的旋转与移动形式/标志设计
5对称的水平移动形式/招贴设计
6对称的回转形式/招贴设计
7对称的扩大形式/招贴设计
8对称的综合形式/招设计
对称具有极强的稳定性和庄严肃穆的审美特征，在世界古文化 中这一形式的应用非常普遍.如公元前古埃及的金字塔、神庙等的建 筑与装饰;以及各国的皇宫和庙宇的建筑与室内陈设等。权贵阶层以 此形式体现出其神圣及至高无上的权威。
故宫太和殿内对称形式的陈设布置
一类是“有秩序的美”。这是一种主要的表现形式，符合人们的 欣赏习惯，从心理学的角度来说，这种美给人一种平和、安全、稳定 的感觉。在平面构成的基本形式中表现为:重复、近似、群
化和带有较强韵律感的渐变、发射等主题。
另一类是“打破常规的美”。这种表现形式不是主要的，却又是 不可缺少的，这种美更具个性常给人们带来新奇、刺激，有趣、活跃 的感觉。平面构成中的对比、特异等主题均具有破规性质。
9对称的扩大形式/标志设计 10对称的扩大形式/标志设计 11对称的反射形式/标志设计
但是，大自然是在不断的运动和发展的，人们的视觉、心理需求 也是发展、前进和变化的，人们的需要是多样和丰富的，绝不会满足 于某一种形式。因此，再完美的形式也不能独霸天下，只此一家。对 称有其完美的一面，可也有其不足的一面，那就是过于完美，保守性 强，使人有限制过严、缺乏变化的感觉。因此，调整左右的部分加强 其动势增加活跃成分，使其产生新鲜感等就显得很有必要。
对称形 式在设 计中的 应用
对称的 反射形 式/招贴 设计
对称形式在设计中的应用
1对称的水平移动形式/标志设计 2对称的垂直移动形式/标志设计
3对称的回转形式/标志设计 4对称的旋转与移动形式/标志设计
5对称的水平移动形式/招贴设计
6对称的回转形式/招贴设计
7对称的扩大形式/招贴设计
8对称的综合形式/招设计
对称具有极强的稳定性和庄严肃穆的审美特征，在世界古文化 中这一形式的应用非常普遍.如公元前古埃及的金字塔、神庙等的建 筑与装饰;以及各国的皇宫和庙宇的建筑与室内陈设等。权贵阶层以 此形式体现出其神圣及至高无上的权威。
故宫太和殿内对称形式的陈设布置
《形式美及其法则》课件
04
CATALOGUE
形式美法则的案例分析
建筑类案例分析
总结词
现代主义建筑
建筑是空间的艺术，形式美法则在建 筑设计中有着广泛的应用。
现代主义建筑注重功能性和简洁性， 通过线条、平面和空间的组合，创造 出具有视觉冲击力的艺术效果。
哥特式建筑
哥特式建筑的尖顶、飞梁和尖拱，体 现了对称、比例和节奏等形式的完美 结合，营造出一种向上飞升的感觉。
园林设计中的形式美法则
总结词
园林设计中的形式美法则主要表现在空间布局、植物配置和景观设计等方面，通过运用借景、障景、 隔景等手法，创造出优美、宜人的园林环境。
详细描述
在园林设计中，空间布局的层次感、植物配置的多样性和景观设计的文化内涵都是非常重要的。通过 运用借景、障景和隔景等手法，设计师可以创造出富有意境和美感的园林环境，为人们提供休闲、放 松和欣赏自然美景的好去处。
总结与展望
形式美法则的意义和价值
形式美法则在艺术设计中的指导作用
01
形式美法则是艺术设计的核心原则，它指导着设计师如何通过
色彩、形状、线条等元素来创造出美的视觉效果。
提高审美能力的途径
02
通过学习和掌握形式美法则，人们可以更好地理解艺术设计的
原理，提高自己的审美能力和创作能力。
促进艺术交流和传承
03
的审美价值。
形式美是艺术和设计领域中非常 重要的一个概念，它能够唤起人 们的审美情感，产生视觉上的享
受。
形式美与内容美的关系
形式美和内容美是相互依存、 相互作用的，形式美为内容美 提供表现力，内容美则赋予形 式美以意义。
形式美可以独立于内容美而存 在，但内容美却不能脱离形式 美而单独存在。
形式美的规律PPT课件
天安门广场群体布局
由于功能要求不同，各幢建筑不可能设计成完全堆成 的形式，但为了保持庄严的气氛，沿轴线两侧却基本 上保持了均衡。
03
形
式
美 的
04
规
对比与微差
律
一个有机统一的整体，各个要素除了按照一定秩序结合在一起外，必然还有各种差异， 对比与微差所指的是这种差异性。对比指显著的差异，微差指不显著的差异。就形式美 来讲，这两者都是不可缺少的。对比可以借相互之间烘托，陪衬而突出各自的特点以求 的变化，微差可以借彼此之间的连续性以求的协调，只有把这两者巧妙结合，才能获得 统一性。
大的随意性。
盖里自住宅
该建筑力图表现他所追求的不完美，未完结的的建筑观念——人口处设置像临时用的木栅栏， 缺乏安全感的波形铁板，仿佛给人踩踏了的前门，好像随时会从屋顶上滚落下来的箱体，这 一切都造成了一种不完美，残缺的形象。
01
美的定义： 统
一
1.美在客观说：这种理论最初注重美的自然属性研究，发现了有关和谐，比例，对称，多样统一等美的外观形
式法则，后来侧重于社会美的研究，对美与生活的关系等问题有精辟的论述。代表人物狄德罗。
美
2.美在主观说：这种理论认为美是人的意识，情感活动的产物或外射表现，这种理论在审美意识，审美心理，
01
统一美
引起人们美感的客观事物的一 种共同的本质属性。
01
统 一 美
什么是美？
01
1
统
一
美
5
2
3
4
6
7
8
9
1 0
01
1
统 一 美
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美的形式与形式美 美学PPT课件
2、美的形式也离不开美的内容，内容发展变化 了，形式也要随之发展变化。
3、美的形式有相对独立性和反作用，形式的优劣 影响 以至制约着内容的表达。
4、美的内容与形式可以互相转化。
.
2
第二节 形式美的构成
一、形式美的概念
广义：指美的事物的外部形式所具有的相对独立的 审美特性，因而，形式美表现为具体的美的 形式。
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20
（四）节奏韵律
节奏指事物运动过程中有秩序的连续。 在艺术活动中，节奏表现得更为明显，节 奏是音乐、舞蹈和诗歌的共同具有的要素。 音乐的节奏表现为音响运动的轻重缓急， 舞蹈的节奏表现为形体动作的变化，诗歌 的节奏表现为音韵的律动。节奏还表现在 自然事物中，譬如寒暑易接、四时代序是 时令的节奏；高山低谷，岭脉蜿蜒，这是 地壳的节奏。
（一）整齐一律
指同一形状、同一色彩、同一声 音的反复出现而无变化。这是最初级 的形式美构成规律。如蔚蓝的天空， 碧绿的湖面（色彩的整齐美）；农民 插秧左右前后各成行（形状的整齐 美）。整齐一律，能体现事物井然有 序，并表示出一定的气势，给人规范 和庄重感，但因为缺少变化而显得单 调和呆板。
.
16
（二）比例匀称
比例指一个事物整体与局部以及局部 与局部之间的关系，我们平时所说的“匀 称”就包含了一定的比例关系。什么样的 比例才能引起人的美感呢？那就是毕达哥 拉斯发现的“黄金分割比”。即宽与长的 比为a:b=(a+b):a。实际上大约五比三。一 般书籍、报纸都采用这种比例。突出的比 例失调，便会产生畸形。
.
17
.
4
（一）色彩：
色彩是各种物体因吸收和反射光亮的 不同而出现的红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫等颜色现象。它是形式美的重要构成因 素。马克思说：“色彩的感觉是一般美感 中最大众化的形式。”
艺术美形式美PPT课件
02
艺术美强调个性和创新，追求独 特的审美体验和感受，是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构，包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一， 它能够独立于内容之外而存在，直接 作用于观众的感官，引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词：相辅相成
详细描述：强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性，以及如何通过跨界的合作与创新，拓展艺术美 的表现形式和内涵。
06
总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵，它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中，艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法，通过构思、构 图、色彩、线条等手段，创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中，艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一，注重形式元素 的合理组合和搭配，以达到最佳的艺术效 果。同时，艺术家还需要关注时代背景和 社会需求，创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词：细节入微
详细描述：以伦勃朗的《夜巡》为例，深入分析画面中光影、明暗的处理，以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ，展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词：创新融合 总结词：情感表达
详细描述：以毕加索的《格尔尼卡》为例，分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合，创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。
艺术美强调个性和创新，追求独 特的审美体验和感受，是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构，包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一， 它能够独立于内容之外而存在，直接 作用于观众的感官，引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词：相辅相成
详细描述：强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性，以及如何通过跨界的合作与创新，拓展艺术美 的表现形式和内涵。
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总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵，它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中，艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法，通过构思、构 图、色彩、线条等手段，创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中，艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一，注重形式元素 的合理组合和搭配，以达到最佳的艺术效 果。同时，艺术家还需要关注时代背景和 社会需求，创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词：细节入微
详细描述：以伦勃朗的《夜巡》为例，深入分析画面中光影、明暗的处理，以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ，展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词：创新融合 总结词：情感表达
详细描述：以毕加索的《格尔尼卡》为例，分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合，创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。
第三章 形式美【优质课件】
• 形式美法则主要有对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵 律、多样与统一等。
特选课件
23
第二节 形式美的构成要素
• 一、色 • 二、形 • 三、声 • 四、质 • 五、味
特选课件
24
一、色
• 色是由视觉器官接受的形式因素。 • 从物理学上讲，色是为人类视觉器官所感受到的不同强
度、不同波长的光，即不同频率的电磁波。 • 从生理学上讲，色彩是由光的刺激在大脑视皮质区所引
• 声即声音，是由听觉器官所接受的形式因素。 • 声音是一种由振动引起的物理波，人类听觉能接收到的
声音是每秒振动为20至20000次的声波。声音可以由低向高
排列，产生不同的音色。
特选课件
39
三、声
• 在人类能接收的声音中，由不同的物体产生的不同声音 会因其音色、大小强弱及其在时间中的延续变化，使人产 生不同的心理效应。
• 人类的生命活动在自由地开展时，就会产生生命的自由 感与和谐感。
• 因此，原始人会模仿自己的生命活动的形式，以求获得 在真正的活动中所体验到的快感。原始人类的艺术证明了 这一点。
特选课件
7
一、从形式到美的形式
原始岩画、洞穴壁画等等史前艺术的一部分内容，也是可 以用这种观点解释的。
在这种摹仿活动中，活动的形式与活动引起的快感始终联 系在一起，这种活动对人具有审美价值，是人的审美对象， 这种形式也就是美的形式。
• 作用于人的触觉器官的形式因素主要是材质；
• 作用于人的味觉器官与嗅觉器官的形式因素则是味道和气味。
• 而作为形式美的构成要素，是指那些能引起人的喜爱与好感的
形式因素。
特选课件
22
二、从美的形式到形式美
• 其二是指在长期的审美活动中，人们从形式因素的各种 组合中提炼、概括出了能引起人的普遍的审美愉快的形式规 律，并称之为形式美法则。
特选课件
23
第二节 形式美的构成要素
• 一、色 • 二、形 • 三、声 • 四、质 • 五、味
特选课件
24
一、色
• 色是由视觉器官接受的形式因素。 • 从物理学上讲，色是为人类视觉器官所感受到的不同强
度、不同波长的光，即不同频率的电磁波。 • 从生理学上讲，色彩是由光的刺激在大脑视皮质区所引
• 声即声音，是由听觉器官所接受的形式因素。 • 声音是一种由振动引起的物理波，人类听觉能接收到的
声音是每秒振动为20至20000次的声波。声音可以由低向高
排列，产生不同的音色。
特选课件
39
三、声
• 在人类能接收的声音中，由不同的物体产生的不同声音 会因其音色、大小强弱及其在时间中的延续变化，使人产 生不同的心理效应。
• 人类的生命活动在自由地开展时，就会产生生命的自由 感与和谐感。
• 因此，原始人会模仿自己的生命活动的形式，以求获得 在真正的活动中所体验到的快感。原始人类的艺术证明了 这一点。
特选课件
7
一、从形式到美的形式
原始岩画、洞穴壁画等等史前艺术的一部分内容，也是可 以用这种观点解释的。
在这种摹仿活动中，活动的形式与活动引起的快感始终联 系在一起，这种活动对人具有审美价值，是人的审美对象， 这种形式也就是美的形式。
• 作用于人的触觉器官的形式因素主要是材质；
• 作用于人的味觉器官与嗅觉器官的形式因素则是味道和气味。
• 而作为形式美的构成要素，是指那些能引起人的喜爱与好感的
形式因素。
特选课件
22
二、从美的形式到形式美
• 其二是指在长期的审美活动中，人们从形式因素的各种 组合中提炼、概括出了能引起人的普遍的审美愉快的形式规 律，并称之为形式美法则。
《美学》PPT课件(第1-8讲)
代表：柏拉图、亚里士多德 （二）中世纪：神学本体论美学
代表：奥古斯丁、托马斯·阿奎那 （三）文艺复兴：人本主义美学
代表：达·芬奇
（一）古希腊
1、柏拉图（Plato,前427-前347） (1)生平、著作 前407师从苏格拉底，至其去世 此后游历埃及、意大利 前388回雅典建立学园，直至去世 著作：近四十篇对话，《大希庇阿斯
和分有的关系。 分有方式：模仿/灵感
2、亚里士多德（Aristoteles前 384-前347）
(1)生平、著述 17岁师从柏拉图，至其去世 前343年成为亚历山大的老师 前335年在雅典办吕克昂学园 著作：164种400卷 《物理学》、《修辞学》、《形
而上学》《诗学》
（2）哲学观 质料因 形式因：第一本体
《哲学全书》（《逻辑学》《自然哲 学》、《精神哲学》）《美学》
（2）哲学思想
黑格尔的绝对精神和柏拉图的理式的不同：
绝对精神
理式
最高真实
唯一真实
在现实中
与现实割裂
发展变化
永恒不变
（3）对美的本质的认识：“美是理念的 感性显现”（《美学》第一卷142页） A、美是内容与形式的统一。
内容：理念 形式：感性形象
（二）影响美学研究对象确立的因素
1、不同历史时期，美学的研究对象会 有所不同。
2、美学理论的多层次性产生不同的美 学关注点。
（三）美学教材中的几种观点：
1、 美学研究人与现实的审美关系，美学是 研究美、美感和美的创造的一般规律的学 科。（刘书成、夏之放《美学原理》）
2、美学是研究美、美感和艺术美的科学。 （杨辛《美学原理》）
鹳鱼石斧图彩陶缸·仰韶文化
抽象图案：几何纹样与具象图案相 比是对生活形象的简化、抽象，通 常不以再现为主要目的，充分体现 了人的创造性和丰富的想像力，含 义模糊，装饰性更强，有图腾含义， 具有独立审美价值。
代表：奥古斯丁、托马斯·阿奎那 （三）文艺复兴：人本主义美学
代表：达·芬奇
（一）古希腊
1、柏拉图（Plato,前427-前347） (1)生平、著作 前407师从苏格拉底，至其去世 此后游历埃及、意大利 前388回雅典建立学园，直至去世 著作：近四十篇对话，《大希庇阿斯
和分有的关系。 分有方式：模仿/灵感
2、亚里士多德（Aristoteles前 384-前347）
(1)生平、著述 17岁师从柏拉图，至其去世 前343年成为亚历山大的老师 前335年在雅典办吕克昂学园 著作：164种400卷 《物理学》、《修辞学》、《形
而上学》《诗学》
（2）哲学观 质料因 形式因：第一本体
《哲学全书》（《逻辑学》《自然哲 学》、《精神哲学》）《美学》
（2）哲学思想
黑格尔的绝对精神和柏拉图的理式的不同：
绝对精神
理式
最高真实
唯一真实
在现实中
与现实割裂
发展变化
永恒不变
（3）对美的本质的认识：“美是理念的 感性显现”（《美学》第一卷142页） A、美是内容与形式的统一。
内容：理念 形式：感性形象
（二）影响美学研究对象确立的因素
1、不同历史时期，美学的研究对象会 有所不同。
2、美学理论的多层次性产生不同的美 学关注点。
（三）美学教材中的几种观点：
1、 美学研究人与现实的审美关系，美学是 研究美、美感和美的创造的一般规律的学 科。（刘书成、夏之放《美学原理》）
2、美学是研究美、美感和艺术美的科学。 （杨辛《美学原理》）
鹳鱼石斧图彩陶缸·仰韶文化
抽象图案：几何纹样与具象图案相 比是对生活形象的简化、抽象，通 常不以再现为主要目的，充分体现 了人的创造性和丰富的想像力，含 义模糊，装饰性更强，有图腾含义， 具有独立审美价值。
形式美法则ppt课件
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韵律 韵律本来是指诗歌的声韵和格律，主要包括：音的高
低，轻重，长短的组合，音节和停顿的数目及位置。 平面构成中的韵律是节奏有规律的变化和重复产生的
一种情调。在视觉艺术中，韵律是指整体的气势和感觉， 在构成设计中，形态轮廓和空间组织总的看起来起伏变化， 流畅但不平铺直叙就是韵律了。节奏和韵律在设计中可以 达到这样的效果，整体上和谐富于变化，可以使画面内容 分别得以强调，但总体上统一。将音乐的感受运用到平面 中，是视觉有跳动和流畅的愉悦感。
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3.对比与调和 对比与调和反映了矛盾的两种状态。调和是在差异中
趋向同，对比是在差异中趋向异。
对比
对比是指在同一画面中，形与形之间，色与色之间以 及图形与背景之间由性质相同的因素产生的一种比较状态， 进而形成的一种紧张感，刺激感，强调不同元素的个性特 点，把不同的元素组合在一起，通过比较，使每个元素的 特点更加突出，形成更为明显的对比效果，这就是对比的 目的所在。
对比的本质在于强调元素的差异，这种差异的前提就 是变化，通过变化可以使自身的特点进一步加强，没有变 化的对比，会让人感到枯燥乏味，缺乏美的享受，如果变 化太多，对比因素过于强烈，画面同样会让人感到眼花缭 乱，无所适从。
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对比的主要特点是应用异质 元素，造成画面强烈的紧张感， 从而吸引人的视线，对比使画面 产生变化，增加造型的主动性和 趣味性，是画面组织中的重要方 法。对比把没得事物中有明显差 异的两种或多种因素相互结合， 在互相映衬和对照中使各自的特 征更加突出。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
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韵律 韵律本来是指诗歌的声韵和格律，主要包括：音的高
低，轻重，长短的组合，音节和停顿的数目及位置。 平面构成中的韵律是节奏有规律的变化和重复产生的
一种情调。在视觉艺术中，韵律是指整体的气势和感觉， 在构成设计中，形态轮廓和空间组织总的看起来起伏变化， 流畅但不平铺直叙就是韵律了。节奏和韵律在设计中可以 达到这样的效果，整体上和谐富于变化，可以使画面内容 分别得以强调，但总体上统一。将音乐的感受运用到平面 中，是视觉有跳动和流畅的愉悦感。
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3.对比与调和 对比与调和反映了矛盾的两种状态。调和是在差异中
趋向同，对比是在差异中趋向异。
对比
对比是指在同一画面中，形与形之间，色与色之间以 及图形与背景之间由性质相同的因素产生的一种比较状态， 进而形成的一种紧张感，刺激感，强调不同元素的个性特 点，把不同的元素组合在一起，通过比较，使每个元素的 特点更加突出，形成更为明显的对比效果，这就是对比的 目的所在。
对比的本质在于强调元素的差异，这种差异的前提就 是变化，通过变化可以使自身的特点进一步加强，没有变 化的对比，会让人感到枯燥乏味，缺乏美的享受，如果变 化太多，对比因素过于强烈，画面同样会让人感到眼花缭 乱，无所适从。
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对比的主要特点是应用异质 元素，造成画面强烈的紧张感， 从而吸引人的视线，对比使画面 产生变化，增加造型的主动性和 趣味性，是画面组织中的重要方 法。对比把没得事物中有明显差 异的两种或多种因素相互结合， 在互相映衬和对照中使各自的特 征更加突出。
多个渐变的基本形或骨格在同一画面中会变现出渐变 韵律的美感。 3变异韵律
在单一造型元素重复出现的韵律构成中，插入截然不 同的新元素，产生具有强烈视觉效果的构成形式。
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形式美法则分析ppt课件
形式美与视觉流程
1.2 视觉形式的构成 形式美法则是艺术形式的一般法则，它是形式构
成的规律。形式美和传播信息内容是统一的，是为内 容服务的，可增强作品的感染力，使人们在阅读作品 的过程中享受美的信息，产生吸引人注目的引导作用。 形式美以不同的形式展示和表现事物对象的存在，无 论是具体的直接可感的形式，还是比较抽象的形式， 都能给内容赋彩增色(见图11)。
形式美与视觉流程
2. 明暗的对比 黑白或明暗是色感中最基本的要素。在视觉传达设 计中也同样如此，明暗对比是广告色彩对比中最基本 的对比关系。如果色彩没有明度上的差异，其识别性 就会大大降低，色相、彩度的关系就没有基础。
形式美与视觉流程
在画面上，当明亮部分和黑暗部分形成对比的时 候，会产生时差的空间感，明亮的部分是一种环境， 而黑暗的部分好像是另外一种环境，给人以强烈的反 差。明和暗的对比，相当于光和影的对比关系，利用 这些要素可以制造从阴暗的地方窥视明亮的地方，或 从明亮的地方探视黑暗的地方的新奇感觉(见图13)。
形式美与视觉流程
韵律是构成要素连续反复所造成的抑扬调子，具 有感情的因素。韵律能给人情趣，满足人的精神享受， 它在造型中的重要作用是能使形式产生情趣，具有抒 情意味。韵律能增强设计作品的感情因素和感染力， 引起共鸣，产生美感，开阔艺术的表现力(见图5)。
形式美与视觉流程
图5 节奏与韵律
形式美与视觉流程
形式美与视觉流程
图16 质感的对比
形式美与视觉流程
6. 位置的对比 画面的位置感是和画面的区域划分相关的，如水 平分割产生的由上到下的位置变化，垂直分割产生的 由左到右的位置变化，因对角线和中轴线的分割产生 的对角和对称的位置关系等。
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