色彩斑斓的文化生活优秀课件.ppt

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8.1色彩斑斓的文化生活课件(共13张PPT)

8.1色彩斑斓的文化生活课件(共13张PPT)

C

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本课小结
1、我国文化生活色彩斑斓及其原因 2、文化市场和大众传媒的发展给文 化生活带来的好处与坏处 3、我国人民大众文化需求的特点 4、人民大众真正需要的文化 5、国家倡导的大众文化的性质
生色 活彩 斑 的 文 化
1、近年来,平面媒体、电视直播、网站新闻, 早已是奥运报道的传统形式,网站视频,甚至 微博都已经是一种常态,因为3D、二维码、微 信等新技术已加入到奥运转播的大家庭。形式 和介质的多样化,让人在观看奥运赛事时感觉 身临其境、触手可得。这表明( ) A、科学技术的发展使文化产品生产批量化、 规模化、产业化 B、社会主义市场经济的发展使文化市场呈现 出前所未有的斑斓色彩 C、大众传媒的发展使文化得到更好地传播, 满足了人们精神需求 D、人们在文化生活中面对着多种选择
C
2、如今,“植入式广告”正越来越多地出 现在影视剧、文艺晚会中。广告内容的真 伪未定、故意夸大功效,广告播放频率偏 高等问题遭到观众的抵制和反感。这要求 政府要( ) A、提高辨别不同性质文化的眼力 B、发展为人民大众所喜闻乐见的大众 文化 C、加强对广告行业的监管和引导 D、兼顾经济效益与社会效益
“人民大众需要的文化” 与 人民大众真正需要的,都是先进 “人民大众真正需要的文化”
的、健康的有益的文化
只有面向大众,反映人民的利益 与呼声,为人民大众所喜闻乐见 的社会主义文化,才是我们倡导 的大众文化
是不是一样的???
知识辨析
1、文化市场发展给文化生活带来的 都是好处 2、我们倡导的大众文化有优秀与落后 之分 3、人民大众真正需要的都是健康的, 先进的文化
在一些中学生眼中,生日、节日 互赠高档礼物,到饭店请客吃饭,是 一种时尚。
学生张某:我认为。。。。

8.1色彩斑斓的文化生活(共38张PPT)

8.1色彩斑斓的文化生活(共38张PPT)

• 8.互联网中的淫秽色情及低俗信息对青少年 的成长极为不利,为解决这一问题,国家应该 • ①从源头上治理,关闭不良网站,肃清网络污 染 ②加强履行政府职能,将所有网站收归政 府所有,实行统一管理 ③禁止青少年上网 ④加强文化建设,提供健康文明的精神文化 产品 • A ①④ B ②③ C ②④ D ①③
建设的思想和精神; 贴近实际、贴近生活、贴近群众 二: “二为‛方向和‚双百‛ 创新内容、创新形式、 民族团结、社会进 创新手段 方针 百花齐放、百家争鸣 步、人民幸福的思想 三: 三贴近、三创新 和精神;
四种思想和精神 四:
符合人民的利益,促进社会的进步
诚实劳动争取美好 生活的思想和精神
色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
ห้องสมุดไป่ตู้
包括经典的和流行的,传统的和时尚 的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。 无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需 要的,都是先进的、健康有益的文化。 注意:区别于与西方学者‚盈利性、市场化、受 众广‛的观点(P87)
“流行作品‛
VS
“经典‛作品
观点一:流行文化作品的价值大于经典作品 的价值。 观点二:经典文化作品的价值大于流行文化 作品价值。
上述现象反映了文化生活由单一向多样化转变,也 反映出了社会的发展和人们消费观念的更新。
观点一:大众传媒 为低俗化的文化消 费推波助澜,助长 了狂热的‚追星‛ 现象,一些落后、 腐朽的文化借助大 众传媒肆意扩散。
观点二:大众传媒使内 容丰富、格调高雅的文 化作品得到更好地传播。 人们在紧张的学习和工 作之余,看看电视,唱 唱歌,读读报刊、书籍, 玩玩电脑游戏,满足了 精神上的需求。
• 6.某电视台的节目《今日视线》以群众提供 的线索作为新闻题材,节目一直保持着较 高的收视率。这说明,进行文化创造要注 重 ( ) • A.贴近人民群众的生活 B.解放和发展文化生产力 • C.在内容和形式上创新 D.发挥大众传媒的作用

8.1 色彩斑斓的文化生活教学课件共34张PPT(共34张PPT)

8.1 色彩斑斓的文化生活教学课件共34张PPT(共34张PPT)

(3)同时加强公民的道德建设,提高人们的思 想道德水平,自觉的抵制不健康的文化。(道德)
(三)发展人民大众喜闻乐见的文化
春晚顺口溜:春晚年年办,越办越难看。相声没大腕,小 品不耐看。主持大杂拌,报时常错乱。歌手老不换,舞蹈 满场转。经典没经典,流行没流行。看来又看去, 还是 没有变,伤心一大片。
思考:春晚为什么会一年比一年难办?
面向广大人民(方向),反映人民的利益与呼声(内容), 为人民大众所喜闻乐见(形式)的社会主义文化(性质),是我 们所倡导的大众文化。
是先进、健康有益的
人民大众真正需要的
(3)发展大众文化的要求(怎样发展): 1、提供多种类型、多样风格的文化产品。 2、发展为大众所喜闻乐见,反映人民的 要求和呼声文化。 3、发展人民大众真正需要的,符合人民利 益的,先进的、健康的社会主义文化。
看电视 看电影 上网 聊QQ 看书
听广播
听音乐
看动漫
打篮球 看体育比 赛
玩吉他 跳舞
在线联机 游戏 旅游
打电子游 戏机 登山
摄影
下棋
看报纸
逛街
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!
(一)当代文化生活素描
思考:
1、从文化的角度,你认为上述现象反映了我们的文化 生活发生什么变化? 文化生活(生产和消费)由单一性转向多样性
2、当代文化生活(生产与消费)呈现出哪些新特点?
——呈现色彩斑斓、面临多种选择
文化生活多样化的原因是什么?
①科学技术的发展 ②大众传媒的发展 ③社会主义市场经济的发展(文化市场化、产业化)

色彩斑斓的文化生活PPT教学课件

色彩斑斓的文化生活PPT教学课件

∴取出的两个球全是白球的概率为 P(A) =165=25; (2)从袋中的 6 个球中任取两个,其中一 个是红球,而另一个是白球,其取法包 括(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6), (4,5),(4,6)共 8 种. ∴取出的两个球一个是白球,一个是红
球的概率为 P(B)=185.
由于文化市场具有盲目性和滞后性,一些部门、单 位和信人在经济利益的驱动下,不顾社会主义效益、 宏观效益,盲目生产,甚至生产、销售一些品位、 格调低下的文化产品,严重污染社会环境,对青少 年的危害非常严重。
(3)启示: 净化文化市场
国家、政府:加强对文化市场的监督和管理
企业(生产者、经营者):遵守职业道德,遵守市 场法律法规
(1)应全面地看待大众传媒对文化生活的影响, 一方面,大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化 作品得到更好的传播,满足了人们精神上的需求; 同时通过采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移 默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质。 另一方面,一些落后的、腐朽的文化借助大众传 媒肆意扩散,如网上算命、捕风捉影的“新闻炒 作”、不负责任地传播“绯闻轶事”等。
提高思想道德素质 ④引导消费观念
推动生产的发展
打击盗版音像制品行动
电脑算命
害人终害己的游戏机、赌博机
2、可忧的方面(忧)
①原因: ——文化市场的盲目性和传媒的商业性 ②表现: A、生产销售品位低下的文化产品 B、迎合低级趣味
C、不负责任地传播“绯闻轶事” 3、启示:
文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化 生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管 理,正确引导。
课堂互动讲练
考点突破
古典概型的判断
一个试验是否为古典概型,在于这个试验是 否具有古典概型的两个特征——有限性和等 可能性,并不是所有的试验都是古典概型. 例1 下列概率模型中,古典概型的个数为( ) (1)从1,2,…,9,10中任取一个整数,求取到1 的概率;

8.1 色彩斑斓的文化生活 课件(共28张PPT)

8.1 色彩斑斓的文化生活 课件(共28张PPT)

文化市场的自发性和传媒的商业性
事士介绍,当前“低俗炒作” 现象大多是商家授意,大打擦边球,甚至不 惜用无底线手段博出位,通过策划“焦点” 新闻,“上头条”等扩大影响力。材料告诉 我们
A.大众传媒的商业性令人忧虑 B.文化市场的盲目性不容忽视 C.大众传媒不宜追求经济效益 D.我国应限制文化的娱乐性,突出严肃性
文化市场和大众传媒的发展

肆意生产、销售品 味低下的文化产品 小忧也非常喜欢看《中国好声音》,
特地从图书广场买了两张《好声音》的 碟片,结果回家一看,有一张居然盗版 迎合低俗趣味 山寨的,音质完全变味,另外一张则更 离谱,播放出来全是荒诞、庸俗,甚至 还有淫秽的内容,打开电脑,居然又看 到娱乐新闻的头条说XX导师与xx学员有 地下恋情,自己喜爱的明星被“炒成” 这样,她很是失望。 不负责任地传播“绯闻逸事
限时训练2分钟
做【检测题】2
“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”数月 前,电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》突 然在网上蹿红。不少网友称,被这首歌“洗脑”后“唱 的停不下来”,戏称其为“神曲”。《小苹果》的蹿红 说明 ①大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功 能 ②文化发展要面向广大人民,为人民大众所喜闻乐见 ③受群众喜爱的《小苹果》就是我们所倡导的大众文化 ④《小苹果》的蹿红,意味着传统的文艺形式的衰落
高中生最爱看的电视节目调查问卷
类型
《奔跑吧兄弟》
电视节目名称
人数
综艺娱乐 (真人秀) 综艺竞技类
文化益智类 讲座、科普
50 《极限挑战》《中国有嘻哈》《爸爸去哪儿》 38
《挑战者联盟》《花儿与少年》《偶像来了》
《快乐大本营》《星光大道》《我是歌手》《我

8.1色彩斑斓的文化生活(共28张PPT)

8.1色彩斑斓的文化生活(共28张PPT)

4、区别“先进文化”与“大众文化”
1、先进文化是相对于落后文化(迷信、颓废、庸俗 文化)而言的 2、大众文化是相对于精英文化而言的
大众文化: 是就文化传播的广泛性而言的。被社会大众所广泛接受和 参与的。 精英文化: 知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的 文化。我国出现过新文化运动时期以文化精英为主导的精英文 化(胡适、李大钊等),其后也出现过以政治精英为主导的精 英文化(毛泽东等),现在则是经济精英主导的精英文化(马 云等)。
②传播科学文化知识
②迎合低级趣味 表 ③接受正确的价值观念, 现 提高思想道德素质 ③不负责任地传播“绯闻 ④引导消费观念,推动 轶事”等。 生产发展
3、解决上述“忧”问题的对策 P90
(1)国家(政府): 加强管理,正确引导;规范市场秩序、依法严惩不 法现象;弘扬主旋律,发展人民喜闻乐见的社会主 义文化。 (2)公民(消费者): 加强自身修养,提高鉴别能力,自觉抵制低俗文化。 (3)生产、经营者: 遵纪守法、遵守职业道德,勇于承担社会责任;坚 持经济效益与社会效益的统一,生产和提供品味高 尚的文化产品。 (4)社会(大众传媒): 加强行业自律,为人民群众创造良好的文化环境
猜一猜 图片中的四个电视节目各代表“喜”的哪个表现
满足文化 需求,充 实人们的 精神生活
传播科 学文化 知识
接受正确 价值观念, 提高思想 道德素质
引导消费观 念,推动生 产的发展
思考:以下三组图片分别代表 “忧”的哪个表现
第一组
“ 忧”
有些部门和单位在经
济利益的驱动下,肆
意生产、销售品位低
下的文化产品
第二组
有些文化产品, 以荒诞、庸俗 的内容,迎合
低级趣味

色彩斑斓的文化生活5[共28张ppt]

色彩斑斓的文化生活5[共28张ppt]
文化生活的特点包括多样性、包容性、创 新性和互动性。它涵盖了不同文化、不同 民族、不同社会群体的文化表达和交流, 是人们精神生活的重要组成部分。
文化生活的重要性
文化生活是衡量一个社会文明程度的重要标志,它反映了一个国家或地区的文化软实力和综合国力。
文化生活对于个人成长和社会发展具有重要意义,它可以丰富人们的精神世界,提升人们的审美素养和 文化修养,促进人的全面发展。
社会问题对文化生活的挑战
社会问题如贫困、教育不公等也会对文化生活产生影响,需要在文 化生活中加以关注和解决。
构建和谐社会中的文化生活角色
1 2
提供精神滋养
和谐的文化生活能够为人们提供精神滋养,满足 人们的精神文化需求,提升人们的幸福感和获得 感。
促进社会交流
文化生活作为社会交流的重要平台,能够促进不 同群体之间的交流和理解,增进社会和谐。
地域文化的特色与影响
自然环境
地域文化受自然环境影响,如 气候、地形、资源等,形成不
同的生活方式和习俗。
历史传承
地域文化在历史长河中不断传 承和发展,形成了独特的历史 底蕴和文化传统。
社会制度
不同地域的社会制度对地域文 化产生深远影响,如政治制度 、经济制度等。
民俗风情
地域文化中的民俗风情是地域 特色的重要体现,包括节庆、
服饰文化
东方服饰注重舒适和实用性,同时强调传统元素和文化内涵;而西 方服饰则更注重时尚和个性化表达。
节日文化
东方节日多与农事、祭祀和家庭团聚有关,如春节、中秋节等;而西 方节日则多与宗教、历史和传统文化有关,如圣诞节、复活节等。
04
民族文化与地域文化
民族文化的多样性与独特性
01
02
03

色彩斑斓的文化生活PPT

色彩斑斓的文化生活PPT

你最烦什么样旳文化作品或文化 现象,请举例阐明。
二、文 化生活 旳“喜” 与“忧”
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
二、文 1.
(1)原因
化生活 文化市场和大 旳“喜” 众传媒旳发展
(2)体现
与“忧”
2.
(1)原因 文化市场自发性 和传媒旳商业性
(2)体现
建-文化生活 绝知此事要躬行
第八课 走进文化生活 色彩斑斓旳文化生活
看-文化生活 乱花渐欲迷人眼
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
1.动画片《喜羊羊与灰太狼》里,灰太狼说旳最多旳一句话是什么? 2."妈妈再也不用紧张我旳学习,哪里不会点哪里,SO EASY"是什么产品旳广告语? 3.请说出2023年网络上旳一句流行语。
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
4.近来我们学校开展旳文化活动有哪些? 5.你喜欢什么风格旳文化作品?请写出你 最喜欢旳素描★
1.当代文化生活旳特点:
色彩斑斓 丰富多样 多种选择
2.文化生活色彩斑斓旳原因:
科学技术 市场经济
辨-文化生活 不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★
1.人们旳文化需求 (1)特点: (2)原因 (3)要求
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★ 2.我们所提倡旳大众文化 WHAT?
课堂总结
了解文化生活---色彩斑斓 走进文化生活---喜忧参半 发展大众文化---喜闻乐见

色彩斑斓的文化生活5(共28张ppt)

色彩斑斓的文化生活5(共28张ppt)
色彩斑斓的文化生活 5
目录
• 色彩与文化 • 世界各地的色彩文化 • 生活中的色彩斑斓 • 色彩与艺术 • 总结与展望
01
色彩与文化
色彩的象征意义
红色
在中国文化中,红色通常象征着 好运、繁荣和幸福。在春节等喜 庆场合,人们会大量使用红色装
饰。
蓝色
在西方文化中,蓝色常常代表忧郁、 平静和信任。而在中国文化中,蓝 色则与天空、海洋等自然元素相关 联。
印度
印度文化中,色彩具有深 厚的宗教和文化意义。黄 色代表神圣和智慧,绿色 则与繁荣和幸福相关。
欧洲色彩文化
法国
在法国,蓝色象征着忠诚 和信任,常用于表示友谊 和爱情。
英国
英国文化中,绿西班牙文化中,红色代表 热情和活力,黄色则与阳 光和欢乐相关。
美洲色彩文化
冷色
冷色系如蓝色、紫色和绿色则常常使人感 到平静、放松和舒适。它们常用于需要降 低情绪或放松的场合,如卧室的装饰。
02
世界各地的色彩文化
亚洲色彩文化
01
02
03
中国
红色在中国文化中象征着 吉祥、繁荣和幸福。春节、 婚礼等喜庆场合常常以红 色为主调。
日本
日本文化中,白色代表纯 洁和神圣,常用于婚礼和 葬礼。而黑色则与死亡和 葬礼相关联。
人性化色彩
色彩设计将更加注重人的心理感受和情感需求。
如何更好地运用色彩丰富我们的文化生活
创新运用
尝试将色彩与其他艺术 形式结合,如绘画、设 计等,创造出独特的视 觉效果。
跨文化交流
了解不同文化中色彩的 含义,促进跨文化交流 与理解。
培养审美
通过教育、展览等方式 培养人们对色彩的审美 意识,提高对美的感知 和欣赏能力。
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网易:日前有人把“恶搞”瞄准了红色经典以及其他一些 文学作品,如“闪闪红星”“小兵张嘎”,“三国演义” 等,以荒诞内容迎合低俗趣味,受到了很多人的批评和反 对。
探究三:从以上的网络新闻中你读到了什么信息? 体现在哪里?为什么会有这种影响?
2.“忧”的表现和原因
(1)表现: ①生产销售品位低下的文化产品; ②迎合低级趣味; ③不负责任地传播“绯闻轶事”。
赵本山退出央视春晚 传三个版本告别内幕 1月19日下午,央视龙年央视春晚剧组宣布 赵本山因身体欠佳告别龙年春晚舞台,后网 易娱乐采访了央视春晚剧组、本山传媒集团 艺术总监刘双平,双方均证实了这一消息。 有关赵本山离开春晚舞台的原因,却有多种 不同版本。
1、因病请辞说 2、剧本不佳说 3、和央视关系不铁说
“黑白经典”(70后)
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!

“品味流行”(90后):
生活有点烦、有点烦、有点 烦! 文化丰富,时间太少。 打开电视,五彩纷呈; 走进书店,琳琅满目。 打开网络,眼花缭乱; 选择太多, 应付不了。 唉!你说烦恼不烦恼?
《非诚勿扰》个别女嘉宾语录:
“姑娘们我告诉你,你们嫁人,没有5克拉以上的钻戒不要 嫁”
“我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车后笑”
“男人们要是想摸一下我的手,就得掏20万”
……
腾讯网:小沈阳被恶搞,网友作 诗一首:耷拉的眼眉,薄薄的嘴; 唱起歌来声音刮拉崩的脆;自从 抱住老赵一条泥巴腿:那一声嚎 啊,就响彻了大江南北;苏格兰 的裙子,柔柔的媚;眼一闭一睁 就耍起花枪摆起了擂……
网传刘谦遭王力宏掌掴
央视春晚刘谦与李云迪合作《魔琴》之 后,“找力宏”立刻成了网络热词,部分网 友称刘谦让晚会精彩度倍增,也有网友质疑 刘谦说话不负责任,恶意消费李云迪和王力 宏。而对于“找力宏”段子是否经过彩排的 讨论进入白热化,三方说法不一。
2月10日中午,网友爆料称当晚央视春 晚发生突发事件:“王力宏在后台找到刘谦 后扇了他一个大嘴巴。”随后有网友称自己 也在现场,当时董卿正在后台换衣,而郭德 纲和于谦也在对台词,“都没吱声”,而 “力宏拉都拉不住”。事后刘谦经纪人表示 “这些细节都是网友子虚乌有的编造,根本 没有这件事!”
搜虎网:07年12月13日,内地某报发出“功夫巨星洪金宝据传去 世”的报道,称洪金宝已经于12月8日夜突然去世,消息震惊了娱 乐圈,引发了国z.x内x.k 各路媒体的转载,有的网站还推出了洪金宝的生 平和纪念专题,并刊登悼文。但最后真相大白,此事完全是无中生 有的乌龙事件……
我还 活着
《非诚勿扰》是江苏卫视 的一档大型婚恋交友真人 秀节目,为广大单身男女 提供公开的婚恋交友平台, 其互动形式完全突破过去 传统的交友方式,体现新 时代男女的婚恋观,得到 观众和网友广泛关注。
一、当代文化生活素描
探究一:
70后到90后的变化反映我们当前 文化生活的什么特点?
1、当代文化生活的特点
(1)呈现出前所未有的色 彩斑斓 (2)人们在文化生活中面 临着多种选择
探究二:
我们的文化生活为什么会发生这些变化? 背后的原因是什么?
2、文化生活色彩斑斓的原因
(1)社会主义市场经济的发展
大众传媒的发展,对我们文化生活影响, 到底是“喜”,还是“忧”呢?
二.文化生活的“喜”与“忧”
表现1:满足人们多样化的文化需 求,充实精神生活
表现2:传播科学文化知识
《国家地理杂志》 杂志的内容包括: 地理、科普文章、 历史、文化、实事 和照片。这本杂志 成为来自世界各地 的摄影新闻记者梦 想发布自己的照片 的地方。
根本
文化产品丰富
大众传媒发展 文化市场发展
文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择
直接
观点一:大众传媒为低 俗化的文化消费推波助 澜,助长了狂热的“追 星”现象,一些落后、 腐朽的文化借助大众传 媒肆意扩散。
观点二:大众传媒使内容 丰富、格调高雅的文化作 品得到更好地传播。人们 在紧张的学习和工作之余 ,看看电视,唱唱歌,读 读报刊、书籍,玩玩电脑 游戏,满足了精神上的需 求。
公益广告
表现3:接受正确的价值观念,提高思想道德素质
商业广告
表现4: 引领消费观念,推动生产发展
1.“喜”的表现和原因 (1)表现 满足文化需求,充实精神生活; 传播科学文化知识; 提高思想道德素质; 易于引导消费观念,推动生产的发展; (2)原因 文化市场和大众传媒的发展
揭秘刘谦春晚后台遭王力宏掌掴内幕
50年代的服装:工装背带裤、 列宁装、 布拉吉
60年代服装:军装、无彩色衬衫、解放鞋
70、80年代服装:的确良、花衬衫、红裙子、牛仔裤、喇叭裤
21世纪服装:旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋
21世纪
自学提纲:
1、当代文化生活的特点? 2、文化生活多样性的原因? 3、文化生活的“喜”与“忧”的表现? 4、当代我国文化需求的特点、原因、对策? 5、我们所倡导的大众文化的定义?
Z.x.x. K
(2)科学技术的进步及大众传媒的影响
某学生翻墙被校长抓住,校长问:“你为什么翻墙?学 生指着上衣说:“美特斯邦威,不走寻常路。”校长又问: “这么高的墙怎么翻的过去?”学生指着裤子说道:“李宁, 一切皆有可能。”校长生气说:“翻墙的滋味怎样?”学
生 指着鞋:“特步,飞一般的感觉。”
华商网:侯耀华身陷“广告门” 涉及10条虚假广告。他以煽动的 语言、夸张的治疗效果向公众推介不同的产品,如:“今天我们将 向大家展示一个来自于海洋科技,彻底颠覆传统补肾方法的最新成 果。”“大家可记好了,这康大夫茶愈胶囊和普通药品相比有三大 优势。”这些不顾社会效益的虚假广告误导了消费者,造成了极坏 的社会影响。
次日,学生从正门出,校长惊奇道:“怎么不翻墙?” 学生指着全身说:“安踏,我选择,我喜欢。”校长大怒: “我要记你大过!”学生问:“为什么?我没犯错!”校
长冷 笑道:“动感地带,我的地盘我做主!”
一、当代文化生活素描
1、当代文化生活的特点:
色彩斑斓、多种选择
2、文化生活色彩斑斓的原因:
科技 进步
市场 经济
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