2019高考复习——散文

大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒 射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中 国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武 功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
（节选自鲁迅《纪念刘和珍君》）
解释划横线的词语。
“文明”“伟绩”“武功”三个词都是褒义词，这里 都运用了反语的手法，讽刺了杀人者的罪恶行径，表 达了作者万分悲愤的心情。
① “泻”在这里是“照”的意思，用“泻”既照应了以流水喻 月光的比喻，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象。 ②“幽僻”二字，写出小路的幽静和偏僻；“寂寞”一方面路 很安静，基本没有声音；另一方面表现出作者当时心境的孤寂。 ③“静静”准确地写出了月光有形无声的特点和它的幽静之美， 叠字的运用既加强了语意，又使音节和谐。
①“波涛汹涌的极致的境界”表现精神生活的富足，“ 把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口”表现体力的渐 渐衰竭；②表明巴尔扎克在创作中获得富足精神的同时 也失去了健康的身体，突出了文学创作是一种自我完善 和自我销蚀的过程。
3. 用追问法思考为什么，从上下文（关联语句）找到答案
例3：这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样 子过活去。 （2017年全国Ⅱ卷《窗子以外》）
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊， 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的 不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来 的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
（节选自郁达夫《故都的秋》）
“饱尝”一词有何含义？
“饱尝”表达了作者对故都的秋的热爱、向往和思念 之情，情感真切、热烈。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地 开着的，有羞涩地打着朵儿的。
（节选自朱自清《荷塘月色》）
理解划横线词语的含义。
“袅娜”“羞涩”二词，运用拟人手法，形象地写出 了荷花饱满盛开、含苞待放的情状。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能 朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少， 小睡也别有风味的。
①作者到地坛去是为了逃避现实世界的疾病，寻找心灵的 慰藉。②表现了作者内心的迷茫、绝望、苦恼。
延伸：句中的关键词主要有： ①特定称谓 ②指示代词 ③动词和修饰语(多为形容词和条件、原因状语)
5.文中写道“丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极 致的境界，可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推 向上帝的虎口。”请解释这句话的含意。
①采用拟人手法，把声音响起说成是人的站立，把声音骤然 消失说成是被突然扑倒，把声音前后相继说成是人的前后拥 挤；②化听觉为视觉，化无形为有形，生动有趣展示了“我 ”对电铃这一新事物的好奇心理；③具体说明了“我”童年 的生活环境已被现代文明浸染。
2. 从句中关键词入手
例2：我就摇了轮椅总是到地坛那儿去，仅为着那儿是可 以逃避一个世界的另一个世界。（史铁生《我与地坛》）
【新高考P43 2017全国卷2《窗子以外》】
结合全文，说明文中“窗子”的含意。 ①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的 生活场景；（2分） ②指“无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了 自我与外部世界的隔膜。
一、理解词语的含义
二、理解句子的含意
1.“含义”：客观内涵，是指字、词、话语等所包含的意 义。 2.“含意”：主观定义，是指诗文中的深层意思或言外之 意。 ★ 近年高考命题多用“含意”一词。 既要答出表层意义，也要答出深层意义以及言外之意。
二、理解句子的含意
1.从修辞入手
例1：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。 作者运用通感的修辞手法。【手法】 把嗅觉转换成听觉。【具体运用】
写出荷香断断续续、若有若无，捉摸不定的特点。 【表层含义】
表现了作者此刻沉醉于荷塘月色的情景。【深层含义】
请从表达技巧和思想内涵两个方面对文中画线句子进行 赏析。 每一步都踏响了，每一个响声还没来得及站起来就被后 面的声响扑倒了。它们一个连着一个，扭成一团，扭成 一片。
①有形的窗子隔离了外部世界的精彩， “我”因此感觉 生活沉闷，“实在受不了”。 ②“我要换个样子过活去”，表明“我”经过自我的反 省，想要打破有形窗子的束缚，但却因心态与观念的限 制，再次造成了自我与外部世界的隔膜。
结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分） 可能做什么都是一样的吧？
①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样； ②但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会 ，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意 义。
4. 用追问法思考作者为什么这么写，从文章主旨找到答案
例4：如何理解“我们在口舌感到快感的同时，还有一种 美感，渐渐递增起来的美感”？ （《创新设计·题型组合 练5》《渐渐》）
①我们品尝主人款待的芦花鸡，因其美味而感到快乐。（2分）
②芦花鸡从出壳到长成经历了一个缓慢积累的正常生长过程， 其中所蕴含的自然而然给我们带来了美的感受。（2分）
2019高考复习——散文
散文阅读考查题型
1.词语含义 2.句子含义
理解
3.布局谋篇
4.归纳内容要点
分析综合
5.作者观点态度 6.形象、语言、表达技巧
鉴赏
7.评价思想内容、观点态度（开放型） 评价
一、理解词语的含义
考查的词语大致有以下情况： 1.体现作者情感态度或主旨的。 2.运用修辞和写作方法的关键词语。 3.特殊指代的（远指、近指等） 4.在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。 5.有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大 词小用、小词大用、正话反说、反话正说等。
（节选自朱自清《荷塘月色》）
理解划横线词语的指代义。
“这”指“不能朗照”，“酣眠”指“满月”的“朗 照”的境况，“小睡”指“淡淡的云”遮月情景。
①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ②这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 ③月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
分析划横线词语的表达效果。
③鸡主人过人的耐心与安时处顺的生存观也让我们感受到美。 （1分）
请结合文章内容，说明 “斯人独憔悴”的含意。